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關(guān)于同窗的作文12篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于同窗的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于同窗的作文1
人生中，并親人的陪伴，更多的里，的身旁是個(gè)可愛(ài)的朋友與同學(xué)。
說(shuō)起我的朋友和同學(xué)，真是數(shù)不勝數(shù)、比比皆是啊！朋友雖是容易交，同學(xué)就更不在話(huà)下了，但知心的又有幾個(gè)呢。要數(shù)最好的朋友與同學(xué)，當(dāng)然非江雨婷莫曙了。
她，長(zhǎng)得小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。白嫩嫩的皮膚配上一雙水汪汪的小眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，真是“其貌可揚(yáng)”��！
她在學(xué)習(xí)上刻苦，而且有堅(jiān)忍不拔的毅力，令人佩服。記得上二年級(jí)的時(shí)候她讀課文經(jīng)常把卷舌音讀成平舌音，像“春、用”容易讀錯(cuò)的字，她能讀對(duì)，常常引起同學(xué)們的嘲笑。說(shuō)來(lái)也怪，老師還常常讓她讀。每次她讀課文，我都替她揪著心。慢慢的，她的發(fā)音竟然較為標(biāo)準(zhǔn)了。有一次，我去找她，剛剛走到門(mén)口，就聽(tīng)到屋里發(fā)單調(diào)的yong〔擁〕的聲音。我輕輕地推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)，她正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢。她嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。她一看我來(lái)了，連忙拉住我說(shuō)：“你來(lái)得正好，聽(tīng)聽(tīng)我音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。yong〔擁〕……”“對(duì)！”“我再讀讀句子你聽(tīng)聽(tīng)。”唉，放到句子里一讀，她又讀錯(cuò)了。發(fā)音、讀句子……練了半個(gè)多小時(shí)，她終于把音讀準(zhǔn)了。我問(wèn)她：“你常練嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著她那因興奮而微微有些發(fā)紅的臉，終于明白叫毅力了。頓時(shí)，我的臉也紅了，并興奮，卻是因自愧不如而感到難過(guò)。
不過(guò)，她也有大家公認(rèn)的缺點(diǎn)——愛(ài)哭，，大家常常叫她“哭中之王”，但她不但不怪大家，反而還喜歡上了的稱(chēng)號(hào)……。
瞧！這我的同窗好友——江雨婷。你若想和她好朋友，就和我吧！記住哦！
關(guān)于同窗的作文2
黃昏放學(xué)，班主任黃教師說(shuō)：“同窗們，后天我們將舉行一次班級(jí)興趣競(jìng)賽，取得一等獎(jiǎng)的同窗可以的失掉兩張旅游票�！蓖皞円宦�(tīng)到這個(gè)音訊，有的同窗愁眉苦臉的喃喃自語(yǔ)：“唉，我這次一定要加油，我得趕忙回家預(yù)備預(yù)備�！庇械耐翱鞓�(lè)的說(shuō)：“太好了，終于可以看看我的知識(shí)有多少！”只要小紅和安娜在一旁嘀咕，仿佛在說(shuō)不可告人的機(jī)密。假如你靜下心來(lái)就能聽(tīng)到她們?cè)谡f(shuō)“安娜，我們要加油！假如我們都失掉了旅游票，那我們一同去旅游�！毙〖t說(shuō)。安娜說(shuō)：“好，我們一同加油。僅管沒(méi)有失掉旅游票，我們也可以去看電影，怎樣樣？小紅說(shuō)：”好啊，看電影的錢(qián)我們每人出一半�！熬瓦@樣她們各自回各自的家去預(yù)備后天的興趣競(jìng)賽。
