- 初中成長作文 推薦度：
- 初中成長故事作文 推薦度：
- 初中成長作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的初中成長作文集錦十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中成長作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中成長作文 篇1
成長是什么？成長就是以前弱小的你變得強(qiáng)大了。成長是什么？成長就是以前驕傲的你現(xiàn)在變得謙虛了。成長是什么？成長就是以前自私的你現(xiàn)在變得為他人著想了。成長是什么？成長就是以前膽小的你現(xiàn)在變得勇敢了。成長是什么？成長就是你美麗的蛻變，就是你長大的過程，就是你變得越來越完美的篇章。
你、我、他，都在成長。
有一件事，使我想起來就記憶猶新。那是在8歲的時(shí)候，在一次期中考試的時(shí)候。我以優(yōu)異的成績考了全班第一名�？荚嚭蟮奈揖妥兊牡靡馔瘟耍险n時(shí)，我漫不經(jīng)心，課后，認(rèn)真復(fù)習(xí)的`想法也消失到九霄云外了，這時(shí)我心里總想著：沒事，我不用學(xué)了，不學(xué)也能考第一。當(dāng)有人欺負(fù)我的時(shí)候，我就用第一名來耀武揚(yáng)威。
老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思，一次下課后，老師找我談話，其實(shí)我表面上順從，心里抱怨的怒火已經(jīng)在熊熊燃燒了。老師一直在針對我驕傲的觀點(diǎn)說，可我的心已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。老師講的什么，說的什么，我是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。談完后，我還是以前的那個(gè)樣子。這次的談話對我跑來說只是浪費(fèi)時(shí)間，根本沒有作用。
我就這樣度過了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在我又迎來了期末考試，我翻開書復(fù)習(xí)，可是我什么也不會(huì)，我絕望了，后悔了，我想：如果有后悔藥吃多好��！想著想著，眼淚里的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，任憑它流下來。我拼命的看書，可是沒有老師講怎么行呢。算了，考就考吧，下次、我不會(huì)這樣了，一定不會(huì)了，我打了自己一個(gè)耳光，臉上的痛不及心中的痛的萬分之一。
考試結(jié)果出來了，我的成績一落千丈，沒有考進(jìn)前10名。這時(shí)的我只是想用功，只是想學(xué)習(xí)，我不能放棄，不能氣餒，不能絕望。我抱著這樣一個(gè)期望和決心，又開始了我的學(xué)習(xí)生涯。我按照自己的規(guī)則，不斷的前進(jìn)……
多么普通的一件事，可是經(jīng)過這件事之后，我長大了，我成長了，我成熟了。成長是什么？成長是我跌倒了，卻猶如得到了黃金，因?yàn)槲叶昧说览恚昧俗鋈说牡览?
�。∥页砷L了！
初中成長作文 篇2
腦海里還在回想班主任的叮囑，不知不覺已經(jīng)到了東江青少年基地。興奮與害怕交織，領(lǐng)好服裝，我們一本正經(jīng)準(zhǔn)備訓(xùn)練。
在教官的口令下，我們齊刷刷站成筆直的一排排。一不留心，教官已經(jīng)開始訓(xùn)話了：“每次整隊(duì)，動(dòng)作要快。按要求完成所需的動(dòng)作，不準(zhǔn)左晃右晃，不準(zhǔn)隨意講話！對于不守紀(jì)律的同學(xué)，我們要按照軍人的制度進(jìn)行懲罰，因?yàn)槟銈兡昙o(jì)小，我們的懲罰為打手心！聽明白了嗎？”
