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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2022-06-17 17:13:05 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的故事作文

成長(zhǎng)的故事作文1

  我自認(rèn)為在班里是一個(gè)尖子生,一直以來(lái),我的成績(jī)也挺為我爭(zhēng)氣的。于是常常瞧不起比我差的同學(xué),雖然時(shí)常受到媽媽的批評(píng),但我卻依然我行我素。直到那一次,我才真正明白,驕兵必?cái)〉牡览怼?br/>

  那天,是數(shù)學(xué)成績(jī)公布的日子。上課鈴響了,教室里安靜得連枚掉在地上都聽得見。每個(gè)同學(xué)的神情都顯得十分緊張。不一會(huì)兒,張老師報(bào)分?jǐn)?shù)的聲音打破了教室的寧?kù)o?嫉煤玫耐瑢W(xué)像麻雀一般歡呼雀躍地從張老師手中接過(guò)試卷,心滿意足地回到座位;考得差的有氣無(wú)力地走到講臺(tái)前,低著頭,不敢正視老師和自己的試卷。

  忽然,張老師叫到了笑笑的名字,報(bào)出了他的分?jǐn)?shù):“93分!蔽野底愿吲d,向來(lái)成績(jī)都不如我的笑笑都考了93分,我肯定會(huì)考上95分的。

  終于念到我的名字了,我把身子挺得筆直的,期待著好消息。忽然,張老師停頓了一下,緊接著,我的耳朵傳進(jìn)了“98分”!這怎么可能,會(huì)不會(huì)是張老師念反了?我半信半疑地走上講臺(tái),目光落在那個(gè)鮮紅的“89”上,那分?jǐn)?shù)像只充滿火花的眼睛,盯著我,逼得我都不敢抬頭。拿過(guò)試卷,我

  如行尸走肉般移回到座位。這一整節(jié)課,我都不知張老師在講什么,只覺得一道道火辣辣的目光不時(shí)射向我。

  總算熬到了放學(xué),看看笑笑和其他超過(guò)我的同學(xué)興高采烈地向來(lái)接自己的媽媽匯報(bào)打敗我的喜訊時(shí),我卻只能沉痛地坐著。回想以前自己取笑其他考差的同學(xué)的情景,我的心里羞愧萬(wàn)分:這下同學(xué)們都在笑話我了吧!

  這一刻,我才真正體會(huì)到“驕兵必?cái) 钡牡览。雖然這次我在數(shù)學(xué)成績(jī)上倒退了一大步,但在人生的路上卻成長(zhǎng)了一大步!因?yàn)槲野选爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話深深刻在了心里!

成長(zhǎng)的故事作文2

  成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍著,尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

  記得那是一次數(shù)學(xué)課前,我買了一支新子彈筆。上課了,我愛不釋手地拿在手上,時(shí)不時(shí)欣賞上面的圖案,老師講的內(nèi)容全部沒聽進(jìn)去。突然,老師不講話了,我正納悶怎么回事,抬起頭來(lái),!老師那雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正地坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課。我心想:幸好老師沒讓我坍臺(tái),我得認(rèn)真上課。堅(jiān)持了十幾分鐘,我眼角的余光又忍不住溜到桌肚里了,手又忍不住在桌肚里玩了起來(lái)。那支筆可真有意思啊!把一個(gè)子彈頭給拔掉,另一個(gè)子彈頭立即探了出來(lái),我拔了一個(gè)又一個(gè),一不小心,一個(gè)子彈掉在了地上,心想:糟糕,露餡了。我漲紅了臉,等著老師批評(píng),沒想到老師一句話也沒有說(shuō),只是對(duì)著我重重地嘆了口氣

  現(xiàn)在,每當(dāng)想做小動(dòng)作時(shí),我就會(huì)想到老師那聲嘆息,它回響在我的耳畔,督促著我認(rèn)真上課。

成長(zhǎng)的故事作文3

  在我成長(zhǎng)的路上,發(fā)生了許多事,其中一件事讓我永生難忘,那就是我學(xué)會(huì)做飯了。

  那是三年級(jí)的一個(gè)周六,爸爸媽媽一早都出去上班了,因?yàn)槲抑芪逋砩弦呀?jīng)把作業(yè)寫完了,所以我想干點(diǎn)有意義的事,干什么呢?哦,對(duì)了!可以幫爸爸媽媽做一次飯。