到了興趣競(jìng)賽那天，同窗們都提心吊膽，怕本人的知識(shí)不夠。試卷發(fā)上去了，黃教師以為同窗們都是很盲目的，就抬頭改作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒小紅做完了，就在紙條上寫(xiě)著：安娜，你做完了嗎？假如做完了你就把答案記在本人的紙上，下課之后我和你校正。小紅寫(xiě)完后把紙揉成一團(tuán)扔給前桌的安娜，而安娜也曾經(jīng)做完了正在反省。忽然，一張紙團(tuán)突如其來(lái)把安娜嚇了一跳，翻開(kāi)一看原來(lái)是小紅寫(xiě)的啊。過(guò)了一會(huì)兒，安娜剛要扔回去，可是被安娜的同桌看見(jiàn)了。一下子就把安娜手上的紙搶過(guò)去對(duì)教師說(shuō)：”黃教師，安娜在作弊“黃教師接過(guò)紙團(tuán)，翻開(kāi)來(lái)一看，原來(lái)不是在作弊。黃教師笑了一下就放回去了，同窗們很疑惑：為什么黃教師沒(méi)有批判安娜？
到了第二天，黃教師把安娜和小紅寫(xiě)的紙條貼在墻壁上。許多同窗都過(guò)來(lái)看，原來(lái)我們誤解安娜和小紅了呀。過(guò)了幾天要宣布誰(shuí)的了一等獎(jiǎng)，同窗們都聽(tīng)著，其中安娜和小紅也得了一等獎(jiǎng)。就這樣她們?cè)谛菹⒌臅r(shí)分一同去旅游了。
關(guān)于同窗的作文3
真正的朋友是不管是在哪里，她都能在你身旁聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，讓你安心，真正的朋友是可以為你加油打氣，讓你越來(lái)越有信心，使你不再害怕！真正的友誼遭遇競(jìng)爭(zhēng)，只會(huì)讓我們對(duì)友情更加確信。友情需要尊重和關(guān)心來(lái)維繫，友誼同樣需要經(jīng)營(yíng)！
說(shuō)到友誼，我記得有一位哲人說(shuō)：“朋友如同衣服，會(huì)穿舊的，需要時(shí)時(shí)更新�！蔽业目捶ㄏ喾矗骸芭笥颜悄巧贁�(shù)幾件舍不得換掉的舊衣服。新衣服當(dāng)然不妨穿衣穿，但是，能不能成為朋友，不到穿舊之時(shí)是判斷不了的”所以友誼是非常的重要！我在學(xué)校里有一個(gè)朋友，她下課時(shí)，都會(huì)找我出去玩，讓我很開(kāi)心！考試完了，她會(huì)說(shuō)一些笑話(huà)給我聽(tīng)，讓我能放松心情，可是老師發(fā)下了考卷時(shí)，我看到了我的成績(jī)時(shí)，傷心不已，但她卻一直鼓勵(lì)我！讓我又有了自信！她不只是關(guān)心我，就連我被欺負(fù)時(shí)，她也是挺身而出，幫我討回公道，她一直是我心目中“真正的朋友�！�
有時(shí)，我生氣時(shí)，她總是能夠體諒我！一直叫我布要生氣，而且她如果有什么她喜愛(ài)的寶貝，她都會(huì)跟我一起分享！每當(dāng)我有困難時(shí)，她也會(huì)幫我分擔(dān)一些！我想起有一位名人說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過(guò)的人你卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘！”所以我要謝謝她。
我想對(duì)我的朋友說(shuō)：謝謝你，是你讓我有了信心，讓我整天都很開(kāi)心，你就像我的燈塔，照亮我的前方，讓我永不退縮！是你讓我的人生變得多姿多彩！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，因?yàn)闆](méi)有了你，我的人生會(huì)變成冷清的沙漠！
