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校園的作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的校園的作文，歡迎大家分享。
校園的作文1
走在學(xué)校的小道上，一邊都是綠色的小草，在這種綠色的環(huán)境里，我的壞心情一下子變好了。周圍還縈繞著一股清香——哦！那可是桂花的香味。這股清香，令人神清氣爽，一陣舒適��！
在邁開步子往前走，映入眼簾的便是廣闊的操場，很多同學(xué)們在操場上玩耍，各有各的把戲，有的人在跳繩，有的在玩捉迷藏，有的在引吭高歌，有的在比賽跑步。各色各樣。在走進小廳里，便是一首又一首的童謠。從網(wǎng)絡(luò)上摘抄的嗎？不是。是老師們寫的嗎？不是。那是從哪里來的呢？告訴你們吧，就是我們這些同學(xué)們寫的。
一個學(xué)校一千多個人，一人寫一首童謠，然后摘選了一半的童謠貼在這墻上，讓同學(xué)們時時刻刻都能欣賞到這些童謠。不僅僅是童謠，這上面還有十幾篇作文，一篇一篇，寫得令人佩服，優(yōu)美的句子如同海水一般。
最后直走，出了我們的校門口，在轉(zhuǎn)過身，你就能看見有幾個金色的大字，是我們學(xué)校的名字，下面是一行小字，自然就是校訓(xùn)了。
我們的校園，一個美麗和諧的校園。
校園的作文2
當(dāng)我們走進校門，向左穿過1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。
夏天，雕塑旁的桃樹長得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現(xiàn)，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學(xué)們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當(dāng)樹上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時，就會有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節(jié)。因為經(jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險了。
秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時的鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開翅膀，背上馱著一個小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識大門的鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
校園的作文3
美麗的秋天來到了我們的校園。
校園里，許多樹木的葉子變成了黃色，有的樹木的葉子變成了紅色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的抄吹襲，從樹上紛紛樓落下，像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞，落在地上的樹葉厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯。只有那不怕寒冷的松柏和東青依然那么蔥郁。學(xué)校的花壇里許許多多的花瓣已經(jīng)調(diào)謝，葉子苦黃。
秋天是美麗歡樂的季節(jié)，雖然這個季節(jié)有點寒冷，但是在校園里，到處可以聽到瑯瑯的讀書聲，在操場上，到處可以看到同學(xué)們活潑的身影。你看，在操場的東邊，有跳繩的有踢毽子，看同學(xué)們玩得十分帶勁兒，在看那邊玩同學(xué)們在玩老鷹抓小雞的游戲。我們整個操場上龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語。
秋天的校園是那么的美麗��！
校園的作文4
同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象，比如：隨地吐痰，隨地扔垃圾，打架，說臟話，這些不文明現(xiàn)象，會給班級抹黑，會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾，尤其是操場上，走幾步就會看見塑料袋。有的同學(xué)甚至認為反正有值日生呢，我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上，其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈，有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾。
管住自己的口不說臟話；管住自己的手不亂扔垃圾；管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己，就能擁有一個整潔的校園。
同學(xué)們，為了校園的干凈整潔文明，我呼吁大家三做到；以做到愛護環(huán)境，從我做起，拒絕零食；二做到每天認真聽講，按時完成作業(yè)，做好值日；三做到文明為，為班級增光，拒絕打鬧，拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為，我們的校園就會變得更加美麗，和諧。
校園的作文5
春天來了，校園里的花紅了，柳綠了，小草也偷偷從地下鉆出了可愛的小腦袋。我愛春天的校園。
你剛進校園說不定就能聞到一陣花香，因為我們的校園里種滿了花兒。有五星花，你看像天空中的星星一樣，怪不得人們叫它五星花。你看那不是杜鵑花嗎？它紅的似火，粉的似霞，白的如雪。一陣風(fēng)吹來，它們花瓣與花瓣之間擦出的聲音好像在唱著春天的贊歌。來的校園里你就會看到了高大的柳樹，這時我想起了賀知章的《詠柳》：碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
人們都說：“三月天，孩兒面。”這不又下起了蒙蒙細雨。花兒在吮吸著春天的甘露，柳樹葉在喝著春天的“飲料，它們好像在說:“真好喝，真好喝�！�
下課了，同學(xué)們飛奔出教室就像剛出籠的小鳥。有的在踢毽子，有的在踢足球，有的在打籃球......
