關于靜的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的關于靜的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于靜的作文1
時光三月,記得塵封的櫻花苑,從未發(fā)生過故事的這里是否依舊。
那年六月,我們的花季在這里綻放,爛漫的櫻花絢爛了整個一中的天空,綠茵場前遲遲不肯升起的紅旗,悲憤了多少年輕的安然,流連于碎石小道,看著曾經(jīng)留影的假山,一步步踏進逝去的歲月,
如同深邃天空稀松的星宿,日子零零落落,簡單似無風的太平洋長安太平,泛不起半點漣漪。平淡的圍著不諳世事的象牙奔波,期待著有一天能安詳?shù)陌橹﹃柪先ァ?/p>
很喜歡夕陽,但邂逅卻從未在夕陽,毫無預料甚至從未注意,一個身影卻在腦海愈的清晰,從未開始或早已發(fā)生,喜歡坐在窗前看著人來人往,尋覓著一個身影,看著梧桐葉落好不冷清!
·幻想著那石橋,經(jīng)五百年風吹,五百年雨打,五百年日曬,只求一個身影從上飄過,如同未曾綻放過噴泉的水池,有橋橫跨其上已多年。送走了你,也送走了我,卻沒有送走那個身影。
煙銷云逸散,隨風而逝,淡淡地,淡淡地,卻愈發(fā)明晰,本以為時光會像愛琴海邊的字跡,隨水而逝,卻曾未曾想到婁星淡雅的光芒會時不時的廝望在湘江之濱。
靜靜的歲月,不會有靜靜的心,多少年前,靜好的時光擦肩拂手而去,靜好的時光是否會相忘與橘子洲頭。
多少個五百年,才能見到橫臥于湘江之上的石橋駐著他的伊人,夕陽余暉,碎波殘影,美麗的讓人憔悴。
關于靜的作文2
深夜,安靜的大街。
漫長中漸漸學會了等待,眼看著時間在手指間流逝,美好的平淡的都緩緩沉淀下來。
街口已是一片昏黑,只是遠處的霓虹閃爍,路燈也安靜了。白天川流的公路,現(xiàn)在也只是偶爾的寥寥幾張匆匆掠過,載著晚歸的靈魂。
我沒有立場,在這樣的安靜的夜,并不彷徨的街,我就突然間沒了立場。
習慣性的把耳機扯下,想零距離去友好這個夜,盡管沒有讓我驚嘆的星,一切都還是值得的。就像很多朋友,經(jīng)常說看不懂我的文字,一切不過所謂于無所謂。這樣的東西,既然寫出來了,也不指望讓所有人中肯。
我珍存,很多即將被歲月流逝的東西,我也明白,有些東西是不能挽留的,于是在短暫的痛苦過后,選擇笑著放棄。一切都隨著個性,我的個性不太鮮明,以至太過簡單,所以疏于表達。
坐在前行的出租車上,沿路的建筑隨車燈漸漸明亮又緩緩褪去,淡淡的銀輝活像一塊精致的浮雕。汽車的馬達聲清晰,前方的樹影清晰,路邊的夜市清晰,十字路口的交通燈清晰,心中的人物和事態(tài)也漸漸清晰。
珍視這個夜,以這樣的方式擁有一個夜的機會也不多。
未眠的人們,未眠的城市,晚安!