關(guān)于同窗的作文4
幾年來(lái)，是誰(shuí)陪伴我們最多？幾年來(lái)，是誰(shuí)與我們一起歡笑最多？幾年來(lái)，更是誰(shuí)與我們奮發(fā)努力最多？
是同學(xué)。我們?cè)?jīng)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講；我們?cè)?jīng)在考試上“浴血拼搏”；我們也曾經(jīng)在下課時(shí)光里嬉戲打鬧。那時(shí)的我們習(xí)慣了他們?cè)谏磉�，可時(shí)間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼就是畢業(yè)季，我們終有一天各奔東西，就像一陣風(fēng)，只留下濃濃的同窗情。
你們知道嗎，我曾多想告訴你們，我是有多么愛(ài)你們，即使平時(shí)你們叫我難聽(tīng)的外號(hào)，即使平時(shí)你們對(duì)我無(wú)數(shù)的諷刺，但人們都說(shuō)日久生情，我們的篇章終究折進(jìn)光陰的故事里。
你們知道嗎，我有多么害怕，害怕畢業(yè)，害怕你們離我而去。即使是平日里討厭的男生，還是平日里小心眼的女生，那都是屬于我們共同的記憶。
或許十年以后，茫茫人海中誰(shuí)會(huì)遇到誰(shuí)，又或者輕輕擦肩而過(guò)，但心底里還有蘊(yùn)含著當(dāng)年的同窗情。
泛黃的同學(xué)錄上布滿(mǎn)了灰塵，就像曾經(jīng)的我們，最后活在彼此的記憶里。小小少年終會(huì)成人，時(shí)間帶走一切，但不朽的是那份回憶和當(dāng)年的真情。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”當(dāng)這些歌響起，我總會(huì)陷入回憶，沐浴在點(diǎn)點(diǎn)歲月之下。
我不敢說(shuō)我一輩子記得你們，但是我知道我心里擁有當(dāng)年照片上我們一臉稚氣的面容，與笑容。
關(guān)于同窗的作文5
人們都說(shuō)：“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”。進(jìn)了小學(xué)，我又認(rèn)識(shí)并結(jié)交了不少同學(xué)，潘聞濤就是其中的一個(gè)。
潘聞濤是我的前桌，彈珠般的.明亮的眼睛嵌在不濃不淡的眉毛之下，小小的鼻梁上架著一副眼鏡，一張小嘴巴常說(shuō)出令人發(fā)笑的話(huà)語(yǔ)。和我一樣，他也是一個(gè)“排骨型”。
別看潘聞濤個(gè)子小，他的膽子可大著呢！那節(jié)體育課，我們記憶猶新：我們班在操場(chǎng)上講話(huà)講得沒(méi)完沒(méi)了。體育老師用口哨打了幾個(gè)同學(xué)的手，算是殺雞給猴看。老師又說(shuō)：“誰(shuí)還想打，就說(shuō)出來(lái)！”潘聞濤就把背在身后的手伸出來(lái)：“我要打！”，我望著他，心想：這不是背鼓上門(mén)——討打嗎？別的同學(xué)吃了豹子膽也不敢伸出來(lái)打��！我原以為潘聞濤被打了以后眼角會(huì)擠出幾顆晶瑩的淚珠，不料老師甩起口哨，“啪”的一聲打在他的手掌上。可潘聞濤卻說(shuō)：“不疼啊。”那一刻，我捂住嘴巴都還想笑。
我與潘聞濤結(jié)下不解之緣，還靠著一艘舉世聞名的郵輪——泰坦尼克號(hào)。我與潘聞濤都是十足的泰坦尼克號(hào)發(fā)燒友，我們倆共同造了兩面三刀艘“陶泥泰坦尼克號(hào)”，我洗過(guò)兩張?zhí)┨鼓峥颂?hào)的照片，還一起畫(huà)了不少關(guān)于這艘巨輪的畫(huà)，而且都看過(guò)與它有聯(lián)系的兩部電影。下課鈴一響，我就與他聊個(gè)不停。不過(guò)，潘聞濤“發(fā)燒”的“溫度”比我高些，于是我決定稱(chēng)他為“泰坦尼克號(hào)水手”。
