校園趣事作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的校園趣事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園趣事作文1
我很喜歡上學(xué),因?yàn)椴还苁峭瑢W(xué)或不認(rèn)識的人,都會發(fā)生非常有趣的事,讓人捧腹大笑,所以我和同學(xué)都很喜歡上學(xué)。
今天在學(xué)校發(fā)生了一件有趣的事,就是老師交代功課寫第二課生字,結(jié)果有一個粗心的同學(xué)寫到第五課,老師說:“你真是糊涂!”全班聽了哈哈大笑,那位同學(xué)也不好意思的笑了。我覺得校園里發(fā)生的趣事都是我寶貴的回憶,我要好好珍惜這段時光。
依稀記得那一天是十月十二日,上午萬里無云,天氣晴朗,也是三年級時的園游會,是個令人歡喜雀躍的日子。那時大家的興奮心情無與倫比,因?yàn)槟翘炜梢詳[設(shè)園游會的攤位來賣東西。大家都在討論要賣什么東西才會大賺錢,我們好像是一家正在熱烈開會的大公司,你一言,我一句,大家的心情已經(jīng)升到最高點(diǎn)。
最后決定要賣松餅、玩具、水果和涼面。而我們這一組決定負(fù)責(zé)賣松餅,我們將工作分配妥當(dāng)之后,大家也開始各自準(zhǔn)備著松餅粉、巧克力醬和蜂蜜醬等,而要角之一的松餅機(jī)則由我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
園游會那天,我開開心心地起床,趕緊到學(xué)校集合,大家好像都準(zhǔn)備好了,個個摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,每位都很急著到攤位去一展身手。學(xué)校宣布開始園游會時,全校歡呼之聲如雷貫耳,響徹云霄。大家齊心協(xié)力把桌椅搬到我們的位置,也把器材和食材也準(zhǔn)好了,準(zhǔn)備做著畢生以來首次的大生意。
大家都很努力的叫賣,彷彿我們就是大生意人似的,手舞足蹈的吆喝著,唱作俱佳的招覽客人。但可能是我們定的價格太貴了,而且也有其他班級也有賣松餅,所以一開始門可羅雀,雖然心灰意冷了片刻,但我們相互打氣,斗志高昂,也把價格調(diào)降了一些,不久之后,生意馬上好了起來,愈賣愈好,大家手忙腳亂,做得都不夠賣了,還有人忙到忘了找給客人錢了,造成客人的誤會,真是令人啼笑皆非,更離譜的是居然還有同學(xué)多找給客人錢。
那天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今仍漣漪于我的心湖里,因?yàn)槟鞘俏疑降谝淮巫觥靶∩狻保泻芴貏e的經(jīng)驗(yàn)與趣事,令我回味無窮!
校園趣事作文2
不知何時,班上鬧起了“蒼蠅災(zāi)”,蒼蠅隨意在同學(xué)們頭頂盤旋,在桌上停留,甚至在同學(xué)的鼻尖上作樂,可惡的蒼蠅鬧得雞犬不寧,引起了公憤。為了把蒼蠅趕盡殺絕,班上成立了“滅蠅小隊(duì)”,每到課間就忙得不亦樂乎。
某日下午,一只、一只、又一只蒼蠅突然來犯,本很冷清的教室立即熱鬧起來,“戰(zhàn)士們”手拿武器——書,迎戰(zhàn)“敵機(jī)群”,“啪、啪、啪、啪”的響聲就像鍋里炒芝麻一樣,此起彼伏,“嗡嗡”的敵機(jī)聲被沸沸揚(yáng)揚(yáng)的廝殺聲淹沒了。
“哎喲哇——”
某位仁兄殺豬似的號叫起來,驚得70多號人的目光齊刷刷地射向他。哦,這位仁兄的臉被我們一向幽默的“班寶”——“熊貓”當(dāng)成了“大蒼蠅”,用書襲擊了。
“哈哈哈哈!”滅蠅戰(zhàn)士們哈哈大笑起來。
笑罷,又開始了新的一戰(zhàn)……
看,小林正雙手拿著書,在空中揮舞了半天,卻不見一只蒼蠅“中招”,她似乎生氣了,狠狠地把書往墻上一扔,只聽“啪”的一聲,墻上留下了血跡——有一只蒼蠅中“光榮殉職”……
忽然,嗡嗡的聲音又在大伙耳旁響起。呀!蒼蠅司令帶著戰(zhàn)士們來復(fù)仇啦!
