《奉獻(xiàn)》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的《奉獻(xiàn)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《奉獻(xiàn)》讀后感1
5.12汶川大地震過(guò)去四個(gè)多月了，我們學(xué)校早已恢復(fù)了正常上課。今天我們觀看了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》特別節(jié)目，同學(xué)們都很認(rèn)真。地震，會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的記憶……
樓板的震動(dòng)，哭喊奔跑的同學(xué)們，還有班主任朱老師焦急的目光，來(lái)自九洲帳篷學(xué)校兩位同學(xué)的面龐……全都在我眼前一一浮現(xiàn)。
有一位叫譚千秋的老師，地震時(shí)，他張開(kāi)雙臂趴在講桌上，護(hù)住了下面的同學(xué)，四個(gè)同學(xué)全得救了，可譚老師卻……我覺(jué)得這時(shí)世界上最偉大的老師。我想我們學(xué)校的老師都會(huì)這樣做的！
當(dāng)解放軍和武警叔叔奔向?yàn)?zāi)區(qū)時(shí)，許多電視臺(tái)、報(bào)社和公司，還有許多電影明星都趕到了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》演播室。他們演出了許多感人的節(jié)目，還捐出了巨大的救災(zāi)款：一萬(wàn)、十萬(wàn)、一百萬(wàn)、一千萬(wàn)……隨著捐款數(shù)目的增加，同學(xué)們?nèi)滩蛔◇@呼起來(lái)。喊聲一陣高過(guò)一陣，整幢教學(xué)樓都在喊聲中被震動(dòng)了！
我想，這是一次愛(ài)心“大地震”！
這一刻
我們的眼淚朝著共同的方向
一個(gè)名叫汶川的地方
……
我們有13億雙手
一定要把你拉出死亡
……
獻(xiàn)出你的愛(ài)心吧！
讓愛(ài)的暖流
撫平大地的創(chuàng)傷
災(zāi)難終將過(guò)去
我們終將勝利！
我努力記下叔叔們朗誦的這首詩(shī)，雖然沒(méi)能記全，但我想：愛(ài)，已在心中生根發(fā)芽。災(zāi)難使我們懂得，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
《奉獻(xiàn)》讀后感2
我未曾見(jiàn)過(guò)海洋，但各種書(shū)籍無(wú)不贊嘆它的美，是啊，海洋美。
那就讓我們一起來(lái)走向海洋。
大家應(yīng)該都知道海洋是地球上遍布最廣，占地最大的，大約在占地球表面的百分之七十點(diǎn)八，占地面積大約3.61億平方千米，多么驚人的數(shù)字啊！你們看了是不是覺(jué)得很好奇呢？那今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)《走向海洋》這本書(shū)吧。
《走向海洋》這本書(shū)主要寫(xiě)了海洋的奧秘及人類(lèi)與海洋之間的關(guān)系，讓人讀了不得不由衷地發(fā)自?xún)?nèi)心感嘆：海洋實(shí)在是太神奇了，并且和人類(lèi)有著密切的關(guān)系。
書(shū)中最令使我感興趣的在世界上的著名的四大洋之中，這里面有許多馳名中外的大洋，有：印度洋，太平洋，大西洋，北冰洋。都是物產(chǎn)豐富的。
當(dāng)我讀到海洋與中華民族關(guān)系時(shí)，幾乎不敢相信自己的眼睛。平淡無(wú)奇的海洋竟于中國(guó)史上戰(zhàn)爭(zhēng)及文物的流傳具有非常緊密的關(guān)系如：鄭和下西洋，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)及海上的絲綢之路。
