【實用】學(xué)期計劃范文九篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期計劃 篇1
一、上期工作回顧：
1、安全事故大大降低相對第一學(xué)期。
2、活動開展得有聲有色：兩個活動課間趣味體育、“露一手”環(huán)保手工有針對性、實效性，且都貫穿學(xué)期始終，效果明顯。
3、教研活動扎實有效：公開課整體水平有提高，校級教學(xué)比賽
一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎，另一位教師的論文在國家級中心刊物上發(fā)表。
4、教學(xué)水平整體提高：全年級學(xué)生成績普遍提高。不足：
1、學(xué)生安全事故仍有發(fā)生。
2、組內(nèi)凝聚力強，但外在的組風(fēng)組貌有待加強，特別是對外宣傳力度不夠。
3、整個年級學(xué)生的書寫習(xí)慣、書寫水平有待提高。
二、本學(xué)期工作計劃：
一指導(dǎo)思想：
以學(xué)�？偟牡掠枷霝橹羔�，以德育實驗課題研究為途徑，堅持“以人為本”的育人理念，突出“活動育人”的德育特色，把學(xué)生培養(yǎng)成有道德、有責(zé)任、有情感的“走向世界的現(xiàn)代人”。
二工作思路：
1、把對學(xué)生的養(yǎng)成教育學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范、安全教育作為年級工作重點；
2、落實德育實驗課題研究計劃，突出年級特色；
3、強化年級組負(fù)責(zé)制，完善管理制度；
4、細(xì)化班級一日常規(guī)管理；
5、年級活動突出德育特色；
6、學(xué)生團體確保長期有效和影響力；
7、營造求真務(wù)實、團結(jié)向上的組風(fēng)組貌。8、營造濃厚的教研氛圍，提高組內(nèi)老師的德育教研及教學(xué)教研水平。
三、實驗課題研究計劃：
1、實驗全面鋪開的宣傳：“學(xué)生自我發(fā)展”實驗本學(xué)期將全面鋪開，由原來的一個試點班擴展為全年級七個實驗班。
2、學(xué)習(xí)理論轉(zhuǎn)變觀念：開學(xué)第一二周利用年級組例會組織全組老師學(xué)習(xí)《“學(xué)生自我發(fā)展目標(biāo)設(shè)計、實施策略及管理評價研究“課題實施方案》、馮國文老師撰寫的《論以學(xué)生發(fā)展為本和以自我發(fā)展為魂的育人模式》等有關(guān)資料，目的是讓老師領(lǐng)會此項實驗的精髓，轉(zhuǎn)變教育觀念。
3、交流心得，制定措施：第三步組織老師交流學(xué)習(xí)后的心得體會，制定本組總課題和各班子課題如下：二年級總課題：認(rèn)識一個真實的我——“學(xué)生自我發(fā)展”行為規(guī)范養(yǎng)成教育各班子課題：一班——《和“多動癥”告別》二班——《我學(xué)會了傾聽——聽老師講課、聽同學(xué)心聲》三班——《我是清潔小天使》四班——《我學(xué)會了自己戰(zhàn)勝自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《教會孩子和睦相處》七班——《勤于動手從我做起》
4、主要措施：
1．根據(jù)年級學(xué)生特點和課題內(nèi)容，制定如下《學(xué)生自我發(fā)展成長本》初稿：認(rèn)識一個真實的我第、周我做到了誠實勇敢愛惜糧食愛護公物文明有禮有錯就改講究衛(wèi)生專心聽課積極發(fā)言關(guān)心同學(xué)按時作息注意安全作業(yè)工整文明玩耍認(rèn)真值日穿戴整潔遵守紀(jì)律我的.目標(biāo)
2．做到了有時做到努力了，沒做到學(xué)習(xí)和生活語文數(shù)學(xué)聽課注意力A集中B一般C不集中聽課注意力A集中B一般C不集中課堂表達A積極B一般C不積極課堂表達A積極B一般C不積極朗讀A正確B一般C較差朗讀A正確B一般C較差書寫A工整B一般C潦草書寫A工整B一般C潦草平時成績A優(yōu)秀B良好C合格平時成績A優(yōu)秀B良好C合格英語生活聽課注意力A集中B一般C不集中起床、就寢A優(yōu)B良C合格D不合格課堂表達A積極B一般C不積極衛(wèi)生習(xí)慣A好B一般C較差朗讀A正確B一般C較差飲食情況A挑食B不挑食書寫A工整B一般C潦草晨練情況A積極B一般C不積極平時成績A優(yōu)秀B良好C合格自理能力A強B一般C較弱老師同學(xué)的話爸爸媽媽的話2各班根據(jù)本班課題側(cè)重點，每周利用班會時間讓學(xué)生進行自評和他評，并制定“爭當(dāng)列車長”等獎勵措施：將列車分為五節(jié)車廂：“思想品德”車廂、“行為習(xí)慣”車廂、“學(xué)習(xí)態(tài)度”車廂、“特長展示”車廂、“心理素質(zhì)”車廂。每兩周評一次，達到目標(biāo)者，照片貼在“列車長”位置上，暫時沒達到目標(biāo)者，照片貼在“乘務(wù)員”位置上。
四社團和級組活動方案：
1、社團名稱：五彩收藏屋；
2、活動目的：通過有益收藏和廢品收集，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，喚起環(huán)保意識……五、日常行為規(guī)范：
1、各班根據(jù)本班情況制定日常行為規(guī)范評比細(xì)則特別是安全教育和一日常規(guī)；
2、充分利用班會課落實“自我發(fā)展“實驗，對學(xué)生進行養(yǎng)成教育；
3、為了讓所有的孩子都有鍛煉的機會，各班實行班干部輪換制；
4、班會年級統(tǒng)一，每月一個主題：九月：“我愛老師，我愛外�！笔拢骸白鎳鞘裁矗俊笔辉拢骸拔易x書，我快樂”——聽講英雄故事十二月：“我讀書，我成長”——聽講科學(xué)家故事
六、加大力度搞教研：
1、把平常每一堂課都當(dāng)優(yōu)質(zhì)課來上，組內(nèi)教師互相聽課、評課每學(xué)期至少互相聽兩節(jié)；
2、組內(nèi)公開課要集體備課、試講、評課，由備課組長賈金女老師具體負(fù)責(zé)；
3、每月年級組內(nèi)至少組織一次理論學(xué)習(xí)，大家及時記下自己的心得體會，積極投稿。
七、扎扎實實搞教學(xué)：年級組內(nèi)“五統(tǒng)一”
1、教學(xué)進度統(tǒng)一；
2、分單元統(tǒng)一備課；
3、作業(yè)統(tǒng)一布置、統(tǒng)一批改；
4、每周末給家長一封信統(tǒng)一；
5、期末復(fù)習(xí)計劃、試卷統(tǒng)一。
八活動經(jīng)費的發(fā)放：每人每月100元。每月40元作為集體活動經(jīng)費，60元作為期末獎勵。