  我照著媽媽平常做飯的樣子,拿起了電飯鍋里的膽,從柜子里拿出量杯,從裝米的桶里量四杯半的米倒入鍋里。接著就是洗米了,聽媽媽說(shuō),洗米不能太用力,不然會(huì)把米的營(yíng)養(yǎng)成分洗掉。于是我加水之后用手輕輕地搓了搓米,這樣兩遍之后,原本渾濁的水就清澈了不少,我想,應(yīng)該差不多了吧。把水倒干之后,我重新加入四杯半的水,聽媽媽說(shuō),這樣做出來(lái)的飯是最好吃的,不會(huì)太硬,也不會(huì)太干。接著照著媽媽的樣子拿布把鍋膽外面擦干,再把鍋膽放進(jìn)鍋中,按“煮飯”鍵,就大功告成了。

  這是我第一次做飯,我心里忐忑不安,不知道是對(duì)是錯(cuò),不安地等了40分鐘,“滴”——我聽到這一聲響,立馬打開電飯鍋,聞到香噴噴的米飯味之后,我心里高興極了!這時(shí),爸爸媽媽剛好回來(lái)了,看到了我做的飯,他們很驚訝,沒想到平日那個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我居然學(xué)會(huì)了做飯,媽媽高興地說(shuō):“你真棒!以后我再也不用擔(dān)心你餓肚子了!蔽也缓靡馑嫉匦α诵Α

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但是我至今難忘,它時(shí)時(shí)在提醒我,凡是要多嘗試,這樣才會(huì)有新的體驗(yàn)和新的收獲。也告訴我,做家務(wù)不容易,要多幫媽媽做力所能及的事情。

成長(zhǎng)的故事作文4

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)熟悉的聲音在耳邊想起:“果子,起床了,媽媽給你買了你最喜歡的禮物!”我一聽是禮物,趕忙坐了起來(lái),穿上鞋子,來(lái)到客廳一看,啊!那是我做夢(mèng)都想要的-古箏。我輕輕的撫摸著它,怕一不小心給碰壞了,仔細(xì)觀察著,古箏的面板上刻著一條條栩栩如生的龍,仿佛在云霧中游來(lái)游去,那每一根琴弦仿佛都閃著亮光!媽媽給我請(qǐng)了一位老師,響玲老師,開始上課了,只見老師用手彈奏著一首首優(yōu)美的曲子,仿佛是一個(gè)個(gè)音樂(lè)小精靈在箏弦上跳動(dòng),那清脆的聲音,點(diǎn)化我幼小的心靈!老師讓我彈,心里很怕,怕彈不好,心里又好像有兩個(gè)小人在打架:一個(gè)小人說(shuō)“別彈了,還不如回家打游戲呢!”而另一個(gè)小人又說(shuō):“放心地彈吧,沒事,如果會(huì)彈就不會(huì)讓老師教了,老師不會(huì)笑話你的!蔽曳磸(fù)思考,心里忐忑不安,老師仿佛看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):加油,果子,你一定可以的!”我,終于彈起來(lái)了,手在箏弦上跳起美麗的舞蹈,漸漸的忘了自我,也忘了周圍的一切,老師的掌聲響起來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“果子真棒.”......

  成長(zhǎng)就像一部電影,不到最后一刻就不知道結(jié)果,成長(zhǎng)就像一本書,雖然不會(huì)每一頁(yè)都美好,但是它永遠(yuǎn)有道理,我的成長(zhǎng)中有許多小故事,今天我就講其中的一個(gè)吧!

  從那以后,我不管怎么樣,都要多嘗試,相信自我!無(wú)論遇到什么事情,都不灰心,不放棄.....

