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感作文

感人的作文

時(shí)間:2022-06-15 09:57:37 感作文 我要投稿

【精選】感人的作文錦集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的感人的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】感人的作文錦集九篇

感人的作文 篇1

  放學(xué)了,我靜靜地走在回家的路上。心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著班主任老師給我們講的一個(gè)故事。

  有一位父親,他恩愛(ài)的妻子因車(chē)禍去世了,家里只留下一個(gè)兒子和他相依為命,為了不讓兒子心里和感情上再次受到傷害,他沒(méi)有給兒子找一個(gè)后媽。他深深地愛(ài)著兒子,甚至有些溺愛(ài)。

  兒子一天天長(zhǎng)大,但父親卻因工作勞累一天天早早地老去。不到40歲,他已是白發(fā)蒼蒼?墒,他的兒子卻不爭(zhēng)氣。為了去網(wǎng)吧,幾乎花掉了父親所有的積蓄。父親一勸再勸,他不但沒(méi)有一絲的悔意,反而更變本加厲的迷戀上了網(wǎng)吧。

  一次,他又向父親要錢(qián),但父親為了生計(jì)實(shí)在拿不出多余的錢(qián)給他。兒子發(fā)火了,竟然用水果刀狠狠地刺向了他那慈愛(ài)的父親身上。父親呻吟著,他慢慢地從口袋里掏出僅有的一百元錢(qián),含著淚說(shuō):“兒子你犯法了,拿著錢(qián)買(mǎi)些吃的,趕快自首去吧”

  聽(tīng)到這里,我流淚了,一位父親至死還沒(méi)有忘記對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和警告。不禁讓我想起達(dá)芬奇曾說(shuō):父愛(ài)是人世間真正的愛(ài)。這是多么超乎想象的父愛(ài)。

  我眼含淚水,回到了家,這是我聽(tīng)到的最感動(dòng)的一節(jié)課。

感人的作文 篇2

  許多動(dòng)物,都有豐富的情感。在我的記憶中,就有這樣類(lèi)似的小故事,我就來(lái)分享幾個(gè)吧!

  這是我第一個(gè)知道的動(dòng)物故事:

  一個(gè)昆蟲(chóng)室里面養(yǎng)著許多昆蟲(chóng),其中有一對(duì)蝎子。它們被養(yǎng)在器皿里。有一天,母蝎子不知道怎么的就死了。試驗(yàn)員將母蝎子拿出去做成了標(biāo)本。從此以后,公蝎子竟開(kāi)始絕食了,并且整天無(wú)精打采的。它終于在兩個(gè)星期之后,將自己的毒刺刺入了自己的軟骨,自殺了。據(jù)研究,公蝎子絕食是因?yàn)閯傞_(kāi)始太胖,自己的毒刺夠不到軟骨。原來(lái),它絕食的目的是為了瘦下來(lái)后,方便自盡!

  這是多么感人哪!可是,這并不是令我最感動(dòng)的,最令我感動(dòng)的,是關(guān)于蜥蜴的事:

  一所房子要拆遷了,這棟房子的主人,在一面已經(jīng)拆了一半墻中,發(fā)現(xiàn)了一只被釘子穿身而過(guò)的蜥蜴。主人記起來(lái)這個(gè)釘子是自己的為了掛結(jié)婚照片,于20年前親手釘?shù)綁ι系,沒(méi)想到卻將一只生命釘中?墒亲盍钊顺泽@的是,這只蜥蜴慢慢動(dòng)了起來(lái)。它,還活著!

  主人很驚奇,他仔細(xì)的坐在旁邊細(xì)細(xì)觀察,看為何這只蜥蜴可以釘在墻上20年不死。經(jīng)過(guò)幾天的觀察,主人發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來(lái),這只蜥蜴的同伴一斷的從四處找食物喂它,而且一喂就是20年。

  這是多么令人驚奇又多么感動(dòng)的事!這只蜥蜴被釘住后,可以說(shuō)已經(jīng)決定了它的悲慘命運(yùn)——必死無(wú)疑?墒,那些同伴卻義無(wú)反顧地照顧了它二十年。真?zhèn)ゴ!換做是人類(lèi),多少人可以做到?