九組內(nèi)月評、期評條例：由年級組長掌握
1、考勤10分：根據(jù)上班、開會簽到記錄；
2、聽課備課20分：根據(jù)本人聽課記錄、教案及年級組長聽課記錄。任課老師主要聽課堂組織教學(xué)、教學(xué)效果、對學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)等，班主任除上述內(nèi)容，還看班風(fēng)班貌。
3、安全事故30分：發(fā)生重大事故扣責(zé)任人30分，一般事故扣20分，小事故扣10分。參考學(xué)校安全事故劃分標(biāo)準(zhǔn)
4、班級活動30分：第一名加30分第二名加25分第三名加20分其余加15分。
5、綜合印象分10分：工作態(tài)度、積極性、合作意識、創(chuàng)新能力……
6、期末要求人人寫出自評，我在自評基礎(chǔ)上再給每人寫出評語。
學(xué)期計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為全面落實我校學(xué)科教研組建設(shè)工作，我組以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以深化課程改革為動力，突出課程與文化相滲透的戰(zhàn)略，借助于多種形式，全面開展課程建設(shè)，全面推進文化教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和道德尊嚴(yán)，形成自覺和自我負(fù)責(zé)的課程文化和學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)校的教研組建設(shè)和發(fā)展不斷努力。
二、主要工作：
1、關(guān)注學(xué)校特色文化建設(shè)，發(fā)揮教研組優(yōu)勢，利用黑板報、綠地間等每一個方寸、每一個角落，因地制宜營造具有濃郁特色的校園文化，為創(chuàng)建“書香”校園、“詩意校園”添磚加瓦。
2、教研組工作目標(biāo)：爭創(chuàng)校優(yōu)秀教研組 中考成績爭取有所進步
3、教學(xué)常規(guī)制度建設(shè)：教學(xué)常規(guī)制度化、常態(tài)化，教研集體化、信息化。
教研常態(tài)化：每周開展集體備課活動；集體教研和學(xué)習(xí)活動。
各年段備課組長：初一社會 楊穎穎 初二社會 鞠國秀 初三 張秀
教研集體化：創(chuàng)建教學(xué)資料庫，形成集體備課、集體學(xué)習(xí)、集體研討、集體發(fā)展的教研氛圍，形成教研凝聚力。
做好校本培訓(xùn)，整合教、科、研資源，搭建互動的教、科、研平臺，注重校本教材的研究和開發(fā)，關(guān)注學(xué)校特色文化建設(shè)，推動特色校園創(chuàng)建工作。
三、加強校本課程開發(fā)，開展時事教學(xué)。
借助校園文化建設(shè)和課程文化建設(shè)，開展多種多樣的.校本課程開發(fā)和實踐。比如：中國傳統(tǒng)文化課堂、法制大講堂、時事政治大課堂等活動，開展多種多樣的課外活動，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，充分利用各種途徑和資源，對學(xué)生進行自覺和自我負(fù)責(zé)的思想道德教育和綜合素質(zhì)教育，創(chuàng)建健康向上的文化氛圍。
積極開展時事教學(xué)。時事教學(xué)是思想政治課教學(xué)的重要組成部分，要求每位教師積極開展時事教育和課堂教學(xué)的時事滲透。在時事教學(xué)中可以采取即時發(fā)布新聞、即興時事點評，搞時事專題講座，召開時事專題座談會，組織時事知識測驗和競賽，鼓勵學(xué)生寫時事點評小論文等幾種形式。時事教學(xué)可以培養(yǎng)同學(xué)們對國內(nèi)外形勢的觀察和分析能力，增強了社會責(zé)任感，提高了綜合素質(zhì)。
四、做好組內(nèi)說課、公開課工作。
第三周開始布置和著手組內(nèi)說課、公開課工作，努力做到：集體備課——自主備課——說課——上課——評課——反思的程序，集思廣益，不斷打磨，在活動中讓每個老師都受益。要求做到公開課一要“新”：上課的理念要新，思路要新，手段要新。二要“趣”：課堂上教者要注意引發(fā)學(xué)生的興趣，保持學(xué)生的興趣，還要注意提高學(xué)生的興趣。三要“活”：教法要靈活，教材要活用，學(xué)生要教活。四要“實”：內(nèi)容要充實，訓(xùn)練要扎實，目標(biāo)要落實。
學(xué)期計劃 篇3
東勝區(qū)罕臺田園幼兒園20xx-20xx年度
一、指導(dǎo)思想
幼兒健康主要包括生理健康和心理健康兩方面的內(nèi)容，幼兒園健康教育的主要目的是為了使孩子身心健康、和諧的發(fā)展，并全面提高幼兒對健康的認(rèn)識水平，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣所實施的教育。小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱，但對小班幼兒進行正確的，健康的體格鍛煉是有必要的。因為小班幼兒身心發(fā)展十分迅速，對其進行適當(dāng)?shù)捏w格鍛煉，有利于幼兒養(yǎng)成良好的身心素質(zhì)。
二、體格鍛煉總目標(biāo)
�。ㄒ唬┟刻靾猿纸M織幼兒晨間鍛煉、戶外體育活動、游戲活動等適合幼兒特點的鍛煉活動，讓孩子們在這些活動中增強體質(zhì)，享受樂趣。
�。ǘ┡囵B(yǎng)幼兒在體育活動中的初步合作能力，以及遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)，并能愛護公物，能和老師一起收拾用過的器械。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和積極參加體育鍛煉的習(xí)慣，會玩滑滑梯等大型體育活動器械；會滾球、近距離傳接球，會用球、棒、圈或其他廢舊材料等多樣小型的體育器械開展多種多樣的身體鍛煉活動。
（四）能姿勢正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑，能向指定方向走和跑，能在指定范圍里四散跑、追逐跑，能聽懂基本的口令和
信號并做出相應(yīng)的動作。
（五）能聽信號迅速地集合，分散，整齊列隊，并能隨音樂節(jié)奏有精神地做模仿操,動作有力，到位。
�。┰诎l(fā)展幼兒基本動作的同時，培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、勇敢、不怕困難等心理品質(zhì)，在活動中初步學(xué)會自我保護方法，有初步的安全意識。
