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關于愛的作文

師愛作文

時間:2022-06-25 12:31:50 關于愛的作文 我要投稿

關于師愛作文匯總8篇

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的師愛作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關于師愛作文匯總8篇

師愛作文 篇1

  如果說,父母給予我們的是生命。用他們無私的愛讓我們健康成長;那么,老師給予我們的是智慧,用他們無言的奉獻讓我們做人成才。

  ——題記

  八字箴言

  歡天喜地的以正取生的身份步入三峽高,認識了新老師,結識了新朋友,并以較好的排名在新的環(huán)境中學習,一個多月之后,在一次數(shù)學測驗中,排名居然在中下等,我簡直不敢相信自己的眼睛,頓時,心里滿是疑慮與不安,這時,我的班主任找我談了第一次話。他送給我八個字:成功就是忘記過去,也并沒有多說什么,示意讓我離去,我回頭望了望他,不算高的他還站在那里,堅定的目光似乎對我充滿了信任,感覺就像是四面黑暗的墻壁,突然開了一扇窗,其中考試,我一躍成為班上前幾名,頓時見到他滿意的目光,是的,成功就是忘記過去,無論是優(yōu)異的,或是不好的,過去的成功不能成為現(xiàn)在驕傲的資本。過去的失敗不是現(xiàn)在的自卑的理由。每一天都是一個新起點,每一件事也是一個新的挑戰(zhàn)。

  后悔有用

  逐漸適應了校中的生活之后,生活、學習開始有些散漫,上課睡覺,中午上課遲到,作業(yè)拖交的我,心里惴惴不安,一向嚴厲的班主任定會狠狠的批評我,晚上自習他把我單獨叫了出去,問我,是否知道自己這段時間的表現(xiàn),我點點頭,再問我,是否后悔,我含著淚水嗚咽的應道,我后悔。他并沒有批評我,只是告訴我,知道后悔就好了,你應該知道怎么做了,那天之后我試著以飽滿的精力去聽每一節(jié)課,每一節(jié)課似乎也不再枯燥,班主任所講的課卻也是如此的生動有趣,常引至我們哄堂大笑,他帶數(shù)學,卻時常為我們講授數(shù)學與美的結合,他重成成績,更重方法,確實,后悔有用,人生沒有不后悔的事,及時的后悔便是最好的補救辦法。

  再試一次

  當上干部的我,迎接最大的挑戰(zhàn)便是召開班會。第一次,無論如何都要做好。自以為是做了十足的準備,上了臺,卻沒有出現(xiàn)我預想中的氣氛活躍大家積極發(fā)言的場面,而是冷冷清清的情形,匆匆結束后,是再也不想主持班會了,我想班主任他也應該是對我很灰心吧,在一次數(shù)學課上,他在講一道題目時,說了一段意味深長的話:一件事做的不成功,往往不是缺少理論的知識,而是缺少再試一次的勇氣。一次也許做不好,二次還是可能做不好,但是并不是將來的每一次做不好,只要你有再試一次的勇氣,聽了這一席話,自己倍受鼓舞,鼓起勇氣,自告奮勇的向老師要下次班會的主辦權。我看見老師他笑了,我也笑了。我告訴他,總會有一次班會讓我辦的熱熱鬧鬧。的確,生活中有太多的不如意,我們喜愛將這些不如意當作失敗埋在心底,只是我們都缺少再試一次的勇氣,也許,再試一次,迎接我們的不是陰晦的天空,而是明媚的陽光。

  師愛無言

  我們贊頌親情,友情甚至是愛情,但作為中學生的我們最應該稱公布的,我認為是師生情。我的班主任,也是我深深尊敬和信賴的人,跟他不僅學會了知識,同時更知曉了許多的人生哲理,在我傍徨與不安的時候,他給我鼓勵,在我最失意和無助中,他給我信心,雖然他不像父母那樣方方面面的“照顧”我,因為班上近七十名學生,都需要他的“照顧”。在他的“照顧”下,不僅班上的成績突飛猛進,同學們個個也像是成熟了很多,分班前的最后一晚,他說的不多,而我們卻早已熱淚盈眶,我們感謝他傳授知識,我們尊敬他一個長者的正確引領,卻無法用言語表達。

