有關(guān)成長(zhǎng)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)，需要掌聲。掌聲，失敗時(shí)給人以鼓勵(lì)；拼搏時(shí)給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力；成功時(shí)給人肯定……掌聲就是伴隨成長(zhǎng)的交響曲。
掌聲，失敗的時(shí)候給人以鼓勵(lì)。記得小時(shí)候，看到一輛輛疾飛的自行車(chē)穿過(guò)我的面前，我不禁感到驚訝和對(duì)自己沒(méi)有膽量的感受。這時(shí)，一個(gè)騎自行車(chē)的大哥哥一邊鼓掌一邊對(duì)我說(shuō)：“小妹妹學(xué)自行車(chē)沒(méi)有什么難的。來(lái)吧，我教你�！甭�(tīng)到他的掌聲，我的畏懼從不翼而飛。在他的鼓勵(lì)下，我漸漸地學(xué)會(huì)騎飛。
掌聲，拼搏是給人以動(dòng)力。在那次體育考試八百米的時(shí)候，由于我一開(kāi)始用力過(guò)多，導(dǎo)致到最后一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。這時(shí)我想到了放棄。“劉紅玉加油!第一馬上就是你的了！加油��！聽(tīng)到了同學(xué)們慷慨激昂的聲音和熱烈的掌聲，我頓時(shí)感到羞愧，又重新調(diào)整好心態(tài)，直到最后一刻我終于跑向了第一的好成績(jī)。這時(shí)，我又聽(tīng)到了同學(xué)們的掌聲。
掌聲，成功時(shí)給人以肯定。我本是一個(gè)在同學(xué)們和老師面前不善于表露的人。在上課時(shí)，我也不怎么的舉手和發(fā)言。但是在上次舉行辯論會(huì)的時(shí)候我卻參加了。這參加的勇氣都是源于媽媽的掌聲。我媽媽聽(tīng)說(shuō)要舉行辯論會(huì)，她又看到我沒(méi)事絲毫想要參加的意思，她什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是給了我一震掌聲。我從媽媽的掌聲中聽(tīng)到了媽媽的意愿。我參加了……這一切都要感謝媽媽的掌聲，讓我更好的鍛煉。
成長(zhǎng)需要掌聲，掌聲會(huì)彈奏出一首首優(yōu)美的交響曲。
成長(zhǎng)作文 篇2
快快長(zhǎng)大是每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，我也不例外�？蓩寢寘s總說(shuō)我是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。在她眼里我還是一個(gè)只知道自己貪玩，什么事都需要家長(zhǎng)操心的孩子。但我知道，我已經(jīng)不再是只知道貪玩的孩子了，只是還沒(méi)有找到證明的機(jī)會(huì)。
記得那次，媽媽感冒發(fā)燒了躺在床上，樣子很難受。偏偏爸爸又出差不在家，我成了家里唯一的男子漢，照顧媽媽的重任就落在我身上了。想到這兒，我立刻拿來(lái)體溫計(jì)給媽媽量體溫，38。3度，還好不是很燒很熱。我拿了藥給媽媽喝了，并學(xué)著她的口氣說(shuō)：“要多喝開(kāi)水哦�！眿寢尶粗揖o張的樣子笑了，“沒(méi)事的，我睡一覺(jué)就好了，你去寫(xiě)作業(yè)吧�！笨粗鴭寢屗耍仪那牡刈叱鰜�(lái)，每個(gè)小時(shí)讓媽媽喝一次水。
到吃飯的時(shí)候了，我的肚子已經(jīng)開(kāi)始咕咕叫了，媽媽還沒(méi)醒，怎么辦呀？我到廚房看看還有什么吃的，結(jié)果只有一些剩米飯了。好吧，今天就讓我來(lái)露一手做個(gè)蛋炒飯吧，我看媽媽做過(guò)很多次了，好像不難。
想到這我立刻動(dòng)手，先拿出一個(gè)雞蛋，然后打到碗里用筷子打散，打開(kāi)煤氣，在鍋里倒上油，等油熱了倒入雞蛋，翻炒兩下急忙鏟出來(lái)。再往鍋里倒上油，將米飯倒進(jìn)去來(lái)回翻炒，又把雞蛋倒進(jìn)米飯里攪勻，再放些鹽關(guān)火，好，大功告成告成。