“聽明白了！”大家齊聲喝道！
可還不到兩分鐘，我就犯規(guī)了！教官一聲令下：“停！”我還在開小差，于是，扎實(shí)的一板打得手上火辣辣。
不知不覺，太陽跳出地平線已經(jīng)老遙遠(yuǎn)了，陽光如同眾箭齊發(fā)，直射每個(gè)人的臉頰，如同煙熏火烤。
“立正！不許動(dòng)！”教官一邊喊口令，一邊巡視，目光掃視者隊(duì)列中的每個(gè)人。小c耐不住炎熱，情不自禁地動(dòng)了一下，腳的姿勢還沒換完，就被教官發(fā)現(xiàn)了。
教官犀利的目光注視著小c，我心里一陣緊張，心想：八成要遭罰了。出乎意料，半天沒聽見罰令。正當(dāng)我疑惑之際：“原地休息……”
“啊——”正當(dāng)我快喊出來時(shí)，后面一片嘩然：“累死了，終于可以休息！”大家坐在地上，開始東道西歪。教官開始訓(xùn)話了：“你們這點(diǎn)訓(xùn)練算什么。我們當(dāng)初訓(xùn)練的時(shí)候，中午十二點(diǎn)到兩點(diǎn)，曬得皮開肉綻的時(shí)候，還在外面練軍姿呢！那伙兒，站在樹蔭下還大把大把地流汗。軍人就要懂得忍耐，你們今天來軍訓(xùn)，為的是體驗(yàn)，叫苦連天算什么……好了，站起來，立正！”
響亮的口號再次響起，似乎大家被充了氣，一個(gè)個(gè)精神抖擻，為了教官那句“體驗(yàn)軍人的生活”，我們齊聲喊道：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)�！甭曇麸w躍屋梁，跨過高山，向著家的'方向傳去。
四天的軍訓(xùn)雖然過去，臨行前，突然一種涌動(dòng)在心間流淌——忍耐。我體驗(yàn)到什么？忍耐，也許我暫時(shí)還不能如軍人那般意志堅(jiān)定，但是，今天的忍耐是我成長的開始，這不也是生活的準(zhǔn)則嗎？生活的道路上，我還要一路前行！
初中成長作文 篇3
時(shí)光匆匆，人的一生只不過是歷史長河中白駒過隙的剎那間，然而在這白駒過隙的剎那間又有多少的生命路過？
可就在這白駒過隙的剎那間，我長大了。
走在回家的路上，因?yàn)闊o聊，便在路上胡思亂想。下雨了，雨滴落在路邊的花上，發(fā)出了一陣清脆悅耳的聲音，使我的身心感到放松，腳下的.步伐也因此輕快了許多。不時(shí)的看了看路邊的花，可當(dāng)我看去時(shí)正好有一朵花落了下來隨即傳來“啪”的一聲，花落了下來，不一會(huì)兒又是幾聲“啪”又有幾朵花落了下來，循環(huán)個(gè)不停。你就不能消停一會(huì)啊�？粗@一幕我忍不住的在路邊小聲嘀咕。哼，真討厭，又要過去一季了，也就意味著又要過去一年了。哎，可真不想長大啊。現(xiàn)在可只有一首歌可以形容我的心情了《不想長大》。
可是，我不想長大又有什么用呢？時(shí)光老人，他不會(huì)多給你一秒，當(dāng)然，他也不會(huì)少給你一秒。他給每一個(gè)人的時(shí)間是一樣的，主要就是在于你自己能不能把僅有的時(shí)間分配好，能不能把僅有的時(shí)間做有意義的事，要看你自己可不可以把不足的時(shí)間做在豐富的事情上。有首歌唱得好：
門前老樹長新芽
院里枯木又開花
半生存了多少話
藏進(jìn)了滿頭白發(fā)
記憶中的小腳丫
肉嘟嘟的小嘴巴
一生把愛交給他
只為那一聲爸媽
時(shí)間都去哪兒了
還沒好好感受年輕就老了
生兒養(yǎng)女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時(shí)間都去哪兒了
還沒好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了