上課了，同學(xué)們在教室里認真的聽講，積極的發(fā)言，細心地寫作業(yè)，窗外的小鳥和柳樹也一動不動的好像也在聽老師講課。
我愛春天的校園！
校園的作文6
我美麗的校園，一進門就有兩棵大樹，教學(xué)樓兩側(cè)有兩個大花壇，花壇里有很多花。我來講講吧！
校園的春天很美，其中我最喜歡花壇了，因為花壇里有很多花。迎春花今天就來和我們見面了,他以優(yōu)美動人的舞姿，為我們的到來作了一個開幕式;牽牛花
又吹起了小喇叭，嘟嘟地響起來，為我們歌唱；蝴蝶蘭也張開了翅膀，猶如要向天空飛翔似的；雞冠花也在歡迎我們，她紅紅的花朵就像在向我們點頭……雖然她們現(xiàn)在只是剛長出小芽，但還是很漂亮。這些花中，我最喜歡的就是牽�；�，因為她樸實無華，默默地做著她平凡的“演唱”工作。
夏天，五顏六色的花兒競相開放。遠遠望去，就好像只用彩色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣�；ㄏ惴曳紦浔�，很遠就能感到花香撲鼻而來。我最喜歡的牽�；ㄒ查_了，她是那么樸實，可她的花朵卻比那都花都好看，也許你不喜歡她，也許這只是我的個人觀點，但在我心目中，它永遠是最漂亮的，因為她純潔、純凈。
看！雞冠花在和蝴蝶蘭花聊天呢，她們在比誰的花朵美，我看誰的花朵都不如牽牛花美!
美麗的花朵們，不但為我們消除疲勞，她們還為我們的校園添加了勃勃生機，添加了誣無限光彩。
我愛我美麗的校園，“他”是我成長的搖籃。
校園的作文7
我們的校園風(fēng)景如畫。
春天，我們的校園鮮花盛開，芬芳迷人。有白的，黃的、紅的、紫的、藍的，五彩繽紛，無論你站在校園的哪個地方都能聞到花兒的幽香。
夏天，校園里綠樹成陰，到處都是枝繁葉茂的大樹，樹葉挨挨擠擠的，一片壓在一片的上面，密不透光。走在林蔭道上，你會覺得非常涼爽。
我最喜歡秋天的校園，因為秋天的時候，校園里的有的樹葉變黃了，落了。地上鋪了黃黃的一層，踩上去軟綿綿的可舒服了，即使你摔倒了，也不會覺得疼。食堂門前道路兩旁的桂花樹也開花了，一簇簇，有的黃，有的白，散發(fā)出迷人的幽香，整個校園都聞得到。開得早的樹下落了一層花，有的小朋友用力一搖，樹上就下起了桂花雨，落了一頭的桂花，小朋友們呵呵地笑著，那聲音真好聽。
冬天的校園，白雪一片。一早到校的同學(xué)，早已在操場上玩雪了。他們有的滾雪球，打雪仗；有的還在雪地上畫畫，寫字，玩得真開心。
這就是我們的校園，很美吧？
校園的作文8
我的學(xué)校位于城郊，是一所保有客家文化的.特色學(xué)校，在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。
學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長到任之后才蓋的，走進里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時空交錯的感覺；每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時常見到一些同學(xué)們坐在長椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。
校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”，是我和同學(xué)們時常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風(fēng)，所以這里不但是我們玩樂的天堂，也是我們的秘密花園。
學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí)，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝老師們的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔學(xué)校除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們當(dāng)?shù)氐目图椅幕厣安捡R”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。
