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長(zhǎng)作文

小樹的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-06-10 18:44:14 長(zhǎng)作文 我要投稿

【精選】小樹的成長(zhǎng)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小樹的成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小樹的成長(zhǎng)作文三篇

小樹的成長(zhǎng)作文 篇1

  1991年2月17日,一個(gè)女孩和一棵小樹誕生于一個(gè)普普通通的家庭 。風(fēng)雨,他們共同走過(guò);困難,他們共同克服;喜悅與甜蜜,他們共同分享……

  ——題記

  14年前,在地球的某個(gè)角落里,一個(gè)女嬰呱呱落地。14年后,塵封的相冊(cè)告訴她,14年前的她是一個(gè)丑陋不堪的女孩;她媽媽告訴的眼淚告訴她,14年前的那天,是一個(gè)悲哀的雨夜;爸爸的沉默告訴她,14年前那個(gè)風(fēng)雨交加的雨夜,是一個(gè)被遺棄的女孩的誕生之日;奶奶歷經(jīng)滄桑的皺紋告訴她,不,那不是一個(gè)被遺棄的女孩的誕生之日,那是一個(gè)幸福的家庭的誕生之日,;如今,自己的成熟穩(wěn)重告訴我,我的身邊,有一股股溫暖包圍著,當(dāng)然,還有那棵和我共同成長(zhǎng)了14歲的參天大樹的那一聲聲親切的慰問(wèn)。

  小樹在14年前是一棵由叔叔帶回來(lái)的幼苗,在家人的一點(diǎn)一滴照顧下,它長(zhǎng)大了。炎熱的夏天里,它為我們遮住酷熱的太陽(yáng),冬天里,盡管它穿上了我們?yōu)樗鼫?zhǔn)備的“大花襖”,可它卻還是默默地在與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng),14年以來(lái),它都承受住了。我真怕,真怕哪一天,它會(huì)拋下我們而離去。

  小時(shí)侯的我,有個(gè)特別奇怪的個(gè)性,不喜歡讓別人接觸,除了家里面的親人們,對(duì)于鄰居們,朋友們的善意接近,我一概不理 。盡管學(xué)習(xí)名列前茅,也不使我怎么高興。后來(lái),在奶奶的一番“教育”之下,自己也開始主動(dòng)去接近別人了,如今,我已經(jīng)贏得了班里許多人緣了。以前的我,脾氣有點(diǎn)犟,對(duì)于別人的批評(píng)與指責(zé),我一聽(tīng)便會(huì)發(fā)怒,可是,現(xiàn)在,我也開始慢慢改變了自己的性格了。這種種的改變,都出自于這里中學(xué)里的獨(dú)立生活,老實(shí)說(shuō),是學(xué)校改變了我,讓我從懵懂無(wú)知中,找到了成熟的味兒。我開始學(xué)會(huì)自立,以往的幼稚早已消失得煙消云散。如今,展現(xiàn)在大家面前的我,是一個(gè)和小樹一樣的有魄力的自己。成熟、穩(wěn)重、細(xì)心……我,丟掉了廢品間里所有孩提時(shí)的玩具,不再留戀它們,讓時(shí)光老人帶走了它們,房間里又增添了一個(gè)書柜,裝滿著各種人生哲理與踏往學(xué)習(xí)之路的許多工具。14歲的我,緊鎖的抽屜里已有了五、六本帶著密碼鎖的日記本,因?yàn)椋乙裥湟粯,每年都留下幾片落葉,幾絲回憶……

  成長(zhǎng)的道路上,成長(zhǎng)帶來(lái)了許多花兒,鮮艷,美麗一,芬芳;成長(zhǎng)的味兒,苦中帶著一絲絲甜意兒,小樹,我,成長(zhǎng)……

小樹的成長(zhǎng)作文 篇2

  老師說(shuō),我們是祖國(guó)的花朵;媽媽說(shuō),我是未來(lái)的棟梁;我自己說(shuō),我是正在茁壯成長(zhǎng)的小樹苗。媽媽告訴我,小樹苗要長(zhǎng)成棟梁,需要在成長(zhǎng)的過(guò)程中,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,朝著正確的方向一直努力,才能最終成為參天大樹。

  我想成為參天大樹,所以我一直在努力做最好的自己。

  在學(xué)校,我是老師得力的“小助手”,收作業(yè)、批同步,很認(rèn)真很負(fù)責(zé)!我是熱心的“小老師”,幫同學(xué)講習(xí)題、改錯(cuò)題,很耐心不嫌煩!我還是勤勞的“小蜜蜂”,打掃衛(wèi)生不怕臟、不怕累,很吃苦耐勞!所以,我有很多好朋友,一起學(xué)習(xí),一起嬉戲打鬧,度過(guò)快樂(lè)的每一天。