“你做什么呢？”身后傳來(lái)媽媽的聲音，一定是我在廚房乒乒乓乓的聲音把媽媽吵醒了，不過(guò)看樣子她已經(jīng)好多了�！皨�?zhuān)次易龅娘垼靽L嘗�！蔽乙艘簧罪埼沟綃寢屪炖铮霸趺礃�？”我期待的問(wèn)，“好吃，真好吃！”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“好兒子，你真長(zhǎng)大了�！�
從那一刻起，我就知道我長(zhǎng)大了，從媽媽的眼中看出她很高興。我也很高興，因?yàn)槲殷w會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)作文 篇3
我們每個(gè)人都擁有母親，當(dāng)然也擁有偉大的守護(hù)神帶給的愛(ài)——母愛(ài)。她就像那冬天里的一把火，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我幼小的心靈;她就像那黑夜里的一盞明燈，照耀著我，時(shí)時(shí)刻刻提醒我做人要坦坦蕩蕩……
小時(shí)候，我總是吵著要這要那，媽媽每次都經(jīng)不住我的百般央求，給我買(mǎi)了一件又一件玩具，家里的玩具卻從沒(méi)讓我得到滿(mǎn)足。我哪里明白這一件件玩具，都是媽媽用汗水和辛勞換來(lái)的。
人們經(jīng)常說(shuō)：女兒是媽媽的小棉襖�？墒俏疫@件小棉襖為什么從來(lái)沒(méi)有起到過(guò)為媽媽保暖的作用呢卻是時(shí)常帶給媽媽一絲絲的寒意。
我總是說(shuō)：媽媽我會(huì)報(bào)答您的，會(huì)好好照顧您�？墒敲看味际悄谡疹櫸摇�(ài)護(hù)我，當(dāng)我有困難時(shí)也是媽媽在第一時(shí)間掃除一切障礙，為我鋪出一條平坦的道路……
記得小的時(shí)候，我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常事。媽媽總是陪著我一齊去打吊針，每一次媽媽把我送到診所后，就回家做飯，然后再把飯送到診所給我吃，每一次媽媽都是一口一口地喂我吃，看著媽媽一口一口地吹著勺子里的熱飯的樣貌，看著滿(mǎn)頭是汗的媽媽?zhuān)业难蹨I像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到我的神情緊張地問(wèn)我是不是哪里痛我搖著頭撲向媽媽的懷抱，而媽媽嘴里總說(shuō)你這傻孩子，然后緊緊地抱著我。那時(shí)我感覺(jué)好像時(shí)間靜止了，那一刻，是屬于我和媽媽的，那是多么美妙的'一刻。
我就像一條干涸的小溪，是您給我不停的滋潤(rùn)，讓水一滴滴積累起來(lái)，最終匯成了一條日夜奔流的溪流。您就像天上的明月，而我則是一顆不起眼的星星，在您的照耀下，我經(jīng)過(guò)磨練，最終成為了無(wú)數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。
媽媽?zhuān)愕膼?ài)是一條緩緩流淌的小河，而我則是小河里一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè)的小魚(yú)。
無(wú)數(shù)感激的話語(yǔ)，在您的面前似乎都顯得蒼白無(wú)力，太多太多的感激，說(shuō)也說(shuō)不完。您永遠(yuǎn)是我生命旅程中的引導(dǎo)者，永遠(yuǎn)在我的身邊關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我!
媽媽?zhuān)腋屑つ�，永遠(yuǎn)都感激您!
成長(zhǎng)作文 篇4
親情像一塊巧克力，吃在嘴里，你會(huì)感覺(jué)甜蜜;親情像一杯綠茶，喝到口中，你會(huì)感覺(jué)清爽。小孩子都很喜歡吃炸雞翅。中午回家一看，哈哈!香噴噴的雞翅。估計(jì)這得讓你樂(lè)上半天吧!