成長(zhǎng)的故事作文5

  人生就像一條路,總有一些坑坑洼洼。人生就像一片大海,總會(huì)充滿了風(fēng)浪和暗礁。人生就像海潮,總有高潮和底潮。每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順,就像我七歲那年學(xué)騎自行車一樣。

  記得那一次,我發(fā)現(xiàn)像我這樣大的小朋友們,幾乎全都會(huì)騎自行車了,我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸非常贊同我學(xué)騎自行車。于是,爸爸就來(lái)教我騎自行車,剛開始,我爸爸扶住自行車的后面,我在前面蹬,可是我蹬著蹬著突然失去了重心,“碰”得一聲,我摔在了地上,我的腿上摔了一個(gè)大包。原來(lái),爸爸趁我不注意時(shí)松開了手。從那以后,我的心打起了退堂鼓,過(guò)了好幾天,我都不敢再去騎自行車了。于是,我爸爸了就問(wèn):“怎么,不敢再去學(xué)了?這么快就不學(xué)了?你可真膽小。”為了不讓爸爸小看我,我又學(xué)起了騎自行車。這次,爸爸在前面扶著,我來(lái)騎,我騎了一會(huì),爸爸對(duì)我說(shuō):“我要放手了!蔽尹c(diǎn)頭表示同意,我緊閉雙眼,想像著我睜開眼睛時(shí)摔倒的情景,當(dāng)我睜開雙眼時(shí)卻發(fā)現(xiàn)爸爸已不再扶著了,而我還在騎,當(dāng)時(shí),一種成功的喜悅仿佛注滿了我的全身,我回頭看了看后面的父親,他的臉上露出了高興的表情。我成功了!

  這件事讓我懂得了一個(gè)道理;失敗是成功之母,只有經(jīng)歷了失敗才會(huì)有成功。這是成長(zhǎng)給我的教誨。

成長(zhǎng)的故事作文6

  老師跟我說(shuō),暑假里要來(lái)家訪,要檢查我們暑假讀書的情況。我被嚇得“半死”,因?yàn)槲矣幸粋(gè)壞毛。鹤x書不認(rèn)真!我趕緊把這件事情告訴了媽媽。媽媽倒不急,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“不要急,你可以慢慢練習(xí),每天早上讀一點(diǎn),下午讀一點(diǎn),晚上也讀一點(diǎn),這樣很快就能讀完一本書啦!”“好!”我連聲答應(yīng)著,就從書架上找了一本書裝模作樣地看起來(lái),不一會(huì),我就走神了,都不知道自己看了些什么心里想著:讀書太難了,真不想讀!

  周末,娘娘帶著還在讀幼兒園的豆豆來(lái)我家玩,豆豆一進(jìn)門就看中了我正在看的書,向我借過(guò)手中的書,坐到沙發(fā)上津津有味地看著。我心想豆豆肯定都看不懂,還假裝在那里看,真沒意思。午飯后,豆豆興奮地向我們介紹書里的故事,這讓我太驚訝了!豆豆為什么能認(rèn)識(shí)那么多字,能看得懂這本書呢?娘娘告訴我,原來(lái)豆豆很愛看書,每天愛不釋手的捧著書看。聽完這些,我心里感到很慚愧,我怎么做不到呢?我暗暗下定決心,每天利用空余的時(shí)間,按照媽媽教的積少成多的方法讀書。

  讀書需要檢查和認(rèn)真,我相信只要我堅(jiān)持不懈,它就能給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。豆豆給我的啟發(fā),改變了我對(duì)學(xué)習(xí)和讀書的態(tài)度,讓我對(duì)以后的人生道路充滿了信心!

成長(zhǎng)的故事作文7

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這句話你一定聽過(guò),在漫長(zhǎng)的生活中,只有經(jīng)過(guò)磨難,才能體會(huì)到成功的喜悅,在我的生活中,學(xué)奧數(shù)那件事讓我感受最深。