校園的作文9
在我的那個美麗安寧的校園里，充滿著快樂和陽光的校園里，還有可敬的老師，仁慈的楊校長，他們給了我們智慧和做人的理儀。也給我們帶來了幸福的學(xué)習(xí)生活。還會有意外的驚喜送給我們。
我就說說我在學(xué)校里的幸福生活吧，在校園里會有一些比較有趣的事情，比如野炊。在一個風(fēng)和日麗的早上，我高高興興地來到學(xué)校，一眼就看見同學(xué)們的手上拿著都是什么生火的木材，做飯用的東西等等。一到班里就看見同學(xué)們吵吵鬧鬧的像眉毛著了火似的，平�？吹綌�(shù)學(xué)老師和語文老師就發(fā)怕的同學(xué)，好像今天看到老師也毫不畏懼了，突然周老師走了進來，看見周老師拿著報紙和一小瓶汽油和一個打火機。我們一看周老師的表情和東西，就知道他是和我們“同伙”的。我找到了我的野炊的伙伴了，“發(fā)令員”王老師一聲令下，踏上了野炊的路程。到了目的地，老師叫我們從旁邊搬點磚頭來，磚頭一搬來，我這個“塔積木”高手就可以大顯身手了，一會兒功夫就大功告成了，灶臺搭好了，就可以生火做飯了。我往鍋里倒入水，又把水餃放入沸水中又放入海苔煮了幾分鐘，就可以出鍋了。
這就是校園里有趣的事了。
校園的作文10
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘穿著漂亮的花衣裳來到了我們的校園，校園頓時換了模樣。
柳樹的葉子金燦燦的，好像染上了金色的頭發(fā)，秋風(fēng)拂過，葉子飄飄灑灑地落了下來，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它們有的在跟風(fēng)婆婆做游戲；有的落在了大地媽媽的懷抱里睡著了；有的落在校園的小路上，好像給小路鋪上了金色的地毯。墻角的小草悄悄地換上了金黃色的睡衣，正打算美美地睡一覺呢！
校園的花壇里，菊花開了，菊花五彩繽紛，綠的像翡翠，白的似雪，粉的像天邊美麗的彩霞。菊花千姿百態(tài)，有的像毛絨絨的球；有的像仙女的頭發(fā)彎曲著；有的花瓣又細又長，像老爺爺?shù)暮殹鼈冊谇镲L(fēng)中搖擺著，似乎正在比美呢！小蝴蝶被陣陣花香吸引過來，正在花叢里高興地跳舞，瞧，它的舞姿多美呀！
湛藍湛藍的天空中，小燕子唧唧地叫著飛過，仿佛在說：“你好呀，秋姑娘！”小朋友們換上了秋裝，他們在撿樹葉，準備做書簽、做樹葉畫，校園里傳來一陣陣歡聲笑語。
秋天的校園多美呀！我愛秋天的校園！
校園的作文11
穿過我們學(xué)校的教學(xué)樓，就到了我們學(xué)校的花壇，那是我們最喜歡去的地方。
春天，花兒開了，梨花、杏花、桃花，它們在雨水的滋潤下和陽光的照射下，開得更加美麗了。
夏天，牽�；ㄩ_了，它憑借著堅韌不拔的毅力向上攀登，它把自己的身體全都纏繞在籬笆上，一點也不游離。因為它纏得牢，所以即使風(fēng)吹雨打，它也不會掉下來。偶爾掉下來，它也不灰心，一有機會再借助風(fēng)的力量又攀上去。
秋天來了，菊花開了，有黃的，有白的，它們形狀不一，使秋天的校園更加美麗。
冬天，梅花開了，它雖然沒有黃山奇松那么挺拔，但它頑強的生命力也讓我們十分驚訝，它的花粉紅粉紅的，十分美麗。
啊，我愛學(xué)校美麗的花壇，我更愛我們美麗的校園！
校園的作文12
校園，學(xué)習(xí)知識的地方；校園，結(jié)交朋友的地方；校園；感受關(guān)懷的地方。我愛你，校園！
春天的校園是生機勃勃的。同學(xué)們都脫下了厚重的棉衣，換上了輕薄的衣衫；都從懶洋洋的寒假中，回到了愉快的課堂上，個個都精神飽滿。聞著這沁人心脾的花香，同學(xué)們的“斗勁”似乎更足了，心情也更愉快了。我愛你，春天的校園。
夏天的校園是充滿激情的。女生們換上了美麗動人的裙子，男生們都換上了酷酷的t恤。強烈的太陽光令我們睜不開眼；令知了不停地叫喚；令樹木也更枝繁葉茂了……到處激情四射。我愛你，夏天的校園。
秋天的校園是桂花飄香的。同學(xué)們被冷空氣凍得只得換上毛衣，棉襖，連跑步也被迫“減速”了�？蓾庥舻墓鸹ㄏ�，還是令同學(xué)們心曠神怡，精神抖擻。我愛你，秋天的校園。