是啊，時(shí)間都去哪兒了？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己還有許多事情沒有做，當(dāng)自己知道有許多事情沒有做時(shí)，便應(yīng)該趁著時(shí)間還在趕緊做吧。
等等，長大？哎，看來又要長大一歲了，似乎應(yīng)該干些什么了，想到這里，我飛快的跑回家中，花落了會(huì)長出另一朵美麗的花，花落了就代表又有一處美麗的風(fēng)景將在來年的春天萌發(fā)，花落了，它可以重新萌發(fā)。難道，我長大了就不可以重新做一個(gè)自己嗎？
想著想著，不知不覺中已經(jīng)跑到了家中，放下書包自己干的第一件事情已經(jīng)不再是找吃的了，而是幫助奶奶做事。因?yàn)橄掠炅�，所以要把有些東西往家里收，因?yàn)橄掠炅耍砸獛弦话褌恪?/p>
不知不覺中，自己長大了，花開花落中自己長大了，可這一次，我才是真真的長大了，因?yàn)槲也辉偈且郧澳莻�(gè)剛到家，扔下書包就找吃的那個(gè)小屁孩了。
花開花落，我終于長大了。
初中成長作文 篇4
捧一杯清茶，坐在窗前，看向窗外的天空，陰沉沉的。不自覺嘆一口氣，咿？我有點(diǎn)哭笑不得，我自己什么時(shí)候變得多愁善感，竟然會(huì)嘆氣了？但是，還真是有理由嘆氣啊……聽到街邊的`小孩都在唱：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”我此刻已經(jīng)是一個(gè)小小少年了，為什么煩惱卻不少呢？
——關(guān)于青春期
雖然我此刻才12歲，但是卻早已步入青春期。以前在書上、電視上、網(wǎng)絡(luò)上，都有小小地了解到青春期，說白了也就是叛逆期。因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)閱歷有所不同，想法也就有所分歧，爸媽要我們做作業(yè)時(shí)，我們卻認(rèn)為這時(shí)就應(yīng)玩電腦；爸媽認(rèn)為這個(gè)東西不該買時(shí)，我們卻認(rèn)為大大有必要；爸媽說你做錯(cuò)了，而我們卻感覺我們沒錯(cuò)……這樣的場景就應(yīng)在每個(gè)家庭都有發(fā)生，我也不例外。媽媽說我不和她夠溝通，有什么好溝通的？大人們的腦子都頑固得很，一點(diǎn)兒新東西也不理解，這樣還溝通什么？唉，叛逆期，怎一個(gè)愁字得了？
——關(guān)于學(xué)習(xí)
以前在小學(xué)，學(xué)業(yè)簡單，壓力不多，我的成績也很好。但是一到了中學(xué)，入了重點(diǎn)班，無形的壓力就像一座五行山，朝我壓了過來。也許是因?yàn)閴毫�，也許是因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講，以到初中，我的成績就直線下降。這可怎樣辦呢？如果初一基礎(chǔ)沒打好，以后要怎樣考高中呢……究竟是學(xué)習(xí)方法的不對，還是沒有透徹理解知識點(diǎn)？我無從而知。唉，學(xué)習(xí)，怎一個(gè)煩字得了？
再嘆一口氣，成長成長，怎樣就這么難呢？每一個(gè)人都在成長，也都體會(huì)過成長的煩惱。我相信，只要我們加油努力，必須能夠熬過這段時(shí)光，迎接完美的未來。飲一口清茶，苦澀過后，是一陣茶葉的清香，看向窗外，好像有幾縷陽光，破云而出。
初中成長作文 篇5
父親站在房門口，眉頭微皺，眉間顯出幾道淺淡的皺紋，手中的水杯冒著熱氣，這是在我記憶中不可磨滅的畫面。
那日下午，陽光明媚，我在溢滿房間的陽光下寫著作業(yè)。
突然，“啪嗒”一聲，門被輕輕推開了。我扭過頭去，映入眼簾的是父親的身影。
他穿著一件銀灰色的羽絨服，由于干了一早上的活，腹部已有了一道道折皺。他左手端著一杯水，杯中冒出的熱氣在羽絨服上形成一小片水霧。
他略帶疲憊的目光向我身前的作業(yè)投去，停頓了片刻，又轉(zhuǎn)到我的臉上。他嘴角微微上揚(yáng)，用沙啞的聲音說道：“你喝點(diǎn)水吧�！�
被他這樣一弄，我剛剛做題的思路頓時(shí)“灰飛煙滅”。那時(shí)，我心中十分煩躁，用不滿的語氣回答道：“不要！”
他正準(zhǔn)備上前的左腳停住了，看著我，眼神中帶著驚訝：“喝水是為你好，你都做了一下午作業(yè)了，總得喝點(diǎn)水吧�！�
“你出去好不好！”當(dāng)時(shí)不知怎么了，一股無名的怒火涌上心頭，我沖著父親大吼�，F(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)也真是吃了熊心豹子膽了。
“就喝點(diǎn)水又把你怎么了？你怎么這么犟呢？你……”
“你出去好不好！”
頓時(shí)，空氣安靜了，只聽見墻上的掛鐘“嗒嗒”地發(fā)著響聲。可我知道，此時(shí)父親內(nèi)心定如黃河般洶涌。
果不其然，父親的臉色變了，他緊皺眉頭，一咬牙，“砰”地一聲把水杯砸在桌上。杯中的水濺了出來，滿桌都是。水順著桌子流了下來，一滴一滴地滴在地板上。
父親的左手緊握著，已變得有些泛紅。他瞪著我，如同山中猛虎，咆哮道：“你什么時(shí)候才能聽從？你什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)成長�！�
他的話雖然很短，卻像針一樣刺痛了我。我看著父親，看著他復(fù)雜的眼神，心中升起一絲難過和愧疚。
父親咬著下唇，用一種難以形容的神情看了我一會(huì)兒，隨后摔門而去。
不知不覺，太陽已經(jīng)落下，天空中泛起“魚肚白”。父親的話深深地刻在我心上，門外傳來陣陣砸東西的聲音和咒罵聲。不知為何，我的.淚下來了。
父親這幾年總是東奔西走，我們能見面的時(shí)間也越來越少。以前，我總是期待著父親能夠早點(diǎn)回來，可等來的總是失望。漸漸的，心中父親的形象淡了，我也對父親開始冷漠了。每當(dāng)父親為我做事的時(shí)候，我總是感到厭煩和不滿。唉！現(xiàn)在想來，我那時(shí)真是太過分了。
也許父親想要的，只是我的理解與包容。
父親的話再次回響在我腦海里，他的身影再次浮現(xiàn)在我眼前。我真想沖出去，跟他說一聲：“爸爸，我錯(cuò)了！”可這想法至今也沒能實(shí)現(xiàn)。
父親口中的成長究竟是什么？我想，也許是理解——
初中成長作文 篇6
在成長過程中，不是每一個(gè)人都是在快樂中度過的，總會(huì)有一些煩惱。它們就像是一團(tuán)烏云，籠罩著我，但是只要敞開心扉，多想一些快樂的事，也許就不會(huì)有太多煩惱吧�？墒强傆幸恍⿶啦皇窍肟鞓返氖戮湍軓挠洃浝锬ㄈサ摹�
“小時(shí)候，就想快點(diǎn)長大，長大后就可以做自己喜歡做的事了�！钡窃陂L大的過程中總有不開心的事。
那天，天晴的出奇，我們一家人準(zhǔn)備去走親戚，一只喜鵲站在我家的窗戶上，啄我的窗戶，但我寧愿它沒有啄。早上媽媽做好了飯，爸爸吃了之后便問我壓歲錢去那了，我在衣兜里翻了底朝天，可是沒找到，我著急的去樓上找�？墒沁@個(gè)時(shí)候，不開心的時(shí)候發(fā)生了。
爸爸一個(gè)人最后吃完飯后，沒有收拾碗筷，我和媽媽把碗收了，媽媽生氣的對爸爸說：“吃好了也不知道幫忙掃地�！卑职志透鷭寢尃幊沉似饋�，聲音很大。我聽到了，爸爸說：“過不成就離婚算了�！眿寢尶蘖恕寢屨f：“離就離。”我看見，不知道自己當(dāng)時(shí)在想什么。傻傻的站在那里。當(dāng)爸爸在推我媽媽出去的時(shí)候，我一下子蒙了，腦子一片空白，就像電視劇里演的一樣。我哭著扶著媽媽，心里也對爸爸的的不可理喻感到生氣。我哭得很傷心，想到爸媽要離婚。我就想到自己即將成為單親家庭的一員。我就哭著喊了出來：“就為了這么小的事情吵著要離婚，你們有想過我的.感受嗎？”后來大媽來了，事情妥協(xié)了。
