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關(guān)于生活的作文

生活作文

時(shí)間:2022-06-22 11:04:30 關(guān)于生活的作文 我要投稿

有關(guān)生活作文六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的生活作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)生活作文六篇

生活作文 篇1

  我的課余生活是多只多彩的。它時(shí)常會(huì)因?yàn)槲业呐d趣產(chǎn)生變化。

  下課了,同學(xué)們拿出皮筋來(lái),我們一起跳皮筋。當(dāng)還沒(méi)有輪到我時(shí),我會(huì)拿出從家里選出的書(shū)看。有時(shí)候遇到精彩的詞句,我會(huì)用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái);遇到精彩的段落,我全神貫注地看,身臨其境,就好比一匹惡狼,貪婪的讀著。在書(shū)中我得到了許多樂(lè)趣,讓我享受到了從未有過(guò)的旅行,看到了豐富多彩的景色,得到了許許多多我不懂的知識(shí)。就這樣,有時(shí)輪到我跳時(shí),同學(xué)們叫我,我也沒(méi)反應(yīng)。

  晚上,我把作業(yè)寫(xiě)完,預(yù)習(xí)一會(huì)兒。我就會(huì)教弟弟認(rèn)字。有時(shí)教他,我感覺(jué)非常不自在,因?yàn)檫@樣,我感覺(jué)爸爸媽媽好像剝奪了我的時(shí)間;但是往另一方面想,又感覺(jué)到快樂(lè),我不僅可以教會(huì)弟弟認(rèn)字,還可以體會(huì)到當(dāng)老師的滋味。

  更讓人開(kāi)心的還是雙休日,媽媽終于把寬帶“貓”拿了出來(lái)。我坐在電腦前,總是把作文本翻開(kāi)看看,看最近有沒(méi)有什么好作文,然后發(fā)表在上。等待新紙條的到來(lái)。假如過(guò)了很久還沒(méi)來(lái),我會(huì)打開(kāi)作文看看是不是有什么寫(xiě)得不夠好的,然后再把它改改。等紙條一到,我會(huì)急切的打開(kāi),嗯,確實(shí)是發(fā)表成功了。最后我會(huì)去評(píng)評(píng)其他同學(xué)的作文,和其他同學(xué)共同進(jìn)步。有時(shí),其他同學(xué)回來(lái)評(píng)評(píng)自己的作文,有時(shí),自己又汲取別人作文的優(yōu)美語(yǔ)句!叭巳藶槲遥覟槿巳恕,我覺(jué)得這種境界是破耐人尋味的。

  還有時(shí),我覺(jué)得特別無(wú)聊,我就會(huì)玩一些游戲。這是我會(huì)玩“消消看”時(shí),我的速度飛一般地快,速度十分敏捷,鼠標(biāo)急忙的點(diǎn)著方塊;玩“連連看”時(shí),我的眼睛急切的尋找……

  其實(shí),在課余時(shí)間中,我們可以玩一些對(duì)自己有益的游戲;這樣可以鍛煉自己的反應(yīng)能力。

  這就是我豐富的課余時(shí)間!

生活作文 篇2

  新生活,新感受。進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)生活也發(fā)生了很大改變,我的感受也很多,正好形成了兩部曲。

  曲一!翱,快,快!”初中的生活就是那么快,大家無(wú)論做什么,都一個(gè)“快”字,F(xiàn)在作業(yè)比小學(xué)多了,可時(shí)間卻差不多,但有時(shí)大家“快”的速度不一,不少同學(xué)卻落隊(duì)了,教室里不免有些緊張的氣氛,這可真是忙壞我們了,連吃飯、走路都得小跑步了,也許我們還不太適應(yīng)吧。

  曲一就是這樣一個(gè)緊張的弦律。但初中并沒(méi)有那么可怕,除了學(xué)習(xí)之外,它還有它的有趣之處,接下來(lái)就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)曲二吧:

  曲二。初中的生活也是快樂(lè)的,新的幾門(mén)功課都十分有趣,像生物、地理、歷史與思想品德,它們各有各的特色哦。

  生物課上,我們通過(guò)顯微鏡看到了不少我們平?床灰(jiàn)的細(xì)胞等等,還用實(shí)驗(yàn)觀察到了植物葉片中的葉綠體,真是讓我們大開(kāi)眼界。

  再比如,平時(shí)的地圖、地球儀,也有很大的學(xué)問(wèn)。經(jīng)度、緯度,都是我們以前從來(lái)未聽(tīng)過(guò)的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè),擴(kuò)大了我們的視野,填補(bǔ)了我們知識(shí)的空白。

生活作文 篇3

  暑假里,我參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)。游玩的`地點(diǎn)在西峽,想著那里的美景和美味的食物,心里就特別興奮。在出發(fā)的前一晚上,我激動(dòng)的睡不著覺(jué),期待著明天和那些新朋友一起游玩,想想就很開(kāi)心。

