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期中考試表彰大會演講稿(6篇)
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的期中考試表彰大會演講稿，歡迎大家分享。
期中考試表彰大會演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
從天高氣爽金秋日，到寒意漸起初冬時。不知不覺，我們已經(jīng)走過了半個學期。今天，我們高一年級在此舉行隆重的期中表彰大會，首先請允許我代表全體師生向取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀，你們無疑是今天最亮麗的風景，同時也向全體同學寄予祝福，你們也是未來的希望。
記得冰心曾這樣寫過：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這首詩告訴我們：不要只驚羨別人的成功，更應(yīng)該知道別人的成功是艱苦奮斗的結(jié)果。期中小結(jié)只是承前啟后，下面，我就從文科類角度談一談學習方法，希望同學們能從別人的成功中吸取經(jīng)驗，查漏補缺，努力拼搏，爭取下一次表彰會上洋溢出你們青春的笑臉。
首先，語文這一科。語文是其他學科的基礎(chǔ)，是學好其他學科必不可少的工具。每一科都離不開對語言文字的理解。不管你將來從事什么工作，聽說讀寫的語文基本功都是不可缺少的。它將制約著你事業(yè)的發(fā)展和生活的質(zhì)量。
語文知識廣博，我們這次考試大體上分為四大板塊：基礎(chǔ)知識，閱讀、語言運用和寫作。
基礎(chǔ)知識部分，主要是識記字音、字形、字義、成語、病句等。積累名句名篇、還要積累課本文言文實詞、虛詞的知識，只有這樣才能順利的讀懂淺顯的課外文言文。這次考試，我們考的`雖然都是課本上的翻譯，可還有那么多同學翻譯不出來，更不用說課外的文言文了。
現(xiàn)代文閱讀部分，是同學們失分最多的地方，主要表現(xiàn)為閱讀能力較差，審題不清、解答中考慮不全的問題。不能把問題還原到文本中去解答。希望同學們平時多做一些這樣的題，揣摩、理解、摸索答題規(guī)律。
語言運用部分主要是來源于生活。生活處處是語文，語文處處是生活。留心觀察生活，熟悉積累各類語言運用題，多摘抄，多摘錄，多做卡片。讓自己的這片百花園豐富多彩。
寫作部分，是重中之重。因為是高一，要求學生會寫記敘文。而且這次的作文題目非常切合實際：要求你們記敘“走進新的環(huán)境時，所遇到的事”，可是有的同學，對題意不理解。把“磨合”誤理解為“磨煉、折磨”，偏離題意。希望同學們以后加強對命題作文題意的理解訓練。另外，作文中缺乏細節(jié)描寫，你要知道記敘文是記人記事的，或者以情動人，或者巧設(shè)懸念，或者以細節(jié)取勝。否則，就會平平淡淡，泛泛而談。總之，我們還得會積累作文素材，希望你們要養(yǎng)成寫日記的習慣。記身邊的瑣事，但要注意從這些瑣事中表達出自己的思想感受，反映出自己的觀點、看法。許多好的日記就是把一些不引人注意的小事、瑣事寫得具體、生動，并能從中揭示出一定的道理，從而成為考試時寫作的素材。
說到英語，大家應(yīng)該做到：勤背誦、勤朗讀、勤練習、勤總結(jié)。
背誦課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法；朗讀課本每天半個小時，要持之以恒；完形填空需多練習；經(jīng)常總結(jié)知識點，整理到筆記本中。
而歷史和政治這兩科，要學會利用“模塊記憶法”，把所有的知識點分成幾個模塊，然后再模塊中細化，將知識要點分化成幾大版塊，分類記憶。地理學科要把地圖作為知識載體，�？吹貓D，讀懂地圖。
同學們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，也不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒。
期中考試表彰大會演講稿 篇2
各位老師、各位同學：
下午好！轉(zhuǎn)眼之間一學期已過了一半，期中考試也于上周順利結(jié)束了。今天，我們?nèi)w師生隆重集會，表彰那些在前一階段的學習生活中，涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的同學。借此機會，我代表學校向為同學們的進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀！
在兩個多月的學習中，同學們都有了不同程度的進步，剛才受到表彰的成績特別突出的同學，值得我們?nèi)w同學學習。尤其是那些在這次考試中進步明顯的同學，他們勤奮有加，志存高遠，俗話說天道酬勤，我想，此時此刻這些同學是幸福的，因為他們的努力有了回報，他們的付出換來了收獲。這些同學給自己確立了目標，并能夠矢志不渝的為實現(xiàn)目標而奮斗，他們是可敬的，他們一定能夠不辜負家長的希望。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的全體教師以教書育人為已任，全身心地關(guān)心關(guān)愛每一個學生，耐心施教，誨人不倦，用自己的真功夫，換取了學生的高效率。我高興地看到：我們的校風、班風、學風，既穩(wěn)定又充滿競爭的活力，絕大多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，學習成績正在呈上升勢頭。當然，我們也應(yīng)該看到同學們的不足，表現(xiàn)在：
1、有的同學成績不夠理想，進步幅度較小，甚至還在原地踏步；