  即使分了班,他不再是我的班主任,每次看見他匆匆從教室外走過,心里都會說一聲:謝謝您一年來無言的師愛。

  ——后記

師愛作文 篇2

  您是我最想要感謝的人,您不僅和藹可親,而且特別關心我們。

  記得有一次,我?guī)Р韺W校,課堂上我的肚子突然疼了起來,當時我真想又哭又叫,可為了不打斷老師您美妙的話語,還是忍住了。但是心細的老師您已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的臉色不對,跑過來急切地問:“楊予彤,你哪不舒服了?臉色怎么這么蒼白?要不我送你到醫(yī)院去看看,小心傷了身體!薄安挥昧死,沒事兒的,只不過是肚子疼而已,而且您不能走開的,還有四十多個學生需要你講課呢!”我強忍著疼痛說。老師又擔心地說:“那這樣吧,我打電話給你媽媽吧,讓你媽媽帶你去看看,別以為小小的肚子痛沒事的,嚴重起來可要發(fā)高燒,還要掛鹽水的!蔽冶焕蠋焾詻Q的話語感動了,老師望著熱淚盈眶的我露出了淡淡的笑容,接著就二話不說,拉著病怏怏的我走進辦公室,拿起電話就打,老師對我媽媽說了我的病情后,媽媽很快就趕到了。媽媽帶我去了醫(yī)院,聽醫(yī)生說我在發(fā)高燒,要住院掛鹽水,需要請假幾天,暫時不能去上學。中午十分,我正在擔心自己功課的時候,我的病房里出現(xiàn)了您那熟悉的身影,給我送來了禮物,還讓我放心,您會安排好你的功課。聽著您的關切話語,化作陣陣暖流涌入我的心間。

  我的老師您就是這樣無時無刻的關心和愛護這我們。老師啊!您是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,因為有了您的精心照顧,我們會茁壯成長!

師愛作文 篇3

  上三年級時,一次語文單元測驗,那次考試令我終身受益。

  記得那一天一打完7:50的自習鈴,何老師就把試卷發(fā)了下來,我大致看了一遍,覺得我考90分以上是不成問題的。我寫完姓名班級之后便開始答卷,前面的基礎題,我刷刷刷飛快地就做完了,來到了課外閱讀“大城堡”,我大概把文章看了一遍,答了起來。我發(fā)現(xiàn)這篇短文的題目的題號是從第二題開始標的,我又看了幾遍,這題號還是不對勁,這時我覺得可能是打印錯誤,就從第二題接著往下寫。我又開始寫,我寫啊寫啊,因為字寫太快,導致的字跡不工整,寫完了,我看了一遍自己的,“這的字太潦草了,太亂了,何老師肯定會扣書寫分的!”“何老師一般只注重文章的質(zhì)量,書寫肯定不在意!眱蓚精靈,一個在我左邊,一個在我右邊吵個不停。

  “鈴鈴鈴”午休了,何老師的卷子也差不多改完了,何老師對全班大聲宣布:“試卷已經(jīng)全部改完了,現(xiàn)在報分,90分以上的:吳頤格,全班第一97。5分,第二名鮑昕靈96分,第三名……80分的:谷沛佳89。5分,談欣88。5分,江山88分……不及格的有……”我竟然連90分都沒上,何老師報完分數(shù)開始講解試卷,何老師講著講著就講到了課外閱讀,開始講第一小題,我漏題了!我的心開始怦怦直跳起來。