關于靜的作文3
我靜靜地坐著,閉上眼,那些關于“靜”的畫面像紛擁而至的潮水般涌來,漫漶在歲月?lián)崮χ,使我恬然?/p>
已是夏末秋初,調(diào)皮的風都漸漸褪去,香樟也在蒼綠中慢慢揉進相思,只有落葉斑斕了一地的燦爛。落葉很常見,三三兩兩的跌坐地面上,沒有言語,只是寂寞的獨舞,它們默默的,仿佛隔了一萬年光景,錯落在時光的罅隙。它們靜靜的,雖是韶華已使它們的面容泛黃,它們不氣餒,從瘦弱的生命中迸發(fā)巨大的力量,化成滋養(yǎng),滲入土地,反哺樹木。只為來年樹更茁壯。它們靜靜的,不顧忌三三兩兩的行人從它身上踏過去,也不為汽車的傾軋而心驚。它們只是靜靜的,以超脫的意念,以包容眾生的姿態(tài)。
落葉的靜,是淡定之中的堅守,寵辱中不驚,反哺大地時那樣從容與寬厚!忘不了這樣的畫面,陽光肆溢光芒盡綻的集市上,塵世的喧囂悄然上演。賣菜的吆喝聲此起彼伏,像沸騰時開水那急切的嘶鳴,間雜著雞鴨的聒噪,人們戲謔,叫賣的聲音,偶有幾聲汽車的長鳴,像爆炸的巨鳴,使人們驀然驚醒。你就那么隨意地坐在那兒,手捧著書,安然愜意?吹萌肷駮r,眉頭緊蹙,使人心揪得一緊;漸入佳境時,那舒展的眉,已然是彎彎的月,洋溢月的柔和與微笑。
關于靜的作文4
“靜”好有詩韻的一個字,在喧鬧的間隙,適當?shù)南硎軐庫o的片刻,未嘗不是人生的享受和生活的升華。
喜歡一個人伏在桌前,翻上一兩本優(yōu)美的文章,伴隨著屋中輕盈音樂的回蕩,故事就那樣一頁一頁的進行,周圍的所有的喧鬧全部消失在字里行間。所有的煩惱也都在音樂拂過心靈的瞬間銷聲匿跡。就那樣靜靜地,靜靜地一個人坐著,在輕盈的音樂中,讓心靈有一段飄飛,安寧的光陰。
更喜歡在鬧暇時刻,約上一兩知心好友,在陽光輕撫中漫步在綠樹青草回映著的羊腸小道中,彼此之間不需要太多的話語。卻知道彼此所想的是什么,只需一個眼神,一個動作,便完成了所有的.交流。就那樣靜靜的走著,小心翼翼的,生怕破壞大自然這神話般的安寧。陽光止了,風停了,就連空中的塵埃也漂浮著不動了。有的只是心與心的相連,心與心的諧和。
“靜”在日益繁華的塵世中,已漸漸談出了人們的視線,吵鬧雜亂的聲音充滿著每一個角落,寧靜致遠的生活也一去不復返,但是人們還是要寧靜的,需要寧靜的,需要“靜”中的那份安閑,需要“靜”中的那份淡定,所以,在我們被世俗雜務擾亂心情時?梢哉乙粋安靜的地方,用一種淡定的方式,來使自己的心靈有一個悠閑的片段,享受一下:靜“的擁抱。
“靜”優(yōu)雅而美妙,在靜中享受自我,讓自我在靜中升華,為自己找一片靜的場所,讓心靈有所寄托。
關于靜的作文5
靜,是無聲的,可也是有聲的。
早春的清晨,太陽還沒有起床之時,霧悄悄地溜來了。清晨,太陽不見得,月亮也不見得,只見得到處都是朦朦朧朧的霧。霧是朦朧的,那時萬物都變得朦朧起來。模模糊糊,看見霧正在營造的晨露。當霧造出晨露時,新的一天便開始了!
早春,是萬物生長的幾天。小苗正要破土而出。當?shù)谝豢|陽光照在小苗上,新的旅程開始了。在這個旅程中,不知要歷經(jīng)多少艱苦,可能有著大風大雨折磨著它,可能有著小蟲撕咬著它,這多么艱難?墒侵灰L大,忍受艱苦一定在某天中,成著非凡的成就吧!我們等待著花開的芬芳,也得接受花謝的不舍。但花開也要有付出,沒有花謝也就不會開花。加油!小苗們!奮斗吧!