  在家里,我是自己的“小主人”,掌管自己的生活起居、學(xué)習(xí)娛樂(lè),不用媽媽為我操心。最近一段時(shí)間,媽媽在準(zhǔn)備一個(gè)考試,復(fù)習(xí)很緊張,我把自己的生活安排得有滋有味,井井有條,讓媽媽能夠安心備考。每天放學(xué)后,我自己坐公交車回家,把學(xué)校的`作業(yè)寫完之后,再積累十幾個(gè)不容易認(rèn)或?qū)懙淖,為漢字聽(tīng)寫大賽做準(zhǔn)備;學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,我會(huì)看兩集自己喜歡的電視劇,每天兩集哦,雖然很想多看,但是想到我可不想給我自己明亮的眼睛安上窗戶,還是忍痛割愛(ài),細(xì)水長(zhǎng)流吧;看完電視劇,休息一下眼睛,做做手工,我用奶奶送給我的金色盒子做了一臺(tái)屬于我自己的“筆記本電腦”,很有成就感的;眼睛休息夠了,再拿出我心愛(ài)的的圖書,滋養(yǎng)一下我的大腦,我還會(huì)把喜歡的內(nèi)容做成剪報(bào),樂(lè)在其中。怎么樣,我把自己的生活安排得很不錯(cuò)吧?

  我是茁壯成長(zhǎng)的小樹苗,我想長(zhǎng)成參天大樹,成為祖國(guó)的棟梁,我會(huì)一直嚴(yán)格要求自己,努力做最好的自己,為祖國(guó)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量!

小樹的成長(zhǎng)作文 篇3

  嗨!真快!一轉(zhuǎn)眼我都升入六年級(jí)了!

  像往常一樣,我又來(lái)到了那棵小樹的面前。這棵小樹在我們教學(xué)樓的后面,小樹在我一年級(jí)的時(shí)候也就四五十厘米高,只有四五個(gè)枝叉,我升一年級(jí),它就多長(zhǎng)幾十厘米,多開一個(gè)枝叉。到如今,它已經(jīng)兩米多高,十幾個(gè)枝叉,。我跟我的好朋友經(jīng)常在那里玩捉迷藏、藏東西……我也常把給她的信,卷在一起,放在樹旁,她總會(huì)心有靈犀的把信取走。第二天,小樹旁總會(huì)有著她的回信。小樹旁的時(shí)光,總是很歡樂(lè)。

  有時(shí)候在學(xué)校里不開心或難過(guò),我放學(xué)了,都會(huì)去小樹旁訴說(shuō)心里的委屈。記得有一次,同學(xué)的橡皮丟了,我剛好買的新橡皮和他的一樣,他就冤枉我,說(shuō)是我偷的。我向他解釋,他就是不信。不知是誰(shuí)向外傳,大家都來(lái)指責(zé)我,我十分委屈,難過(guò)極了。后來(lái),他們?cè)诘厣险业搅讼鹌ぃ蓞s沒(méi)有向我道歉。放學(xué)后,我傷心地跑到小樹旁,難過(guò)地對(duì)小樹說(shuō):“他們太欺負(fù)人了!如果當(dāng)初真的是冤枉人了,明白真相后,難道不應(yīng)該道歉嗎?”坐在旁邊的臺(tái)階上,風(fēng)吹過(guò)來(lái),吹過(guò)我的臉龐,落下一片葉子,落到在我的手中,仿佛跑到我面前,安慰我說(shuō):“不要傷心了,物以類聚,人以群分。我們真的沒(méi)有偷東西,光明正大!蔽蚁肟赡苷娴木褪沁@樣,或許遺忘就是這件事最好的處理方式吧。我摸了摸那片葉子對(duì)小樹說(shuō):“謝謝你,我的好朋友!”小樹似乎能聽(tīng)懂我的心思,默默陪伴著我。

  有時(shí)候我考了好成績(jī),放學(xué)后也會(huì)迫不及待的向小樹分享我的喜悅。我把它當(dāng)做好朋友,一起互相鼓勵(lì),一起成長(zhǎng)。

  小樹,我想對(duì)你說(shuō):“我已經(jīng)六年級(jí)了,只能陪你最后一年,希望以后你能長(zhǎng)成參天大樹,希望我成績(jī)?cè)絹?lái)越好!”

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