大多數(shù)人在生活當(dāng)中一定以為海洋只是一個(gè)固定的稱(chēng)號(hào)，可他們哪里知道海洋的名稱(chēng)有著很大的意義，并且和他們是融為一體的，沒(méi)有海洋，就沒(méi)有他們的今天；沒(méi)有海洋，更沒(méi)有他們的未來(lái)。一句話(huà)，海洋是他們的母親，一直在哺育著他們。所以我們的未來(lái)也在海洋的掌控之下，比如說(shuō)：“躍進(jìn)號(hào)”事件，“長(zhǎng)征1號(hào)”下水事件。都需要海洋的幫助。不僅如此海洋更給我們的地球增添了蔚藍(lán)的景色，讓地球變得更加美麗動(dòng)人。
看，海洋一直在無(wú)微不至的哺育著我們，我們難道對(duì)這么重要的海洋無(wú)動(dòng)于衷嗎？
《奉獻(xiàn)》讀后感3
今天我讀了《奉獻(xiàn)》這篇課文，我感嘆萬(wàn)分，張海迪姐姐雖然患了嚴(yán)重癱瘓病，但她一直勇敢地生活，把自己僅有的光和熱奉獻(xiàn)給人們，這是多么的偉大�。�
文章講述了張海迪姐姐身患嚴(yán)重癱瘓病，忍著疾病，痛苦堅(jiān)持學(xué)習(xí)，迎難而上，懷著積極的心態(tài)去面對(duì)生活，他刻苦求醫(yī)，只為人們治療。他關(guān)心和愛(ài)護(hù)小朋友，常常教小朋友唱歌和理發(fā)，還為幾位小朋友醫(yī)好了癱瘓病。張海迪姐姐明確生活目標(biāo)，克服了生活中的重重困難，為社會(huì)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
想到這里，我突然想起了前幾天看電視，電視里的一個(gè)電臺(tái)里面講了有一位健康的小男孩，他小時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也不努力工作，只是在街上乞求食物，當(dāng)自己快要去世，才醒悟到小時(shí)候不應(yīng)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，長(zhǎng)大后不應(yīng)不找工作，不努力賺錢(qián)，最后悲傷地去世了。
難道只有患癱瘓病的人才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)嗎，只有不健康的人才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)嗎？為什么張海迪姐姐身患癱瘓病還能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)？把自己僅有的光和熱奉獻(xiàn)給人們，而我們卻做不到呢？
《奉獻(xiàn)》讀后感4
著名劇作家蕭伯納曾經(jīng)有一句名言：你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換，每人各得一個(gè)蘋(píng)果。你有一個(gè)創(chuàng)意，我有一個(gè)創(chuàng)意，我們交換，每人各得兩個(gè)創(chuàng)意。
蕭伯納的這句名言看似簡(jiǎn)單，但是卻道出了人類(lèi)社會(huì)需要相互協(xié)作這個(gè)深刻道理。無(wú)論是在日常生活里還是企業(yè)生產(chǎn)中，人除了生存的本能屬性外，還需要相互依存的社會(huì)屬性。哪怕是在茹毛飲血的蠻荒時(shí)代，人們也需要相互扶持，協(xié)同作戰(zhàn)。
就像狩獵，只有大家一起圍攻野獸，才可能打到更多的獵物，如果單獨(dú)行動(dòng)，很可能被兇猛的野獸吃掉，在圍獵中如果有人偷懶，被獵物找到突破口，那么這個(gè)獵人小隊(duì)可能就會(huì)一無(wú)所獲。
同樣的，在現(xiàn)代社會(huì)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，人與人之間的協(xié)作更加重要，現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)更需要激發(fā)出每個(gè)人的貢獻(xiàn)力。
貢獻(xiàn)力不僅是一種企業(yè)的文化，更是一套體系，它可以把企業(yè)中或企業(yè)外的各個(gè)團(tuán)隊(duì)連接在一起，把團(tuán)隊(duì)中的員工連接在一起，讓彼此成為相互依賴(lài)的伙伴。