天漸漸暗了下來,黑了,不要以為已沒有美麗的靜了。其實,夜晚是靜的天堂。
靜靜地去細聽。不時有著“沙吵”的聲音從林間傳出。不必害怕,那是一只梅花鹿,在林間穿梭。櫻花已開,地上鋪滿了厚厚的櫻花地毯。剛下過一場雨,花瓣上有著晶瑩的雨珠,隨處都能聞到春的清香。梅花鹿踏著花瓣向前走,四蹄都已經(jīng)濕了,沾滿了花瓣,似乎是春的天使。它走著,靜靜地走著。夜晚,靜,很靜
靜,是在月光底的草地上地沉思,回想我們那有趣的童年。那時,我好像是一座晶瑩的玉石雕,靜靜地想著。
靜,是寧靜的,有著春天的清新,有著冬的柔美。我愛靜。
關于靜的作文6
時光無言,白云蒼狗。變幻莫測的世事中,我們用什么來守候一片內(nèi)心的凈土?唯“靜”一字。
當今的世界,是不靜的。大國政治的擂臺上,超級大國極力推行單邊主義,攪亂世界秩序;社會輿情的聚光燈下,犯罪分子屢次打破法律的底線,侵擾公民安寧;網(wǎng)絡世界的轉(zhuǎn)輪中,憤青黑子大肆發(fā)表惡毒言論,罔顧他人心理。哪怕是現(xiàn)實生活中的一件小事,在互聯(lián)網(wǎng)的世界中,也會掀起一陣風波。難道在互聯(lián)網(wǎng)+的世界中,我們真的難以獲得一片安寧嗎?答案是否定的。喧囂者自詡精神的巨人,殊不知自己才是精神的侏儒。真正的巨人,是精神的寧靜者。
靜,也許很簡單。在夤夜之際靜聽曇花的呼吸,在破曉之時追隨晨光的足跡。當我們沉下內(nèi)心,拋棄浮華,屏息靜聽,我們會發(fā)現(xiàn),世界如此之靜。亭白軒榭之下,潺湲的水聲是靜;深幽山林之間,鳥獸和鳴是靜;葳蕤燈光之中,筆尖的擦響是靜。我們寫作字間的靜,感受心間的靜,品味世間的靜。心中有靜,我們的內(nèi)心就是凈土,我們就是泓流中亙古不變的鉆石。
關于靜的作文7
一個平靜的湖底不可能有萬丈深淵,而又有誰知道這湖底是否有暗流呢?
靜是一種外在的表現(xiàn),而深與流卻是這表現(xiàn)的內(nèi)在。
俗話說:滿瓶不響,半瓶晃蕩。真正有才的人常常是不露聲色。不論金庸小說中的那些傳奇英雄,還是現(xiàn)實生活中一些名聲顯赫的人物,又有哪個是到處張揚的呢?只有那明明只是小有名氣的人,才會天天到處鼓吹自己的名氣。
華為高管任正非上下班擠地鐵,小米老總雷軍中午吃盒飯,連阿里巴巴董事馬云都穿布鞋,這些不都是“靜”的表現(xiàn)嗎?這種靜是不張揚、有底蘊,這種靜是內(nèi)斂、沉穩(wěn),這種靜更是一種沉靜,就像表面結(jié)冰的海水,下面卻有千丈活水流動,而多數(shù)人卻難以看透。
再說說生活中成績優(yōu)秀的同學,并不喜歡過分張揚,而往往是那些一般的學生,稍微考好,便是揚揚得意。
還記得期中考試前的一堂數(shù)學課上,一個成績還不錯同學說:“反正我考試一定超過×××!毕抡n之后還大肆宣揚說:“這次考試我一定是第一名!碑敃r不少同學還信了,結(jié)果考試成績一出,全班皆笑,他才考了89,都不一定是全班的前五,而當時被他說一定會被超越的同學卻得了第一,這不也就是因為不“靜”所致的嗎?