擁有一個(gè)有緣分、興趣相同的朋友真好！不會(huì)感到孤寂，來(lái)興致時(shí)可以聊個(gè)痛快、暢所欲言，更重要的是彼此還能夠知心交心、傾吐心語(yǔ)！
關(guān)于同窗的作文6
我的過(guò)去同桌，數(shù)學(xué)悶棒的小捷子；與我拌嘴的小捷子；天天同我“打架”的小捷子……印象深得很，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
小捷子有一對(duì)炯炯有神的小眼睛，可惜，心靈的窗戶(hù)前卻有窗簾擋著——長(zhǎng)方形藍(lán)邊兒眼睛；白白的皮膚，整天在我眼前兒晃悠（因?yàn)槲覀z是好朋友），使我很受打擊；平時(shí)一吼他就立刻將櫻桃似的嘴拉下來(lái)，明明是自己做錯(cuò)了，可還是裝出一副很受挫的樣子，讓你忍不下心再接著吼他……
小捷子數(shù)學(xué)好得不得了，思維快得像火箭，他的智商讓我們“尖牙利嘴”的白老師都不由贊嘆呀！這也使我十分佩服。給我印象最深的是上次數(shù)學(xué)考試，那做題速度可不是一般人能達(dá)到的！當(dāng)時(shí)，卷子一發(fā)下來(lái)，我便以最快速度做題，題略有難度，不過(guò)我還是完全有把握拿95分以上的，速度嘛，還是可以30分鐘搞定的啦！嘿嘿，小捷子，我一定要讓你甘拜下風(fēng)，成為我的手下敗將！哈哈！我已經(jīng)能想象到小捷子對(duì)我崇拜的模樣了！正當(dāng)我要做到倒數(shù)第三題時(shí)……
“老師，我答完了，可以交卷嗎？”
數(shù)學(xué)老師一臉難以置信的樣子，我也瞪大雙眼，低頭一看表：11：45，才上課25分鐘，他……答完了？雖已是事實(shí)。可我還是抱著僥幸心理想：速度快不代表成績(jī)高！你等著！
第二天成績(jī)下來(lái)，白老師如洪鐘般的聲音在我耳邊響起：小捷子，100分。譚竣元，98分……交的頭卷……還是最高分？不是吧！我徹底服了！
這就是我的四年級(jí)同窗，一個(gè)數(shù)學(xué)棒得要命的家伙——小捷子！印象很深，不會(huì)忘記。
關(guān)于同窗的作文7
有你們這些同桌，是我的幸福。剛相識(shí)時(shí)，大家都很羞澀，講的話(huà)很少，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)。漸漸地，我們，開(kāi)始熟絡(luò)起來(lái)，講的話(huà)也多了，開(kāi)的玩笑也多了，矛盾也多了。但有你們，是幸福的！
老師調(diào)位后，我和勛很有緣的成為了同桌。他，很白，成績(jī)也比我好，人員也比我好，長(zhǎng)得也不錯(cuò)。那一次，他和杰吵架了，我隨手拿起他的可樂(lè)搖了搖，只是希望他不要生氣了，可是他吼了我，我的心里很難過(guò)，但也的確是我錯(cuò)了，后來(lái)也就不了了之了。大家都說(shuō)我喜歡他。我承認(rèn)，我對(duì)他是有那么一些好感，可是，我覺(jué)得我和他相差太大，不過(guò)，暗戀很正常的，而且，有好感又不代表喜歡。對(duì)吧？
我的第二位同桌，是個(gè)女生。她很瘦，很能吃。成績(jī)也好。可是我兩卻常常小打小鬧，有時(shí)候，甚至都弄假成真了。有一次，我和她就對(duì)方的頭發(fā)，揪著揪著，就弄真了，互相拉扯著頭發(fā)，她扯得我頭皮發(fā)麻。還有一次，我們一起去上廁所，她先出來(lái)，然后就在接了一點(diǎn)水在手中，我出來(lái)時(shí)，她就把水潑到了我身上。我有些生氣，于是玩笑似的撒了一點(diǎn)水在她的椅子上。結(jié)果，她用杯子接了一大杯水潑在我身上，害我褲子基本上全濕了，那是是在下午，我又不能回去換，只能一直穿著濕的褲子直到晚自習(xí)結(jié)束。為了這件事，我們冷戰(zhàn)了好久。最后，是她主動(dòng)講和的，但我覺(jué)得這件事情的確是她太過(guò)分了。不過(guò)，兩個(gè)人一起玩，就會(huì)有開(kāi)心有傷心嘛。