  去年,父母給我報(bào)了一個(gè)周末的奧數(shù)班,一開始,我覺得挺有勁的,九宮格、填數(shù)是我的強(qiáng)項(xiàng)。但是好景不長(zhǎng),越來(lái)越難,比如相遇問(wèn)題、盈虧問(wèn)題、周期問(wèn)題等,我連看都沒看到過(guò),于是,只能頂著頭皮做課上的練習(xí)題。有時(shí),老師叫我回答問(wèn)題,我只能說(shuō)出算式、答案,卻說(shuō)不出原理;有時(shí),我只能乖乖地站在那里。。∩蠆W數(shù)班實(shí)在是太枯燥了,我一次次跟父母說(shuō):“我不想上了!”又被父母一次次開導(dǎo):“這是爸爸媽媽付了錢的,不上豈不是浪費(fèi)么?而且當(dāng)初還是你要求上的呀!怎么能說(shuō)不上就不上呢?”這時(shí),我又鼓起了信心:我一定能學(xué)好的!于是,我拿起了一張張奧數(shù)卷子,開始復(fù)習(xí)。過(guò)了幾天我的數(shù)學(xué)成績(jī)就上升了許多。又過(guò)了幾星期,有次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)老師說(shuō)了一句話時(shí):第一名陳逸揚(yáng),100分! 我不敢相信,我在想:是不是我聽錯(cuò)了呀!但是,我的直覺告訴我,沒有。我的努力終于沒有白費(fèi)呀!于是我決定,把奧數(shù)班上到底!又過(guò)了一學(xué)期,我報(bào)了全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,進(jìn)了決賽,我非常高興,爭(zhēng)取拿到個(gè)獎(jiǎng),現(xiàn)在,我還是我們班的數(shù)學(xué)小能手呢!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這句話會(huì)錯(cuò)么?只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨,才會(huì)看見陽(yáng)光,只有真心付出,才能體會(huì)到成功的喜悅,難道不是么?

成長(zhǎng)的故事作文8

  童年成長(zhǎng)的故事多得像天上的星星數(shù)都數(shù)不清,最難忘的是那個(gè)周末發(fā)生的那件事。

  記得那個(gè)周末,我做完老師布置的作業(yè),正準(zhǔn)備出去找小伙伴玩,剛要出門,看見媽媽正忙著洗衣服,心想:媽媽平時(shí)既要上班又要忙著為我做飯,送我上班,周末都還不能休息,多辛苦呀!于是連忙跑過(guò)去說(shuō):“媽媽讓我來(lái)幫你吧!”媽媽連忙說(shuō):“你還小,不會(huì)洗,別搗亂了,快去做作業(yè)!蔽艺f(shuō)“我不會(huì),你可以教我呀!”媽媽說(shuō)不過(guò)我只好答應(yīng)了。

  媽媽說(shuō):“洗衣服不是件容易的事,得把臟衣服用冷水浸泡幾分鐘,接著擰得半干抹上肥皂,使勁地搓洗,然后用清水清洗幾遍,直到?jīng)]泡泡為止!蔽艺諎寢屨f(shuō)的`去做,可衣領(lǐng)、袖口怎么也洗不干凈,我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō):“衣服上的小黑點(diǎn)怎么那么討厭,老洗不干凈!边@時(shí)媽媽看出了我的心思和顏悅色地說(shuō):“孩子,做什么要有耐心,這樣才能把事情做好!甭犃藡寢尩脑,我又開始一次又一次地搓洗,不一會(huì)兒終于搓洗干凈了,再用清水清洗了一遍又一遍,才把它們晾在衣架上,媽媽見了笑著說(shuō):“哇,洗得真干凈!”聽了媽媽的話我的心里比吃了蜜還甜。

  今天雖然沒能和小伙伴一起玩,但我很開心,因?yàn)槲医裉旖K于知道媽媽平時(shí)辛苦,也明白了做什么事都要耐心才能做好。

成長(zhǎng)的故事作文9

  在我的成長(zhǎng)中,有許許多多的故事,他們會(huì)讓你開心和傷心。在我的成長(zhǎng)中,有一個(gè)讓聽者笑不停的有趣故事。

  那年冬天我九歲。爸爸媽媽帶著我去美麗華大酒店,參加他們的同學(xué)聚會(huì)。聚會(huì)結(jié)束后,我們送朗阿姨回家。送下之后,爸爸的車要掉頭,我便指揮著爸爸倒車,說(shuō):”倒倒倒倒……“爸爸十分信任我,就聽我的指揮。只聽”咚“的一聲,我馬上跟爸爸說(shuō)了一個(gè)好消息:”爸爸,倒在電線桿上了。“”。 拔覀?nèi)胰斯笮ζ饋?lái),不過(guò)車沒事。