  像這樣的故事還有很多很多。從以上兩個(gè)故事,可以看出動(dòng)物也有豐富的情感。我們也要學(xué)習(xí)它們這些精神和品質(zhì)。

感人的作文 篇3

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……馬路上,一只家燕趴在地上,已經(jīng)奄奄一息了。他雙目緊閉,還在不停的掙扎著,想要展開(kāi)翅膀飛到伙伴身邊,可是它再也做不到了。它的羽毛上沾滿(mǎn)了它自己的鮮血,一只翅膀已經(jīng)被大貨車(chē)的翅膀壓斷了。

  它感到自己已處在懸崖邊上,被死亡包圍著,無(wú)法脫身……

  不一會(huì)兒,他的同伴來(lái)到了它的身邊,在呼喚它:“哎呀,你怎么啦?怎么躺在馬路上,很危險(xiǎn)的`,來(lái)呀,陪我一起到樹(shù)上唱歌、玩耍。快起來(lái)呀!”可它還趴在地上,動(dòng)也沒(méi)動(dòng),它的朋友可擔(dān)心它了。它的同伴不放棄,還在呼喚它,希望它能“醒”來(lái),陪它一起展翅飛翔。后來(lái),它終于明白了,它死了……

  但是它的同伴仍不甘心,把爪子放在死去家燕的身上,抓緊了他,希望可以把它一起帶回家,把它安葬好?伤耐樵嚵撕脦状危矝](méi)有成功。它責(zé)備自己的力量太小了。它的同伴放棄了,知道自己再怎么努力也沒(méi)有用了,所以它的同伴把它的羽毛卷成一團(tuán),希望它在天堂也可以過(guò)得很開(kāi)心。

感人的作文 篇4

  人的一生很漫長(zhǎng),與你擦肩而過(guò)的陌生人可以一生難忘也可以一秒鐘就忘了,還有朋友也可能一輩子難忘也可能一下就忘了,記得那年暑假有一件事令我難忘。

  那天下午,我正好寫(xiě)完作業(yè)了,我想找?guī)讉(gè)同學(xué)出去玩一會(huì)。

  那天天氣非常悶熱,汗水已經(jīng)把我的衣服濕透了,但我興沖沖的跑下樓,卻沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人,我又一家一家的去找,不是不在家就是在家有事不出來(lái),我失望極了,只好一個(gè)人在院子里默默的往回走著。

  突然我不知道被什么東西絆倒了人整個(gè)就趴到地下了,爬起來(lái)后,發(fā)現(xiàn)腿上都摔破了,血慢慢地流入出來(lái)這時(shí),我的好朋友徐子浩正好路過(guò),他說(shuō):“你別慌,我有辦法”,說(shuō)完就走了,我坐在原地等著他回來(lái),終于看見(jiàn)他走了過(guò)來(lái)。走近一看原來(lái)拿了一瓶冰水,他找開(kāi)瓶蓋,讓我喝了一口然后就把傷口洗干凈,就送我回家了。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了,但是我還是記憶猶新,這件事令我感動(dòng)。

感人的作文 篇5

  踩著爸爸的腳印,穿著媽媽的舊衣,忽然間感覺(jué)到他們傳來(lái)的氣息,是那樣的溫暖,那樣的濃郁。在我們的成長(zhǎng)路上,很多難忘的故事,都和最親的爸爸媽媽有關(guān)。

  ——題記

  小樹(shù)苗的成長(zhǎng)需要大地母親的呵護(hù);小草的成長(zhǎng)需雨露的滋潤(rùn);同樣,我們從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ),從蹣跚學(xué)步到翩翩少年,都需要父母的關(guān)愛(ài)與教育。

  一、母愛(ài)似海

  “唉!怎么又下雨啦!爸爸有病不能來(lái)接我,這下又該淋成落湯雞啦!”我背著書(shū)包心里不停埋怨著,隨著熙熙攘攘的人群沖進(jìn)了“雨簾”。校門(mén)外,前來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕,望著那一張張溫馨的笑臉容進(jìn)那歡樂(lè)的傘下,真是羨慕不已。