一天中午，奶奶炸了一大盤(pán)子的雞翅。嘻嘻!這可樂(lè)壞了我。看著那大大的黃澄澄的雞翅，我是垂涎三尺啊!好不容易等到了開(kāi)飯，我趕緊坐上了凳子，一手一個(gè)，左右開(kāi)弓。
一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一大盤(pán)子的雞翅早就有一大半進(jìn)了我的肚子，只剩下最后四個(gè)了。而再看看爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)麄冋灾降娘埐�，卻那樣的津津有味。我吃得有些過(guò)意不去了，趕緊夾給他們一人一個(gè)。爸爸沒(méi)有說(shuō)話，只是停了停手中的筷子，便吃了。媽媽說(shuō)：“我不喜歡吃油炸的�！辈贿^(guò)，看著我這么有孝心，還是吃了。費(fèi)了一番周折，爺爺奶奶才勉強(qiáng)接受了一個(gè)，我這才笑咪咪地離開(kāi)桌子。他們?cè)趺磿?huì)不喜歡吃呢?分明是想讓我多吃點(diǎn)。
晚上，我回到了家發(fā)現(xiàn)，居然還有一個(gè)雞翅，原來(lái)是奶奶省下來(lái)給我的。當(dāng)時(shí)，由于嘴饞的緣故，我毫不猶豫把最后一個(gè)雞翅給吃了，但今天想來(lái)，還真有點(diǎn)臉紅。
躺在親情的搖籃里真是幸福!親情啊，它勝過(guò)千斤白銀，萬(wàn)兩黃金，但同學(xué)們想過(guò)回報(bào)嗎?
成長(zhǎng)作文 篇5
“老母與子別，呼天野草間。”
成長(zhǎng)是轉(zhuǎn)瞬即逝的，可那些記憶會(huì)使我們刻骨銘心，成長(zhǎng)是把水果刀，可以為我們帶來(lái)蘋(píng)果的甘甜，也可以劃破我們的手指。但抹滅不去的是，每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間，母親一定在我身旁。
兒時(shí)的一個(gè)中秋節(jié)，月靜謐極了，散發(fā)著一層層黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。村莊被月色裝點(diǎn)，被夜色圍攏，像是個(gè)正在流口水睡著了的嬰兒安靜可愛(ài)。
那時(shí)的成長(zhǎng)悄然發(fā)生，也就是“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”
我們一家來(lái)到了院子里，坐在蹦床上乘涼。我小時(shí)候?qū)?chē)情有獨(dú)鐘，總是拿一些臉盆當(dāng)作方向盤(pán)，我玩著玩著，乏了，住后一躺，倒在了后方的蹦床上。突然，我發(fā)話了“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧靵?lái)看，天上有一個(gè)大得方向盤(pán)，我要玩，我要玩，你幫我摘下來(lái)好不好�！薄吧岛⒆樱瑡寢屨幌聛�(lái)，而且那也不是你的方向盤(pán)，那是大家的，它指引人們?cè)诤谝怪星靶�，再說(shuō)了，它也不是方向盤(pán)，它是月亮�！眿寢屝χf(shuō)：“什么是月亮��？”我歪著頭疑惑不解的問(wèn)。母親剛想回答，奶奶就從廚房走了出來(lái)：“來(lái)來(lái)來(lái)，快來(lái)吃點(diǎn)月餅賞月吧！當(dāng)時(shí)我還不知道月是什么，聽(tīng)到“月餅”里有個(gè)餅字，我就以為月亮是餅，母親“撲”地一笑說(shuō)：“不不不，月亮不是餅，還是我來(lái)告訴你吧，月亮是……“等一等，你別說(shuō)，讓我來(lái)猜，我一定能猜到�！蔽遗c母親較上了勁�！拔抑懒耍抑懒�，月亮是一個(gè)被放著月餅的盒子，你看，月亮是白的，盤(pán)子也是白的，盤(pán)子上有月餅，月亮上有斑點(diǎn)，那就是月餅，對(duì)不對(duì)”我滿(mǎn)懷期望地看著母親，希望得到她的肯定回答�！安粚�(duì)，月亮其實(shí)是一個(gè)……它寓意著一家人團(tuán)圓。”母親答。那一次，我真正了解了月亮，我真正體會(huì)出了蘇軾寫(xiě)下“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”時(shí)的心情，也知道了他為什么能寫(xiě)下這流傳千古的名句。