這時,“熊貓”喊到:“同志們,革命尚未成功,仍需奮斗呀!”哪知,笑神經(jīng)最發(fā)達(dá)的小熊聽見后,將剛喝下的水噴出來。呵,不吐不知道,一吐嚇一跳!一只得意洋洋在頭頂盤旋的蒼蠅竟中“水彈”,歪歪扭扭地“翻”了……
“蒼蠅戰(zhàn)士們”受到激勵,再次活躍起來。伴隨著“沖啊,為滅蒼蠅革命而奮斗!”的呼喊聲,只見書本在空中跳著舞,大家像發(fā)了狂似的,攔也攔不住。
哪知,吃過敗仗的蒼蠅們躲閃的身法更快,“戰(zhàn)士們”奮戰(zhàn)了許久,連它們的毛也沒傷到。這時,“老姜”吼到:“大膽蒼蠅,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!”說著就拿起一摞書本用“連環(huán)炮”瘋狂地向蒼蠅“橫掃”過去。呵,呵!別看老姜平時是個書呆子,可這時打起蒼蠅來真如下山猛虎。不一會兒,“蒼蠅大軍”便被打的屁滾尿流,紛紛落荒而逃。
蒼蠅大軍大敗,大家興奮地跳起來:“哦!哦!我們勝利羅。
大伙正想休息時,一大群復(fù)仇的蒼蠅大軍又俯沖過來了。
“天吶,我不活啦——”說罷,新的戰(zhàn)爭又開始了……
校園趣事作文3
“哦!去玩啰!”大家囔囔著一窩蜂似的沖出教室。顯然,體活課時間到了。
我與好朋友飛奔下樓,拿起羽毛拍就往操場跑。此時操場已被各班的同學(xué)們占領(lǐng)了:打籃球的打籃球,跑步的跑步……玩得不亦樂乎。
我們找了個空地,便興致勃勃地開始了一場“混戰(zhàn)”。她架起發(fā)球姿勢,對我說:“讓著我點(diǎn),我沒打過。 蔽铱粗齼赡_分開,右手拿拍在身后,左手提球在正前方,一副羽毛球單打主將的氣勢,說:“不像啊!”她卻說:“打了就知道了。”她把羽毛球放下,右手一揮,球掉到了地上!拔艺f吧!”她指著在她前方的球說。
“我承認(rèn)好像確實(shí)有些……”不等我說完,她便開始發(fā)第二次。一松手,一揮。球還是掉到了地上。我強(qiáng)忍住笑意:“你會發(fā)球嗎?”她一邊撿球,一邊說:“會一點(diǎn)!钡谌,第四次……一直到第五次她都沒有發(fā)出球,我忍不住大笑起來,說:“你跟羽毛球有仇啊!”她卻不服氣地說:“有本事你來發(fā)!”
我忍住不讓自己笑出聲,撿起球。這一次運(yùn)氣好,一下就發(fā)了出去。她原本以為我和她的水平差不多,她手忙腳亂,球沒接到掉到了地上。
她無奈地?fù)炱鹎,?zhǔn)備發(fā)第六次!芭荆 苯K于發(fā)出來了,說:“不錯,總算發(fā)出來了!”她看著身后的球,也禁不住笑了起來。她走到球旁邊,沒有撿,而是像打高爾夫一樣撥了過來。我還沒有準(zhǔn)備,球已經(jīng)滑到了我的面前。
我說:“不能這么賴皮!”她卻朝我吐了吐舌頭。我看到她那得意的模樣,想捉弄一下她,便撿來旁邊的另一個球,把兩個球疊在一起,揮拍打了出去。
她看著兩個在空中的球,不知接哪個為好,結(jié)果兩個球全都落到了地上。我看著她那慌慌張張的樣子,笑得蹲在了地上。
她趁我不注意,把兩個羽毛球一起從地上撥了過來,我立即站起來,不甘示弱,撥了過去,我們就這樣撥過來,撥過去,一場羽毛球比賽變成了地上雙人對戰(zhàn)桌球賽!