�。ㄆ撸┠軉问肿匀坏貙⑸嘲容p物投向前方。
（八）能在窄道或?qū)?25 厘米、高20厘米的平衡木上走。
�。ň牛┰敢獠⒛苡淇斓貐⒓痈鞣N身體鍛煉活動，體驗身體活動的愉悅。
三、具體措施
（一）開展多種形式的體鍛活動
早上安排幼兒進行晨間鍛煉，如集體游戲、分散活動、韻律操等；午飯后，組織幼兒進行散步；下午開展體育游戲、戶外活動。保證幼兒充足的戶外體鍛時間。孩子經(jīng)常在戶外活動，不僅能加快新陳代謝，促進血液循環(huán)，而且隨著氣溫的`變化，還能提高體溫的調(diào)節(jié)功能，提高幼兒機體對氣候變化的適應(yīng)能力，以增強幼兒對疾病的抵抗力。
（二）提供豐富有趣的活動材料和器械
活動材料既是激發(fā)幼兒興趣的刺激物，又是開展體育鍛煉的物質(zhì)前提。為幼兒提供適合他們年齡特點的成品材料，如：皮球、高蹺、塑圈等，對于這些材料，幼兒總是充滿濃厚的興趣并試圖探索出各種鍛煉方法。另外還有實用的自制活動材料，如：手帕和小玩具做的降落傘、牙膏盒做的飛碟、布和米
做的沙包等。這些活動材料安全有趣又實用，可以吸引幼兒鍛煉各方面的動作。而滑滑梯等大型玩具是幼兒的最愛，活動中幼兒能獲得更多的成功的體驗。
�。ㄈ┍ＷC體育鍛煉順利開展
良好的常規(guī)是開展一切鍛煉活動的前提，使鍛煉活動有條不紊，首先，提醒幼兒早睡早起早入園，在家也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。其次，和幼兒共同制定一些規(guī)則，如有秩序地取放材料，鍛煉時在指定范圍內(nèi)分散活動或集體活動，活動結(jié)束時聽信號集合排隊回活動等。
（四）保證幼兒充足的戶外體鍛時間
開展多種形式的體鍛活動，保證幼兒每天2小時的戶外活動時間。結(jié)合教學(xué)，動靜交替。
�。ㄎ澹┙∪顒舆^程中各個環(huán)節(jié)中活動內(nèi)容的安排
運動量的安排，運動密度的測量，提高健康活動的有效鍛煉效果。律動以模仿動作為主，并配以簡單的上下肢動作，培養(yǎng)幼兒聽音樂有節(jié)奏地動作的能力，萌發(fā)幼兒對體育鍛煉的興趣。并積極參加年級組的體育競賽活動，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，通過比賽，激發(fā)幼兒的競爭感，榮譽感。
四、具體活動安排
�。ㄒ�)三月份
1.繼續(xù)學(xué)做課間操
2.戶外器械練習(xí)：玩圈、拋接皮球等
3.集體活動：跳房子、玩沙包等
4.園內(nèi)散步
5.民間體育游戲跳房子活動的開展
(二）四月份
1.戶外器械練習(xí)：玩皮球、沙包等
2.集體活動：老鷹抓小雞
3.民間體育游戲：趕小豬、我們都是木頭人等
4.秋游活動
(三）五月份
1.戶外器械練習(xí)：擲沙包、爬墊子、玩圈圈等
2.環(huán)境活動：走樓梯、場地迷宮圖形等
3.民間體育體育游戲：炒黃豆、丟手絹等
(四）六月份
1.戶外器械練習(xí)：玩沙包、小型滑滑梯、玩自制玩具等
2.室內(nèi)活動區(qū)：套圈
3.民間體育游戲大比拼
(五）七月份
1.戶外器械練習(xí)：皮球、玩圈圈、跳羊角球、沙包等
2.體育游戲：踩影子、接力跑、過小橋等
體育鍛煉是幼兒得到發(fā)展的非常重要的一個領(lǐng)域，值得我們更多的關(guān)注，好的體育活動不但能使幼兒從中得到快樂，更能讓他們在快樂的同時得到發(fā)展。
罕臺田園幼兒園小班組
二〇一x年三月六日
學(xué)期計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹市、學(xué)區(qū)教學(xué)工作計劃的精神，努力落實新課程的教學(xué)理念，結(jié)合我校實際，教研組秉承嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的作風(fēng)，以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點，以調(diào)動學(xué)生的積極性、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣為出發(fā)點，以課堂為主陣地，以優(yōu)化課堂教學(xué)作為突破口，發(fā)揚合作的精神，注重課余的學(xué)習(xí)交流，加強研究，反復(fù)實踐，提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校教學(xué)邁上新臺階。
二、活動組織
語文組由戴海棠老師負(fù)責(zé)。其余語文老師為組員。
三、主要舉措
1、上課、聽課、評課：語文安排四名老師上課。具體是這樣操作的
�、俳萄薪M長需在三周前定好課題、選好主備人員，然后全體參與集體備課，最后提前一周由抽簽決定執(zhí)教者、試教；
②開課時，各學(xué)科的成員要調(diào)好課按時參加，其它學(xué)科的老師若有空也可參加；
③正式上課，聽課老師做好筆記；聽后馬上評課（一兩位老師主評），由教研組長負(fù)責(zé)；
�、苈牶笠恢軆�(nèi)，執(zhí)教老師上交教案，同學(xué)科的聽課老師上交評課稿，聽后一周多兩天內(nèi)，執(zhí)教老師在看了評課稿后上交教后反思。
2、集體備課
①教研組長需在定好課題、選好主備人員（開課前三周）；
�、谥鱾淙藛T先自備（開課前三周）；
�、壑鱾淙藛T把教案打印發(fā)給本組的.其他老師，讓他們先思考、修改（開課前兩周）；
�、芗w備課，完后由抽簽決定執(zhí)教者（開課前一周）；
�、菰嚱�，個別評議，再次自備（開課前一周）；
�、扌９_課，集體評議。
集體備課各教研組成員應(yīng)向開課者提供校公開課后的書面評課。本學(xué)期語文組集體備課兩次。
3、寫字教學(xué)、低段教學(xué)、中段教學(xué)、高段教學(xué)交流會：每人準(zhǔn)備一份相關(guān)資料進行交流，個別老師主講。
4、積極參加濱海教研聯(lián)盟、學(xué)區(qū)、市等教研活動。特別是參加濱海教研聯(lián)盟的成員，不得無故早退、缺席；相關(guān)作業(yè)請注重質(zhì)量。
5、觀看教學(xué)光盤：觀后寫評課，一周后上交。本學(xué)期語文數(shù)學(xué)組各安排兩次。
四、個別說明
1、教研活動實行教研組長負(fù)責(zé)制，每次教研組活動都要有書面記錄和考勤。
2、教研組活動視同正常課時工作量，缺席應(yīng)在教研活動前向教研組長請假，并在教研活動記錄冊上注明請假原因。
3、教研組活動應(yīng)提前10分鐘到達指定地點，并攜帶相關(guān)資料和必備學(xué)習(xí)用書。
