實(shí)用的安全作文合集3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的安全作文5篇,歡迎大家分享。
安全作文 篇1
俗話說:“民以食為天!比艘簧聛砭碗x不開吃。怎樣才能吃得安全,吃出健康呢?這成了大家十分關(guān)注的問題。
有一天,我在電視新聞?lì)l道看到這樣的報(bào)道:在某一家飼養(yǎng)場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)了一件怪事。凡是這家飼養(yǎng)場(chǎng)里出售的鴨蛋,蛋黃都是紅色的。這是怎么回事呢?記者前往做了采訪、調(diào)查。原來這里的員工知道消費(fèi)者大多都喜歡買紅心鴨蛋,于是就在鴨子產(chǎn)蛋的前幾個(gè)星期內(nèi)給鴨子吃大量紅的色素,因而產(chǎn)的蛋就變成了所謂的紅心蛋。那里的員工還十分高興地說:“這樣的蛋好賣,而且價(jià)格也不菲!辈稍L完后,記者拿了一個(gè)鴨蛋前往防疫中心化驗(yàn),結(jié)果這種加有色素的蛋對(duì)人體健康有著極大的傷害,不能吃。
我們身邊這樣的有害食品真不少,但是總有一些消費(fèi)者由于種種原因,經(jīng)常盲目購(gòu)買食品,造成不良后果。
記得有一次,我的孩子剛剛打球結(jié)束,汗流滿面,稱:口渴,我就隨意到商店給她買了一瓶冰鎮(zhèn)飲料,爾后,孩子又聽到特別的聲音:“當(dāng)、當(dāng)……鐵板魷魚香、香……”原來是路邊的.“鐵板魷魚”呀!看來這聲音盡把孩子給吸去了,孩子吵著要吃一串,我很耐心地告訴她,這些東西不衛(wèi)生,特別臟,不能吃的,孩子噘著小嘴,像媽媽心疼錢似的,在后邊不停地嘟嚕著,我也沒有耐性,就停在路邊給孩子買了一串,兩元一串,錢到不貴,也滿足了孩子的欲望,孩子興滴滴地,吃得那個(gè)香呀!
誰知,回到家后半夜,應(yīng)該是孩子進(jìn)入夢(mèng)香的時(shí)候,可是只見孩子,吆喝著肚子痛得很厲害,捂著肚子,彎著腰往衛(wèi)生間跑,開始我不留意,原以為孩子上完衛(wèi)生間就會(huì)好一些的,可是后來越來越痛,雙手抱著肚子,還上吐下瀉的。我立即感覺到,孩子肯定是食物中毒了,連忙帶孩子上了醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查:就是那串“魷魚”惹得禍,幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí),當(dāng)時(shí)孩子很無耐地瞟了我一眼,心里一定在想,媽媽,都是我的錯(cuò),我以后在也不吃路邊不衛(wèi)生的食品了。
顯而易見,食品衛(wèi)生,人命關(guān)天!安目谌搿,食品安全關(guān)系著每一個(gè)人的身體健康。我們應(yīng)當(dāng)了解相關(guān)常識(shí),用科學(xué)知識(shí)指導(dǎo)我們健康生活。讓無證無牌、不衛(wèi)生的食品攤位自然而然地從我們身邊消失得無影無蹤。讓不安全的食品在我們生活中無立足之地。讓我們吃得安全,吃出健康!
安全作文 篇2
安全,這個(gè)詞大家一定都不陌生吧,每當(dāng)我們走出家門時(shí),家長(zhǎng)就會(huì)說:“注意安全”!每當(dāng)我們爬到高的地方,家長(zhǎng)就會(huì)說:“危險(xiǎn),快下來!”每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上,老師也再三叮嚀:“路上注意安全”。這足以證明安全是第一的.,安全才是最重要的!
前兩天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)因游泳而引發(fā)的悲劇,一天,幾個(gè)孩子結(jié)伴去河邊游泳,一個(gè)孩子緩緩的向河中心游去,到了河中央,那個(gè)孩子不知咋回事,就不見了,等另外幾個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,那個(gè)孩子早已無影無蹤了。
還有一次是一個(gè)家長(zhǎng)騎著摩托車去送孩子上學(xué),因?yàn)榭爝t到了,所以闖了紅燈,就在摩托車像駿馬一樣奔騰馳騁的時(shí)候,一輛紅色小轎車也飛奔而來,由于車速太快,所以摩托車上的孩子被甩出去了十幾米遠(yuǎn),導(dǎo)致那位兒童頭縫了七針,并造成交通堵塞三小時(shí)。我相信大家都不希望這兩件事發(fā)生在自己身上或他人身上吧!
就這么兩個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng),竟能造成這么嚴(yán)重的后果,難道不值得我們反思嗎?我們仔細(xì)想一想,如果我們每個(gè)人都遵守法規(guī),每個(gè)人都能把安全常掛在心間,這些事還會(huì)發(fā)生嗎?同學(xué)們,讓我們學(xué)法、懂法、知法、用法,做一名守法小公民吧!
安全作文 篇3
“交通安全測(cè)試”放了我吧!
在星期二的下午,老師對(duì)我們說:“家里有電腦的同學(xué)今天晚上上電腦,有事!蔽液芤苫蟆N医裉焱砩匣丶,卻把這事給忘了。
第二天早上,媽媽說:“昨天老師說上網(wǎng)干嘛,你今天去問問!蔽覇柫嗽,他說沒事。過了一會(huì)兒老師來了,老是發(fā)給我和別的`家里有電腦的同學(xué),我一看,就知道這是怎么回事,原來是交通安全知識(shí)試題。下午,我回家開始答題,總是做不到一百,我最終放棄了。
第三天,我到學(xué)校上學(xué),跟李晟說了,我說:“我昨晚幾乎是九十四分,哪有一百!薄拔乙淮纬晒Γ崩铌烧f,“我們兩個(gè)換。”我倆的答案換了過來。又到了下午,我又把這個(gè)忘到腦后邊了。
第四天的下午,有了媽媽的幫忙我終于做到了一百!
我終于通過“交通安全測(cè)試”了。
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