  第二天一大早我就早早的起來(lái)了。收拾好衣服,生活用品,就到指定的地點(diǎn)等車(chē)?捎捎诮煌ㄇ闆r,車(chē)子晚到了,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于上到了車(chē)上。坐在車(chē)上,我看窗外的景色,浮想聯(lián)翩,路邊的樹(shù)則飛一般的倒退……經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程,我們終于來(lái)到了西峽,因?yàn)闀r(shí)間太晚,所以大家都先回到旅社收拾房間。每個(gè)人都發(fā)到了一件軍裝,一個(gè)水壺和一個(gè)帽子。收拾完,我們又回到廣場(chǎng),開(kāi)始介紹我們的教練和就餐的位置。晚上所有的成員都洗洗睡了,第一天就這樣過(guò)去了。

  第二天,隨著教練的一聲哨響,我們迅速起床洗漱好。趕到廣場(chǎng)那天,教練并沒(méi)有帶我們?nèi)ゾ毩?xí)跑步什么的,而是找來(lái)一個(gè)大爐子放在一個(gè)舞臺(tái)中央。帶著我們到山上撿樹(shù)枝在小溪邊玩,中午教練把帶的面條煮好了,我們就在草地上吃飯。很快到了晚上,我們一人背著一捆柴,來(lái)到了火盆前,把樹(shù)枝放進(jìn)去,教練點(diǎn)上篝火。小伙伴們有的在舞臺(tái)上唱唱跳跳,有的在低聲談笑,有的則搖晃著手中的熒光棒,為臺(tái)上的小伙伴喝彩,好不熱鬧。

  第三天,我們又來(lái)到山上,呼吸著新鮮的空氣,使我的心曠神怡,同學(xué)們井然有序地排成一隊(duì),今天教練讓我們撿石頭。聽(tīng)完之后,同學(xué)們一哄而散,萬(wàn)馬奔騰的沖向小河邊,我看著那波光粼粼的湖面,泛著五顏六色的光,我撿了兩顆石頭,一個(gè)像小鴨子,一塊像蛋糕。于是我就畫(huà)了一只小黃鴨和一塊彩虹蛋糕,我們還互相交換石頭,多開(kāi)心呀!這一天又在我們的歡聲笑中過(guò)去了。

  這美好的三天就這樣過(guò)去了,我也在快樂(lè)與歡樂(lè)中度過(guò),。∶利惖奈鲘{,快樂(lè)的夏令營(yíng),我永遠(yuǎn)忘不掉這段美好的回憶。

生活作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,有跳繩、游泳、下棋、玩扔沙包、騎自行車(chē)……其中我最喜歡騎自行車(chē)。

  星期六,爸爸說(shuō)他叫我騎自行車(chē)。我高興得一下子跳了起來(lái)!爸爸推著自行車(chē)和我來(lái)到了公園。爸爸先教我 上車(chē)保持平衡。當(dāng)我上車(chē)時(shí),自行車(chē)像喝醉了似的,東倒西歪,總是站不穩(wěn)。

  我只能用腳支在地上,爸爸幫我扶著自行車(chē),我才能免強(qiáng)騎幾步,爸爸一放手,我就失去了平衡。這時(shí)候,車(chē)頭擺來(lái)擺去,我害怕極了,連忙說(shuō):“爸爸,我想下車(chē),我怕,我怕!”

  爸爸笑著說(shuō):“傻孩子,爸爸扶著車(chē)背的,別怕,而且只要學(xué)會(huì)平衡,其他東西學(xué)起來(lái)就很容易啦!”聽(tīng)了爸爸的這句話(huà),我又信心十足地學(xué)了。接著,

  爸爸教我怎樣把握方向,腳應(yīng)該怎樣用力……我騎呀騎呀,騎了幾圈后,我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸在一邊向我招手,原來(lái)他已經(jīng)松手了。我興奮地喊著: “我會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻?”我開(kāi)心地一下子跳進(jìn)爸爸的懷里,說(shuō): “爸爸,你對(duì)我真好,我愛(ài)你!”這時(shí)候,天上的陽(yáng)光仿佛變得更加燦爛。