冬天的校園是寒風(fēng)凜冽的�？稍俚偷臏囟�，再刺骨的寒風(fēng)，再厚重的衣服，也擋不住同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)的精神。聽，同學(xué)們那朗朗的讀書聲，蓋過了呼呼的風(fēng)聲；雖然一個個小臉都冷的紅撲撲的，但還是堅持學(xué)習(xí)。我愛你，冬天的校園。
我愛你，校園！
校園的作文13
春，在我的學(xué)校太尋常了。一年四季都是春的光景。
但細細品味，卻又各有各的韻味。
夏天的春，最鮮亮。放眼望去，映入眼簾的不是翠綠，而是金黃，在陽光的照耀下，樹葉反射出金屬般的光澤；那剛出土的小草，被陽光這么一照，似乎更挺拔了些。
秋天的春，最蒼翠。一點蕭瑟凄清的感覺都沒有。樹不但沒有掉葉子，倒反而更茂盛了。偶爾有一些花花草草遵循著大自然的規(guī)律，在規(guī)定的時間，規(guī)定的地點，凋零，這在我們看來竟然奇跡。
冬天的春，老實說，春出現(xiàn)在冬天是極為不妥的，在我的家鄉(xiāng)，冬天常刮風(fēng)，隨著狂風(fēng)一起，樹枝、樹葉都跟著搖曳起來，卻又多了幾分張牙舞爪的嘴臉，讓我懷疑這還是不是先前穩(wěn)重、嚴肅的老樹了。而我們的校園，卻仍然靜默如春。
春天的春，最絢爛。萬物復(fù)蘇，生機勃勃。但在這個最美的季節(jié)，卻有著一道別樣的風(fēng)景。學(xué)校有一排香樟樹，樹葉不斷的從枝頭落下，落下的葉子給地面鋪上了一層厚厚的地毯。但令人驚奇的是，掉了這許多樹葉后，樹卻更加繁密了，并且增加了許多新發(fā)的葉子。它讓我想起我的父母，總是犧牲自己，把最好的留給我，自己卻無怨無悔地衰老、掉落。
四季勃發(fā)著它的春的活力，也給我?guī)矶分�，激發(fā)我的生命。
校園的作文14
走進我們的校園，抬頭看，國旗和校旗在秋風(fēng)中高高飄揚。旗臺后面有一個大花壇，里面有五顏六色的花，尤其是各種各樣的菊花，爭奇斗艷，有黃色的，有白色的，有粉色的，還有紫色的�？矗瑳鲲L(fēng)拂來，個個像亭亭玉立的少女正在微笑點頭！
下課了，同學(xué)們飛快地跑到廣闊的操場上，盡情享受著秋日溫暖的陽光。秋日的陽光沒有夏天那么刺眼，也不像春天那么明媚，秋日的陽光格外溫暖。陽光灑向同學(xué)們的笑臉，歡聲笑語此起彼伏。上課了，操場上滿是同學(xué)們奔向教室的身影。接著，校園上空飄來朗朗的讀書聲，隨著秋風(fēng)傳向遠方。
漸入深秋，秋姑娘給校園里的所有花草樹木都穿上了金黃色的裙子。金黃的落葉鋪滿去往校園涼亭的走廊，踩上去軟軟的、綿綿的。夕陽西下，每一片金黃的葉子上反射出金色的光芒，遠遠望去光彩奪目，給人溫暖。
秋風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，好像輕輕告訴我們校園里每天發(fā)生的精彩故事。秋日的校園里，美好的故事每天都在發(fā)生，我愛秋日的校園！
校園的作文15
我喜歡校園，但是我更喜歡秋天的校園。秋天來臨了，站在校園中放眼望去，盡是落葉的美麗景象。風(fēng)一吹，金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下。不同的樹葉在空中交織一片。使人眼花繚亂。不一會兒，校園里一片臉上一片好看極啦！
早晨幾片樹葉飄下，秋風(fēng)吹著整個校園，涼絲絲的。校園里一片寂寞，偶爾聽到鳥蟲歡快的。歌聲。教室里書聲朗朗，老師認真批改作業(yè)，學(xué)生大聲朗讀……下課了，學(xué)生們?nèi)缋顺币话阌肯虿賵�，校園一下子變了如，喧鬧的街道。十分鐘后，浪潮慢慢的縮小縮小制止直此時，校園迅速變得一片寧靜仿佛剛才的喧嘩從未出現(xiàn)過。
下午整個校園一片宣華，操場上的有同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在賽跑……玩的不亦樂乎！到了晚上帶同學(xué)們都離開校園，又是一片寧靜。此時校門外的霓虹燈也亮起來。那巨大的校薇格外顯眼。校園十分抵靜靜的讓人窒息整個校園都成現(xiàn)在夜幕中。
秋天來啦，帶來了涼爽和清新，秋天來了，帶來了豐收的果實。秋天來啦，帶來了同學(xué)們的歡笑！秋天的校園是多變的。時而喧嘩。時而安靜……我喜歡秋天的校園。
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