同窗情，永不忘。愿我們能和和睦睦，快快樂(lè)樂(lè)，共度三年同窗時(shí)光！
關(guān)于同窗的作文8
朋友，你輕輕的走了，沒(méi)有和我打招呼就走了，沒(méi)有帶上我的祝福就走了，沒(méi)有道一聲分別就走了。
那是一個(gè)假期開(kāi)學(xué)的第一天，記得，那一天上學(xué)，你的座位空空的，每日都來(lái)的比我早的你，今天是怎么了，我跑去問(wèn)老師，你是不是病了，老師說(shuō)你轉(zhuǎn)學(xué)了。
我。愕然。望著你空空的座位，呆呆地望著，好尷尬，我哭了。整整一周才習(xí)慣了你的離去。
我不明白，你為什么會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)呢，我們的友誼呢？我們的同學(xué)呢？我們的老師呢，都怎么辦，你就這么拋棄了嗎？可你終究還是走了。我無(wú)法挽留，因?yàn)槟氵B家都搬走了，你轉(zhuǎn)學(xué)四年了，四年之久啊，再這四年里，我們僅僅就安國(guó)一次面，只有一次。
回憶猶在，感覺(jué)猶在，分離的我們，何日能再同窗，我們什么時(shí)候，還能在一起學(xué)習(xí)，什么時(shí)候一起玩耍，誰(shuí)來(lái)告訴我。
懷念，油然而生，我想你了，不知道，你想我嗎？不知道此時(shí)的你，胖了，瘦了，白了還是黑了？以前的過(guò)往，我還朦朧的記著，這樣很好，因?yàn)闇啘嗀挠浿�，沒(méi)有忘記。我盼望著，有一日，我們?cè)谝黄鹜翱嘧x，有一天我們能在一起，即使吵架哦，生氣，只要在一起，就夠了，只要在一起，這些都不算什么？
我們的“三中”夢(mèng)，還記得嗎？我會(huì)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入三中，和你一起，實(shí)現(xiàn)我們的愿望，我們的夢(mèng)。我堅(jiān)信，在三中的校園里，能看見(jiàn)我們穿梭的身影，能留下我們埋頭苦讀的印痕。
朋友，何日再同窗？何日？
關(guān)于同窗的作文9
悠悠的云里有淡淡的詩(shī)，淡淡的詩(shī)里有綿綿的祝福。愿你天天沐浴著源源不斷的喜悅和幸福。
春天，有夢(mèng)一般的花；春天，有花一般的夢(mèng)。春天到了！愿你的夢(mèng)，像美麗的花；愿你心中的花，像美麗的夢(mèng)！
愿你的笑聲，像五月的鳥(niǎo)鳴一般清脆；愿你的情感，像五月的陽(yáng)光一般熱烈。啊，朋友，愿你的心，像五月的石榴花一般充滿(mǎn)激情！
在茫茫人海中，彼此能夠相逢、相識(shí)，多么難能可貴！珍惜這擁有的一切吧。相片發(fā)黃了，賀卡褪色了，笑聲消失了，但青春的金色回憶永不磨滅。
友情啊，熾熱如冰天雪地的炭火，淡泊如藍(lán)天倒映的湖面。
同窗之誼是難忘的，友情之酒是香醇的，交往那樣真，懷念那樣深......
一天天編織著粉紅色的思念，一天天期盼那草綠色的歸帆
春天，有夢(mèng)一般的花；春天，有花一般的夢(mèng)。春天到了！愿你的夢(mèng)，像美麗的花；愿你心中的花，像美麗的夢(mèng)！
愿你的笑聲，像五月的鳥(niǎo)鳴一般清脆；愿你的情感，像五月的陽(yáng)光一般熱烈。啊，朋友，愿你的心，像五月的石榴花一般充滿(mǎn)激情！
在茫茫人海中，彼此能夠相逢、相識(shí)，多么難能可貴！珍惜這擁有的一切吧。相片發(fā)黃了，賀卡褪色了，笑聲消失了，但青春的金色回憶永不磨滅。
友情啊，熾熱如冰天雪地的炭火，淡泊如藍(lán)天倒映的湖面。
同窗之誼是難忘的，友情之酒是香醇的，交往那樣真，懷念那樣深......