2、有的同學學習目的不夠明確，每天待在學校里無所事事，毫無進取之心。學習態(tài)度不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)；
3、個別同學有吸煙、打架等行為，嚴重違反校規(guī)校紀，給同學、老師、班集體甚至整個學校帶來了極其惡劣的影響，嚴重損害了學校名譽；
4、不遵守校紀班規(guī)，不服從學校管理，甚至公開頂撞老師。
凡此種種，雖然是極少數(shù)，但影響很壞，它損害了中學生形象，也是與《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》格格不入的，必須堅決糾正。
為了讓同學們引以為戒，吸取教訓，在下半學期取得更好的成績，我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求：
一、堅持不懈地貫徹《守則》、《規(guī)范》，不折不扣地落實到位。
堅決杜絕三種現(xiàn)象：一是吸煙酗酒；二是上網(wǎng)聊天；三是遲到、曠課、上課睡覺。
嚴肅查處三種錯誤：一是哥兒義氣，打架斗毆；二是不正當?shù)哪信煌�；三是不服管理，頂撞教師�?/p>
嚴格遵守三條規(guī)則：一是尊敬師長，團結(jié)同學 ；二是孝敬父母，尊重長者；三是舉止文雅，行為規(guī)范 。
二、正確對待我們的成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。但我們應(yīng)該明白：山外有山，在我們周邊，與我們形成競爭態(tài)勢的'學校正虎視眈眈。我們?nèi)〉玫某煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績！
三、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。年級組與年級組、班級與班級、學科與學科、同學與同學之間存在著一定的差距。在我們同學中厭學者有之，他們精神萎靡，學習味同嚼蠟；在我們的同學中玩樂者有之，他們講究吃穿，把玩電子游戲當作精神寄托，早已忘卻自己的責任和義務(wù)；在我們的同學中學習缺乏恒心者有之，學習只憑一時的興致，三分鐘熱度一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。醫(yī)治這類學生的最好辦法，一是立志，三軍可奪帥，匹夫不可奪志，失志就會失神；二是有恒，恒克惰，恒致勤。
四、學習過程要講究方法。
學習要有好的方法。“好的學習方法是成功的基石”，尤其是比較弱的學科，同學們要及時調(diào)整學習方法。學習方法科學與否，決定你是事半功倍還是事倍功半。
關(guān)于學習方法，我想提五點建議。第一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。第二是勤，勤能補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。第三是要效率，一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂上的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助于提高層次的問題，為了提高課堂的學習效率，必須做好上課的各種準備，如知識準備、心理準備、物質(zhì)準備等。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預(yù)習可以節(jié)省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養(yǎng)自學能力，形成學習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。第四是要溝通，包括了解自己、了解同學，以及與老師的溝通，與家長的溝通都要做到位，才能在和諧的環(huán)境當中更好地學習。第四是要集體，就是要記住，我們每個人都是集體當中的人，要在集體當中提升自己的能力，包括平常與同學的交流，有好的思想方法或者技巧性的東西，都要不吝嗇不保留的互相交流和溝通，這樣才能使自己不斷獲得提高。
老師們、同學們，距離期末考試的日子已屈指可數(shù)。因此我向全體教師提出如下幾點希望：
1、分析現(xiàn)狀找差距，反思前一段的失誤和不足。
2、分析原因找對策，確定今后的課堂教學思路。
3、分析學科找捷徑，提高下一階段的教學效率。
4、分析學生找個性，建立師生之間的幫扶關(guān)系。
5、分析自身找外力，形成合作共享的交流局面。
各年級組、各班要進一步加強學風、班風建設(shè)，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動，迎接期末全縣大統(tǒng)考。
老師們、同學們，我始終堅信這樣一句話：不想當將軍的士兵，不是好士兵；不想爭標兵的學生，不是好學生。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾份收獲。我們希望通過這次大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。希望期末有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學學習進步！
期中考試表彰大會演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會，很高興能作為六年級學生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學，向?qū)W校領(lǐng)導和老師表示真摯的感謝。