人的成長不也是由“不靜”到“靜”的一個過程嗎?從幼年時的吵吵鬧鬧,到少年時的小吵小鬧,又到了成年的不吵不鬧,最后到了中年時的沉著冷靜。
靜雖是外在,卻是內(nèi)在深的表現(xiàn)。
關于靜的作文8
我終于等到了這一天,以往去那里,總有一些“閑人”擾了那的清靜。那是個絕美的地方,到了那里,整個世界都安靜下來了。
我拿著一本書,從一堆灌木叢中穿過,我閉上眼睛,打算迎接我的世界。
這里的一切都是那么美好,花,草,樹。連空氣都是清甜的。我找到了那片草坪,躺了下去,打算從另一個角度來欣賞這里。
蔚藍的天空中偶爾略過幾只小鳥,為安靜的世界添加了幾分“喧鬧”,它們在天空中自由地飛翔,不受任何的禁錮。嘰嘰喳喳的,肯定很快樂吧!累了就在樹上休息一會,接著,又往世界的另一邊去了。
起風了,微風輕輕地撫摸著這一切。樹葉發(fā)出“沙沙……”的聲音,蒲公英的種子被風一吹,都被吹散了,雪白的花瓣占滿了整片天空,它們隨著風,去更遠的地方旅游。風吹起了我的碎發(fā),我張開雙臂,盡情享受大自然給予我的饋贈。心里那層灰蒙蒙的云,散了。
我慢慢的蹲了下來,仔細地看著剛剛生芽的小草,被風一吹,身子已經(jīng)有一點傾斜,但它又是那么倔強,始終沒有倒下,即使是比它強上百倍的風,也不能擊敗它。相比較,旁邊已經(jīng)盛開的花,顯的不堪一擊。
我拿上書,穿過那片灌木叢,又回到了紛紛擾擾的世界。
關于靜的作文9
夜晚,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。入不了眠。不知為何心里多了一絲煩躁,就因與媽媽吵架了。耳邊突然響起了幾聲蟬鳴,讓我的心更煩了。我努力讓自己平靜下來,可是,卻不能平靜下來。于是,我開始用畫畫來讓自己分散注意力。
就畫這夜深人靜只有蟬吵耳的夜空吧。不停畫,不斷修改,不時的上色。心里不斷想起中午的爭吵,就越畫越亂,越畫越煩。直到畫紙被擦破和上面有厚厚的幾層顏色。心中平靜不下來,反復多次,又把畫紙揉成一團,扔進了原本空空的垃圾桶里,不久垃圾桶已被我扔入過半了。又抽出幾張畫紙,重新畫。突然,“咯噔”一聲,一盤水果已切成塊狀,放在了我的桌上,還有一瓶酸奶。我望了一下這熟悉的身影——媽媽。
“怎么沒睡覺,餓了吧,吃完然后畫完就快去睡覺吧,不然明天沒精神的!闭f完媽媽就輕輕地離開了。明明是我在鬧脾氣,可是,媽媽卻沒有生氣。
不知為何,想到這心中的煩惱,就全部,一掃而空了。我的心,也漸漸平靜了許多。蟬也突然不鳴叫了。
我終于把畫,畫完了,心情十分好。平靜下來了,再看了看這垃圾桶,回想之前的不愉快,突然才發(fā)現(xiàn)我自己在笑,把畫夾起來,水果吃完,就又回到了床邊。躺著睡覺了,不知道為什么這一覺睡的很安心,舒坦,并且有一點小感動。
我終于平靜了下來,聽著蟬悅耳的歌聲,入睡了,平靜真美妙,感謝媽媽,終于讓我平靜了下來。
關于靜的作文10
當我進入公園大門的時候,被眼前這一幅美麗的景象驚呆了:清晨,太陽才剛剛露出了笑顏,公園里還只有我一個人,一切景物都是靜的,仿佛還沒有從沉睡中醒來,慵懶的睡顏又是那么美好,真是動人的一幅景象!我輕輕坐在了公園的長椅上,享受著這難得的無憂無慮的時刻,心也寧靜了起來,隨著天邊的流云緩緩飄過。
微風輕輕地路過此地,拂過了我的臉頰,帶來了沁心的舒適,我的心在那一刻變得無比寧靜。只希望時間能永遠停留在這一刻,雖然我知道這是不可能的,但我愿意去用心感受這美好的時光。有人說,當你處在一個安靜的環(huán)境,沉淀的心也會慢慢平靜下來,遠離喧囂,我想此時此刻,我也是這樣的吧。真是讓人開心!樹木,花朵,小草,小溪,鳥兒,太陽,云朵……都是靜的,不復之前的喧鬧,多么美好的時光!