小時(shí)候的成長(zhǎng)，是在懵懂無(wú)知中漸漸了知世界。
成長(zhǎng)，你總伴隨著母親的淚水。
成長(zhǎng)，你總是讓我們刻骨銘心。
成長(zhǎng)，你總是讓我們收獲豐富。
月光下的好奇，是我成長(zhǎng)的開(kāi)始，由懵懂向成熟蛻變的過(guò)程，這就是一種成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌時(shí)，我心里總是酸溜溜的……
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為“花季少女”的女孩來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)更應(yīng)該是天真爛漫、充滿(mǎn)快樂(lè)的。然而——我卻在為我的成長(zhǎng)煩惱著。
煩惱一：周末煩事多
“劉璐，快起床！七點(diǎn)啦！”啊，煩死啦！一大早，媽媽這只“母雞”就開(kāi)始在我耳邊“喔喔喔”地叫，把我從美夢(mèng)中拖了出來(lái)。哎，連周末也不能睡個(gè)懶覺(jué)，偏要去上什么作文輔導(dǎo)班，平時(shí)，我每天六點(diǎn)半就起床了，本想到周末可以睡個(gè)懶覺(jué)的，但沒(méi)想到才多睡了半個(gè)小時(shí)。你們不是經(jīng)常說(shuō)我要快快長(zhǎng)高嗎？可是也要保持充足的睡眠��！中午，我從輔導(dǎo)班一回來(lái)，匆匆忙忙地吃完飯，就匆匆忙忙地去學(xué)畫(huà)畫(huà)了，一點(diǎn)兒歇息的時(shí)間都沒(méi)有。下午，從畫(huà)畫(huà)班一回來(lái)，又得到媽媽的“圣旨”：立刻彈一小時(shí)古箏！哎，更別說(shuō)了，彈得我手都疼死了。吃完晚飯，媽媽什么事都不管我了，可我的作業(yè)還堆成一座山在書(shū)桌上呢！這些作業(yè)只有三分之一是學(xué)校老師布置的，卻有三分之二是媽媽和輔導(dǎo)班老師要求的。命苦��！我只得趴在桌子上心不在焉地寫(xiě)作業(yè)。周末的我就像永不停歇的鬧鐘，“滴滴答答”地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
煩惱二：做個(gè)好學(xué)生也不容易
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，同學(xué)們都像一只只剛出籠的小鳥(niǎo)，飛快地奔出教室，有的玩陀螺，有的跳皮筋，還有的做游戲……而我——一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，卻“獨(dú)守教室”，得到老師的命令，把這周學(xué)習(xí)小組的分?jǐn)?shù)登記好。哎，每天上學(xué)下課連個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有，一會(huì)兒幫老師登分，一會(huì)兒幫老師看試卷，一會(huì)兒幫老師發(fā)作業(yè)，好不容易有時(shí)間玩，卻又被老師叫去輔導(dǎo)別的同學(xué)……做個(gè)好學(xué)生，考試當(dāng)然也是個(gè)煩心事。一旦考了95分以下，老師就會(huì)把我叫到辦公室說(shuō)這說(shuō)那，父母也會(huì)嘮叨這嘮叨那，那段時(shí)間，同學(xué)們?cè)僖膊挥眯蕾p的眼光看著我了，而是與我擦肩而過(guò)……��！做個(gè)好學(xué)生也不容易！
成長(zhǎng)的煩惱太多太多，學(xué)校里，隨著年級(jí)一屆屆升高，壓力也在一點(diǎn)點(diǎn)增大，沒(méi)有了童年的自由……在家里，父母的要求更加嚴(yán)格，耳邊的嘮叨越來(lái)越多……看著小時(shí)候的照片，我想起了和小伙伴一起玩的情景。小鳥(niǎo)現(xiàn)在不快活了，因?yàn)榭偙魂P(guān)在籠子里……
��！我多想回到童年，丟掉那些無(wú)盡的煩惱，再重新做一回?zé)o憂(yōu)無(wú)慮的小孩。
成長(zhǎng)作文 篇7
忽然有一天，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)高了！
忽然有一天，奶奶說(shuō)我懂事了！
忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了！
