關于成長作文8篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
周末了，心血來潮幫媽媽收拾屋子，偶然翻出了一個黑盒子，打開后是一把布滿灰塵的小提琴，望著他，出了神，勾起了我一段回憶……
小時候，我就是一個不敢嘗試新鮮東西的孩子，第一次吃火龍果還鬧了半天。母親想讓我受音樂的熏陶，帶我去找鋼琴老師卻被小提琴老師看上了。于是，我就開啟了學小提琴之路。
其實，我內心是拒絕的，再加上前幾次課都是基本功，些許無聊，一點調子都沒有，使我更反感它了。就在我瀕臨放棄之時，老師終于讓我練曲子了！此后，我一閑的沒事兒，就開始練習，盡管開始的聲音在外人看來像鋸木頭似的，可我自己卻不亦樂乎，勤奮練習。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)聲音比以前好聽多了，能聽出調兒了，還能完整的拉出一首曲子了，那一天我是多么開心��！
隨著年齡的增長，技藝不斷嫻熟，我在同齡人里的技藝算數(shù)一數(shù)二的，特此受邀參加老師和學生的匯報演出�！盎丶液煤脺蕚溲莩�，為年底的演出加油��！”謝謝老師。說實話，我并不想去參加匯報演出，因為我還練得不夠好，也從來沒有在那么多人面前表演過，萬一在臺上出錯那多尷尬啊。再說了，老師留的曲子那么長……，可是，我能怎么辦？我只能好好練了，我下定決心要勤奮練習。
還記得有一次上課，除老師外還有另外幾位老師在，我一下子緊張得連大氣都不敢出，曲子也忘得一干二凈，結果，你們懂的。課后，老師給我布置了一項特殊的作業(yè)，到小區(qū)樓底下人多的地方去進行練習。
“媽媽，我真不想去�！蔽乙呀�(jīng)在家里苦苦的垂死掙扎了29分鐘，在最后一分鐘被我媽生拉硬拽到了樓下。此刻我媽的內心：全軍出擊，完勝！而我的內心：gameover！我只好架起小提琴，小心翼翼的拉著，周圍只有我爸媽兩個人，后來人越來越多，我頻繁出錯，想終止練習，卻因人多害羞而不敢停下，硬著頭皮拉完了整首曲子，最后贏得了所有人的掌聲。
后來的演出怎樣，不曾記清，我只記得所有人的掌聲和父母老師的擁抱，還有母親的那句話，其實也沒有那么難，不試一下怎會收到驚喜呢！
如今我早已不練小提琴了，但那把小提琴和那段經(jīng)歷至今還珍藏著，時不時拿出來看看，腦子里一直回響著樂曲和母親的那句話……
成長作文 篇2
此刻的我，已拋開了童年的稚嫩，正在向青春時代邁去，當心境被長大的自豪籠罩時，各種成長中的煩惱也接踵而來。
從未想過我的明天會是怎樣，不知不覺間我已進入了初中，這個緊張而又繁忙的學習生活：
每一天晚上，當別人已進入夢鄉(xiāng)時，我還在一大堆作業(yè)中奮勇“戰(zhàn)爭”。忽然，一個炮彈對準我的“弱點”命中一擊，我艱難地睜開沉重的眼皮，面前的作業(yè)也變得模糊，就這樣，我被“擊敗了。深夜，重新張開眼，睡了一覺的我繼續(xù)完成我的預習復習工作。做完了，一陣涼風從窗戶吹來，我望著窗外發(fā)呆，佇立在遠方的大樹在“拼搏”著，只是為了發(fā)出最終的艷綠，這是為了什么？
一早，我便被一陣鬧鐘聲吵醒，一律縷刺眼的陽光照進來，我揉揉眼，仍是被昨晚的“惡魔”困擾著，可是沒有辦法。無奈的我只好起床洗涑好，抽出書包中的英語書，有氣無力地讀了起來；奮斗了半個小時后，我這才背上書包，踏上學習的旅程。
“成長”，這個神圣的字眼。幼時的我，對成長充滿了好奇，恨不得立刻長成大人，體驗成長的歡樂。也許，成長的歡樂與煩惱是一對雙胞胎姐妹：平淡如水的日子里，我長大了，長成了一個小小的'大人，瀟灑地甩去童年的歡樂與自由，把煩惱裝進口袋。
對于那歡樂的童年，我還能記憶起一些。那時的我們，不管什么年齡性別，開心就好。一齊畫畫，一齊玩捉迷藏游戲，大家你追我趕……玩得樂此不疲，可這些愉悅的時光已隨著你年齡的增長，在我腦中漸漸消逝。
成長了的我，明白了什么是煩惱，從煩惱中懂得了職責——學習，將來成為祖國的棟梁，為祖國獻出自我的一份力。帶著對純美的期待，我乘上一葉小舟，風雨無阻，駛向完美的未來。
成長作文 篇3