整個(gè)事情在我腦子里久久的回蕩，感覺到害怕了。要是我聽話點(diǎn)。主動(dòng)的把地打掃干凈，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。成長過程中煩惱 多多少少是會(huì)有的，只要自己懂的。以后的每天我都會(huì)過的開開心心的。
初中成長作文 篇7
窗外下著大雨
我坐在家中
端著茶杯
看外面疾風(fēng)暴雨
回憶那時(shí)獨(dú)步行走的半畝方塘，任憑風(fēng)雨肆意的打濕我脆弱的心靈。
在荷塘邊，羞澀的荷花在雨點(diǎn)中傾吐出陣陣花香。
在寧靜的校園里，埋頭是無邊的題海，抬頭是無盡的卷林，盡管每天奮斗，可結(jié)果總是不盡人意，幾乎沒有成功，意外地失誤太多太多，學(xué)習(xí)的陰霾似乎使我不堪一擊
一段時(shí)間，由于考試的壓力，我失去了放松，次次的悲劇，回回考后的大喜大悲，我輸了，輸在了自己的心境，也知道要奮斗，可那種勇氣漸漸離我而去，我不再恐慌摔打的疼痛，我習(xí)慣了，學(xué)習(xí)的生活遠(yuǎn)離了起伏與波瀾
又是一個(gè)深夜，靜的只聽到月光滴落的.聲音，只聽到思緒破碎的聲音
自從那場暴雨，我才明白生活并不總是晴天。那如猛獸般的雨點(diǎn)一陣陣襲來，我想生活就止于此吧？
生活就是不斷地面對新的挑戰(zhàn)。當(dāng)你一帆風(fēng)順，勢如破竹時(shí)，切勿大意，幾個(gè)回合的勝利并不可靠，生活還有幾百多個(gè)考驗(yàn)。
生活就要面對失敗和挫折。當(dāng)你一蹶不振，悲觀喪氣，切勿自暴自棄，幾個(gè)回合的碰壁又算的了什么，生活還有幾百多個(gè)機(jī)會(huì)
生活，就要正視錯(cuò)誤和過去。當(dāng)你后悔莫及，情緒低落時(shí)，切勿鉆牛角尖，一失足又何必成千古恨，生活還有幾百多個(gè)山峰。
依舊是那抹淺淺的粉紅，暴風(fēng)過后，依然在綻放。我呢？會(huì)只面對一場風(fēng)雨嗎？生活也許從未寧靜，只要綻放，就沒有哭泣的理由，消散的綠葉仿佛雙雙殘破的羽翼，收斂著一個(gè)季節(jié)的夢。
一池的荷，一池?zé)o聲的歌——在風(fēng)雨中吟唱出最優(yōu)雅的旋律。
那抹淺淺的粉紅——繽紛了整個(gè)心靈，更繽紛了整個(gè)世界，搖曳著如詩的夢！
窗外的雨還在下著
我茶杯中的茶已經(jīng)喝完
回望過去
我成長了，我長大了
初中成長作文 篇8
中國貴為禮儀之邦，中華上下五千年的歷史更不乏關(guān)于法制的思想，先秦時(shí)期的法家可為是中國法制的首創(chuàng)，韓非子的法家學(xué)說影響之深遠(yuǎn)，秦王嬴政靠的便是法家思想，創(chuàng)造了中國歷史上第一個(gè)封建帝國，其實(shí)關(guān)于法的思想五千年的歷史一直深深存在著。
法律和自由是我們這個(gè)社會(huì)必須擁有和承載的，實(shí)施法律的真正意義在于創(chuàng)造一個(gè)和諧安定的社會(huì)，讓人們得以安穩(wěn)的生活，談及法律總是會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣規(guī)范著人們的生活，正是由于這些規(guī)范的存在，社會(huì)才變得井然有序，正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，我甚感榮幸，目睹了改革開放三十年的巨大改變，也深深感覺到中國法制進(jìn)程的巨大進(jìn)步，300多部法律相繼問世，“依法治國”更是寫入憲法，這是值得國人驕傲的事情，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該思考；如何讓法律與我們的成長同行，有些人認(rèn)為法律離我們很遙遠(yuǎn)，而我覺得其實(shí)法律離我們非常之近，那些輕視法律作用的人，我想是沒有意識到法律重要性的人，法律的正在作用在于實(shí)現(xiàn)公平，正確規(guī)范人的行為建立社會(huì)準(zhǔn)則。