一天天編織著粉紅色的思念，一天天期盼那草綠色的歸帆
關(guān)于同窗的作文10
誰(shuí)都曉得我們班的徐柯雨，她可是大隊(duì)委員。但從當(dāng)上大隊(duì)委員后，她的指導(dǎo)才能就更強(qiáng)了。
她個(gè)子長(zhǎng)得特別高，有一雙水汪汪的大眼睛，薄薄的紅嘴唇，漆黑的齊流海，在左臂上常常戴著一個(gè)大隊(duì)委員的標(biāo)志，神情極了。每當(dāng)我們看見(jiàn)她那左臂上的大隊(duì)委員標(biāo)志的時(shí)分，同窗們都會(huì)投去羨慕的目光。她常常會(huì)協(xié)助教師管理班級(jí)，而且管得很好。
有一天半夜，教師都不在我們班，我們班亂成了一鍋粥，十分的吵鬧，我們都無(wú)法寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí)，徐柯雨從位子上站了起來(lái)，大步走向講臺(tái)，站在那里喊道：“全體安靜！”我們先是一愣，然后有些同窗開(kāi)端大笑，似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的話(huà)，沒(méi)把她當(dāng)一回事�！氨救俗鲎鳂I(yè)，別吵！”徐柯雨生氣了，又大聲地說(shuō)道。我們都不聽(tīng)她的勸說(shuō)，依然隨意地講話(huà)、聊天、大笑。“誰(shuí)假如再吵，就寫(xiě)一篇反思！”她大吼道，瞪著眼睛，一臉生氣。登時(shí)，全班萬(wàn)籟俱寂，但還是有一些淘氣的同窗在吵鬧。江凱言站起來(lái)做鬼臉，徐柯雨瞪了他一眼，一副義無(wú)反顧的樣子說(shuō)：“你再這樣子，我會(huì)通知田教師的，沒(méi)關(guān)系哦！”江凱言聽(tīng)了她的話(huà)，馬上坐了上去，趕緊說(shuō)：“別��！”鄭仲榮看見(jiàn)了，大笑著說(shuō)：“太搞笑了！”徐柯雨見(jiàn)了，說(shuō)：“再笑給我出去，別影響他人寫(xiě)作業(yè)！”鄭仲榮馬上安靜了上去，徐柯雨真像一位教師�。“寻嗉�(jí)管得這么牢。在她的管理下，教室變得非常安靜，沒(méi)有一團(tuán)體再吵鬧了，我們安靜地做著本人的事情！
徐柯雨真有指導(dǎo)才能啊！她真像一個(gè)出色的大隊(duì)委員，能把班級(jí)管得這么好，同窗們都很羨慕她！
關(guān)于同窗的作文11
和你一同笑過(guò)的人，你可能會(huì)把他忘掉；但是，和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)忘不掉——紀(jì)伯倫。
在一節(jié)歷史課上，我的前桌唐一突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嚇了我一跳，我以為是剛才下課還沒(méi)鬧夠，現(xiàn)在還想接著鬧，但沒(méi)想到唐一卻把他最喜歡吃的巧克力給了我，我受寵若驚，剛要感謝唐一的慷慨解囊，只聽(tīng)見(jiàn)一聲怒吼：“唐一，你干什么呢？給我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)！”唐一聞聲立馬轉(zhuǎn)身，可是已經(jīng)晚了，只見(jiàn)趙老師在門(mén)口，手里拿著“弟子規(guī)”，憤怒地說(shuō)：“你們兩個(gè)上課不聽(tīng)課，在那嘮什么嘮！我忍你們很久了，知不知道！各科老師都跟我反映，你們兩個(gè)上課不老實(shí)，中午，唐一你和孫昊換座位！
