實(shí)用的班級(jí)作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)作文 篇1
我是六七班的一名小學(xué)生，我非常喜歡自己的班級(jí)，我在這個(gè)班級(jí)里有許多好朋友。我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，大家的感情都不錯(cuò)，我很喜歡這個(gè)班級(jí)。
我的好朋友有：語文小組長顧宇、陳雨舒、崔雨堂、楊玲娟、蔡逸菁、司佳萍，還有一些朋友就不介紹了，我的好朋友都非常友善，我很喜歡她們，希望你們也能喜歡她們。
我們班曾參加過跳長繩比賽，我們還拿過魚貫跳繩第一名呢！大家的團(tuán)體合作不錯(cuò)吧！希望你們也能喜歡上我們六七班。
我的好朋友顧宇她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，十分好看，只是她帶了一副眼鏡，我們已經(jīng)看慣了，但是她是我們班很好看的女生了，我們班還有一個(gè)來自新疆的女生——夢(mèng)圓，她的睫毛很長，她很漂亮，她畫了妝后就更美了。我十分喜歡她。我的好朋友有很多這次就先介紹兩個(gè)人吧。
我的班級(jí)是一個(gè)大團(tuán)體，我希望以后我們大家能更加團(tuán)結(jié)、友愛，我們六七班是最棒的班級(jí)。
我是六七班的一名小學(xué)生，我非常喜歡自己的班級(jí)，我在這個(gè)班級(jí)里有許多好朋友。我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，大家的感情都不錯(cuò)，我很喜歡這個(gè)班級(jí)。
我的好朋友有：語文小組長顧宇、陳雨舒、崔雨堂、楊玲娟、蔡逸菁、司佳萍，還有一些朋友就不介紹了，我的好朋友都非常友善，我很喜歡她們，希望你們也能喜歡她們。
我們班曾參加過跳長繩比賽，我們還拿過魚貫跳繩第一名呢！大家的團(tuán)體合作不錯(cuò)吧！希望你們也能喜歡上我們六七班。
我的.好朋友顧宇她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，十分好看，只是她帶了一副眼鏡，我們已經(jīng)看慣了，但是她是我們班很好看的女生了，我們班還有一個(gè)來自新疆的女生——夢(mèng)圓，她的睫毛很長，她很漂亮，她畫了妝后就更美了。我十分喜歡她。我的好朋友有很多這次就先介紹兩個(gè)人吧。
我的班級(jí)是一個(gè)大團(tuán)體，我希望以后我們大家能更加團(tuán)結(jié)、友愛，我們六七班是最棒的班級(jí)。
班級(jí)作文 篇2
很多人都有一手“絕活”：有的是跳舞、有的是彈琴、有的是寫作文……而我今天要給你介紹的這位高手是我們班的“數(shù)學(xué)高手”—甘新豪。
一說到甘新豪，我的腦海中就浮現(xiàn)出一個(gè)高高壯壯的男孩。一副標(biāo)準(zhǔn)的`國字臉，短短烏黑的“寸頭”，濃密的眉毛，還有那對(duì)黑黑的眼睛，令人覺得憨態(tài)可掬。我們都喜歡叫他“阿甘”。他可是我們班公認(rèn)的數(shù)學(xué)天才。
他的思考能力令人十分佩服。每當(dāng)數(shù)學(xué)老師發(fā)作業(yè)時(shí)，我跟阿甘就開始了一場“比賽”，只聽老師一聲：“拿到作業(yè)的可以開始寫了�！蔽腋⒏示烷_始了“神仙打架”。要知道我的寫作業(yè)速度在班里也是數(shù)一數(shù)二的。我們的大腦在飛快地思考。時(shí)間一分一秒的過去了，當(dāng)我正在糾結(jié)最后一題時(shí)，只聽見一聲“老師，我寫完了�！卑⒏首孕诺卣玖似饋黼x開座位，邁著輕快的步伐走上講臺(tái)，把作業(yè)交給了老師。當(dāng)我去交作業(yè)的時(shí)候，看了一眼阿甘的作業(yè)，啊！竟然全對(duì)，而且這么快！我不禁大吃一驚。我回到座位上，看著正在寫奧數(shù)的阿甘，心想：不虧是我們班的數(shù)學(xué)天才。
還記得有一次，我跟阿甘代表我們班去參加一年一度的“嘉禾杯奧數(shù)比賽”。當(dāng)考卷發(fā)到我手上時(shí)，我的心中不禁暗暗地叫苦，今年的考卷這么難！再看看阿甘，他從容不迫地審著考卷，一副勝券在握的樣子。答題時(shí)我因?yàn)槭志o張而忘了解題的思路和公式，導(dǎo)致有很多題花了好長的時(shí)間才解答出來。考試的鈴聲響了，可我還有五個(gè)大題空在那，再看看阿甘那填得滿滿的試卷，心想：他這次應(yīng)該又要拿第一了。當(dāng)成績出來時(shí)，阿甘以九十八分的成績獲得了全校第一。真是讓我佩服得五體投地。
這就是我們班的數(shù)學(xué)天才甘新豪。天才出于勤奮，我相信他一定為此付出了不少努力和心血，我一定要向他學(xué)習(xí)。