我多希望在我成長路上有一條捷徑可走呀，哪怕是一條羊腸小道也行，然而沒有。鐵一般地事實證明了成長路上無捷徑。
年少的我自認為書讀過看過一遍就會爛熟于心，課程預習懂了就不必再聽老師多余的講解了，數(shù)學題只聽不做也一定會，然而我卻不知什么叫真正的眼高手低，怎么會有那么多的題不知從何論證而當時卻自認為求證都成熟于心；即便是讀過的文章怎么卻也有想不起的詞句、寫不出來認不準的字、怎么能有提筆忘字這一特壞的毛��？為什么遙知識聽過老師講了“N遍”之后卻還有不會的地方？即便那英語單詞學了N遍，預習復習了N+1遍可為什么在寫作業(yè)時還會寫錯其中的某個字母？用媽媽的話說：“學知識不過心，不過腦記多少遍都等于沒記�！�
學習知識是人成長的必經(jīng)之路，不學知識能長什么見識？在學習的路上更是無捷徑可走，想要蒙混過關那是自欺欺人的事，沒有不學就會的東西，做任何事不下功夫都休想成功，愛迪生失敗了數(shù)千次，數(shù)千次的嘗試后愛迪生才發(fā)明了電燈，居里夫人發(fā)現(xiàn)了雷元素更是經(jīng)歷了幾十年的辛苦實驗才有成績的。居里夫人說“在成長的道路上，流的不是汗水而是鮮血�！币环指乓环菔斋@，沒有春季播種，夏季精心護理，哪有秋季的好收獲。更不會有冬季的享用。作為學生，我們每個人都深知“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們應靜下心，認真聽好每一節(jié)課，因為每節(jié)課老師所講都是多年經(jīng)驗總結而來的，我們應虛心聽講，然后再靜下心攻破一道道難題，我們更應用心默默地一遍遍地背單詞，一句句背短語然后整句、整段、整篇地背課文。書讀百遍其意自見，想走馬觀花一次成功那是不可能的，記憶也是由淺入深的，學知識也是由生而熟的，由淺入深的，我們寫作文不是也由寫幾個字到幾十個字，到幾百字這樣漸漸練成的嗎？不練、不寫不可能有好作文寫出來，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”做為學生我們沒有理由懶惰，沒有理由不學習，更沒有理由想不勞而獲，成功路上無捷徑，我們就應靜下心認真仔細地學習，從一點一滴入手，不怕辛苦，我們應一步一個腳印踏實地去學習，學到自己腦子的東西，能靈活運用且不能忘記的東西才算是自己的，尤如自己的名字一樣，到任何時候都不會提筆忘字的。沒有哪個學生到考試時卻不會寫自己的名字，這也是經(jīng)過日常的學習而成的。
我們有現(xiàn)在如此好的學習機會和條件，我們有理由不學習嗎？那我們那么多大好時光不都浪費了嗎？浪費大好光陰等于什么？我們只能收獲空虛、無聊和寂寞，我們不應在我們成長的路上留下一片空白，我們要有所成績，更應有所收獲，正由于生命歷程中有困境，我們變得更堅強，正由于成長路上無捷徑，我們走得更堅實。
成長作文 篇4
時光猶如又甜又酸的糖果，每一段酸酸甜甜的時光都承載著我們的記憶，教會我們在生活中感悟道理。
那是平淡無奇的一天，媽媽和我同去超市買東西。琳瑯滿目的物品讓我眼花繚亂，我隨意拿了些餅干和零食，媽媽叫我挑一些蝦仁，我照做了。
百無聊賴中，蝦仁激發(fā)起了我的興趣，于是我在蝦仁堆里玩了起來，用手扒開蝦仁堆，拿起一包蝦仁投籃般地投入購物袋中。這還不過癮，我兩只手捏著蝦仁，像操縱木偶一樣，讓兩只蝦扮演“打架”情景，手上一邊操作，腦海里一邊浮現(xiàn)斗牛的畫面，這似乎比去現(xiàn)場看斗牛有趣多了。
我玩兒得正歡，一不留神，袋子松開了，緊接著，一小把蝦仁滾到濕漉漉的、滿是水漬的地上，看著被弄臟的蝦仁，我知道自己闖禍了。我頓時慌了神，心虛地四處張望著，腳都在抖動，生怕別人過來斥責我。我慌亂地捧起地上的蝦仁，想把它丟入筐里。但是我遲疑了，要是把蝦仁丟回貨筐里，別人買去吃，那是我的罪過，但如果我自己買回去吃，我可不愿意吃。怎么辦？我拿不定主意，急得汗如雨下。