如今社會(huì)發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)也是迅猛發(fā)展，在物質(zhì)生活受益的同時(shí)，我們的道德開始淪喪，作為一個(gè)愛看時(shí)事新聞的我，經(jīng)常會(huì)瀏覽到人們因?yàn)榈赖聹S喪而做出讓人唾罵的事情，這是普遍的，而且一直會(huì)發(fā)生，如今我們的國力是強(qiáng)大的，可是人們的道德開始逐漸喪失，這讓我痛心不已，中學(xué)生違法的事情更是比比皆是，聚眾斗毆、搶劫等等違法行為，在中國的中學(xué)校園里是常常發(fā)生的，為什么當(dāng)今中國已經(jīng)步入了法治大國，為何還有許多違法行為出現(xiàn)呢，這值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，我們不要忽略遵紀(jì)的作用“以小見大”的道理我想人人都懂得。劉備有言道：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。現(xiàn)在小小的放松以后也許會(huì)釀成大禍，何必要等到法律的制裁而懊悔不已呢。所以現(xiàn)在我們應(yīng)該在校園中做一個(gè)遵紀(jì)守法的中學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)守法，文明的.好公民，在面對權(quán)益的威脅時(shí)，要勇敢的拿起法律的武器維護(hù)自己的權(quán)益，敢于用法律同邪惡勢力做斗爭，同時(shí)又要用法律規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則。
世界上唯有兩樣?xùn)|西讓我們內(nèi)心受到深深地震撼，一是我們的頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。這是歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)杰出代表康德的一段話，它深深反映了法則對于我們意義是重大的，同學(xué)們讓我們從此刻起，踏上與法同行的道路。共同創(chuàng)造美好的明天。
初中成長作文 篇9
畫筆揮舞在白紙上，天地遼闊，楓葉飄零。用油畫棒將那眼前美景納入畫布里……回想起那一段學(xué)畫的歷程，竟如一瓶紅酒一般，靠著時(shí)間的匆匆愈發(fā)細(xì)膩醇厚，回味悠長。
小時(shí)候，我只知道用蠟筆在A4紙上亂涂亂畫，有時(shí)候一時(shí)興起，還會(huì)把墻壁弄得臟兮兮的。父母看我對畫畫這么感興趣，便將我塞到兒童畫的班級里潛心靜修。那大概便是我人生分支中的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！我學(xué)會(huì)了畫什么貓頭鷹啊，海底世界啊之類的兒童畫，但更多的時(shí)候，我還只是在白紙上亂涂亂抹。
說實(shí)話，如果沒有學(xué)習(xí)兒童畫，我所學(xué)習(xí)的.素描也將是會(huì)少那么幾分靈氣的。
隨著年齡的增長，兒童畫已經(jīng)不能滿足我的筆和紙了。于是，我加入了邵老師的素描課堂。在這個(gè)班級里學(xué)生層次不一。學(xué)習(xí)幾何形體的時(shí)候，風(fēng)趣的邵老師給我們上了一堂“空氣流動(dòng)學(xué)”的幾何課。用2B鉛筆在素描紙上拉出了長直線，把十字棱錐擺在了左上角。我把十字棱錐的底部掏了個(gè)空，揮舞著鉛筆，在它的周圍制造出了幾個(gè)大小不一的“氣旋”，打上陰影后，畫風(fēng)頓時(shí)有了一種上帝視角的即視感！哦，在畫布的右邊，我反倒是掛上了六面體，可以看到的四個(gè)面，都使它們懸浮在了“空氣”中呢，就是連它的倒影和明暗關(guān)系，都是被我用橡皮擦擦得飄忽不定。再加上這一副畫的構(gòu)圖，整體看，還是有可觀性的！
轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的鉛筆，閑來無事的我靈光一閃！不如將這飛上了天一般的畫改成一部串了戲的動(dòng)漫人物戰(zhàn)場呢！
我揮舞著鉛筆，宮本武藏手持土方歲三和泉守兼定正及騎著赤兔馬手拿青龍偃月刀的關(guān)公打得火花四濺！圣斗士星矢人與海賊王里的路飛等人拼得拳拳到肉，刀刀見血。我正在畫著呢，邵老師不知何時(shí)到我身后笑瞇瞇的望著我的大作，似乎是在欣賞吧。臨近下課前，邵老師一揮手，宣布：“下一節(jié)課我們上漫畫哦！”
我靜靜地品味著這珍藏?cái)?shù)年的美酒，每一次的變化都能讓我體會(huì)到我的成長，每一次的變化都讓我感受到歲月長河中那縷美酒的絲滑。也只有這樣，才能看得出我成長的足跡吧……
我在鉛筆的揮舞里長大了……
初中成長作文 篇10
是一顆蘋果，從堅(jiān)硬的青果變?yōu)樗执嗟募t果，是一株一折就斷的樹苗變成一顆屹立不倒的大樹，是晾衣服不用再踩上小板凳，是學(xué)會(huì)了在最消極的情況下抬頭前進(jìn)。
成長帶給我們幸福。這份幸福并非來自于可以昂首挺胸地走進(jìn)網(wǎng)吧，而是來自他人的認(rèn)可，來自自知能承擔(dān)責(zé)任的自豪感。在汶川地震中，年僅十三歲的男孩被救出后發(fā)現(xiàn)自己的爸爸媽媽已經(jīng)不幸去世，于是他背起了自己受傷的妹妹，用雙腳為她走出了一條長達(dá)十幾公里生命之路，他破舊的草鞋早就被崎嶇的山路磨得不成樣子了，可是他的眼中仍舊滿是堅(jiān)定，讓人不禁為之動(dòng)容。他的身軀仍舊瘦小，可是在背起妹妹的那一刻，在擔(dān)起這個(gè)殘缺的家庭的那一刻，他成長了，他懂得了責(zé)任，學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
孩子們常說不想長大，不想去接受現(xiàn)實(shí)社會(huì)的虛偽和黑暗，這看起來是一種天真，一種單純，但若細(xì)究，這便是一種逃避責(zé)任！一代總是要取代上一代的，也許幼年時(shí)我們能夠躲在大人們的身后，在象牙塔里歡笑嬉鬧著，可當(dāng)我們必須去面對這一切時(shí)，我們無法逃避也不能逃避。我們能做的只是讓自己成長，變得堅(jiān)強(qiáng)，有資格去承擔(dān)責(zé)任，只有這樣才有權(quán)利去享受這個(gè)物質(zhì)世界帶給你的獎(jiǎng)勵(lì)。
大樹的樹干上總是有數(shù)不盡的裂紋，那是成長的傷口——用文藝青年的話來說。于是乎，成長帶來的傷痛也是不言而喻的。湖北的幾名大學(xué)生在經(jīng)過長江邊時(shí)發(fā)現(xiàn)有人落水，圍觀人數(shù)上百卻無人相救，于是他們組成人梯下河救人，不料突發(fā)險(xiǎn)情，三名大學(xué)生就這樣，永遠(yuǎn)留在了長江。于人危難之時(shí)伸出援手的確是成長的`表現(xiàn)，毋庸置疑，他們是勇敢的、成熟的，可是他們付出的代價(jià)也是極為慘痛的，這便是成長的代價(jià)。
成長是孤獨(dú)的，是痛苦的，可你知道，等待著你的是光明，是未來，所以請不要逃避，請努力地，勇敢地成長吧！
【初中成長作文】相關(guān)文章：
成長初中作文11-16
初中成長作文11-04
成長初中作文11-12
成長的記憶初中作文03-02
成長之路初中作文02-16
初中成長作文范文03-04
初中成長優(yōu)秀作文04-03
成長的初中作文鑒定03-28
成長的故事初中作文03-15
關(guān)于成長的初中作文08-07