  我,仍繼續(xù)孤寂的走著,走著,無(wú)依無(wú)靠。任像牛毛,像花針,像細(xì)絲的秋雨落在我身上,任那颯颯秋風(fēng)撩亂我的頭發(fā),我卻依然走著……無(wú)意間,一個(gè)身穿紅色上衣,留著短發(fā)的形象映入我的眼簾!皨寢!”我心頭微微一振,“是她嗎?是她嗎?”心中奄奄一息的火把似乎重新點(diǎn)亮了,揉揉眼睛,“對(duì),是媽媽!”心靈的窗口對(duì)我的判斷給予肯定!皨尅獘!媽——媽!”我放開(kāi)喉嚨盡情地呼喊著,盡情地讓眼中的淚花流淌著,盡情地讓腦中興奮因子活躍著……盡情地偎依在媽媽溫暖的懷里。在風(fēng)中,她的臉是那么黝黑,她的手是那么粗糙,然而,她立在那兒卻是那么挺拔,那么堅(jiān)定……

  二、父愛(ài)如山

  又是一個(gè)澄碧的天空,路旁的麻雀嘰嘰的叫個(gè)不停。我向往日那樣高興的與同學(xué)走出校門(mén),“爸爸!”我叫道,眼里洋溢著歡樂(lè),但這次爸爸卻與我步行而走,我心中一陣不悅:“怕騎摩托車(chē)費(fèi)油,還是費(fèi)事?”想著,想著,便加快了步伐,與爸爸隔一定距離。一路上,心中的掃興與怒火不停地交織、升華。終于到了家,我把書(shū)包一扔,看起電視來(lái),“咦,爸爸這會(huì)兒該到家了!”正想著,門(mén)“吱呀”一聲,爸爸提著水果走了進(jìn)來(lái),微笑地說(shuō):“閨女,在學(xué)校泡一周了,多補(bǔ)補(bǔ)!”我無(wú)奈接過(guò)蘋(píng)果,發(fā)現(xiàn)爸爸卻拿了一個(gè)小包去了臥室,我隨后悄悄跟了上去,卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在吃藥,隨后是陣陣劇烈咳嗽,我的心一下子緊張起來(lái),剛才對(duì)爸爸的怨氣全都跑到九霄云外去了,而那陣陣咳嗽卻像刀割一般刺痛我的心臟,使我無(wú)法呼吸。我哭了,無(wú)言的流著淚,這淚中有理解,有關(guān)懷,更有無(wú)限的感激,這淚中昭示著父愛(ài)的偉大。

  這就是感動(dòng),她像初春的暖風(fēng),能融化心靈的堅(jiān)冰;她像盛夏的濃陰,能消除心靈的煩躁;她像深秋的楓葉,能浸染心靈的底色;她像隆冬的白雪,能蕩滌心靈的塵埃。這就是愛(ài)——一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),母愛(ài)如光,天涯海角依舊閃爍,父愛(ài)如山,異國(guó)他鄉(xiāng)依舊熾愛(ài)。這更是父母愛(ài)的始點(diǎn),愛(ài)的巨點(diǎn)!

  三、愛(ài)意悠悠

  為了我們的成長(zhǎng),爸爸媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)了他們的大半生,我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,在愛(ài)的撫育中漸漸長(zhǎng)大……

  爸爸媽媽?zhuān)耗銈內(nèi)绫K燈,照亮我前行的道路:你們是雨露,滋潤(rùn)我這棵小禾苗;你們似綠陰,為我擋炎炎烈日;你們?nèi)缫荒ǔ?yáng),溫暖我的心田……你們的愛(ài)就如那清流通的溪水,永遠(yuǎn)流不完!

  讓我們由衷感謝,感謝我們來(lái)之不易的生命,感謝成長(zhǎng)歲月里所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓所有的感激都化成一份關(guān)給爸媽的節(jié)日禮物。雖然禮物各不楨,但它們都有一個(gè)共同的名字。

  這個(gè)名字叫“愛(ài)”!