4、教研組成員要按時完成教研組長布置的教研活動任務(wù)，特別是稿子要及時上交
5、外出學(xué)習(xí)（指出溫州）回來要寫學(xué)習(xí)體會，并在教師會或教研組活動中發(fā)言，或者做示范課。
6、校長室負(fù)責(zé)監(jiān)督并組織不定期抽查。
五、活動安排
周次
活動內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
2
制定教研組計劃
xxx
3
寫字教學(xué)交流會
主講人員4
語文組集體備課
主備人員6
語文組上課評課
上課人員主評人員：
7
低段語文教學(xué)交流會
主講人員8
中段語文教學(xué)交流會
主講人員9
高段語文教學(xué)交流會
瑞安市教學(xué)案例評比
主講人員：
10
語文組上課評課
上課人員主評人員：
11
語文組上課評課
上課人員主評人員：
12
語文組集體備課
主備人員13
語文組上課評課
上課人員主評人員：
14
觀看教學(xué)錄像
15
觀看教學(xué)錄像
16
教研總結(jié)會
備注：活動時間、內(nèi)容若有變，另行通知。
學(xué)期計劃 篇5
新的一學(xué)期開始，在過去的一年里，幼兒的各項能力有所提高，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習(xí)慣，我們老師會來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：
1、良好的進餐習(xí)慣。
培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不剩飯菜，細(xì)嚼慢咽。吃飯時不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。
2、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的`學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
4、配合老師開展教學(xué)活動
做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。
5、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。
6、積極進取 開掘創(chuàng)新
深入學(xué)習(xí)教育學(xué)，心理學(xué)，教育方面等方面的知識，成果引入教學(xué)過程中。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神，探索心理教學(xué)的教育模式。在實踐中卓寬視野，在教學(xué)中實現(xiàn)自我更新、自我完善。
7、提高自我素質(zhì)
多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗，不斷進行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進取，開拓創(chuàng)新。
學(xué)期計劃 篇6
一、語文組及語文教學(xué)狀況分析：
本學(xué)期，各班又重新組合，新的老師、新的同學(xué)，在教育教學(xué)方面面臨新的問題，需要解決的問題很多。
學(xué)生重新分班，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、習(xí)慣不一，給語文教學(xué)帶來了不利�？傮w上來講，我校學(xué)生的語文素養(yǎng)較低；自我主動讀書的習(xí)慣還未養(yǎng)成，讀書量不夠；書寫達標(biāo)率較低；學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的重視不夠，語文的學(xué)習(xí)興趣有待提高。
教師方面：師資力量緊張，四位中層領(lǐng)導(dǎo)都兼任兩個班的語文教學(xué)；老師年齡相對偏大，缺乏年輕老師，教學(xué)活力不夠，相應(yīng)的語文活動課開展的難度較大。
雖然問題很多，面臨的困難較多，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，語文組成員一定能夠發(fā)揮自己甘于付出、敢于拼搏的優(yōu)勢，在新的學(xué)期里取得教育教學(xué)新的成績。
二、語文教研組工作目標(biāo)：爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組；全面提高教學(xué)質(zhì)量，爭取在同類學(xué)校的考評中取得優(yōu)先地位。
三、本學(xué)期語文組主要工作：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究新課程，全面貫徹素質(zhì)教育。面對今年全省全面推動素質(zhì)教育的新形勢，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程，對新課程的理念、思想要認(rèn)真研究認(rèn)真領(lǐng)悟。為了全面提高對新課程的認(rèn)識，我們要開展座談會，集思廣益。
2、積極開展集體教研活動，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校要求，積極開展備課組的集體教研活動，除了日常的商討、學(xué)習(xí)外，按規(guī)定的集體備課時間，按時、認(rèn)真的進行集體備課。提高備課的質(zhì)量和時效性。
3、做好研討課的聽評工作。在課程大量減少的情況下，提高課堂效率，顯得尤為重要。因此，我們組織研討課的聽評活動尤為重要。通過研討交流，統(tǒng)一思想，更新教學(xué)理念，提高教學(xué)效率。
4、在作文教學(xué)方面，進行研究、突破。
由于語文的學(xué)科特點，作文占的比重很大。而這些年學(xué)生的語文素養(yǎng)、作文水平又下滑趨勢，因此作文教學(xué)應(yīng)放在優(yōu)先地位，尤其是對學(xué)生的課外閱讀、書寫應(yīng)作強調(diào)突出。各級部老師，根據(jù)具體情況，制定學(xué)生的課外閱讀篇目和每天的'閱讀量，老師們要定期檢查學(xué)生的讀書筆記的情況。
5、為了激發(fā)學(xué)生寫好作文的興趣，除了班級進行作文比賽外，還要舉行全校的現(xiàn)場作文比賽。為了扭轉(zhuǎn)學(xué)生書寫潦草、卷面混亂的局面，進行書寫方面的規(guī)定。設(shè)立書法課，全校每天規(guī)定時間進行練字，每周分級部舉行一次書寫比賽。
6、積極開展語文活動，上好語文綜合性活動課。