“叮鈴鈴!”下課鈴結(jié)束了這場永無止境的“戰(zhàn)爭”。我們撿起球,我對她說:“你今天是發(fā)了六次都沒有發(fā)起來哦!彼瘩g道:“沒有,第六次打到的。 蔽覀儗σ暳藥酌,突然一起笑了起來,歡聲笑語回蕩在操場上空,久久都沒有消散……
校園趣事作文4
在校園里有許多令我笑破肚皮的趣事,如讓人笑掉大牙的跳皮筋,有讓人笑得直不起腰的跳繩,還有讓人笑得肚子疼的跳沙坑……但是,最令我印象深刻的還是那熱火朝天的扔鞋比賽。
窗外,小花綻開了笑臉,小草探出了頭,小鳥也在空中活蹦亂跳。一周一度的扔鞋比賽隆重開幕。隨著人山人海的吶喊聲,比賽即將開始。
只聽裁判一聲令下,一號選手杰米拿出自己的看家的本領(lǐng)——乾坤三大轉(zhuǎn),只見他深呼一口氣,眉毛之間形成一個“川”字,似乎準(zhǔn)備沖鋒一樣,使勁轉(zhuǎn)了三圈后,但鞋竟不爭氣的朝自己相反的方向投去,這時,只見裁判報(bào)分——負(fù)27分。這引起了全場觀眾的歡笑聲。哎!只見杰米手抱著頭出了場,臉上沉重的表情仿佛心里在默默地想:切!有什么了不起的,只不過是沒發(fā)揮好而已。
緊接著,“大長腿”張猷扔出38分,“小胖子”李浩冉扔出39分,“小白臉”王家鵬比上他們也毫不遜色,扔出了全場最高分——46分。
一個黑色的身影步步靠近預(yù)備線,只見他手拿超級金剛鞋,頓時,全場的氣氛變得陰森森的。他!他!他不就是那百戰(zhàn)不敗的超級投手——石博文嗎?全場又變得熱鬧起來。只見他咧了咧嘴,朝觀眾微笑了一下,便使出了他的獨(dú)家秘方——天龍十八布!他左腳踩在預(yù)備線上,右腳蹬住地,身子向右后120°傾斜,右手拿起鞋,左手?jǐn)[出一個pose,只見哨聲一聲令下,鞋子像一根離弦的箭沖了出去,全場更加熱烈起來。
他扔出了吉尼斯學(xué)校紀(jì)錄——103分!只見他跪在地上手?jǐn)[出一個愛心送給觀眾。就在這時每一個背影躡手躡腳地把鞋帶走了。石博文去撿鞋時,發(fā)現(xiàn)鞋沒了。便滿場找了起來。有時單腳跳,齜牙咧嘴的,累了就一只腳走,另一只腳一會兒一點(diǎn)地,還像一只三腳貓趴在地上,還有時像一只單腿螞蚱走也走不動。
哎!整個操場已經(jīng)全找完了,但連個鞋影都沒看見,心想:哎!我的鞋呢?只能光腳回家了!正準(zhǔn)備回家時,他發(fā)現(xiàn)沙坑里一個鞋角,他急忙跑到那里,他的臉立馬從多云轉(zhuǎn)到晴天,只見他一個馬步奔到那里,像狗扒骨頭扒了起來。果然!他的鞋被埋在了里面,頓時,他大喊道:“誰這么缺德!”
就這樣,我們在同學(xué)們的歡聲笑語中經(jīng)過了有趣的一天。
校園趣事作文5
校園就像個舞臺,天天上演著不同的戲碼,有的感人肺腑,有的意外連連,有的歡樂無比……。但在眾多戲劇之中,我最喜歡看的昰“校園趣事”。
上個禮拜,我們上自然課,老師正在臺上像個演員般,比手畫腳,滔滔不絕。突然,有人大喊:“啊!”,一只蜜蜂便像不速之客,悄悄的飛了進(jìn)來,教室頓時像煮開的水,沸騰起來。有的同學(xué)逃離座位,有的同學(xué)像猴子一般,跳到桌子上,我因?yàn)榕滤,便像一座山似的,動也不動,深怕我只要有動靜,他就會像張牙舞爪的猛獸撲向我,經(jīng)過一番兵荒馬亂之后,最后還是勞駕英明的老師,把他“請”了出去。老師說“自然教室有些標(biāo)本是他的同類,他可能是來探親,或是訪友吧!” 說得我們哈哈大笑。
有趣的事,總像江水一樣源源不絕。就在前幾天,我們?nèi)ド象w育課,老師正在示范打籃球,我們像雕像一般目不轉(zhuǎn)睛,乖乖的坐在一旁看著,只見老師拿出他的拿手 絕活,沖向籃框一跳,“刺啦”褲子被拉破了,他馬上面紅耳赤,臉紅得像關(guān)公一樣,恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去,我們卻笑得人仰馬翻,讓他變的更加羞愧了。
有趣的事,有時總令人回味無窮久久無法忘懷呢!記得二年級時,我們在玩捉迷藏,你追我躲,接著,“當(dāng)─當(dāng)─”大家紛紛回到教室。但卻少了一個人,老師問: “他怎么沒回來?”大家搖搖頭,異口同聲的說:“不知道。”老師變得十分火急要大家找出他。經(jīng)過一番折騰后,有人大喊:“找到了!”原來她躲在廁所,把自己鎖住,卻打不開門。老師趕緊試著將門打開,終于,那位同學(xué),含著眼淚像飛出籠外的小鳥,頭也不回的沖出來。