感人的作文 篇6

  “嘰嘰……嘰嘰……”一聲有氣無(wú)力的叫聲傳入我耳朵里,我急忙睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)一只紫黑色的家燕躺在馬路的正中央,紋絲不動(dòng),它的同伴早已被那輛大貨車(chē)嚇得無(wú)影無(wú)蹤。只有那只家燕孤獨(dú)地躺在沾滿(mǎn)雨水的馬路上。

  這時(shí),另一只家燕飛到它的身邊。輕輕地叫喊著,像是呼喚著熟睡的伙伴。但是那只家燕還是沒(méi)有反應(yīng)。

  那只飛來(lái)的家燕似乎有點(diǎn)著急了,它用自己的翅膀在同伴的拍著,推揉著。但那只家燕依然躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。

  最后,那只飛來(lái)家燕徹底的絕望了,它想離開(kāi)自己的同伴,還,沒(méi)有走幾步又回頭看看那只沒(méi)有反應(yīng)的家燕。我分不清它的臉上是淚水還是雨水。

  那些路過(guò)的行人不由自主停住了腳步,汽車(chē)也繞道行使,人們被這感人的一幕被震撼了。

感人的作文 篇7

  20xx年,一直健康的父親突患腦溢血,治療后,留下了生活不能自理的后遺癥,這對(duì)沉默寡言的他是個(gè)不小的打擊。

  一年后,工作不錯(cuò)的我忍痛辭職,帶著兒子遠(yuǎn)赴昆明,讓逐漸長(zhǎng)大的兒子享受應(yīng)有的父愛(ài)。就這樣我依依不舍的告別了父母,臨走的那天,強(qiáng)忍悲痛的我發(fā)現(xiàn)行動(dòng)不便的父親在偷偷地擦眼淚,為了孩子,我不得不殘酷的割舍著父女之情,盡管是那樣的不愿意。

  在喧囂繁華的昆明,我一直掛念著生病的父親,當(dāng)電話(huà)那頭傳來(lái)他含糊不清的叮嚀,我便流淚不已。后來(lái)母親才傷心的告訴我,每天中午,我那思女心切的父親都呆呆地坐在門(mén)口的石凳上,迷離的雙眼傻傻地向東張望,我知道那是我常帶著兒子回家的方向。時(shí)間長(zhǎng)了,他總是失望的搖搖頭,難過(guò)地說(shuō):“走遠(yuǎn)了,走遠(yuǎn)了!蔽铱蓱z的父親!是女兒不孝,沒(méi)能在您有限的日子里照顧您,是我今生無(wú)法原諒自己的過(guò)錯(cuò)。

  20xx年秋,可怕的病魔再一次找上了父親,等出去買(mǎi)菜的母親回家,他已經(jīng)人事不省。等我回來(lái),父親已氣若游絲,我趴在父親的床前哭得死去活來(lái)。父親。∥叶嘞朐俾(tīng)聽(tīng)您疼愛(ài)的囑咐,多想再和您一起邊說(shuō)邊笑的包您愛(ài)吃的餃子。】蛇@本就平常的一切如今都成了不可實(shí)現(xiàn)的奢望。娘家的老年人都說(shuō),我昏迷的父親遲遲不走,是想見(jiàn)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我一面,在家呆了十天,父親還是老樣,八歲的兒子在老鄉(xiāng)家天天催我回去,流著淚我踏上了回昆明的路途。車(chē)到貴陽(yáng)時(shí),姐姐說(shuō)父親還是那樣,等我安全的回到昆明的家,姐姐哽咽的告訴我父親半小時(shí)前走了,我淚雨滂沱。細(xì)算時(shí)間,那時(shí)我乘坐的臨沂發(fā)昆明的長(zhǎng)途客車(chē)正好平安的到達(dá)昆明南站。我的娘家人都說(shuō) ,昏迷多日的父親等著見(jiàn)我最后一面,卻不放心千里迢迢的路途,等我安全的回到昆明,他才放心的去了。

  我的 父親。∥抑滥恢蹦钅畈煌呐畠哼h(yuǎn)在天涯,是您不舍的情懷。冥冥之中,是您關(guān)愛(ài)的陪伴著女兒,三十六個(gè)小時(shí)的車(chē)程,平安的回到昆明,您才放心的離去。父親永遠(yuǎn)地走了,病倒的我不能回山東親自護(hù)送他,是我最大的遺憾,盡管忙于工作的老公請(qǐng)假回去了,固執(zhí)的我還是無(wú)法釋?xiě)选?/p>