  我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)!我的課余生活真是豐富多彩。

生活作文 篇5

  窗外,天色越來(lái)越昏暗,一朵朵烏云,天空中悠閑的飄來(lái)飄去,忽然下起了暴風(fēng)雨,然而我還是在回憶前天的事情,那天……

  那天,我獨(dú)自走在馬路上,嘴里不停的嘀咕著:“怎么辦?怎么向媽媽交代呀?”要問(wèn)我發(fā)生了什么事?告訴你吧!我的數(shù)學(xué)考試只考了八十八分,這是一個(gè)吉利的數(shù)字,但卻不是一個(gè)好的分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我簡(jiǎn)單看了一下,覺(jué)得不是很難,就三二下寫(xiě)完了,簡(jiǎn)單的看了一下后,就開(kāi)始在草稿紙上畫(huà)畫(huà),我一會(huì)兒畫(huà)個(gè)小人,一會(huì)兒畫(huà)把箭,一會(huì)兒畫(huà)一朵花,一會(huì)兒畫(huà)棵小草……雖然老師再三強(qiáng)調(diào)“同學(xué)們一定要認(rèn)真檢查!钡俏疫是左耳朵進(jìn)右耳朵出。根本沒(méi)把老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。結(jié)果,試卷剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候就后悔了。誰(shuí)叫我不聽(tīng)老師的話(huà)了。可惜世上沒(méi)有后悔藥!巴瑢W(xué)們,”老師說(shuō):“請(qǐng)大家?guī)Щ丶医o家長(zhǎng)簽字。”聽(tīng)完,我的心上仿佛有千萬(wàn)個(gè)大石頭。我走在馬路上,一只小鳥(niǎo)在對(duì)我叫,好像在嘲笑我,我不敢面對(duì)路上的行人,仿佛他們也在嘲笑我,我選擇走了一條小路,路上有一只狗在對(duì)我叫,仿佛在對(duì)我說(shuō)“這么沒(méi)用,才考了這么點(diǎn)分,走開(kāi),這里不歡迎你!蔽叶汩_(kāi)了狗,心里想這怎么跟媽媽交代,忽然,我想到:我可以模仿她的筆跡,我蹲在路邊把字簽了。第二天早上,我把試卷交給了老師,老師正準(zhǔn)備還給我,忽然對(duì)我說(shuō):“這是你簽的嗎?”“我……我……我……”我結(jié)巴的回答道,“你出來(lái)一下!崩蠋熣f(shuō),“考不好沒(méi)關(guān)系,但是你不能幫你媽媽簽,做人要誠(chéng)實(shí),懂嗎?誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭回去了,從此之后,我就沒(méi)再這樣做了。

  我明白了誠(chéng)實(shí)守信才更重要,我們不應(yīng)該欺騙他人。

生活作文 篇6

  有一年的秋假,外婆帶著我來(lái)到了她的老家,也就是我的太婆家。那是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,是一個(gè)白天特別熱鬧,晚上特別寂靜的地方。

  剛到太婆家時(shí)我還不是特別適應(yīng),那里的路坑坑洼洼,晚上蚊子還特別多,廁所還是公共的,坑可深了,每次上廁所時(shí)我都提心吊膽,生怕掉到萬(wàn)丈深淵爬不上來(lái)了。第二天我就跟外婆嚷著要回去,當(dāng)我又哭又鬧的時(shí)候,太婆家來(lái)了一群小伙伴,他們說(shuō):“曼琪,我們這可好玩了,空氣也好,走,我們帶你玩去”。話(huà)音沒(méi)落,我就被小伙伴們拉著手走出去了。我們先是來(lái)到一條小河邊,河水特別清澈,還能看到小魚(yú)在水里游,一個(gè)叫華華的小男孩說(shuō),今天我們捉魚(yú)比賽,看誰(shuí)抓的多,說(shuō)完大家都行動(dòng)了起來(lái),我看他們有些帶來(lái)了準(zhǔn)備好的魚(yú)網(wǎng),有些還帶了釣魚(yú)鉤,釣魚(yú)我可是善長(zhǎng)的,于是我馬上加入了他們活動(dòng)中,盡管太陽(yáng)照得我們臉紅通通,我們也沒(méi)有覺(jué)得累,特別開(kāi)心的是我還釣到了一只大魚(yú)。釣完魚(yú),大家提意去幫艷艷家收桔子,于是我們來(lái)到了桔子園,哇,金燦燦的一片,像一個(gè)個(gè)小燈籠,碩果累累把樹(shù)都?jí)簭澚搜,真美!我們每個(gè)人都拎了個(gè)小籃子,飛快地行動(dòng)起來(lái),艷艷的速度可真快,不一會(huì)兒籃子就裝滿(mǎn)了,我卻才摘了十幾個(gè),而且還把沒(méi)熟的桔子摘下來(lái)了,后來(lái)在艷艷的指導(dǎo)下我的速度也越來(lái)越快,我們一邊摘一邊吃,桔子真甜,感覺(jué)是我吃過(guò)最好吃的桔子了,原來(lái)自己勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)才是最美味的。摘完桔子,我們又來(lái)到了一片甘蔗林里做游戲,鉆到甘蔗林里就很難發(fā)現(xiàn)和找到,我們玩得可開(kāi)心了。

  時(shí)間過(guò)得真快,幾天的秋假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,離走前的晚上吹著涼涼的秋風(fēng),聽(tīng)著池塘里青蛙的叫聲,我美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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