回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學習上，我們首先應(yīng)該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。
目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結(jié)合。
比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后，才能實現(xiàn)大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。
我們要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的'作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關(guān)。認真復習和提前預(yù)習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫助，積極預(yù)習是學習新知識的關(guān)鍵，預(yù)習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。
最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個問題。
同學們，當你逃學曠課、浪費青春時，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光；當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內(nèi)父母的慈愛眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手；當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望……我認為：作為一個懂事兒的孩子，一個明事理的小學生，我們一定會懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想！
同學們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
期中考試表彰大會演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家下午好！
今天，我作為教師代表在這樣隆重的表彰大會上發(fā)言深感榮幸。在這次期中考試中，同學們用自己的勤奮與努力取得了優(yōu)異的考試成績，各個班級都涌現(xiàn)出了許多表現(xiàn)突出的學生。我們在坐的每一位同學收獲著豐收的微笑與喜悅。這些成績的取得與我們初二年級全體師生的共同努力是分不開的，與校領(lǐng)導的殷切關(guān)懷與幫助是分不開的。在這里，我代表我們初二年級全體師生向各位領(lǐng)導與老師表示衷心的感謝！
我們召開本次表彰會，就是要讓每一個勤奮努力的學生能夠得到大家的認可，同時,也希望大家能夠向這些同學學習。通過這次考試，我們?nèi)w同學看到了蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處，同時,也看到了我們今后繼續(xù)努力前進的堅強后盾：
首先，我們有學校領(lǐng)導的關(guān)心與支持。有了領(lǐng)導的呵護與引領(lǐng)，我們就像遠航的帆船，目標明確而信心十足。
其次，我們擁有一個優(yōu)秀的教師隊伍。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導、熱心幫助，才換來了同學們今天的進步與成功。在此，向各位辛勤的老師表示衷心的感謝！
第三，我們每個班都有優(yōu)秀的學生群體。我們有拼搏奮進、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有自立自強、不甘落后的優(yōu)秀生預(yù)備隊伍；有默默無聞、潛心學習、一步一個腳印的進步生隊伍；有底子薄、基礎(chǔ)差，經(jīng)歷過風風雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍；我們還有對工作盡職盡責、一絲不茍、獨擋一面的優(yōu)秀班干部群體。有了這樣強大的隊伍，我們還有理由不前進嗎？
話又說回來，欣喜之余，我們的憂患依然存在：面對成績，我們的全體同學能否經(jīng)得起成功的考驗，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗與不足，以明確下一步努力的方向呢？是否能夠把成功的'經(jīng)驗發(fā)揚下去，把存在的不足逐步完善呢？讓我們把眼光放得再遠一點，避免讓勝利沖昏頭腦、迷失前進的方向，這就是我們的一個憂患。不過我相信，這一切問題，我們的全體師生是有信心也有能力去克服的。
我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在坐的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
最后，祝愿在坐的各位同學快樂學習、學有所成！祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
期中考試表彰大會演講稿 篇5
老師們，同學們，大家好！
期中考試過去兩周了，在老師們對期中試卷就行了批改和講評，年級組對考試成績進行了質(zhì)量分析后，今天我們舉行期中考試總結(jié)表彰大會，年級組要進行成績通報，優(yōu)秀生的表彰獎勵，并且對全體同學提出希望和要求，就是要高二全體同學們，認清自我，反思總結(jié)，抓緊時間，迎接高三。