  父親!愿您在美麗的天堂里,不再痛苦的忍受疾病的折磨。假如人世真的有生命的輪回,來(lái)生我心甘情愿的再做您的女兒。

感人的作文 篇8

  生活中,有許許多多的感人事。例如,扶老奶奶過(guò)馬路,拾金不昧等等,可見(jiàn),生活中的正能量隨處可在。

  不久之前,我們的校車(chē)上就發(fā)生了一件感人事,讓許多人都熱淚盈眶。校車(chē)在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,有一個(gè)站著的孩子摔倒了,那個(gè)孩子把膝蓋都給磕破了,有一個(gè)同學(xué)就毫不猶豫的站了起來(lái),讓那個(gè)受傷的孩子坐,看得我已經(jīng)要哭了。

  可我沒(méi)有想到,之后發(fā)生的一切讓我大吃一驚,因?yàn)槲覀兂O胫核さ沽,我要是去?wèn)一問(wèn)他會(huì)不會(huì)賴(lài)上我?所以幾乎沒(méi)有人去問(wèn)他,可是有一個(gè)學(xué)生打破了所有人的看法,他非但沒(méi)有遠(yuǎn)離他,還上前去噓寒問(wèn)暖的,這簡(jiǎn)直是我們的好榜樣。接著,大家也都湊上前去,關(guān)心他。

  這時(shí),車(chē)主看到了發(fā)生什么事,便減慢了車(chē)速,以防再有人受傷,也不忍心打破這樣溫暖人心的畫(huà)面。

  當(dāng)我們?yōu)槟莻(gè)孩子借紙巾擦傷口的時(shí)候,大家都爭(zhēng)先恐后的,但一個(gè)學(xué)生不僅為這個(gè)小孩擦拭傷口,還拿出自己隨身攜帶的創(chuàng)口貼,為他輕輕的粘上,給我們的感覺(jué)就像母親在為自己的孩子包扎?吹竭@一幕時(shí),我的眼淚再也控制不住,就像天上的雨滴一樣,嘩啦啦的落個(gè)不停。

  生活就是如此,常常有感人的事,不管是在馬路上,校車(chē)上還是家里,我們都應(yīng)該把這種正能量傳遞下去!讓我們的后代為此感到驕傲!

感人的作文 篇9

  明天就是教師節(jié)了,在這重要的節(jié)日來(lái)臨之際,我心中卻感到無(wú)比惆悵。恩師的教誨悉如昨日,一幕幕,在我腦海里放映……

  20xx,我?guī)е皟?yōu)秀三好生”的稱(chēng)號(hào),告別了讀了6年的小學(xué),踏入中學(xué),在僑聲中學(xué)初一(1)班就讀。班主任姓吳,也是今年剛到這所中學(xué)任教的一位年輕的老師?瓷先ズ苤蓺,正因如此,也帶給人一種平易近人的感覺(jué)。這便是我的恩師。一開(kāi)學(xué),吳老師就提拔我當(dāng)班委,使我非常得意,再加上剛讀中學(xué)的新鮮感,及別人羨慕、崇拜的目光,讓我一下子被虛榮心沖昏了頭;膹U學(xué)業(yè),拉幫結(jié)伙,導(dǎo)致第一月考成績(jī)一落千丈,同學(xué)們對(duì)我的印象也沒(méi)有那么好了。為此,吳老師特意把我叫過(guò)去,問(wèn)我這次考不好的原因…談了好久才放我走。回來(lái)后,我不但不領(lǐng)情,還覺(jué)得吳老師多事,F(xiàn)在想起來(lái),真替自己當(dāng)時(shí)的無(wú)知感到悲哀。接下來(lái)的日子,我已經(jīng)收斂點(diǎn)了,多少也有把一些心思放到學(xué)習(xí)上了,加上吳老師三天兩頭就來(lái)催促我要認(rèn)真讀書(shū)。從那時(shí)開(kāi)始,我就深深的感受到老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我已經(jīng)越來(lái)越有學(xué)生的樣子了,成績(jī)也慢慢提了上來(lái)。我是一個(gè)做事情只有三分熱度的人,好幾次遇到了困難我都想半途而廢,但只要想到吳老師對(duì)我的期待,我都忍了過(guò)去。但好景不長(zhǎng),在我快完全適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)生活時(shí),我卻迷上的電腦。畢竟我對(duì)于讀書(shū)是被動(dòng)的,所以我的心思便完全放在電腦上,把學(xué)習(xí)又一次拋在腦后。成績(jī)又跌落下了。一年過(guò)去了。升上初二后,我仍舊沉迷于電腦,吳老師沒(méi)有再找過(guò)我了,雖然我知道初二他很忙,但我也知道:我讓他失望了。為此,我沮喪了好一陣子,然后我從新拿起了課本,想做給吳老師看。但我得承認(rèn)自己不是一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的人,加上每個(gè)科目基礎(chǔ)都不好,最主要的是沒(méi)有一個(gè)鼓勵(lì)我的人。