班級(jí)作文 篇3
白駒過隙，八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活我們已走過了一半�；厥走@一段學(xué)習(xí)生活，我們不斷爭優(yōu)，爭優(yōu)之路也不斷向前伸展，我們?cè)谶@條大路上不斷前行。
紀(jì)律遵守優(yōu)
這個(gè)學(xué)期，大家越來越遵守紀(jì)律，是一種優(yōu)。我們班靠近操場，到操場上活動(dòng)十分方便，起初，下課鈴還沒響，那些“差生”已經(jīng)“躍躍欲試”，甚至還影響到班上的“精英”，導(dǎo)致他們上課時(shí)心不在焉，萬老師了解情況后，對(duì)他們進(jìn)行了批評(píng)教育，并且規(guī)定：不能在操場上瘋狂到鬧，只能進(jìn)行體育鍛煉。萬老師還親自督察。經(jīng)過“整改”后，下課鈴響得再歡，同學(xué)們好像沒聽見似的，繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)；課堂上，先前以Z某、L某、N某為首的“好動(dòng)派”時(shí)常擾亂課堂紀(jì)律，甚至在課堂上放紙飛機(jī)。自“掃黑除惡”行動(dòng)開展以來，他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并且開始改正，違紀(jì)行為從此很少發(fā)生，他們更不會(huì)于再亂放紙飛機(jī)了；放學(xué)時(shí)，要是放在以前，他們肯定會(huì)“歡呼雀躍”，爭著搶著“飛出”教室，有些人還在別的班教室外面“等人”。在經(jīng)過萬老師的教，以及同學(xué)互相監(jiān)督之后，同學(xué)們能做到有序地出入教室，“等人”現(xiàn)象也“不復(fù)存在”，放學(xué)時(shí)的紀(jì)律得到極大的改善。同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律，難道不是一種優(yōu)？
早讀堅(jiān)持優(yōu)
同學(xué)們堅(jiān)持早讀，也是一種優(yōu)。每天早晨，當(dāng)太陽公公還在黑暗中休息時(shí)，八（12）班教室中已經(jīng)傳出了朗朗讀書聲，這讀書聲飛出教室，響徹校園，好似美妙動(dòng)聽的“冬日協(xié)奏曲”。陳其瑩是本班的英語課代表，她以身作則帶頭早讀。我們班還有其他領(lǐng)讀員呢！在領(lǐng)讀員中，最認(rèn)真負(fù)責(zé)的就是劉夢(mèng)瑤同學(xué)，他雖身纏疾病，卻仍然放聲地朗讀，同學(xué)們也“不甘示弱”，紛紛扯開嗓子，大聲讀書。每當(dāng)英語黃老師看見同學(xué)們“忘我”地讀書時(shí)，她的臉上總會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容，夸贊我們做得很好；在期末考試前一個(gè)月，萬老師慷慨地將語文早自習(xí)貢獻(xiàn)出來，用來“攻略”副科，這節(jié)課復(fù)習(xí)歷史，下節(jié)課復(fù)習(xí)地理，每一節(jié)語文自習(xí)被安排的清清楚楚，在萬老師的激勵(lì)下，同學(xué)們的復(fù)習(xí)熱情也愈加高漲，爭著搶著到萬老師哪里背書，連“八大希望之星”也一改往日懶散的模樣，認(rèn)真地背起書來。同學(xué)們堅(jiān)持早讀，難道不也是一種優(yōu)？
鍛煉自覺優(yōu)
同學(xué)們自覺進(jìn)行體育鍛煉，也是一種優(yōu)。每當(dāng)跑操鈴發(fā)出悅耳的聲音時(shí)，我們已經(jīng)站在塑膠跑道上，自覺地進(jìn)行體育鍛煉；當(dāng)跑操即將結(jié)束時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)做好了沖刺準(zhǔn)備，只聽解散鈴一響，同學(xué)們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛奔到“VIP”練習(xí)區(qū)”開始練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，每人每次練習(xí)10組，隨后又進(jìn)行5分鐘的座位體前屈練習(xí)。只要5分鐘的時(shí)間一到，我們就會(huì)自覺地繞操場跑一圈，練習(xí)結(jié)束后，我們身上的.寒氣被驅(qū)散，別提有多舒服了；語文課前，只要萬老師一聲令下，我們就會(huì)迅速?zèng)_出教室，開始練習(xí)跑步，少則兩圈，多則四圈，雖然同學(xué)們跑的圈數(shù)不同，但是我們總能夠堅(jiān)持下來，沒有一個(gè)人偷懶，更不會(huì)有一個(gè)人缺席。鍛煉結(jié)束后，每一個(gè)同學(xué)身上充滿了熱氣，上起課來也精神了許多。同學(xué)們自覺鍛煉，難道不也是一種優(yōu)嗎？