校園真是充滿許多的趣事,有的發(fā)生在老師身上,有的發(fā)生在同學(xué)身上,但不敢發(fā)生在誰身上,這些趣事都像我的潤滑劑,使我天天快樂似神仙。
校園趣事作文6
說起小能人,嗨,我們班可真不少:運(yùn)動場上的小能人,電腦上的小能人,學(xué)習(xí)上的小能人等等?墒沁有一個小能人,你肯定聽都沒有聽說過。那就是—搞笑身手小能人。
今天是星期五,下午我們之上兩節(jié)課,最后一節(jié)是自習(xí)課。老師看見班里的氣氛很沉悶。所以老師想了一個招,老師說:“同學(xué)們,我們玩一個游戲吧!”老師語音剛落,班里頓時沸騰起來,同學(xué)們你一言我一語地討論玩什么游戲,后來只聽老師說:“同學(xué)們,還記得老師在小時候最喜歡玩一種游戲,那就是貼鼻子的游戲,老師知道現(xiàn)在的同學(xué)都長大了,不玩那種幼稚的游戲了,可是老師還想在看一遍那種游戲,同學(xué)們能滿足老師的心愿嗎?“能”同學(xué)們齊聲回答。然后老師在黑板上畫了一個人臉,少了一個鼻子,等著同學(xué)們?nèi)パa(bǔ)充。老師一說:“誰來畫?”。同學(xué)們紛紛舉手,老師:“我”!拔野。蠋!焙髞砝蠋熯x了一個男生上去畫,轉(zhuǎn)完了圈以后,老師說:“快去畫吧!”只見他摸了黑板最上面,覺得高了,又摸了最下面,覺得低了。最后他選好了角度,一畫。你們猜他畫了那了呢?只見他畫臉外面了,全班同學(xué)捧腹大笑,第2個老師叫了一個女生,只見她轉(zhuǎn)完了圈,一摸,在大概35’的地方畫了一個圈形的鼻子,她摘下眼罩,竟然畫對了。同學(xué)們一個勁的稱贊他,就連老師也不例外。最后老師叫了一個神秘人,想知道么?他就是搞笑小能人。因?yàn)樯衩馗阈Φ氖,他都得攪合一把。他也轉(zhuǎn)了圈,帶上眼罩,他啥也看不見,只見他開始畫了,他摸了半天,同學(xué)們都為他著急了。說上面,下面。左面,右面,最后呢?卻把他弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他一畫,竟吧鼻子畫到了嘴的下面。老師說:“你不愧是搞笑身手!彼缓靡馑嫉膿狭藫虾竽X勺。時間過的飛快,下課了。在走廊上,每個人找到自己的好朋友,都在說我們班的搞笑身手小能人。其他班也都知道,就連我們的老師都向辦公室的老師說了這件事,逗得老師們也哈哈大笑。
頓時,嘻嘻哈哈的笑聲充滿了整個校園。
校園趣事作文7
在我們的校園中,時常發(fā)生許多小事:有開心的、傷心的、生氣的、羞愧的······它們能使我們的學(xué)習(xí)生活中或斑然起色,或黯然失色。今
天講述的,是發(fā)生在我五年級學(xué)習(xí)生涯中的一件趣事。
在星期五上數(shù)學(xué)課時,數(shù)學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時,不知是哪個冒失鬼“點(diǎn)燃”了袁老師的“煙頭”,她開始發(fā)起火來。她一邊用各種詞匯罵我們,一邊用堪稱一絕、經(jīng)典的動作表示她此時此刻感到十分的惱火,十分地生氣。忽然,我
們的教室里忽然半路殺出個程咬金——一只迷你小蜜蜂。
這只蜜蜂不知道是因?yàn)槭裁丛颍`打誤撞地來到了我們的學(xué)校,又誤打誤撞地來到了我們班。起初,我們對它不以為然。因?yàn)槠饺绽镂覀儼喑3猩n蠅等小昆蟲飛來光顧我們班,但也只是飛過來轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,時不時也會找窗戶、墻這些地方棲息一會,也都是會自行飛走的。時不時會遇到幾只有些蠢的,找到窗戶棲息夠了,有出口也不知道從別處走,就一定在那撞,好像想撞一個出口飛出去。非要有人開窗,它們才飛出去。但是,這一只十分地不同,它竟在觸摸屏投影上“作
起畫”來! 起初,它只是在教室里漫無目的地飛著。但過了一會兒,不知道為什么,它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫”!那時袁老師正在放課件。只見它一飛,便準(zhǔn)確無誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處,開始“作畫”。首先,它先“用”紅“筆”“畫”了兩個圓圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接著,它又“畫”了許多小線條。此時袁老師的火發(fā)得正大,