如果時間能永遠停留在這一刻就好了,當然,再過一會兒,就要來游客了。下一個清晨,我還要來這里,在這里享受一份獨一無二的、寧靜的美好……
關于靜的作文11
她是班里最安靜的一個人,如同她的名字—張靜靜。
剛進新班級的時候,她是我的同桌,每天我與她的對話絕不會超過五句,有時我就會在心里數(shù)落她,真不愧名字里有兩個靜的人,真的挺安靜的,話不多,事不多。
第一次考試過后,她第一次主動給我說了話:不懂的問題可以問我,做我的同桌,成績可不能是班里的倒數(shù)第一。我聽了一愣,我才想到一個安靜的女孩子成績在校里是前十的存在,她的意思是我丟了她的人了嗎?
雖然那天我沒有說出來,但是我卻比以前努力多了,上課不再睡覺,下課的時候,沒事的話就坐在自己的位置上看會書,我就這樣也變成了一個安靜的學生,盡管有一個星期的適應期。
期末考試成績出來后,我的成績有所前進,擺脫了班里倒數(shù)第一的寶座,而她依舊是那么的優(yōu)秀,有時我就在想,是不是成績好的人,都是那么的安靜,那我要是繼續(xù)堅持下去,那成績肯定會突飛猛進。
升入初三的時候,我的成績已經(jīng)在班里前十了,而她卻轉(zhuǎn)學了,聽說是去了大城市,而我也成了一個安靜的人,同樣也讓我記住了名字里有兩個靜字的女孩子。
關于靜的作文12
因為起晚了而正瘋狂補作業(yè)的我在得到“即日起上網(wǎng)課”的消息后并沒有因為不用擔心考試提前而竊喜,反而不禁擔憂:疫情又嚴重了?果不其然,濮陽市有了陽性患者。這下,全市中小學、幼兒園的學生自1月10日起又要開啟網(wǎng)課之旅了。應要求,5:30收拾好空書包去學校取書。
出了樓道,陷身一片朦朧,原來天氣真的能反應人的心情。走在街上,望著閃爍的霓虹燈,驟然發(fā)覺原來五點多的城市就迎來了夜幕。車輛擁堵,校門前尤是,車笛四起,呼喊與叮嚀并存,整條街道上的喧囂全都匯集于此,好不熱鬧。
濃霧里穿梭著各色身影,無聲的校園與門外的吵鬧形成鮮明對比,靜寂,壓抑。進入教室后,桌上躺著幾位我并不歡迎的賓客——一二……七張卷子。在老師的喊話下我漸漸反應過來——還有十幾張卷子未發(fā)。哦,原來人能在壓抑時再次感到壓抑。叫喊聲肆意,試卷飛揚,我坐在位置上沉浸于化學的小小天地。嗯,開心多了。除了因為缺少卷子不得不到辦公室找尋一趟和因為一道不會的題和朋友交流以后,我?guī)缀跏峭耆灵]了外界。
說真的,這種感覺很奇妙,耳畔的喧鬧仿佛是定格在一瞬,心頭的煩燥像被驅(qū)散的浮云,這世界唯余我一人。靜謐、安詳。雖然我很怕太靜的環(huán)境,但這種鬧中的靜真心叫我鐘意。
在朋友的提醒下,我收起紙筆,返程。靜,太靜了。一點沒有以往的影子。我討厭靜。沒了車笛,沒了歡笑,沒有唱歌的星星,唯余片片黑云欲壓城。霧終會退,云終會散,人民終會勝,中國終會勝。
關于靜的作文13
我堅信,人心靜至無敵!這個道理,只要你靜下心來好好想想,就一定能創(chuàng)造奇跡!
這個世界太過喧囂,適應其生存環(huán)境才是永恒的道理!因為我當時也是一個試圖改變生存環(huán)境的人,直到有一天,那個下午……
那是一個喧囂的下午,知了的鳴叫,疾馳而過的汽車經(jīng)過;所發(fā)出的各種怪聲,都使我心煩意亂。此時而我又正在對付一篇使我頭疼的外語課文。竹葉的沙沙聲、遠處傳來的鳥鳴、都使我感到反感、厭惡!無論如何,我都無法靜下心來;將它完整的背誦下來。這愈加使我變得煩躁,心中按耐不住的暴躁愈加猛漲!
這時,奶奶來了,她坐在我的對面,她的眼睛像一深深的湖水,嘴角卻流露出一絲絲柔和的微笑,在我看來再也平常不過了。
她將那干瘦的手打在我的手上,望著我的眼睛慈祥的說道:“把心慢慢的放下來,把眼睛閉起來。再用你的鼻子慢慢的吮吸一下空氣!蔽易匀坏匕凑账f的做了!