語文組成員，要根據(jù)自身的長處和學(xué)生年級特點開展語文活動，比如詩歌比賽、成語接龍、口頭作文、說話訓(xùn)練等，本學(xué)期全面推動課前5分鐘說話訓(xùn)練活動。通過語文活動，增加學(xué)生學(xué)語文的興趣，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期，學(xué)校舉行三次大的語文活動：古詩詞朗誦大賽、現(xiàn)場作文比賽、讀書筆記評比。
7、加強學(xué)習(xí)，提高理論水平，提高教學(xué)水平。一是走出去，學(xué)習(xí)外校的經(jīng)驗。學(xué)校組織外出學(xué)習(xí)時，積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫出學(xué)習(xí)總結(jié)。二是校內(nèi)互相學(xué)習(xí)，啟動名師帶動活動。為了進一步促進學(xué)院文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，構(gòu)建優(yōu)良的育人環(huán)境和氛圍，提升和強化同學(xué)們的精神文明素養(yǎng)，創(chuàng)建平安和諧校園。我院積極落實學(xué)院開展文明創(chuàng)建月的要求，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：一、成立院“文明創(chuàng)建月活動”領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：江長華副組長：汪選合成員：何新喜白蘭夏曉峰陳小娥簡炯章譚文軍二、活動內(nèi)容以爭創(chuàng)“文明班級、文明宿舍、文明學(xué)生標(biāo)兵”為主要內(nèi)容，以“誠信、守紀(jì)、和諧、衛(wèi)生”為主題。具體考評內(nèi)容為：文明學(xué)生標(biāo)兵突出個人行為表現(xiàn)。如：遵紀(jì)守法、個人衛(wèi)生、課堂紀(jì)律團結(jié)互助等。宿舍以整潔、衛(wèi)生、美觀、無違紀(jì)行為、鄰舍和睦相處為主要評定考核項目。班級以整體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、課堂紀(jì)律、早操晚自習(xí)組織紀(jì)律、班級出勤率、班級衛(wèi)生、板報宣傳、班團主題活動為主要考核項目。
三、活動具體時間安排：活動從4月1日開始，4月30日結(jié)束，共分三個階段。
第一階段：宣傳動員階段（時間為4月1日——4月10日）各班級召開“文明創(chuàng)建月”活動動員會，宣傳學(xué)院組織“文明創(chuàng)建活動”的目的、任務(wù)，同時提出活動的具體要求，利用櫥窗、班級板報宣傳“文明創(chuàng)建月”活動。
第二階段：集中活動階段（時間為4月10日——4月25日）（1）4月10日---4月25日班主任向?qū)W生科匯報班級實施方案，以大學(xué)生行為準(zhǔn)則和“文明創(chuàng)建月”合格標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格進行自查。（2）落實學(xué)院在三棟學(xué)生宿舍全面建設(shè)星級文明寢室標(biāo)準(zhǔn)，制定《機械學(xué)院關(guān)于早操秩序的暫時規(guī)定》，重點對學(xué)院三棟學(xué)生早操、晚自習(xí)中存在的問題，嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范、晚自習(xí)紀(jì)律，對學(xué)生進行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。（3）舉辦“爭當(dāng)文明大學(xué)生，告別不文明行為”簽名活動。（4）發(fā)揚我院優(yōu)良傳統(tǒng)并不斷開拓創(chuàng)新，組織學(xué)生開展第四屆“機械杯”籃球賽；（5）繼續(xù)深入開展第四屆“雄風(fēng)杯”辯論賽（6）開展心理健康知識講座，承辦單位：機械學(xué)院團總支學(xué)生會心理素質(zhì)拓展部、心理健康咨詢室。（7）開展文明禮儀知識講座，承辦單位：機械學(xué)院團總支學(xué)生會。（8）召開學(xué)生工作座談會，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的實際困難；各班級開展一院列主題鮮明的班團會，并做好會議記錄。加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使分院里學(xué)生精神面貌有一個大的改觀。
第三階段：自查和驗收階段（時間為4月25日——4月30日）各班級班主任根據(jù)具體實施方案進行自查總結(jié)，并將結(jié)果上報學(xué)生科，然后由學(xué)生科統(tǒng)一向?qū)W院文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組集中匯報。同時對本次活動中表現(xiàn)出色的班級體和個人給予表彰。
四、活動要求
1、高度重視，認(rèn)真對待。“文明創(chuàng)建月”活動是我院的一項長期性工作，全院師生應(yīng)高度重視，認(rèn)真對待，各項活動要主題突出，責(zé)任到人，嚴(yán)密組織，精心實施。2、內(nèi)容廣泛，形式多樣。通過活動，在全院學(xué)生中形成比學(xué)趕爭超的良好氛圍，各項工作有新的起色。3、活動期間要充分利用櫥窗、板報等宣傳媒體做好宣傳工作，在全院掀起一個活動的高潮。本次活動機械學(xué)院表彰擬在五月初進行。望大家積極行動起來，一起建設(shè)文明班級！
數(shù)控高專4班
2xxx年4月13日
學(xué)期計劃 篇7
第二學(xué)期的到來，我將繼續(xù)擔(dān)任的二年級的班主任工作，看著這一群可以的學(xué)生們，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐，我深切地感到身上的擔(dān)子更重了。但有壓力才有動力，有動力才有學(xué)生們更好的未來。根據(jù)班級實際情況，我制定出小學(xué)二年級德育工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