看見我們在暗自竊笑,不解我們笑什么。但她回頭一看:哦,原來是蜜蜂“畫蝴蝶”呀。于是,她拋下一句“看看蜜蜂畫蝴蝶吧”就走出了教室門口。不一會兒,她回來了,猛地拿起講臺上的一本書,朝蜜蜂瘋砸過去。后來,蜜蜂不“作畫”了,但我和一個同學(xué)卻被罰了一百個蹲起,因?yàn)槲覀冃Φ米畲舐暋T谧鰰r,我想起剛才的場面,又差點(diǎn)忍不住笑出聲來······
校園趣事作文8
這學(xué)期,我們學(xué)校新來了一位體育老師。告訴你吧,她姓李,是位20來歲的女老師。哈!想來我們鼎鼎有名的五甲班執(zhí)教,不栽幾個跟頭才怪呢!你聽,“讓我打第一炮吧。包她吃頓辣味粥”鼻涕大王在說呢!爱(dāng)然,諒她一個女流之輩也沒啥花頭,一定又是個“笑嘻嘻”。
上第一節(jié)課時,同學(xué)們想她問好后,她竟來了個90度鞠躬,那可是挺標(biāo)準(zhǔn)的日本式。當(dāng)時,有許多同學(xué)脫口而出;“日本教官”!講了課堂規(guī)則后,她叫我們到操場上排隊(duì)。媽呀!這是哪門子的事,立正就立正哪里還要講究挺胸,抬頭,并腳······向前看齊時,還要后腦勺對著后腦勺。最難熬的是那鬼門關(guān)似的集合于解散!凹稀馍ⅲ 奔稀馍!”一共來了十多次(因?yàn)槲覀円郧吧象w育課只用一次集合——解散就可以自由活動)幸好下課鈴解救了我們,不然,包管她還要來上二三十次。
這里,告訴你一個秘密。喂,你可別告訴她!我們再背地里都叫她“假小子”。因?yàn),她的頭發(fā)剪得比我爸爸的都短。特別是有一次,她正在給我們做單項(xiàng)運(yùn)動的示范。忽然,從墻角爬出來一條蛇,嚇得有些同學(xué)尖叫著亂竄,有幾個膽大的男同學(xué)卻瞅準(zhǔn)這個好機(jī)會,幸災(zāi)樂禍的看著“假小子”,心想:看你怎么辦!咦,奇怪,她竟向蛇走了過去,然后,“吧嗒”一聲摔在地上。只見那條蛇像散了架似的癱在一邊了。這下,那幾個調(diào)皮鬼服了,心里暗暗的贊嘆:“真有男子漢氣概!此后,“假小子”就叫得更響了。
一天,“假小子”老師把甜甜叫了去。沒想到,今天800米測驗(yàn),甜甜竟參加了,我們可高興了,因?yàn)樘鹛鹗俏覀儼嗟摹扒Ы稹。紛紛向李老師圍過去。忽然,“冒失鬼”叫了聲:“‘假小子’老師萬歲”這下,我們?nèi)w同學(xué)都呆住了,沒想到,李老師笑嘻嘻的說:“謝謝大家送我這么好的名字。”
如果你現(xiàn)在現(xiàn)在問,還有誰不服?我可以自豪地說:“百分之百得心服口服!”
這就是我們校園里的新鮮事,還有我們的體育老師有不有趣?如果讓我回答,我一定會說:“有趣”!
校園趣事作文9
校園生活多姿多彩。每當(dāng)想起校園里那些樂趣無窮的事,我便會情不自禁的哈哈大笑起來。
記得有一次,我們正在專心致志地上語文課,突然,一個棕色的小身影從教室門后閃過。許多坐在后排的同學(xué)尖叫了起來。我忍不住低頭一看:呀!居然是一只棕色的小狗!這位“不速之客”一光顧,班里馬上騷亂了起來。有的女生尖叫著跳了起來,到處亂躲,有的索性站在了椅子上,當(dāng)然,也有個別愛狗人士追著小狗想逗逗它。估計(jì)小狗也被這陣勢嚇得亂了分寸,“汪汪大叫”到處亂跑。一瞬間,狗叫聲尖叫聲響成一片。語文老師急忙把書放在講臺上,走了過來。你瞧!我們班張育歌嚇得雙手發(fā)抖,臉色發(fā)白,一下子抱住老師。這時,我們班號稱你“天不怕,地不怕”的李志銀幾個跨步?jīng)_到衛(wèi)生角,抓起一把掃帚,把那只狗連掃帶拽的扯了出去。呀!李志銀真是好樣的!轟亂的場面還沒有平息,誰知,那只狗又從后門跑了進(jìn)來,大概是慌不擇路吧!誰知我們老師立馬跑去躲狗了。我們真是哭笑不得。這時,不知誰說了一句:“沖啊!一起打狗!”話音剛落,整個教室炸開了鍋,這個追,那個趕。但是,這只狗居然認(rèn)準(zhǔn)了這間教室。我和李采揚(yáng)來了個“超級神抓”,用講臺上的抹布把狗抓了起來,剛到精彩時刻,沒想到,我們語文老師去教導(dǎo)處搬“救兵”了,一下來了好幾位老師,最終把那只狗趕了出去。
這下,教室里才慢慢平靜下來,再看看老師,頭上還冒著密密的汗珠,真沒想到,老師也是膽小鬼呢!老師看看我們,我們再瞅瞅老師,都哈哈大笑起來。
隨后,我們才知道,原來是校門口的保安一時疏忽,不小心讓這只狗沖了進(jìn)來。而湊巧,我們班又在一樓,小狗順便拐了個彎闖進(jìn)來才鬧出這么驚險而又有趣的一幕。
!這真是一次有趣的“人狗大戰(zhàn)”!