  何老師剛講完第一小題,就大聲說喝道:“第一題劃線,今天有相當多的`人漏了此題,一個接一個上來挨板子!還有江山的字,寫得有點糟糕,我本是打算讓他練一篇字的”何老師對著我說“不過你的寫得還挺生動,今天先放你一馬!”我聽了這話,哆嗦著站了起來,慢吞吞地向講臺挪動。我等臺上站了有六七個人之后,才不安地踏上講臺。只能聽見前面?zhèn)鱽砼九九九镜穆曇簦懊娴娜吮淮蛄酥蠖蓟氐搅俗。當前面只剩三個人時,我的心跳得更猛更急了。輪到我了,我怕得把眼睛閉上,只聽“啪”的一聲,我的手火辣辣的一陣疼,打完之后何老師對我誠懇地說:“以后讀題認真點,別再小馬虎!

  嚴是愛,寬是害,何老師用打手的方法讓我們深刻地記住了,漏題的教訓。何老師用嚴厲的愛教導著我們每位同學,她就像我腦中的那個完美精靈,時刻以嚴要求、高標準陪伴我。

  從那以后,我的每一次語數(shù)外考試,都沒有犯過漏題等馬虎,感謝何老師的良苦用心!

師愛作文 篇4

  深夜的窗口數(shù)您的燈光最亮,清晨的路上數(shù)你行得最早,三尺講臺上數(shù)你最風流。人生旅程上,您豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智慧,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  謝謝您,老師!那小小的粉筆就是您的雙手,描繪出了您心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。您會為學生優(yōu)異的成績感到高興,您也會為暫時落后的學生耐心地講解,這全都是您的孩子,你舍不得把哪一個丟下。為了我們,您廢寢忘食;為了我們,嘔心瀝血。就是這樣,您把自己燃燒起來;就是這樣,您把光明留給大家!您無怨無悔,您甘心付出!

  當我上課不認真時,您總是用親切的眼神看著我,要不,會走到我身旁。您為呀呀學語的孩子插上知識的翅膀,讓他展翅飛翔;您把頑皮的學生領上正路,讓他成為棟梁之材。一路的酸甜苦辣你嘗過,一路的歡聲笑語你聽過。一聲親切的稱呼——老師,就會讓你甜蜜永久。

  語文李老師以教室為家,不許棄任何一個同學;數(shù)學葉老師帶病上課不舍棄每一分鐘,英語陳老師顧不得肚中的小寶寶,上好每一節(jié)課;科學舒老師循循善誘,不漏過任何一個錯題……每門學科的老師都是一艘大船,帶領我們在知識的海洋中暢游。

  生我是母親,育我是老師。老師,是我們的媽媽,勝過我們的媽媽!謝謝您,老師!愿你們在今后的日子里更加健康、快樂!

師愛作文 篇5

  從背上書包的第一天起,母親就告訴我:“一日為師,終生為父!边@句話我一直銘記在心,不敢忘懷。老師對我們的是一種別樣的愛,是一種恨鐵不成鋼的愛,是一種嚴格的愛。從老師對我們的字字句句中,都可以看出老師對我們的愛之深,情之切。

  我感受到的最嚴厲的師愛,在課堂。我的語文梁老師是一位嚴格的老師,她有一雙明亮的、會說話的眼睛。有一次我的同桌在語文課上開小岔,正當他玩得不亦樂乎時,梁老師的眼神像一把利劍一樣盯著他看,好像要把這位同學從紛亂的思緒中拉回課堂,果然很靈,同桌馬上安靜下來。還有一次,我由于粗心失掉好幾分,梁老師的眼睛便睜的圓圓的,那目光里,分明寫滿了對我的責備和疑問,讓我慚愧不已。師愛如山,在課堂,我感受到了最嚴厲的師愛。

  我感受到的最溫柔的師愛,在課下。我的班主任老師是一位溫柔的老師,一次,我在學校偶然發(fā)燒,恰逢我們組值日,因為我是組長,所以不好推辭,打掃時心不在焉,這兒掃掃那兒擦擦。老師看到后,走過來關切的問我:“你是不是病了?”又摸一摸我的額頭,大叫一聲:“呀,發(fā)燒了!”于是安排我坐下,并給我媽媽打電話,我感到的幾乎要熱淚盈眶。師愛如山,在課下,我感受到了最溫柔的師愛。