聽(tīng)到這句話(huà)，我的腦袋里一片空白，隨即便浮現(xiàn)出我和唐一在一起玩樂(lè)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。這種感覺(jué)就像我姑姑家的哥每次從我家走的那種感覺(jué)一樣：不舍、留戀、后悔、難過(guò)。但唐一似乎比我更傷心，竟在歷史課上哭了起來(lái)，我不善于語(yǔ)言表達(dá)，只能默默地拿出紙巾，扔了過(guò)去。
過(guò)了一會(huì)兒，唐一給我、王一童、王邇諾每人傳了一張紙條：我不會(huì)忘記你們的，不會(huì)忘記和你們一起的快樂(lè)時(shí)光。我感覺(jué)這仿佛不是換座，而是永別。
唐一中午沒(méi)有去食堂吃飯，而我則火速吃完飯，飛一般地跑了回去，只見(jiàn)唐一的心情還沒(méi)有平復(fù)，我并沒(méi)有去安慰他，只是幫他值了日。
過(guò)了一會(huì)，趙老師回來(lái)了，唐一竟然問(wèn)老師：能不換座嗎？趙老師語(yǔ)氣生硬還帶著刺，但是說(shuō)的話(huà)卻不相同：“你們都是老師心目中的好孩子，學(xué)習(xí)受影響，我怎么跟你們家長(zhǎng)交待？記住，下一次你再怎么哭爹喊娘都沒(méi)有用，坐下！”
經(jīng)過(guò)這么一次，我便覺(jué)得唐一是我真正的朋友，千金不換的友誼在我們之間根深蒂固。
正如紀(jì)伯倫所說(shuō)：“和你一同哭過(guò)的人，你會(huì)永遠(yuǎn)忘不掉�！�
關(guān)于同窗的作文12
從八月十八日到明天，我和六班的同窗們?cè)?jīng)相處了三天，彼此有了一些理解。他們有的文靜；有的生動(dòng)；有的愛(ài)說(shuō)話(huà)；有的有毅力……各種各樣的人相聚在一同，構(gòu)成了無(wú)獨(dú)有偶的初一（六）班。
在六班我最好的冤家叫郭子荷，是個(gè)外柔內(nèi)剛的“女漢子”。個(gè)子高，臉上長(zhǎng)了不少痘痘。軍訓(xùn)時(shí)，她剛好站在我旁邊，平常常會(huì)給我講一些風(fēng)趣的事。在我心中她是一個(gè)仔細(xì)、心口如一的女孩，每次喊口號(hào)她總能非常賣(mài)力，站軍姿時(shí)無(wú)論教官在不在看都能一直分歧。每當(dāng)我想渙散時(shí)，看看她，都能抖擻起來(lái)。
給我印象最深的是陳志珩。他是一個(gè)還沒(méi)有變聲的男生，我們私下開(kāi)玩笑稱(chēng)他為“娘炮”。他的軍姿站得不是很好，踏步時(shí)也會(huì)跟不上。就說(shuō)明天唱的軍歌，他也不是很棒，但我為什么會(huì)記住他呢？也許是他身上的那種肉體吧！
在踏步時(shí)他偶然會(huì)跟不上，齊步走也常會(huì)慢半拍，經(jīng)常逗得同窗們哈哈大笑。但我卻看到他沒(méi)有自大保持，反而更仔細(xì)、更努力了。班里缺一個(gè)管理班門(mén)的同窗，他便第一個(gè)毛遂自薦；沒(méi)有人情愿領(lǐng)唱時(shí)，他不怕他人的訕笑，自動(dòng)站起來(lái)為六班領(lǐng)唱。雖然他唱得不是很好，但我覺(jué)得他比一切坐著不敢站起來(lái)的人都強(qiáng)！由于他才是真正為六班著想的人，他情愿為六班付出。至多在我心中他勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜怏w是值得我學(xué)習(xí)的！
當(dāng)然，我們班的同窗還有很多，他們各有所長(zhǎng)，各有所短，每團(tuán)體都有不同的特點(diǎn)，幽默、心愛(ài)、成熟、生動(dòng)……每團(tuán)體都有值得我去學(xué)習(xí)的中央，我也希望能愈加地理解他們。
加油，六班！努力，我和我的同窗們！
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