“你會覺得心里,安靜多了,你聽不到任何雜音,沉寂在自己的世界里,”奶奶又說道。
突然間,我忽然覺得,不是世界在喧囂,而是一切的喧囂都來自于你的內(nèi)心啊!
不一會,我的心靜下來了,慢慢地我竟然能流利完整的背誦下來了!
就在這個下午,這個喧囂的下午,我的心寧靜致遠!忽然間,我感覺到;這個世界不再喧囂。
因為,這個世界,真正能改變你的——還是你自己呀!
關于靜的作文14
獨自一人騎著馬走在鄉(xiāng)間的小路上,馬兒伴隨著我漂泊它鄉(xiāng)已經(jīng)多日,它也漸漸瘦了下來,再沒有往日的健壯與活力。
道路兩邊的老樹,毫無生氣地呆立在那里,大多數(shù)綠葉早已不知所蹤,剩下的幾片枯黃的殘葉,在秋風中搖搖欲墜,做著垂死掙扎。幾根枯藤無力地纏繞著大樹,發(fā)出哀傷的呻吟,那扭曲著的打在樹干上的結(jié)仿佛也打在我的心中,陣陣痛楚讓我欲哭無淚。
吱天邊傳來一聲烏鴉的叫聲,顯得如此凄涼,久久回蕩在天地間,或許是覓食太少而太餓了吧。我何嘗不想放聲大叫,把心中的憂愁傾瀉出來呢?
四周并無市俗的喧鬧,汩汩的流水是那么的清澈,水聲不斷傳入我的耳朵,一座小橋橫跨在溪水的兩岸,幾處人家也映入我?guī)滋幦思乙灿橙胛覀兊囊曇爸,但卻毫無別致之景,鄉(xiāng)村之趣,顯得平淡無奇。
眼神收回到面前的古道上,這條路不知是何年何月就已修成,凹凸不平,彎彎曲曲,更往我的心中增添了幾分愁緒。
已是黃昏時候,夕陽漸欲落山,把自己的最后幾縷紅光拋向大地。西風陣陣,雖無冬季里的寒風凜冽,還是如刀樣刺痛我的臉,更刺痛了我的心。
不禁想起兒時,每日無憂無慮地玩耍、嬉戲,天天在父母的身邊。而如今,漂泊他鄉(xiāng),毫無故鄉(xiāng)的音訊,那思鄉(xiāng)之情充滿了全身,讓我夜夜難以入睡。
有誰了解我這個浪跡天涯的斷腸人啊?
關于靜的作文15
問世間,靜為何物?靜是那“人閑桂花落,月靜春山空”之幽靜;是圖書館中的那份安靜;也是那消失后,萬物歸為一物,又歸為萬物后的寧靜你若問我,我也只能不置可否。
靜,它也許是一種境界,正所謂:“此時無聲勝有聲”當你,在某個閑暇的午后,盤坐于窗邊,捧一本書,品一壺茶,聽小雨滴滴答答,內(nèi)心除那本書,無一絲雜念,心中便褪去昔日的喧嘩,變得寧靜。漸漸的,身外之物蕩然無存,真正是身不置凡塵,耳不聞喧囂,即使周圍有多么炎熱,也終究是敵不過那由內(nèi)而外的涼爽,惟有靜下來,才能做好事情。
靜,也許是那環(huán)境之幽靜寧靜吧,漫步于溪邊,流水緩緩流過,聽不見一點聲音,頓時讓人感到心曠神怡,仿佛和草,木,魚,蟲融為一體;在江南古青磚路上漫步;在無垠的森林觀那“霜落熊升,林空鹿飲溪感受著那清風拂過面頻:此時此刻,一動不如一靜這句話方能被領悟。
平日里我們聽慣了那汽車的鳴笛,卡車的隆隆聲以及人群的喧鬧聲,就讓我們用一絲閑暇的時光,感受靜,問問自己,靜,心是什么。
也許靜,只是醒來后,房間中的那一絲寂靜吧。
你說呢?
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