首先，我通報本次期中考試成績分析：全年級理科最高分：周佳豪同學（663分），平均成績392分：六百分以上共26人；文科最高分：尹花露（566分），平均387分：五百分以上共31人；一本劃線：理科470分，236人；文科470分，68人；二本劃線：理科420分，391人；文科428分，200人；以二本線計：各班上線人數(shù)為（見表），各層次各班平均分排序為（見表）。我們和上一屆成績比較：優(yōu)勢：理科高分高663和635，理科較強，文科踩線人數(shù)多。弱勢：文科高分段較弱601和566，理科實驗A班成績較弱。
同學們，這個學期以來，你們在學習和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅定的步伐。令我們感到高興的是在你們中間涌現(xiàn)了一批以殷花露、周家豪、薛倩、郭瑩、岳鵬為代表的學習刻苦、成績突出的狀元之星，以王雅琦，冉佳鑫，權(quán)小龍，皮春瑩，楊玉娥，鄭欣，劉意，孟慶強，楊操，崔嘉昊等35位成績優(yōu)異的名校希望之星。以趙璽漢，張婷，郭玉峰，徐雅婷等為代表的54位工作積極主動，深受同學們擁戴的模范班團干部；以劉詩陽，陳思明，高億人，王羽瀧，馮愛雪等27名為代表的勇于探索、積極進取的三好學生。以及優(yōu)秀自管干部，優(yōu)秀舍長，學習進步之星，各項各類之星，他們在課堂上、班級中、校園里播撒了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，得到了廣大師生的普遍認可和贊譽，為此我們向他們表示熱烈的祝賀。
我們學校為大家提供了良好的學習環(huán)境，較完善的后勤保障，雄厚的師資力量、優(yōu)質(zhì)的教學資源。年級的每一位教師無不辛勤工作，任勞任怨，全心全意地撲在學生的身上。特別是班主任，以二（1）班班主任蘇亞麗老師，二（14）班班主任王志斌老師等為代表的班主任老師們，不管帶的是宏志班，實驗班，還是帶的重點班或藝術(shù)班，為了同學們的成長，每天起早摸黑，用盡了心血。更是廢寢忘食ň心為同學們備好課、講好課，精選試題勤改作業(yè)，在這次期中考試中，他們所帶的班級取得了較好的成績。蘇老師、王老師為我們年級老師作出了表率，我們應(yīng)向他們學習。為此我代表高二年級委員會，向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的同學和班級再次表示熱烈的祝賀！
期中考試，同學們雖然取得了一些成績，但我們更應(yīng)該看到自身的不足。有的同學學習成績不進反退，不認真分析成績滑坡的原因，仍然我行我素，把責任推給他人。有的同學學習目的不明確，每天呆在學校不知道自己該做什么，整天無所事事，不知道珍惜時間，只知道抓緊時間玩手機，打網(wǎng)絡(luò)游戲，看網(wǎng)絡(luò)小說，上QQ，發(fā)微信，逛網(wǎng)店，消磨時間，虛度年華。有些同學的學習態(tài)度不端正，不能認真聽講，不完成老師布置的作業(yè)，即使交來了作業(yè)，不是抄襲，就是隨便交差應(yīng)付。有的同學不能正確對待平時的測驗，周六和周日的晚測試，弄虛作假，抄襲別人的答案。有的同學打架罵人，抽煙喝酒，談情說愛，違反了校紀校規(guī)，給學校、班級、老師、同學們帶來負面影響。上述種種現(xiàn)象ㄊ親璋我們前進的絆腳石。期中考試后5月10日，距本學期結(jié)束還有8周，距高中三年一輪個回，我們還有一年時間。同學們，要知道，手機會越來越高級，網(wǎng)速會越來越快，小說游戲世界會越來越玄妙，但你的中學時光會越來越少，青春歲月會越來越短。為此，我想在這個大會上，向全體同學們提出幾點希望：
（一）希望同學們努力加強自身的`思想道德修養(yǎng)。
一個道德高尚、全面發(fā)展的人既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，又要掌握過硬的科學文化本領(lǐng)，既要有強健的體魄，又要有健康的心智。而良好的道德修養(yǎng)則又是安身立命、事業(yè)有成的基本前提。良好的道德修養(yǎng)應(yīng)有“嚴以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神。要有團結(jié)協(xié)作的團隊精神，還要有“愛國守法、明禮誠信、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本準則。希望同學們遵守校紀校規(guī)、文明守紀ㄅ嘌良好的行為習慣，做一個有道德的人，高尚的人，脫離低級趣味的人。
（二）希望同學們面對成績，不驕不躁，面對失敗，決不氣餒。
成績只能說明過去，高中生活還有一年時間，高考的戰(zhàn)場還在等著我們?nèi)フ碱I(lǐng)，期中考試后，我們只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的學習時光，才能在期末考試和高考中取得更大的勝利。同樣的道理，期中考試沒有考好的同學，不能灰心喪氣，也不能否定自己的努力和付出，要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，改正自己學習和生活中的不良習慣及方法，輕裝上陣，去攻克學習中千難萬險，用樂觀的心情面對未來。
（三）同學們注意學習方法。