立足本級實際，求真務(wù)實，千方百計創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康、快樂成長的環(huán)境，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的`制度規(guī)范人，以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人，使德育工作落到實處，更上一個臺階。
二、工作重點
我在班主任德育工作計劃中將學(xué)校重點活動分成以下幾點：
(一)形式多樣的主題教育活動，豐富德育內(nèi)涵。
(1)開展“給媽媽洗腳”活動，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際，面向全體學(xué)生開展了“給媽媽洗腳”，鼓勵教育學(xué)生用自己的實際行動，從生活中的點滴小事做起，回報媽媽的養(yǎng)育之恩。
(2)“我是節(jié)約(能)小標(biāo)兵”主題活動，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
(3)“珍愛生命”主題活動，深化體衛(wèi)安全教育開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學(xué)生自護意識。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行法制教育，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。
(4)“藝術(shù)節(jié)”主題活動，深化藝術(shù)教育
以“六一”兒童節(jié)為契機，開展校藝術(shù)節(jié)活動，展
示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題，熱情歌頌祖國，充分反映德小學(xué)生樂觀開朗、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
(二)重視學(xué)科滲透，加強德育科研。
不僅二年級的德育工作，在小學(xué)德育工作計劃中都將：
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)
課堂是實施德育教育的主陣地，要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課。
2、開展實踐活動
緊緊把握教改脈搏，在二年級積極開展社會實踐，不斷提高學(xué)生社會實踐能力。
學(xué)期計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教務(wù)處、教研處工作計劃為依據(jù)；以搞好常態(tài)化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，進一步深化課程改革，透過教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂潛力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，使“后進生”能夠順利摘帽。開展實效、和諧的教研活動，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實際狀況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況，改善以往做得不夠的地方，為進一步提高我校的'外語教學(xué)質(zhì)量而扎實工作。
二、工作目標(biāo)
1、深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。
2、用心開展反思型教研活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、以“有效課堂―初探新課程語音教學(xué)”為主題，展開磨課活動。
4、探索小課題實踐研究，以課堂為主陣地，用心探索、注重實效性，及時結(jié)題。
5.努力提高英語教學(xué)質(zhì)量，爭取六年級畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績。
6、創(chuàng)編，學(xué)習(xí)英語字母操，爭取這個學(xué)期，所有英語老師都能掌握。
三、本學(xué)期工作重點、措施
1、備課、上課。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生實際，備課時認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)過程，確定教學(xué)方法，選取教學(xué)媒體，注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細(xì)節(jié)反思過渡，突出針對性及實效性，提高教師的反思潛力，以教學(xué)反思提升備課、上課內(nèi)涵。突出板書設(shè)計和課后練習(xí)設(shè)計。充分利用課堂這個教學(xué)的主陣地，以學(xué)生為中心，發(fā)揮其主動性和用心性。深入學(xué)習(xí)溫州市“關(guān)于實施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見”和永嘉縣“關(guān)于改善學(xué)生作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見”。，指導(dǎo)于實踐，并認(rèn)真寫出心得體會。
2、常規(guī)校本教研活動。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動，如理論學(xué)習(xí)、群眾備課、團隊磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計劃、有活動、有記錄、有總結(jié)、有發(fā)言人，資料充實，盡量使每個組員在教研活動中能有所思、有所說、有所得。
3、用心參加各項活動。根據(jù)校教研處和縣、市相關(guān)教研計劃，我們組將用心參加各項英語競賽活動。本學(xué)期的英語活動比較多，如英語錄象課評比、英語優(yōu)質(zhì)課評比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升比賽，五年級英語書寫比賽，英語閱讀教學(xué)案例評比等等。