在我準備把蝦仁丟回筐里時，一雙大手奪走我手里的蝦仁，那個人是我媽。只見，媽媽拿著另外的袋子將地上的蝦仁裝進去，她對我怒目而視，我知道她心里憋著一肚子的火，但礙于公共場合又不好發(fā)作。她把兩袋蝦仁一起拿去過秤，回家后她把那袋滿是污漬的蝦仁遞給我，示意我扔到垃圾桶去。我害怕得手發(fā)抖，不敢直視她的目光。她說：“做了錯事必須要為自己買單，才能引以為戒。難道你還想把蝦仁放回去讓別人購買嗎？”她轉身煮菜去了。蝦仁被我丟進垃圾桶，而這件事也深刻于我成長的道路上。
是啊，我怎么能這么自私自利，如果世界的人都不講道德，那我們還會有美好生活嗎？我呆呆地望著窗外的天空，在天空的映襯下，云朵隱隱出現(xiàn)，我心里正如這天空一樣遼闊，把所有顏色都融下了。
成長作文 篇5
最近我讀了一本書，書名叫《豬仔頭溫暖之旅》，作者是陽光姐姐伍美珍。
這本書主要講的是朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了游戲之后，又喜歡玩表演和視頻了。他在網(wǎng)上發(fā)了好多的視頻，他還弄了一個“《忐忑》樂隊”，他為了得到一臺lphone4手機，他參與了電視臺的一檔社會欄目，到了鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活，他在鄉(xiāng)村里獲得了一個新名字“豬仔頭”。他過了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來鄉(xiāng)村有著城里所體驗不到的快樂，同時也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)中，不乏明媚的憂傷，這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘的經(jīng)歷。讀完這本書以后，使我明白了，農(nóng)村孩子的生活是多么的艱苦，而我們生活在城市里是多么的幸福。也使我懂得了不要亂花錢，要把錢花在有用的地方，要知道錢是來之不易的。
我們所用的每一分錢都是父母用辛勤的汗水賺來的。所以我們要珍惜這美好的時光，努力學習回報父母。
成長作文 篇6
我認為，謙讓是最大的美德。
謙讓這個詞語對我們既陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學會謙讓。記得有一次，我坐公交車，人很多，座位都做滿了人。過了一會，上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子，居然沒有人讓座。那位老奶奶領著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，視若無睹。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。每次到一個站點，都會播放“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您……”我想，這是在浪費電。我聽了幾百遍了，想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍，而今天，滿座的人，面對他們卻不加理睬。
我們大家在學校里也會有一些事發(fā)生。但同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們與文明，和美德手拉手，結伴同行！
成長作文 篇7
如果我將成長當做是一個空白的本子，那么本子里面一頁頁充實起來的內容，就是我成長中發(fā)生的每一件事。本子里的內容每天都在增加，但是在這些內容之中也是有讓我們不忍翻過的一頁。
那是在一個下雨天，雨滴如豆子般從天空中砸了下來，砸在大地上還濺起了不少的雜碎。雨在下著，昏暗的天空上一閃一閃，還伴著震耳的雷鳴。這是令人印象深刻的一天。
就是在如此糟糕的天氣里，在路上的我還摔了一跤，這一跤將我全身都濕透了。我狼狽的起身，然后朝著馬路旁的一戶人家里沖了進去。
我站別人家的屋檐下，雷聲小了，不過這雨下的越來越大了。就在我感覺身體發(fā)冷的時候，從屋子里走出來了一個人，他頭發(fā)發(fā)白，在見到我的時候，關心的問道：“進來坐坐吧�！蓖饷娴娘L刮的很大，隨后我不做猶豫的就跟著這位老爺爺進了屋子。