  哈哈,這件事很有趣吧!但因?yàn)檫@件事,爸爸不讓我指揮了,也不像以前那么信任我了,唉,不過(guò)有些時(shí)候他也是信任我的,

  我的成長(zhǎng)故事,是一顆顆小珍珠,說(shuō)也說(shuō)不完,里面有歡樂(lè)的、憤怒的、傷心的、高興的、有趣的,不過(guò)里面最多的是高興的和有趣的。愿我的成長(zhǎng)中,多一些歡笑少一些憤怒。

成長(zhǎng)的故事作文10

  那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器…為了那些令人神往的事物,我曾苦苦地夢(mèng)想過(guò),追求過(guò)。也曾為了一條用玻璃制作的、僅值400法郎的“項(xiàng)鏈”而耗費(fèi)了整整10年的青春。空虛、無(wú)聊、寂寞像幽靈一樣地糾纏著我,生活失去了生機(jī)。于是我的名字成了“愛慕虛榮、貪圖享樂(lè)”的代名詞。

  今天我來(lái)到這21世紀(jì)的中國(guó),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界如此美好一—豐富的知識(shí)、勤勞質(zhì)樸的中國(guó)人、摯誠(chéng)純潔的友誼....

  走在喧囂的大街上,隨處可見高科技的結(jié)晶:激光電筒、全自動(dòng)洗衣機(jī)、全數(shù)碼電視機(jī)……哦,還有那些用機(jī)器制作、鑲嵌著各種花邊的晚禮服,做工極其精細(xì)的首飾。真是琳瑯滿目,包羅萬(wàn)象,比起青銅燈、木器、椅子簡(jiǎn)直有趣多了。令人奇怪的是雖然他們有了豐富、充裕的物質(zhì),可他們并不像佛來(lái)思節(jié)夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂(lè)之中。

  在工廠,只有轟隆隆的機(jī)器聲、工人們熱火朝天的干勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。

  在學(xué)校里有教師伏案?jìng)湔n的身影,有學(xué)生刻苦努力、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,有老師愛“生”如“子”的濃濃師生情,也有同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛的真摯友情。

  看來(lái)美就在生活中,只是缺少發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界如此美麗。回去后我得把這一偉大發(fā)現(xiàn)告訴所有人,包括佛來(lái)思節(jié)夫人。

成長(zhǎng)的故事作文11

  在我的發(fā)展歷程中碰到過(guò)許多事,有一件事使我至今難忘。

  上年炎天,我首屆學(xué)潛泳,因?yàn)榕滤,以是學(xué)了一次就功敗垂成為了。本年暑假,我背地里決心,一定要學(xué)會(huì)潛泳。一路頭學(xué)悶水,我剛封建把頭伸進(jìn)水里,就感應(yīng)壓力很大,頓時(shí)就封建把頭抬了起來(lái)。鍛練見了,以及善地對(duì)于我說(shuō):“剛起頭都如許,多練幾次就習(xí)慣了!蔽遗d起勇氣,根據(jù)鍛練的要求,重復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了悶水。在接下來(lái)的日期里,鍛練耐煩地教我自由泳的手腳練習(xí)。起頭進(jìn)修時(shí),因?yàn)闆]有掌握要領(lǐng),身子像秤砣同樣直往下沉,還嗆了好幾涎水。鍛練邊把我扶起來(lái)邊說(shuō):“手腳注重協(xié)調(diào),身板連結(jié)均衡!蔽液ε聠芩,便不敢朝前游。鍛練見了,鼓動(dòng)勉勵(lì)我說(shuō):“別害怕,你一定能行的!甭犃隋懢毜脑,我放斗膽量,照著鍛練的樣子試了試,咦!真的沉不下于去了。顛末我的努力,在鍛練的悉心引導(dǎo)下,我降服了幢幢堅(jiān)苦,終于學(xué)會(huì)了自由泳,拿到了潛泳及格證書。此刻我不僅會(huì)自由泳,還會(huì)蛙泳以及潛泳呢!在碧波泛動(dòng)的泳池里,我像魚兒同樣歡快地暢游,一會(huì)兒能游200米,達(dá)到了大學(xué)潛泳課程的程度。通過(guò)學(xué)潛泳,我悟出了1個(gè)原理:世界上無(wú)艱難的事,唯恐有心人。只要當(dāng)真地去看待每一件事,你一定會(huì)樂(lè)成的。