4、教師自身素質(zhì)的提高。透過各種形式的學(xué)習(xí)、討論，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學(xué)潛力和教科研水平。用心參加學(xué)校，縣、市舉行的教師英語書寫競賽。充分發(fā)揮“能者為師”，大家相互學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)多反思，齊心協(xié)力，共同成長。用心參加課題研究工作，在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)，將課題研究和教學(xué)實踐有機地結(jié)合來，提高自己的教學(xué)效果和理論水平。
5、各年級具體工作
三年級重點工作：
a．英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。課本知識的掌握外，能增加一些課外興趣知識增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
b．英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
四年級教研重點：
a.做好基礎(chǔ)較差的學(xué)生和后進生的輔導(dǎo)工作。
b.加強課本知識的鞏固，做好與三年級之間口語與筆頭過渡的銜接工作。
c.在教學(xué)資料范圍內(nèi)，進行英語表演賽。
五年級教研重點。
a.融英語書寫教學(xué)于日常教學(xué)活動中，用心籌備學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣、市英語書寫比賽。
b.認(rèn)真實在地對待口語操練，使口語操練能夠確實有效的服務(wù)于英語教學(xué)工作。
c.引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，多在課后說英語，將課堂的知識真正的運用于生活。
六年級畢業(yè)班工作重點：
a.認(rèn)真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級的教學(xué)質(zhì)量，按照教導(dǎo)處的要求落實好學(xué)科計劃。
b.與其他年級老師們做好資源共享工作，為六年級畢業(yè)學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
c.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的潛力，為期中質(zhì)量抽測和期末統(tǒng)考做好充分的準(zhǔn)備。
三、具體措施
1、定期開展常規(guī)教研活動。確定專題、指定發(fā)言人與時間。
2、教研組各成員做好師徒結(jié)對，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，做好教學(xué)創(chuàng)新工作，用心聽課，寫刻后反思。
3、用心探索進行小課題研究。
4、用心參加各項教研活動與學(xué)科競賽活動。如英語錄象課評比、英語優(yōu)質(zhì)課評比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升比賽，五年級英語書寫比賽，英語閱讀教學(xué)案例評比等等。
5、發(fā)揮團體優(yōu)勢，群眾備課，摩課，努力打造精品課堂。
6、三年級務(wù)必做好英語打底工作，六年級提前做好畢業(yè)升學(xué)工作。做好縣、市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研準(zhǔn)備。
7、抓好教學(xué)進度，由于課時有限，做好上課時間充分利用外，要和辦主任及其他老師商量決定增加英語課外朗讀時間，保證教學(xué)進度和質(zhì)量。
學(xué)期計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校以年級組為一個團隊實行團隊管理，初二年級組以學(xué)�！稗k快樂教育、建和諧校園”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為指針，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會、教師集中上下班、自覺坐班制為教育載體，以師生“三個習(xí)慣”養(yǎng)成教育、四種聲音、四種教育、四個要求為主攻方向，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡，為即將進入的初三年級打下扎實的基礎(chǔ)，為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的盡早騰飛盡最大的努力。
二 工作目標(biāo)
1．全面貫徹落實學(xué)校及各處室工作計劃中所涉及的團隊工作內(nèi)容，全體隊員共同努力，爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊。
2．以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三個習(xí)慣養(yǎng)成教育》為指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、認(rèn)真做好“四種聲音”“四種教育”“四個要求”進入班級。
4．各班級做好優(yōu)生的拔優(yōu)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
三 、主要工作
1、本團隊繼續(xù)以上期的“隊名、隊歌、隊徽、隊規(guī)、口號”，以隊規(guī)約束團隊，以隊徽鼓舞團隊，以隊歌唱響團隊，以隊名、口號豐富團隊。
2、教師周一統(tǒng)一作正裝，配戴好上崗證，在升旗儀式后集體呼口號，周二到周四早上8：00點團隊全體隊員準(zhǔn)時集隊，齊唱隊歌，集體呼口號。下午5：10分準(zhǔn)時集隊，齊唱隊歌不呼口號。對沒有配戴上崗證，集隊遲到或不到的，除學(xué)校按制度處罰外，團隊按隊規(guī)處罰現(xiàn)金，所罰現(xiàn)金作為團隊活動經(jīng)費開資。
3、加強團隊教師分工合作，共同承擔(dān)團隊所有工作：團隊里每個隊員主動承擔(dān)起團隊里的一項，甚至二項工作，并且自己管好自己承擔(dān)的工作，該項工作沒干好，直接找團隊里負(fù)責(zé)這項工作的隊員。這樣做到“事事有人干，人人有事干，事事能干好，人人干好事”的良好習(xí)慣。這樣下來整個團隊里不存在擔(dān)心學(xué)生違紀(jì)沒人管，學(xué)生遲到?jīng)]人問等現(xiàn)象。（但本期將加大團隊隊員自身擔(dān)任工作的`跟蹤督導(dǎo)力度）