  最讓我震撼的師愛,在汶川。20xx年5月12日下午,譚千秋老師正在繪聲繪色的講課,當他看待天花板上的吊燈開始搖晃時,他馬上意識到是地震,于是大喊:“地震了,同學們快跑!”當他快跑出教室時,發(fā)現(xiàn)還有兩位同學來不及逃跑,于是他義無反顧的飛奔過去,用自己健壯的臂膀為學生筑起了一道堅固的墻,像老鷹護著自己的孩子一樣,學生逃了出去,而譚老師卻被沉重的水泥鋼筋壓在廢墟下。全班同學無一傷亡,他們在操場上大喊:“譚老師,譚老師”聲音久久在周圍回蕩,天空灰蒙蒙的,知性的鳥兒也來向譚老師致哀,師愛如山,在汶川,我感受到了最震撼的師愛。

  比爾蓋茨曾說過:如果你認為學校的老師過于嚴厲,那么等你有了老板再回頭想一想。到那個時候,你會明白老師是多么愛你,老師的愛是多么寬容。師愛如山,我們能以和回報呢?所以我們要努力學習,有一番作為,回報恩師。

師愛作文 篇6

  師愛是什么?師愛是石,敲出星星之火;師愛是火,點燃熄滅的燈;師愛是燈,照亮前行的路;師愛是路,引你走向成功的彼岸!

  萬千世界,我們需要懂得感謝他們——老師。

  感謝他們,是他們給我們的成功奠基;感謝他們,是他們把我們的心靈美化;感謝他們,是他們讓我們的人生變得多姿多彩,是他們讓我們的人生光芒耀眼;感謝他們,是他們讓我們的前途無限光明!

  如果說母愛綿長似水,那么師愛則大愛無疆。如果說父愛堅毅如山,那么師愛則是愛無痕。

  恐懼時,師愛是堅強與勇敢;失敗時,師愛是安慰與激勵;成功時,是愛是驕傲與警鐘。是老師,讓我們快樂成長;是老師,叫我們修身做人;是老師,讓我們不再脆弱;是老師,讓我們飽讀詩篇、才華橫溢。

  老師,紛飛的粉筆墨染白了您的雙鬢,清脆的鈴聲送走了您的青春年華。那三尺講壇,是您辛勤耕作的農(nóng)田,你申請的目光注視著我們一步步登上知識的殿堂。

  我們在校園里茁壯成長,從懵懂的孩童到青春飛揚。

  老師,如果我們的人生有一段華麗的樂章,都源于你教給我們的七個音符……

  老師,您是燈塔,照亮我們?nèi)松穆猛荆焕蠋,您是護花使者,培育出鮮花萬朵,色彩繽紛。

  老師,您如溪流,您永不干涸的匯聚了波濤洶涌的大海;老師,您如堅石,您堅不可摧的鑄就了華麗的殿堂;老師,你如綠葉,您翠綠欲滴的襯托了爭奇斗艷的花朵。

  “一日為師,終生為父”老師,您何曾沒有父親那樣寬大的肩膀為我遮風擋雨,你何曾沒有父親般的溫暖滋潤我的心谷。啊,老師,您從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。

  “冰凍三尺,非一日之寒”的確,要想成就美好的人生,必定經(jīng)過艱辛的努力與付。“人無完人,金無足赤”我深深的知道,我并不是一個完人,可是,面對在我身上的一個又一個不足,您絲毫沒有一絲懈怠,盡心盡力的把我打造、把我鍛煉。

  感謝您,老師,感謝您的辛勤付出;感謝您,老師,感謝您的默默無聞;感謝您,老師,感謝您的嘔心瀝血。

  叮咚、叮咚、!,那是師愛又在向鮮花播散雨露了!