屋子里就像是另外一個世界般，沒有外面的狂風暴雨，里面一片安靜。
“外面這雨下的急也下的大，一時半會是不會停下來了，我開個火爐子，你把身上的衣服烘一烘�！崩蠣敔敶壬频恼f著，我安靜的聽著，心里感激上了這位老爺爺。
我在老爺爺?shù)募依镒撕靡欢螘r間，等到外面的雨停了的時候，我身上的衣服也都干了。我起身朝著老爺爺拜別，若不是有他留了我一會，還讓我將身上的衣服烘干，我想我肯定會受寒，然后生一場病。
這一件事情，我很感謝這位素不相識的老爺爺。也因為這一件事，在今后的時間里，我一有時間就會來探望老爺爺，老爺爺是空巢老人，我不時的到來，也給他帶來了不少的快樂。
我的成長不止息，可這一件事給我的成長帶上了溫暖。
成長作文 篇8
“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟�！边@句話是我的人生座右銘，從這句話你就會猜到了，我是一個十分喜歡看書的小女孩。
我喜歡看書，所以從小到大，每次爸媽出差或我考試得了好成績，我的禮物、獎品都是清一色的“書”。雖然如此，可是我個人的藏書還是不能滿足我的閱讀需求，反反復復的看，有的書我?guī)缀醵寄艿贡橙缌髁恕?/p>
“噼噼叭叭、噼噼叭叭……”剛放學時，一連串的鞭炮聲從不遠處傳來。肯定又是誰在娶親了！“走，看新娘去！”我拉上同桌紀云，一路小跑過去。咦，怎么不見迎親的隊伍？好奇心驅使著我們一定要去看個究竟。我們循著聲音找去，來到了村委會大樓前。村委會大樓不是早就落成典禮嗎？又有什么新鮮事？我們擠過密集的人群，來到了前面，只見村主任手里拿著話筒，正興高采烈地說：“……鄉(xiāng)親們，為了提高我們農(nóng)民的知識文化水平，豐富大家的業(yè)余生活，在各級政府的關心和支持下，我們的《農(nóng)家書屋》今天正式掛牌成立了。……”
不等村主任講完話，我們便迫不急待地擠進了農(nóng)家書屋。哇！農(nóng)家書屋還真不小呢！靠墻圍擺著供人們閱讀的桌椅，中間三排的書架整齊有序的排列著，上面整整齊齊地擺放著各類的書籍，有農(nóng)業(yè)科普知識的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的……還有我們小學生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書等。不一會兒，大家也都擠了進來。你瞧！有背著書包的學生，有年逾古稀的老人，還有穿著時尚的叔叔阿姨……他們有的在細細挑選著，有的已經(jīng)在津津有味地閱讀著，有的在小聲議論著……神情各異，應有盡有。我挑選了一本《昆蟲記》，便加入了閱讀的人群，津津有味地看了起來了。
“真是天無絕人之路！”現(xiàn)在農(nóng)家書屋每天人潮如流，絡繹不絕。農(nóng)民伯伯遇到農(nóng)業(yè)上的難題，馬上到農(nóng)家書屋來查找資料;爺爺奶奶遇到身體上有什么不舒服也會來查閱資料;時尚的哥哥姐姐也常常來看世界時裝雜志，為自己挑選新衣作參考。他們紛紛夸獎，從心中感謝政府為民辦實事的創(chuàng)舉。有了農(nóng)家書屋，我的愛好——看書也得到了保障。每天放學后，我便會約上幾個愛看書的同學，準時到農(nóng)家書屋報到。現(xiàn)在我看過的書是數(shù)也數(shù)不清的了。有《世界名人傳記》、《小學生示范作文1000篇》、《寄小讀者》、《給心靈洗個澡》……在農(nóng)家書屋，我還成了爺爺奶奶、叔叔阿姨們的小軍師，他們有不懂的地方還會向我請教呢！
有了農(nóng)家書屋里的書海伴我成長，不僅豐富了我課余的學習生活，讓我學到了課文內學不到的知識，也使我的作文水平提高了很多，參加各級的作文比賽常常獲得一等獎呢！
農(nóng)家書屋讓我受益匪淺。我喜歡農(nóng)家書屋！
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