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靜則學(xué)作文
朱熹說過這樣一句話:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”先不說別的,就講“心到”吧,只有“心到”,才能心靜,心靜,才能慮事周詳,達(dá)于“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的境界,我們中國古代知識分子都是這樣提高自身修養(yǎng),積極入世,力求有功于天下人民的。
可現(xiàn)在是怎么了?
當(dāng)大部分同學(xué)沉浸在學(xué)習(xí)中時,往往有一些人,仍我行我素,做著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;當(dāng)樓道內(nèi)安安靜靜時,總會有突然的幾聲大笑,或是尖叫,吵鬧著,打破了原有的寧靜,我只覺刺耳。是管理力度不夠的原因嗎?當(dāng)我看到冬天里仍堅(jiān)持在走廊值日的老師和同學(xué)們時,我想不是這個原因,而是有些人,仍未能投入到“入樓靜,入室學(xué)”的活動中。只是因?yàn)椋麄冸y以靜下心來。
《大學(xué)》中提到:“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。”可見“靜”對于人的重要性。不僅是俗義上的“靜”,而是鎮(zhèn)靜不燥,達(dá)到心靈上的安靜。靜下心來學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,意志堅(jiān)定,方能長風(fēng)破浪。當(dāng)然,前提是“靜”。
司馬遷遭受宮刑后,仍能靜下心來,潛心研究史學(xué),終于寫有“史家之絕唱,無韻之離騷”之評價的《史記》;曹雪芹家道中落,仍能靜下心來寫書,終于著得“字字看來皆是血,十年辛苦不尋!钡摹都t樓夢》;而陶淵明“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”,怎會這樣?他卻淡然一笑,用“心遠(yuǎn)地自偏”來回答,何等安靜恬然!可這樣與世無爭、安靜平和的人,偏偏又作出《桃花源記》、《歸去來兮辭》、《飲酒》這樣的千古名篇,為什么呢?一個字,靜。
或許你覺得他們太過遙遠(yuǎn),那么看現(xiàn)在吧。梁秋實(shí)心如止水,棄世俗誘惑不顧,寓居一間狹窄幽暗的小屋。因?yàn)樗,一個作家要甘于平淡,“名山金柜非其事”。我們或許做不到他們那樣,但是我們可以從點(diǎn)滴做起。如果我們做不到入樓靜,就難以專注地學(xué)習(xí);如果我們做不到入室學(xué),就難以進(jìn)步,至于“實(shí)現(xiàn)夢想”,更是遙不可及。
所以,我們當(dāng)前的目標(biāo),是積極貫徹落實(shí)“入樓靜,入室學(xué)”,遵守校規(guī)校紀(jì),努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),為學(xué)校添彩增光;做有志青年,為國家、社會和人民貢獻(xiàn)一己之力!
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