【熱門】寫記事的作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的寫記事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫記事的作文 篇1

　　星期天，媽媽給我買了一雙早冰鞋，我高興極了，拿起來就穿到了腳上。這可是我第一次穿上旱冰鞋，心里甭提多神氣了！剛想站起來滑兩步，還沒等站穩(wěn)就一屁股坐到了地上，疼得我直“哎呦”。我又一次站起來想往前滑，可是這一次摔得更狠了，疼得我都不敢動彈了。爸爸看見了，走過來笑著說：“摔怕了吧？”我氣鼓鼓地把鞋子一踢：“怎么老是摔跤啊，疼死我了，不滑了！不滑了！”爸爸說：“別怕。孩子，萬事開頭難嘛！只要用心學，你一定能學會的�！甭犃税职值脑�，我頓時充滿了信心，就慢慢地站起來，揉揉屁股，扶著爸爸的手繼續(xù)滑。

　　就這樣一天天地練了下去，終于，有一天我放開了爸爸的手，自由自在地在大地上滑出了自己的快樂。

　　其實，很多事就像這滑旱冰一樣，只要用心去做，什么事都會做好的。因為我相信：世上無難事，只怕有心人。

寫記事的作文 篇2

　　堂姐姐苗苗，比我大8個月。我們在同一所學校、同一個年級念書。她是一班的學習委員，我是二班的學習委員。姐姐靠勤奮學習，成績一直捉尖；我靠“聰明”也不落后，偶爾還超過姐姐。爺爺經�？洫務f：姐姐勒奮、扎實；我聰明、伶俐。其實，我的成蜻取得只是幸小聰明，考試前背四五篇作文，考試時改頭換面歡寫下來枕得高分。漸漸地，我還將其視為經臉，笑姐姐盡出憨力。

　　前些日子，發(fā)生了一件事，我談了當頭一棒，讓我拱嘆：那是學校舉行作文競賽，內容是：“一高中生，正在提壩上肴書，突然聽到小女孩的呼救聲，他毫不擾像地跳下水救起小女孩，并送她回了家。他突然發(fā)現(xiàn)學習資料不見了，急忙回壩上找，結果什么也沒有找到。”要求是：“替小女孩家長給這位高中生寫一封感貴信。”入了考場，我來了“聰明”勁兒，揮筆而擾，還交了頭卷；姐姐卻是最后一個交卷。我暗自高興：這次第一還是非我英屬！成靖出來了，姐姐名列第一，我連名都沒排上，我——失——敗——了！我哭了……

　　我查明了失致的原因：一是把贊碩舍己為人的高貴品質寫成了大同學愛護小同學……二是把得救小女孩的家長的.署名，寫上了我自己的名字。

　　聽說這是前幾年考大學的文題。幸虧這只是一次竟賽，如果真是考大學，我的“聰明”勁兒將會使我夭折，理想破滅……��！真是一次深刻的教訓哪！

　　這次教訓深深地利痛了我。我懂得了“天才在于學習，成功來自追求”的道理。我要像姐姐那樣，做一個勤奮讀書、執(zhí)著追求的人。

寫記事的作文 篇3

　　每一個人，都會有一個印象十分深刻的人，領我印象最深刻的是——陳校長。

　　校長？看到這里，我想你一定非常吃驚吧！你可能會想，區(qū)區(qū)一個小學生，怎么可能會見到校長呢？其實，事情是這樣的：在某一天，數(shù)學楊老師突然走進教室，對我們說，她會有一個星期不在，聽到這里，我心想：楊老師要是能把數(shù)學給電腦老師，那該多爽��！可數(shù)學老師的下一句話仿佛是晴天里的一個響雷，令我大吃一驚，陳校長來給我們帶代課。那時，我認為自己就是在做夢，校長給我們帶客，我十分的緊張。

　　在校長給我們上第一節(jié)課的時候，我作足了充分的準備，想給校長留個好印象。上課了，校長并沒有我想得那么嚴肅，而是平易近人。遇到不會的題目，他總是那么耐心的給我們講解，一點兒也沒有校長架子，而更像一個溫柔的、平易近人的老師。

　　陳校長，您的一舉一動讓我留下了深刻的印象。

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