當(dāng)然，我們也應(yīng)該看到，這本書(shū)所倡導(dǎo)的理念，在習(xí)慣了績(jī)效考核的現(xiàn)代企業(yè)中，實(shí)現(xiàn)起來(lái)還是需要一定的時(shí)間和過(guò)程的，如果一個(gè)企業(yè)能夠把“貢獻(xiàn)力文化”與績(jī)效管理有機(jī)結(jié)合，在個(gè)人卓越的同時(shí)實(shí)現(xiàn)相互成就，那么這一定是一個(gè)“數(shù)一數(shù)二”的企業(yè)。
《奉獻(xiàn)》讀后感5
今天，我在家里讀了一篇文章，題目叫《募捐》。讀完之后，我的心里久久不能平靜。
這篇文章主要講“我”在加拿大學(xué)習(xí)期間遇到過(guò)兩次募捐。第一次是“我”在渥太華的街上看見(jiàn)有一些小孩在為患小兒麻痹癥的小伙伴募捐，令“我”非常感動(dòng)�！拔摇庇X(jué)得他們的笑容融進(jìn)了路旁盛開(kāi)的花朵，他們的聲音好像來(lái)自天堂。第二次是“我”在街上看到幾位老人在為紀(jì)念在二次大戰(zhàn)中參戰(zhàn)的勇士，募捐救濟(jì)殘疾軍人和烈士遺孀。募捐的人相當(dāng)踴躍，而且秩序井然，氣氛莊嚴(yán)。這也使“我”非常感動(dòng)。那兩次募捐的情景至今使“我”難以忘懷。
愛(ài)心是一粒種子，不經(jīng)意的撒落后就會(huì)生根發(fā)芽，給這個(gè)世界帶來(lái)鮮艷的花，甜美的`果實(shí)；愛(ài)心更像是寒夜里的一團(tuán)火焰，在溫暖別人的時(shí)候，也溫暖著自己。我情不自禁地想起了為災(zāi)區(qū)小朋友捐款的情景：
那一次，四川廬山雅安發(fā)生了大地震，我們學(xué)校知道了這個(gè)消息馬上在廣播里播報(bào)道：“同學(xué)們，四川廬山雅安發(fā)生了大地震，一些孩子失去了最疼愛(ài)他們的爸爸媽媽?zhuān)闪斯聝�。學(xué)校明天將舉行募捐活動(dòng)�！痹谀且惶�，有的人捐了十元，有的人捐了三十元，有的甚至捐了一百元……而我也捐了五十元給災(zāi)區(qū)的小朋友。
正如歌中所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”讓我們把愛(ài)心的種子傳遞下去吧！
《奉獻(xiàn)》讀后感6
習(xí)慣性的上信箱收信，看見(jiàn)了一個(gè)朋友轉(zhuǎn)寄給我的，主旨是“最美的奉獻(xiàn)”，幾乎是毫不猶豫的我打開(kāi)來(lái)看，看見(jiàn)了瑞克父子兩人的感人故事。
剛出生的瑞克四肢痙攣，他的父母將他送到療養(yǎng)院，當(dāng)然，他們并沒(méi)有這樣做。行動(dòng)不便的瑞克有著一顆熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心，他和父親迪克一同游泳，將曲棍球棒綁在特制的輪椅上與兄弟比賽，鄰居們異樣的眼光，逐漸被他的開(kāi)朗和眼神感動(dòng)。但是十五歲，瑞克萌生了想“跑步”的讀頭，一個(gè)四肢癱瘓的人，要如何和正常人一樣邁出雙腿跑步呢？
但奇跡出現(xiàn)了，比賽的那天，瑞克坐在輪椅上，而他的父親迪克就在他的身后，手握著輪椅的握把，推著瑞克，一步一步的跑向終點(diǎn)。當(dāng)他們一起克服萬(wàn)難、抵達(dá)終點(diǎn)的同時(shí)，他們約定，這絕對(duì)不是他們的最后一場(chǎng)比賽。
三十多年了，超過(guò)一千場(chǎng)的比賽，父親迪克和瑞克感動(dòng)了千萬(wàn)人，瑞克展現(xiàn)了生命的韌性，父親迪克更是將他健全的身體能體會(huì)到的快樂(lè)，和兒子瑞克一同分享，這對(duì)父子的馬拉松人生，更讓我領(lǐng)悟了“奉獻(xiàn)”。
別懷疑，那些真的是真實(shí)故事，甚至沒(méi)有經(jīng)過(guò)改編。關(guān)上屏幕，我的腦海里然回繞著他們的故事，父親迪克無(wú)私的奉獻(xiàn)，更是讓我掉下了許多眼淚，這……不就是我們一直無(wú)法了解、無(wú)法體會(huì)的奉獻(xiàn)嗎？現(xiàn)在的我們年紀(jì)還小，可能無(wú)法讓全世界知道我們的奉獻(xiàn)，但是，那又如何？我們有能力去愛(ài)人，就盡自己一點(diǎn)點(diǎn)的力量，世界就會(huì)變得更美好。
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