校園趣事作文10
揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,駛?cè)氤踔械暮Q蟆T谶@個遼闊的海洋里,有狂風(fēng),有巨浪,有暗礁,有暴雨,可我不怕,因?yàn)樵谶@艱難險阻中,有那一路的歡聲笑語……
進(jìn)入初中,我最喜歡的'課程就是那口語課了,這是為什么呢?因?yàn)榘 ?/p>
那天上口語課,口語老師教了我們幾個英語單詞,為了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”不失“新鮮”,口語老師策劃了一場游戲。規(guī)則是這樣的:老師在紙上寫了單詞,然后把紙放到某一個同學(xué)桌上,一個人到講臺上,背對著我們播放音樂,接著紙條就開始傳,當(dāng)音樂結(jié)束后,紙條在誰那,誰就把他說一遍。聽了這個游戲規(guī)則,我們每一個人都欣喜若狂,對這游戲充滿了好奇。
第一輪的游戲開始了。老師先請一個同學(xué)上去,把紙條放在第一桌,第一桌的同學(xué)大喊了一聲:“。 背泽@地望老師。我們大家被逗得前俯后仰。隨著,音樂開始了,紙條在空中也開始了“旅行”。
只見同學(xué)們拿著紙條,就像拿了炸彈似的,紙條在空中這兒飛飛,那兒跳跳。到了兩個同桌那時,他倆你扔過來,我扔過去,紙條也都被他們倆給轉(zhuǎn)暈了!皯(zhàn)場”上,火藥味兒越來越重,叫喊聲也越來越激烈。一位同學(xué)拿到紙條后,卻也能心平如鏡,紙條拿在手里,這兒唬一唬,那兒嚇一嚇。他臉上堆滿笑容,可周圍的人臉都變“青”了,就像那熱鍋上的螞蟻。當(dāng)他把紙條往后一扔,音樂剛好停了,“炸彈”炸響了。在他后面的同學(xué)中了個“特等獎”。
頓時,空氣好像瞬間凝固了,大家都屏住了呼吸。那位同學(xué)小心翼翼地拆開了紙條,站了起來,捏著鼻子,發(fā)出一種奇怪的聲音,把單詞讀了出來。大家聽了,個個哄堂大笑。接著,老師讓我們也跟著喊,把猜的那個同學(xué)弄得暈頭轉(zhuǎn)向?烧l知,那個同學(xué)竟像個“順風(fēng)耳”似的,一下就猜了出來。
游戲一輪接著一輪,歡笑聲也連續(xù)不斷!口語課為我們的初中生活添上了歡樂的色彩,歡聲笑語成了人生的船帆,這艘船只,也因?yàn)橛辛诉@“趣”,這“樂”,而更加歡快地駛向遠(yuǎn)方!
校園趣事作文11
帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來到了人間,來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來,好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進(jìn)校園,只聽見“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實(shí)的“桂花雨”。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實(shí),綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。我想,如果沒有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。
秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。
她先來到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開了小嘴,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望,向人們報(bào)著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,啊!她把秋風(fēng)也帶來了,楓樹才涂了一半,秋風(fēng)就呼地吹了起來。你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時里的一串紅,那就更別說了,紅的象一團(tuán)團(tuán)火,鮮艷無比,她細(xì)細(xì)地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過花瓣紅彤彤的。
秋天的校園多美。
我們校園的趣事可多啦,告訴你一個:今天上語文課時,薛子建在紙上用鉛筆涂色,然后往臉上一抹,臉上就出現(xiàn)了一條又一條黑黑的東西,樣子很像大人的“胡子”。
下課時,這趣事很快傳到大家的耳朵,同學(xué)們互相在對方的臉上抹,我們互不相讓,全班六十四分之六十的人全參與抹臉游戲,后來,這件事傳了出去,有的人不想玩,可是被人戲弄了,也不甘心落后,也投入到游戲當(dāng)中。這節(jié)課間十分鐘就甭提了,大多數(shù)同學(xué)的臉上都有幾條粗粗的黑線!多虧上課鈴響得及時,我不,全班同學(xué)的臉上一定都會長滿“胡子”。
你說我們校園的趣事有趣吧!