成長(zhǎng)的故事作文12

  大家在生活中,一定經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一定也有童年快樂(lè)的足跡,我向大家說(shuō)一說(shuō)我的成長(zhǎng)故事,里邊包含著成長(zhǎng),也包含著快樂(lè)。

  去年的時(shí)候,我和好朋友一起去我們住的后院玩,我們到了后院完,看見幾個(gè)哥哥在爬房頂,好朋友拉著我過(guò)問(wèn)到:“你們?cè)谕媸裁?”“爬房頂唄!币粋(gè)哥哥回答到,“你們也想玩么?”另一個(gè)哥哥問(wèn),我不假思索地說(shuō):“當(dāng)然當(dāng)然!”然后,他們就讓我先爬了,我爬了好幾次都失敗了,我的朋友說(shuō),我們輪流來(lái),大家都一次次失敗了,終于輪到了我,朋友又說(shuō):“大哥哥都失敗了,更別說(shuō)你了!”“不行,我一定能成功!”大家被我堅(jiān)定的話語(yǔ)弄的很無(wú)奈,所以讓我爬了。

  我咬緊牙關(guān),扒緊石塊,一瞪就上去了,我不敢相信我已經(jīng)爬上去了,大哥哥都問(wèn)我怎么爬上去的,“就是。”

  朋友打斷我說(shuō);“她能上去不一定就能下去呀!”我被這句話說(shuō)的很不是滋味,所以不服的說(shuō):“等著吧!”

  我小心翼翼地下去了,朋友看得目瞪口呆。

  從這里邊我體會(huì)到了我長(zhǎng)大了,從小時(shí)不會(huì)走路到能爬到房頂,中間經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,從中,我還懂得了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

成長(zhǎng)的故事作文13

  選擇是一件小事,但它有可能由小化大,而我又該選擇哪一個(gè)呢?

  剛拿到考卷的我,如當(dāng)頭一棒,打破了我所有的幻想!霸趺椿厥拢课以趺床趴剂诉@么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)?回家該怎么辦呀?”我煩躁著揉搓著試卷,試卷宛如一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,經(jīng)不起歲月的拷打,可不變的是上面紅的刺眼的分?jǐn)?shù)。

  我揉了揉頭,用手在桌子上轉(zhuǎn)圈,要不然這次成績(jī)就不告訴老媽了吧?不行,如果我不告訴媽媽,老師把成績(jī)發(fā)在群里,那就更完蛋了,到底怎么辦?誰(shuí)來(lái)能告訴我呀?

  回到家里,我小心翼翼的探著腦袋,“呼——”,還好老媽還沒回來(lái),我癱坐在沙發(fā)上。一陣“咚咚咚”聲音傳來(lái),怎么辦,是老媽回來(lái)了嗎?不,不是。腳步聲越來(lái)越近了,我的心懸在嗓子眼兒里,忽然腳步聲停了,轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音近在咫尺,“嘩啦”,門開了,我和媽媽四目相對(duì),空氣凝固了下來(lái),“你吃飯了沒?沒吃的話,我現(xiàn)在在炒幾個(gè)菜,我們一起吃!眿寢屝χf(shuō)!皼],可以!蔽医Y(jié)巴的回話。

  媽媽走進(jìn)廚房,忙活起來(lái)。說(shuō),又或者不說(shuō)……我一拍桌子,下定決心,還是說(shuō),不能隱瞞。“媽媽,我這次數(shù)學(xué)沒考好,才79分!眿寢屌牧伺奈业念^,說(shuō):“這一次并不算什么,但也說(shuō)明你最近沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),下次一定要努力!薄班牛琽k,沒問(wèn)題!