長(zhǎng)大，這曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么陌生的詞，而現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地體會(huì)到了長(zhǎng)大的滋味。成長(zhǎng)路上有歡笑，有淚水，人生的酸甜苦辣這個(gè)時(shí)候也嘗過(guò)幾許了�；貞浧鹪诔砷L(zhǎng)路上的故事，真的是百感交集啊……
從一年級(jí)起，我就毛遂自薦，當(dāng)上了語(yǔ)文課代表�，F(xiàn)在依然清晰地記得，當(dāng)時(shí)，班主任老師問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)當(dāng)語(yǔ)文課代表？”教室里鴉雀無(wú)聲。我看看周?chē)鷽](méi)有人舉手，便勇敢地把手舉了起來(lái)。老師就同意了。我到現(xiàn)在還挺佩服我自己的勇氣。這一當(dāng)就是六年，每天早晨晨讀一下，我便忙起來(lái)。這個(gè)小組收四本，那個(gè)小組收四本，有誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)，便會(huì)在小紙條上記下名字交給老師，日日如此，月月如此，年年如此。而因?yàn)樨澩嫱浭兆鳂I(yè)的情況也有過(guò)，老師幾句話，馬上記在腦中，不敢違背了。當(dāng)我已經(jīng)習(xí)慣了這些，而漸漸把這件事看得平常的時(shí)候，我才意識(shí)到，一個(gè)人對(duì)集體、對(duì)社會(huì)，必須要有一種十分強(qiáng)烈的責(zé)任感，而且要認(rèn)真負(fù)起自己的責(zé)任。六年的課代表，讓我懂得了：任何職務(wù)不僅僅是榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。
現(xiàn)在，我是一個(gè)小書(shū)迷。豈不知，小時(shí)候的我，就是一個(gè)小小書(shū)迷呢！有一次，大人們?cè)诹奶�，沒(méi)人和我玩，我就自己拿著一本圖畫(huà)書(shū)，津津有味地翻看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我讀書(shū)的樣子后，都禁不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，我手中的書(shū)是倒著的，更有趣的是我還翹著個(gè)二郎腿兒呢！媽媽到現(xiàn)在還遺憾當(dāng)時(shí)沒(méi)把那一精彩瞬間拍下來(lái)。那時(shí)我不滿(mǎn)兩歲。隨著父母的引領(lǐng)，記著老師的教誨，我讀的書(shū)也越來(lái)越多：從簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，到名著，讀冰心、讀老舍、讀凡爾納，背《三字經(jīng)》、背《論語(yǔ)》、背《唐詩(shī)》。在那些文學(xué)作品的滋養(yǎng)下，我一天天成熟起來(lái)，知識(shí)也豐富起來(lái)�，F(xiàn)在，我的作文水平已經(jīng)有了很大的提高，有許多作品獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
在生活中，我經(jīng)常幫助媽媽做一些家務(wù)活。從最初把雞蛋打到鍋外面去，到能夠很熟練地做好一頓飯，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間。這期間，一次一次的鍛煉，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，也品嘗了收獲的喜悅。每當(dāng)吃到自己做的飯菜時(shí)，我都會(huì)非常興奮；每當(dāng)聽(tīng)到媽媽感慨“女兒是媽媽的貼心小棉襖”時(shí)，我更是心里美滋滋的。就這樣，在不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的感覺(jué)，真好！
指導(dǎo)教師 仝世軍
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