校園趣事作文12
我們喜歡體育課的原因是,每次都可以做不同的游戲。這一天,我們慢跑,準(zhǔn)備活動都做完了,劉老師宣布:“今天我們玩‘穿越封鎖線’的游戲!蓖瑢W(xué)們聽到這個新鮮的游戲名字,興趣一下就上來了。游戲規(guī)則是這樣的:我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì),每對選出兩名同學(xué)當(dāng)封鎖線,其他同學(xué)站在場地一邊,當(dāng)老師說“開始”時就以最快的速度到場地的另一邊為安全,被“封鎖線”拍到的同學(xué)取消游戲資格。當(dāng)一個同學(xué)出了安全區(qū)覺得不安全時可以退回安全區(qū)。
首先上場的是女生隊(duì),“封鎖線”是兩名男同學(xué)。都是男生中速度佼佼者。
開始了!我們一名跑得快的女同學(xué)率先沖了出去,吸引了“封鎖線”的注意,而我們跑得慢的女生大部分都從另外一邊穿過;男生“封鎖線”發(fā)現(xiàn)抓不到我們的“快女”,轉(zhuǎn)過身向我們撲來。有幾個女生不幸被抓了個正著。前兩輪我都隨大眾穿了過去。第三輪可就沒那么幸運(yùn)了,在女同胞們沖出去的一瞬間,我猶豫了一下,結(jié)果她們穿過去了,只有我一個人被擋在了安全區(qū)。我?guī)状卧噲D沖過去,都失敗了。我面對的是無論速度還是力量都遠(yuǎn)超自己的強(qiáng)力“封鎖線”,最后我也“犧牲”了。
我站在旁邊給其他女同胞加油,在第五輪時最有趣的事情發(fā)生了。強(qiáng)力封鎖線企圖抓住我們的快女,眼看就要失敗了,突然一名男同學(xué)回頭撲向大眾,另外一名緊隨其后?墒遣恢趺戳耍瑑蓚人撞在一起。結(jié)果一個人也沒抓著。當(dāng)女生都到了對面,那兩名男同學(xué)還躺在地上抱在一起,好團(tuán)結(jié)。
該女生封鎖男生了,我們派出了最快的兩人去抓男生。不過男生太機(jī)靈了,不僅用了女生的策略,還玩起了花樣:強(qiáng)沖、快閃、猛蹲、急轉(zhuǎn)彎。一次次讓封鎖線失敗,五輪結(jié)束我們也就抓住了幾個男生。
隨著下課鈴的響起,這個讓我們歡笑,讓我們吶喊的游戲結(jié)束了。
校園趣事作文13
下午是兩節(jié)語文課,已經(jīng)過了近十分鐘了,還不見老師來,同學(xué)們靜靜地在預(yù)習(xí)課文,等著王老師的到來,門開了,大家用驚異的目光望著,這不是教務(wù)處楊老師嗎?她怎么來了?“同學(xué)們,王老師的腳燙傷了,現(xiàn)在北醫(yī)三院住院治療,今天由我來組織大家學(xué)習(xí)!蓖瑢W(xué)們聽了,你看我,我看你,有的吐著舌頭,有的瞪著大眼睛,只好聽著楊老師講的課。
放學(xué)后,同學(xué)們圍在一起商量,決定派四個小組長代表同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望老師。他們順路用班費(fèi)買了些禮品,一路小跑地來到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,看見王老師正在認(rèn)真地寫著什么?他們想:王老師啊王老師,您都病成這個樣子了,還是不肯放下書本,想到這里,他們幾個一齊涌向王老師床前。把王老師嚇了一跳,只見王老師抬起頭,持了持頭發(fā),笑著說:“我知道你們會來的,作業(yè)都完成了嗎?不要掛念我,我沒多大事兒!薄巴趵蠋,您傷得嚴(yán)重嗎?”李英問!搬t(yī)生說沒多大問題,過兩天就會好的,這不,可以架雙拐走路了。快坐下,說說今天下午同學(xué)們學(xué)得怎樣?”中隊(duì)委王明說:“今天下午楊老師給代課,講的是《賣火柴的小女孩》,文章的故事情節(jié)可生動了。同學(xué)們學(xué)得也非常認(rèn)真!薄鞍,有什么不明白的問題嗎?”王老師耐心地問。只見學(xué)習(xí)委員江楓說:“王老師,這一課有個字我不明白,‘魂’的部首為什么是‘鬼’,而不是‘云’,您不是說左右結(jié)構(gòu)的字,如果左右都是部首取左不取右嗎?”他這一問,老師樂了:“是啊,可是你看‘云’是部首嗎?”他們幾個真不敢確定。接著王老師說:“‘云’不是部首,它的部首是‘一’或‘二’,再說,‘魂’字與‘鬼’有關(guān),所以應(yīng)查‘鬼’部!彼膫同學(xué)都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來是王明和李英與王老師聊這聊那,而江楓和陳軍兩個走到桌子旁,裝作看別的,悄悄地把帶來的水果一個個排放在生活用品柜里。江風(fēng)輕聲說:“你放,我掩護(hù),別讓王老師發(fā)現(xiàn),速度要快!钡汝愜娧杆侔阉a好后,四雙眼睛一對視,示意該離開了。中隊(duì)委王明說:“王老師,時間不早了,您好好休息,祝您早日恢復(fù)健康,回來再給我們上課,我們走了!再見!”“快走吧!不要讓家長擔(dān)心,路上要小心,注意!