  選擇時(shí),雖然很艱難,但選擇完,內(nèi)心便只剩下一陣陣釋然,和不在擔(dān)驚受怕的心。

成長(zhǎng)的故事作文14

  我們的成長(zhǎng)是五彩繽紛的,就像海邊閃耀的貝殼;我們的成長(zhǎng)是無(wú)憂無(wú)慮的,就像水中嬉戲的魚兒;我們的成長(zhǎng)是純真美好的,就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長(zhǎng)就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂(lè),當(dāng)然也難免會(huì)有辛酸和痛苦。你看,讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。

  我哭了,我傷心的哭了……故事發(fā)生在我那悲傷的五年級(jí)。有一天,我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人,不再是我,而變成黃思怡了。那時(shí)候,我感覺到前所未有的孤單,感覺到我的心有些碎了,四年的友誼,就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無(wú)幾,那時(shí)候,真的感覺到好孤單,似乎我的世界已經(jīng)沒有了一個(gè)真正地談的開來(lái)的,相互間沒有一點(diǎn)隱私的好朋友。我是,個(gè)心思比較密的女孩子,一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)令我產(chǎn)生許多想法。當(dāng)我看到繆雨欣和黃思怡成了無(wú)所不談的好朋友,整天形影不離,我向她借書她不借,而黃思怡向她借,她就爽快的答應(yīng)了,我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的,我想搶也搶不過(guò)來(lái)了,我的心靈似乎變得空虛了。我又覺得,我和繆雨欣處在一個(gè)虛度空間,我努力地追著繆雨欣,可是我越追,我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠(yuǎn)了,我真的好害怕,她會(huì)離開我的視線。很多時(shí)候,我也會(huì)像跟屁蟲一樣地跟在她的身后,但是我發(fā)現(xiàn)這樣做,這段友誼似乎變得更加透明了,似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺,只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭,我…真的好傷心。

  這就是我最難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷,它深深地觸動(dòng)著我的心靈。

成長(zhǎng)的故事作文15

  一個(gè)人的旅途不代表孤單,一個(gè)人的旅途是一種成長(zhǎng)。

  人生在尋找什么?生命在追逐什么?時(shí)間被分割成一段段回憶,時(shí)間不是微風(fēng),吹過(guò)就可以不留痕跡,它是狂風(fēng),洶涌澎湃的掠過(guò)心房,留下一片衰敗與荒蕪,還有一個(gè)不知所措的自己。就路越走越遠(yuǎn)了,我開始迷失方向,我該怎樣才可以朝著自己塬來(lái)的路走回去。只是當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)遙遠(yuǎn)時(shí),那些流逝的青春,一切都被飛揚(yáng)的塵土所遮掩,路已經(jīng)不是塬來(lái)的路了,有的只是一片茫茫無(wú)際的沙漠。任憑淚水瘋狂流暢,青春亦不會(huì)為我們而停留著。無(wú)論你如何珍惜,我們走過(guò)的路便是永遠(yuǎn),曾經(jīng)就是曾經(jīng),回不去了。

  因?yàn)槟贻p我們自以為是的勇敢,對(duì)于未來(lái)憧憬無(wú)所畏懼地追求,現(xiàn)在才發(fā)覺那些只因傷得不夠重。再啟程,把往事封印在心里。時(shí)光像一位神奇的魔術(shù)師,我們皆是他表演的道具,走過(guò)的路埋伏在腳下,珍惜過(guò)的人潛伏在記憶,我們就這樣一直載著那些念念不忘的過(guò)往匆匆行走在一個(gè)人的旅途上。

  時(shí)光傾倒年華,時(shí)光總是在不經(jīng)意間便刻畫滄海桑田。我們悄悄失去的恐怕不只是時(shí)間,成長(zhǎng)讓人覺得累卻沒辦法后煺。有些事情逃不掉,就像那些生命里的周遭。有些人放不開,就像曾經(jīng)彼此約定的誓言,可是這些是不是最終都會(huì)歸為浮云塵埃?我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)用一個(gè)足以抗拒灰暗的心去面對(duì),這是不是就證明著一種成熟,還是我們長(zhǎng)不大?

  什么是累?累就是人死了,心還在跳。心累,就是心都不跳了,人還死不瞑目的活著。人生真的好累好累,因?yàn)槲覀兛偸且粋(gè)人走下去。但是我們不孤單,因?yàn)橛谐砷L(zhǎng)相伴。

  其實(shí)一個(gè)人的旅途中那些不經(jīng)意的瞬間真的很美,雖然那不一定是快樂(lè)。自己走過(guò)的路,是自己最貴重的財(cái)富,只有記住這些路,才能走好以后的路……

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