師愛作文 篇7

  只要談到有關老師的話題,我的思緒就忍不住回到五年之前,忘不了我五年前初次見到你的情景,更忘不了你跟我相處的三個春秋。

  親愛的華老師,總忘不了你。從《西游記》中的艱辛除妖到《紅樓夢》里的亦真亦幻,從《讀者》里的精美短文到《青年文摘》上的勵志故事,從《巴黎圣母院》里卡西莫多到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金。你從課本一步步將我們領進了語文的世界,你口中的“大語文”。講至忘情處,你索性丟下課本,雙手在空中不停地比劃,就像一個電視劇的導演,不,你比導演更優(yōu)秀,你忘情的比劃,是我看到的最好的導演!遇到你上課,我總感到:一堂課的時間過得真快,好像沒有40分鐘,下課鈴響,我仍意猶未盡。記得一次我曾向你請教寫作的捷徑,你嘴角微微上揚,目光中略帶微笑說道:“‘才情’兩字重在情,情至深處定當文思如泉涌,技巧不過是抒情的工具而已;若要有‘才’,唯有多讀書。如果刻意講技巧,文章便顯得輕浮。”言罷離去,我反復推敲“才情”的真諦。

  親愛的華老師,總忘不了你。當溫文爾雅的你看見桀驁不馴的我,并沒有象其他老師一樣扼腕嘆息,你只是淺笑,扶著我的肩朗聲說道:“語文課代表的位置非你莫屬!”你肯定聽說過我的判逆和頑劣,而你輕描淡寫的一句:“小丫頭不過有些輕狂罷了,瑕不掩瑜。”那是在我受了無數(shù)冷眼無數(shù)批評甚至打擊后第一次聽見這善意的開脫。我追問為什么?你盯著我的眼睛,認真地說:“這世上優(yōu)秀的人有兩種:一種是真金,無需錘煉就光芒四射;另外一種是璞玉,不琢不器。而你,就是我相中的一塊璞玉,只要好好雕琢,將來的價值肯定不亞于真金。”短短的一句話,你雖然說得輕描淡寫,我卻聽得淚流滿面。一句話,就如同一支蠟炬,一下子照亮了我入學以來一直陰沉沉的心靈。老師,是你,改變了我人生的走向。

  五年里,有太多的老師對我關愛有加,但我總忘不了你——華老師。有人說,上帝沒有辦法去教化每一個孩子,于是創(chuàng)造了一個叫作老師的職業(yè)。對于我來說,你就是上帝派來的天使。父愛象山,鑄就了我堅強的性格;母愛似水,滋潤了我幸福的生活;師愛如炬,照亮了我人生的前程!

師愛作文 篇8

  老師,您就像蠟燭,點燃了自己,照亮了同學們.您是我們開啟智慧的大門鑰匙,教會了我們許多知識.

  還記得有一次,您讓我們在課上寫作文.您把作文紙發(fā)了下來,我在心里想:“怎么又寫作文,一看見作文我就頭疼!”我腦子里就像亂麻似的一團糟。

  您看見了走了過來,對我說:“你寫的很好,只是作文有一點生硬,沒有情感,老師幫你修改一下吧!彪S后您拿起圓珠筆,彎下腰耐心詳細的給我批改。

  您一句一句的幫我修改,改完以后,我讀了一遍,哇!還真是“點石成金”您還告訴我寫作文要認真仔細,不要著急,要從生活中寫出自己的真實情感。從此以后,我的作文寫得越來越好。

  還有一次,有一位同學在操場跑步的時候,不小心把腿磕破了,滲出血了。同學們把她扶回了教室。老師,您看到了,趕緊拿出濕紙巾和酒精給她消毒,最后用紗布給她包好。放學的時候,您又騎車把她送回了家。

  老師,您是大海,我們是一只只小船,我們在您的懷抱里蕩漾起航。我愛您老師。

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