爭優(yōu)之路很漫長，也在不斷的向前伸。但我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)成績而停滯不前，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“優(yōu)”之精神，改正自身的缺點(diǎn)，遵守紀(jì)律，堅(jiān)持早讀，自覺鍛煉，走出一條圓滿的，不留遺憾的爭優(yōu)之路！
班級(jí)作文 篇4
小學(xué)畢業(yè)后，我來到了新的學(xué)校，新的班級(jí)，結(jié)識(shí)了新的教師、同學(xué)。這段日子里，我對(duì)這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)慢慢熟悉，已融入了這個(gè)新的團(tuán)體……
我很愛唱歌，卻從未在眾人面前亮過嗓子。以前，每當(dāng)我興致所至，準(zhǔn)備引吭高歌時(shí)，總被別人毫不留情地“剎”住了�！霸俸玫母枰脖荒愠萌绨组_水一般。”我被這句辛辣的評(píng)價(jià)刺得啞口無言。
記得剛開學(xué)不久的幾周，在學(xué)校的第二堂音樂課上，教師讓大家輪流站到講臺(tái)前一展歌喉。一聽到要唱歌，我頓時(shí)頭大如牛。可又沒有辦法，我只好坐在一旁看著大家輪番上陣……
同學(xué)們甜美的歌聲，伴著教師優(yōu)美的鋼琴曲，活動(dòng)還在進(jìn)行著。我靜靜地坐在一旁，不知怎樣，心中那自卑感如春日的冰山漸漸地融化，幼時(shí)對(duì)唱歌的渴望不知不覺被撩起……眼看就要輪到我“一展歌喉”了，我的自信心油然而生。當(dāng)教師叫到我的名字時(shí)，我竟毫不猶豫，勇敢地站了起來。我大步走上臺(tái)，能感到自我的心在劇烈地跳動(dòng)著，雙腿也在微微發(fā)顫。臺(tái)下，同學(xué)們把鼓勵(lì)的目光紛紛投向我，給予我很大的力量。這時(shí)，鋼琴的前奏輕柔地流出，我默默地在心里給自我打著節(jié)拍：“一、二、三、四……”我的聲音從嗓子里慢慢流出，微微有些顫抖，有的音還是不準(zhǔn)�？墒沁@些都不重要，沒有人笑話我。我的信心劇增，便唱得更大聲了，更帶勁了……這時(shí)，我歡快的歌聲伴著琴聲，回蕩在屋子的每個(gè)角落，我看到同學(xué)們?yōu)槲遗氖謶?yīng)和，仿佛自我的歌聲感染著每一個(gè)人，歡樂洋溢在大家臉上。
一曲終了，教師和同學(xué)為我和我的歌鼓掌，“我有沒有走調(diào)”我擦著滿手心的`汗問�！皼]有啊，你唱得很好。”下頭有的同學(xué)說。這時(shí)我看到了教師和同學(xué)欣慰的眼神。
其實(shí)，生活就像一首歌。在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我展現(xiàn)給了大家最好的一面，在這件事中，我感受到了大家團(tuán)體的溫暖，同學(xué)的熱情。今后我們要一齊努力，為自我的班級(jí)盡一份力！
班級(jí)作文 篇5
新的一學(xué)期開始了，升入三年級(jí)的同學(xué)們又長高了一些、又懂事了一點(diǎn)。作為班級(jí)小主人，每個(gè)同學(xué)都有義務(wù)和責(zé)任，協(xié)助班主任共同管理好班級(jí)。以往班干部都是由班主任任命的。今年的班干部選拔改變了方式，讓班內(nèi)學(xué)生自主報(bào)名，參加競選。
這個(gè)消息一出，班內(nèi)學(xué)生都很興奮，大家都踴躍報(bào)名參加了這項(xiàng)活動(dòng)。正式競選的日子到了，第一位出場的.是吳同學(xué)，別看她年齡小，可是為班級(jí)服務(wù)的意識(shí)很強(qiáng)，在競選中她表示自己要做勞動(dòng)委員，如果自己當(dāng)選了，每天都會(huì)認(rèn)真督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題會(huì)及時(shí)讓值日生改正；第二位出場的是方同學(xué)，她是班內(nèi)的大姐姐，而且有了兩年當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)，只見她不急不慢地表達(dá)了自己的想法：我是一位有經(jīng)驗(yàn)的班干部，我要競選是班長一職，如果我當(dāng)選了，我會(huì)和班主任老師共同管理號(hào)班級(jí)，讓我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中創(chuàng)出佳績；第三位出場的是萬同學(xué)……