4、活動為載體，不斷凝聚團隊精神：團隊精神關(guān)鍵是要在活動中培育。只有結(jié)合學(xué)校和團隊的各項活動，比如運動會、文藝匯演、節(jié)日聚會座談等，才能逐步構(gòu)建一個富有活力、快樂、和諧的團隊，才能不斷凝聚團隊精神。積團隊所有隊員的智慧，發(fā)揮各自的特長，既可以展現(xiàn)大家的風(fēng)采，又可以更好的增強團隊凝聚力。
5、本期主要活動安排：
�、僬J(rèn)真配合好學(xué)校舉行的各種活動，
�、谌路萁M織好“金海水車”活動，四、五月份如果有經(jīng)費的話開展一次八年級班級學(xué)生籃球友誼賽，六月份組織本團隊一次外出采風(fēng)活動（初步預(yù)計去二臺子）。
6、 進一步抓好學(xué)生“三個習(xí)慣”養(yǎng)成教育：
“三個習(xí)慣” 養(yǎng)成教育重點強化學(xué)生“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，本期分別采取以“學(xué)習(xí)習(xí)慣” “生活習(xí)慣”“行為習(xí)慣”為主題各辦一刊板報、班會課班主任教師分別以“學(xué)習(xí)習(xí)慣” “生活習(xí)慣”“行為習(xí)慣”為主題的主題班會各上兩節(jié)、班主任教師分別以“學(xué)習(xí)習(xí)慣” “生活習(xí)慣”“行為習(xí)慣”為主題的各一次知識竟賽，每月檢查班主任教師的工作筆記，對沒有按規(guī)定完成、或完成質(zhì)量不高的班主任，年度或年終不能推薦為優(yōu)秀。對亂吐、亂畫、亂扔、亂說贓話等行為的學(xué)生要求抄、讀、背“三個習(xí)慣”的相關(guān)內(nèi)容等方式來幫助學(xué)生規(guī)范品行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
7、加強“四種聲音”“四種教育”“四個要求”進校園，進班級。各班班主任采取出班刊、教室墻上帖標(biāo)語、開展主題班會、班級評比等形式，同時告訴學(xué)生，以后的評三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部等將以此作為一定的依據(jù)。這樣多渠道，多方面來鼓勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生。并要求班主任在二個月內(nèi)要抓出一定的效果來。
8、對三類學(xué)生的管理：一是留守兒童，二是問題學(xué)生，三是單親家庭學(xué)生，要求班主任教師在自己的班工作記錄本上，建立留守兒童、問題學(xué)生、單親家庭學(xué)生檔案，要重點關(guān)注這類學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、和心理。本期要對這類學(xué)生每人至少一次的談心記錄，期末檢查。
9、教學(xué)質(zhì)量方面：
①重點抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面，并能盡最大可能的達到學(xué)校給我們提出的達到今年這屆學(xué)生的中考成績。
�、诩哟髮Ω靼嗌险n教師的查堂、加大教師常規(guī)工作的跟蹤力度、加大班主任建設(shè)班級的督導(dǎo)，利用抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)的辦法來全面提高平均成績。
③重視“后進生”教育管理工作，加大“后進生”教育力度，使學(xué)生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。（重點從教師的輔導(dǎo)記錄中反映出來）。
10、加強各班主任和組內(nèi)教師的團隊合作精神
①加強團隊教師的思想建設(shè)，要轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。
�、诎呀處煹膱F結(jié)協(xié)作放在首位。充分調(diào)動團隊教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，實施制度化、人性化管理。
�、鄱ㄆ谡匍_團隊教師會議，落實措施，布置團隊工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展軌道。
11、 協(xié)助政教處加強學(xué)生安全教育，樹立安全意識。
�、龠M行深入扎實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識。
②班主任做好違紀(jì)學(xué)生的教育管理，杜絕樓梯走道上瘋打追鬧等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。
�、奂訌娮⌒Ｉ墓芾砗屯碜粤�(xí)的管理工作，突發(fā)事情及時向?qū)W校匯報并妥善處理好。
�、車�(yán)格執(zhí)行學(xué)校的半封閉式管理，持證出入校園，學(xué)生未到放學(xué)時一律不允許放學(xué)生出校門，有特殊情況的學(xué)生須憑班主任簽字的假條方可出校門。
12、 協(xié)助政教處加強學(xué)生青春期教育，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。
初二的學(xué)生正處在一個特殊時期，因為他們在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期，學(xué)生在生理上進入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深，負(fù)擔(dān)加重，因而，對這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)在整個教育過程中顯得尤為重要。要構(gòu)建有利于心理健康教育的班級文化，針對學(xué)生容易出現(xiàn)的心理問題，集中或分別進行心理輔導(dǎo)。
總之，本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn)，是整個初中階段最關(guān)鍵的時期。本學(xué)期工作好壞將直接影響到這屆學(xué)生的中考質(zhì)量，所以各項工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。我深信經(jīng)過全體隊員的共同努力，大家心往一處想，勁往一處使，力往一處出，我們團隊能創(chuàng)造出更好的佳績。
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