  不久后,我就宣告失敗。我灰心了。初二結(jié)束之際,有一場(chǎng)地理和生物的會(huì)考,吳老師每天都給大家加油打氣,每位同學(xué)這些天都非常認(rèn)真在背這兩科,因?yàn)檫@次的會(huì)考事關(guān)中考成績(jī)。我當(dāng)然也不例外。老實(shí)說(shuō),那個(gè)時(shí)候,我就非常后悔當(dāng)初沒(méi)認(rèn)真讀書(shū),留一個(gè)大破洞,現(xiàn)在補(bǔ),因?yàn)樵谖倚睦镆灿幸粋(gè)小小愿望:就是考上一所重點(diǎn)高中。我從沒(méi)對(duì)人家說(shuō)過(guò),也許是沒(méi)臉說(shuō)吧。在那段日子里,我每天天沒(méi)亮就起來(lái)讀,很晚才睡。每天都很累,可是也很充實(shí),那是我第一次那么深刻地感受到學(xué)習(xí)的壓迫感。我會(huì)那么拼命最重要的還是要讓吳老師注意到我,認(rèn)識(shí)到我已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)了。經(jīng)過(guò)黑暗的十來(lái)天,會(huì)考也終于接受了。接著便是放假里。在放假的期間,我戒掉了電腦,暗自下決心,開(kāi)學(xué)后一定要為中考好好拼搏,也算是為了讓吳老師對(duì)我恢復(fù)信心,以?xún)?yōu)益成績(jī)來(lái)報(bào)答吳老師。休息了一段時(shí)候后,便要比別的年段提前進(jìn)去學(xué)校,為這最后的一年開(kāi)始學(xué)習(xí)了。開(kāi)學(xué)這天,我懷著激動(dòng)的心情去學(xué)校,由于全校只有初三年的要進(jìn)去,在快到學(xué)校的路上只有我一個(gè)人,突然感覺(jué)空氣特別新鮮,仿佛太陽(yáng)也是新的。到了學(xué)校,我坐在新教師里,興奮的等待著吳老師帶這陽(yáng)光般的笑容走進(jìn)教室。過(guò)了好久,教室里走進(jìn)了一位陌生的老師,教室里安靜了下來(lái)。那個(gè)老師告訴我們,他這學(xué)期將來(lái)帶我們班。那一瞬間,我感到天旋地轉(zhuǎn),眼前一片空白。新老師接下來(lái)講的話(huà),我全然不知。過(guò)幾天,又得知了會(huì)考我只考了一A一B,我更難過(guò)了,因?yàn)槲疫B吳老師在任的最后一次考試也沒(méi)能取得好成績(jī)回報(bào)他。

  在這補(bǔ)習(xí)的一個(gè)月里,真是難過(guò)極了。又放假了。在放假的一天里,我無(wú)意間找到一張抄著吳老師E-mail的紙,我便發(fā)了一封E-mail給吳老師,向他傾訴他離開(kāi)后我有多么難過(guò),以及我那份遲來(lái)的回報(bào)。等了好幾天,終于收到吳老師回給我的E-mail,吳老師并沒(méi)有特意寫(xiě)什么,只告訴我:“只要中考考好,就是對(duì)他最好成績(jī)的報(bào)答。”剎時(shí)間,我淚水盈眶,同時(shí)又覺(jué)得斗志昂揚(yáng)。我最敬愛(ài)的吳老師,離開(kāi)我們,他肯定比我們?nèi)魏稳硕茧y過(guò),但他卻掩飾了他的軟弱,以他的堅(jiān)強(qiáng)感染我,讓我找回信心。我默默地祝福著,“吳老師,對(duì)我而言,最偉大的老師,節(jié)日快樂(lè)!

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