校園趣事作文14
小智上中學(xué)時,不太喜歡英語課。
交他們班英語的老師是一位男老師,姓阮。這位阮老師很風(fēng)趣、愛說愛笑,跟同學(xué)們的關(guān)系十分融洽,于是,有些男生就想鉆他的空子,小智也不例外。
有一次,阮老師講了一篇科普類的課文,他認(rèn)為這篇課文的詞匯量較大,文字描寫也很豐富,還用了多種時態(tài)和從句,下課時,他要求同學(xué)們通篇朗讀,而且最好能背誦。
又一次上英語課時,阮老師先用了幾分鐘時間讓同學(xué)們集體朗誦了一遍上節(jié)課講的那篇課文。然后,他又說道:能背誦這篇課文的同學(xué)請舉手。
阮老師話音剛落,呼啦啦地一大片同學(xué)舉起了手,他數(shù)了數(shù),有五十多人舉手,其中也有小智,僅有不到十人沒有舉手。
看到這么多的同學(xué)舉手,阮老師心里挺高興,不過他的直覺告訴自己:沒有舉手的同學(xué)不會摻假,而舉手的同學(xué)里面估計(jì)有水分。
得設(shè)法識別一下真?zhèn)巍K又窒。于是,他看著同學(xué)們說:手先不要放下來,我要抽幾位同學(xué)背誦課文。
聽老師這么一說,小智心虛了,高舉著的手不由得慢慢地往下落。緣何如此?因?yàn)樗麅H僅背過了前兩段,后面的一多半課文沒有背過,他剛才舉手,是看見大部分同學(xué)都舉了手,自己也就舉起手來,濫竽充數(shù)了。
看見小智的手慢慢低了,阮老師已經(jīng)明白了,他說道:都放下手吧。小智同學(xué),請你背一遍課文。
真是一不小心就撞在了槍口上!小智低著頭站起來,囁嚅著坦白:老師!我就會背前兩段。
不要緊,你就背誦前兩段,后面的課文可以看著書朗讀。阮老師鼓勵小智道。
小智開始背誦課文了,起初,他的聲音較小,慢慢地,他的聲音變大了、變洪亮了,他背完了前兩段,接著讀后面的課文,不過他可以讀幾句、背幾句。當(dāng)他連背帶讀地朗誦完了全篇課文,阮老師帶頭鼓起了掌。
在大家的掌聲中,小智紅著臉坐下來。
后來,小智英語課上再也沒有干過濫竽充數(shù)的事兒,他幾乎篇篇課文都能背下來,而且單詞、詞匯記得也很牢。這個學(xué)期期末考試,他的英語成績一躍成了黑馬159。3分,全班最高。
他真是因禍得福了!
校園趣事作文15
水,是我們生命之中必不可少的,空氣也是最需要的。同樣,校園之中的趣事也是成長中不可缺少的一面。
校園趣事之“賠了夫人又折兵”:每年新學(xué)期,都會來一些初一的新生,不論是道德,文明都有點(diǎn)欠缺。我曾看到這樣的一幕:一位初一新生和朋友在玩耍嬉戲,一不小心踩到了校園草坪上的刺刺球扎到了腳,趴在地上哭爹喊娘,這時朋友過來幫他拔了刺,只見他怒發(fā)沖冠的跑到刺刺球邊,吹胡子瞪眼地罵道:“你算哪根蔥,敢扎我,你不想活了,我可不是什么好惹的,你個王八蛋!”看到這里,我不禁捫心自問,現(xiàn)在的社會真是潦倒,也沒素質(zhì)。不僅破壞了綠化草坪,自己也受了傷,真是“賠了夫人又折兵”。
校園趣事之“打了又打”:炎熱的夏天到來了,令人作嘔的蚊子蒼蠅也多了。大家對它們嗤之以鼻,拿起了武器開始“起義”,看,大家的手段都不相同,有的拿起“手里劍”蒼蠅拍,有的舉起殺蟲劑,更有甚者,拿著花露水亂噴。
中午,大家都在睡覺,由我站崗,忽然有一只肥肥胖胖的綠頭蒼蠅來勢洶洶的,我向四周張望,大家還在午睡,我看準(zhǔn)時機(jī),抽出“手里劍”“啪”的一聲,他在空中敏捷的一躲,可惡。竟然沒打到。有一個同學(xué)被吵醒了,死死地盯住那只可惡的害蟲,右手在床上找他的必殺技電蠅拍。一開始找到一把破彈弓,扔下,繼續(xù)找,終于找到了。他胡亂地一拍,便把蒼蠅電得死去活來,我不甘心,便又拍了它一下,這下子它可是“肚破腸流”慘不忍睹了!好不快活!整個夏天,我都沉浸在“掃蕩”的歡樂之中。
校園趣事之“文明處處見”:“叮鈴鈴……”,上課鈴聲響了,可我還沒有回到教室,“哐當(dāng)”,“哎呦”我抬頭剛要說對不起,令我驚訝的是,對方竟先說了句對不起,我無言以對,只是微笑著繼續(xù)飛奔,回到教室后,我回想起剛剛的事,大有感觸。真是“校園文明處處見”
啊!許許多多的校園趣事連在一起,串成一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈,這使我永遠(yuǎn)也無法忘懷。
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