曾經(jīng)有一位考入清華大學的同學，在談到自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”�！叭热蟆钡膶W習方法是：先預(yù)習后聽課，先復習后做作業(yè)，先獨立思考后請教別人。這種學習方法ㄍ懷霰硐至送學們對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)，這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績就會不斷提高�！叭淙笔牵阂唤浒褜W習當作苦差役，缺乏學習興趣，提倡主動追求知識和熱愛學習；二戒過多地單純死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，機械化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。同學們始終要牢記，好的學習方法是成功的基石。
（四）同學們樹立明確的學習目標：
目標是學習的內(nèi)在動力，我們每一位同學都應(yīng)該有遠大的學習目標。哲人說：“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。今天受表彰的同學，許多是進入漢臺中學以來一直在受表揚。他們之所以能取得優(yōu)異的成績，就是因為他們每個人都樹立了自己的學習目標，并做到將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制定好學習計劃，合理地分配學習時間。每天的早、中、晚各個時間段都要充分利用好，要做到上課時聚精會神，自習時全神貫注，午休時鴉雀無聲。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，只要我們持之以恒，咬定青山不放松，清華、北大校門必將向我們敞開，大家必將成為時代的驕子，國家的棟梁，漢臺中學的驕傲。同學們，你給生活少懶惰，生活就會回報你多少苦澀，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過這次期中考試總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再攀高峰，也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，迎頭趕上。
最后，祝全體同學們，青春無敵，奮勇向上，揮手昨天，揚帆起航，向著目標，乘風破浪，明年六月，成就輝煌！高二加油��！
期中考試表彰大會演講稿 篇6
各位老師，各位同學：
大家好！今天，我們學校召開期中考試總結(jié)表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里已經(jīng)傳來了同學們朗朗的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學習；課后，很多同學更是放棄了玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是老師們也同樣早早地到了班級；甚至有些老師為了寫好教案、做好課件、出好試卷常常夜深人靜時還在絞盡腦汁……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己！
考試已經(jīng)結(jié)束，并不是人生的句號，更不是人生的全部。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。正像人生道路有風和日麗，也有陰雨連綿，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。
經(jīng)過半個學期以來的學習，都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。 為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦
我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習？研究資料表明，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法
學習要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的.學習方法是：先預(yù)習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人�！叭淙笔牵阂唤浒褜W習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。這些說法，同學們并不陌生，可就是不愿意老老實實去實踐，嘴上喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就一定會上升�！昂玫膶W習方法是成功的基石”。良好的學習方法和習慣的形成，必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行
目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。很多同學自從入學以后就樹立了自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要樹立遠大的目標，并將目標細化到平時的日常行動上，只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝愿在座的所有同學，快樂學習，學有所成，祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順心！ 謝謝大家！
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