時(shí)間悄悄地流逝，班干部競選活動(dòng)在不知不覺中落下了帷幕。最后在大家共同投票下，有四位同學(xué)成功勝出，班主任給四位新班干部提出了本學(xué)期的工作要求。
在這次活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)三年級(jí)同學(xué)雖然年齡不大，可是每個(gè)同學(xué)都想為班級(jí)工作奉獻(xiàn)自己的一份力量，有的同學(xué)雖然落選了，但是他們并不氣餒，紛紛表示在今后還會(huì)參加類似的活動(dòng)。每個(gè)人都是班級(jí)的一份子，每個(gè)同學(xué)都把自己當(dāng)做班級(jí)的小主人，那么我們的班級(jí)建設(shè)將會(huì)越來越成功。
班級(jí)作文 篇6
我心中的五（2）班，是一個(gè)非常具有凝聚力的班級(jí)，他們總能在關(guān)鍵時(shí)刻超長發(fā)揮，就拿此次始業(yè)展來說，他們?cè)谡Z文老師白老師的帶領(lǐng)下，只經(jīng)過了二三次排練，就輕松超越了排練許多次的其他班級(jí)，奪得了全校第二名的榮譽(yù)。直到現(xiàn)在，說起這個(gè)榮譽(yù)，有人還在為此贊嘆呢!
我心中的五（2）班，是一個(gè)堅(jiān)持目標(biāo)，永不言棄的班級(jí)，他們?cè)诼淙氲凸葧r(shí)，終會(huì)不惜一切代價(jià)，爭取迎頭趕上。就看此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽跑，開始遙遙領(lǐng)先的位置逐漸被超過，直到在女生章運(yùn)動(dòng)員的跑步時(shí)摔的一個(gè)跟頭之后位于倒數(shù)第一。但他們沒有放棄努力，繼續(xù)努力拼搏、奔跑著。雖然最后沒能成功扳回自己最開始的位置，但同學(xué)們都堅(jiān)信：我們付出了努力，我們是最棒的！這種勝不驕，敗不餒的精神，就是五二精神！
我心中的的五（2）班，是一個(gè)班風(fēng)良好，活動(dòng)豐富的集體，他們的干部會(huì)議三天兩頭召開，整治班風(fēng)的方案總是從同學(xué)們腦中出來了一個(gè)又一個(gè)。五（2）班的`集體活動(dòng)也非常多，自從開學(xué)起，他們的活動(dòng)總是源源不斷。創(chuàng)建了獨(dú)一無二的水果日，定點(diǎn)投籃賽，以及跳長繩比賽，近日，他們正在規(guī)劃著如何進(jìn)行跳蚤市場、拍賣會(huì)以及茶話會(huì)等活動(dòng)呢！這不，現(xiàn)在又出臺(tái)一項(xiàng)新政策：吃飯時(shí)放音樂。所以，在五（2）班，你總能時(shí)不時(shí)地放松心情，做到快樂學(xué)習(xí)，開心游戲。
在20xx年9月2日，我如愿以償?shù)丶尤肓宋澹?）班。在今后的日子里，我將會(huì)做最好的自己，與同學(xué)們攜手共創(chuàng)五（2）班的美好集體夢(mèng)。
班級(jí)作文 篇7
一個(gè)新學(xué)期的到來，到處彌漫著激動(dòng)與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱為“人間天堂“的蘇州，雖然有對(duì)過去伙伴的不舍，有對(duì)前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。
第一天去五（5）班，看到同學(xué)們?cè)溨C的對(duì)話，頓時(shí)感到溫暖，仿佛已經(jīng)融入了這個(gè)家庭，那么，他在同學(xué)們的掌聲，最后的陣陣一個(gè)簡短的自我介紹，下王的領(lǐng)導(dǎo)隨手將自己的座位上。沒過多久，他們第一次見到我的`同桌，前臺(tái)和辦公桌一樣，優(yōu)雅的，只要我不明白，他們都主動(dòng)來幫我，有些工作，如寫作格式，課堂學(xué)習(xí)的，生活規(guī)則要求他們必須一字一句地教我。課間的時(shí)候，學(xué)生們都爭先恐后地介紹自己或我的老師，有時(shí)我拉了一些閑聊。鼓勵(lì)的呼喊往往震動(dòng)著我的心臟，每一次都與我親切交談的溫暖。所以老師關(guān)心我，他們精彩的課堂有趣，很真實(shí)，很有趣，很開心，很和諧。現(xiàn)在大家都很熟悉一點(diǎn)，我很開心，愛五（5）班這個(gè)溫暖的大家庭。
謝謝，我希望我們能成為最好的朋友。
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