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老師作文

老師,謝謝您作文

時(shí)間:2022-06-25 10:32:21 老師作文 我要投稿

老師,謝謝您作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼睦蠋,謝謝您作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老師,謝謝您作文(通用15篇)

老師,謝謝您作文1

  今天我發(fā)生了什么,你一定不知道。

  我今天在教室里,因?yàn)橥饷嫦掠辏胰チ藥,然后回到教室。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)尚先生正背著一堆沉重的作業(yè)。我走過去問老師,“商先生,這堆作業(yè)多少錢?我能幫忙嗎?”尚老師說:“今天的學(xué)生確實(shí)有很多作業(yè)。請(qǐng)幫我拿著后面的那摞書寫用的書!蔽易叩街v臺(tái)上,拿起那摞書法書。

  當(dāng)我把練習(xí)冊(cè)送到老師辦公室時(shí),一份練習(xí)冊(cè)掉了。我撿起來,不小心翻到老師批改過的那一頁。唉!我看到那是我的手跡簿。老師給我的分?jǐn)?shù)只有兩顆星!那時(shí),當(dāng)我把練習(xí)冊(cè)放在老師的桌子上后,我回到教室,變得沮喪。

  下午,老師分發(fā)了所有修改過的練習(xí)本。想到這次我只有兩顆星,我很沮喪。結(jié)果,我實(shí)際上從兩顆變成了五顆。我既興奮又困惑:這是怎么回事?本來是因?yàn)樯欣蠋熛虢o我打五星,但當(dāng)我要給第三顆星打時(shí),電話響了,打斷了老師的批改。最后,當(dāng)我修改完我的書時(shí),老師忘記了我的書要用五星標(biāo)志。

  后來,尚老師告訴我這件事,我對(duì)尚老師說:“我寫的字并不都很好看。我的筆記本上確實(shí)有些字寫得不好。”尚老師笑著對(duì)我說,“沒事,下次就把字寫下來。我對(duì)你謙虛的性格非常滿意。”我也微笑著向老師發(fā)誓,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)越來越好。

  聽了這話,尚老師滿意地對(duì)我說:“看看你的表現(xiàn)!

  我開心地回答:“我會(huì)的!

老師,謝謝您作文2

  時(shí)間一眨眼就過去五年了,在這短短的五年時(shí)間里,我有過許多老師。但是,在我心里印象最深刻的就是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師—王浩老師。

  王老師是個(gè)十分嚴(yán)厲的老師,但也有仁慈的一面。記得有一次,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)接力賽。有一位女同學(xué)在跑步的時(shí)候不小心摔倒了。王老師看在眼里急在心上,管他個(gè)三七二十一,立刻跑了過去,將她輕輕的扶了起來。老師看到那鮮紅的傷口好像無數(shù)根針扎在他心上似的,心疼死了。于是慢慢地把她摻進(jìn)傳達(dá)室,叫保安叔叔幫她涂上藥。老師還時(shí)不時(shí)的問她‘疼不疼’。當(dāng)王老師看到傷口處理完畢,整個(gè)人才輕松了下來。后來在一位同學(xué)的提醒下,他才記起接下來還有比賽,他連忙跑了過去,和同學(xué)們一起商量對(duì)策。雖然老師及時(shí)趕來,但還是晚了一步,不過我們一點(diǎn)也不難過,我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到自豪!

  現(xiàn)在我們已經(jīng)讀六年級(jí)了,和王老師在一起的時(shí)間也不多了。但是,您放心,我一定會(huì)把您對(duì)我們的好深深的埋進(jìn)心里,在以后的人生旅途中把這份愛發(fā)揚(yáng)光大。

  如果我是一個(gè)詩人,我將以滿腔的熱情寫一首祝福的詩,抒發(fā)您的寬大胸懷;如果我是一名音樂家,我會(huì)用全部的感情寫一首歌,嘔頌無私奉獻(xiàn)的您;如果我是一個(gè)作家,我會(huì)用有生命的文字描繪知識(shí)精深的您——

  在教師節(jié)的來臨之際,我想對(duì)您說“王老師,您永遠(yuǎn)是我心中的那盞永不熄滅的燈!老師,您辛苦了,謝謝您!”

老師,謝謝您作文3

  老師的目光,有時(shí)讓人害怕,有時(shí)讓人高興,有時(shí)讓人傷心,有時(shí)讓人充滿力量,老師有一雙會(huì)說話的眼睛。

  會(huì)噴火的目光

  有一次,我上課美滋滋地偷偷吃東西,心里暗自高興地想:幸好老師沒發(fā)現(xiàn)。剛得瑟完,老師講課的聲音突然停下來,教室空氣凝固。我抬頭一看,老師正在用噴火的眼睛直勾勾地盯著我,慢慢地朝我走過來,她的臉一下子陰沉下來,就像一個(gè)可怕的魔鬼。從此,我再也不敢在課堂上偷吃。老師的目光,有時(shí)讓人害怕,有時(shí)讓人高興,有時(shí)讓人傷心,有時(shí)讓人充滿力量,老師有一雙會(huì)說話的眼睛。會(huì)噴火的目光有一次,我上課美滋滋地偷偷吃東西,心里暗自高興地想:幸好老師沒發(fā)現(xiàn)。剛得瑟完,老師講課的聲音突然停下來,教室空氣凝固。我抬頭一看,老師正在用噴火的眼睛直勾勾地盯著我,慢慢地朝我走過來,她的臉一下子陰沉下來,就像一個(gè)可怕的魔鬼。從此,我再也不敢在課堂上偷吃。

  會(huì)說話的目光

  記得有一次,我在課堂上正悠哉悠哉地在書本。上畫畫,被老師發(fā)現(xiàn)了。她一邊看著我一邊繼續(xù)講課,老師的目光一直盯著我,好像在說:‘趕緊收起來,不要再玩了。”我臉?biāo)⒌匾幌录t起來,火辣辣的,馬上收了起來,繼續(xù)認(rèn)真聽課。下課后,老師不僅沒有批評(píng)我,反而表揚(yáng)了我,那溫柔的笑容,就像小貓一樣柔軟,舒服極了。老師,您的目光,就像一盞領(lǐng)航燈,在我的成長(zhǎng)路上,給我指點(diǎn)方向!

老師,謝謝您作文4

  在我記憶的花園里,種滿了五顏六色的鮮花,很多鮮花因時(shí)間長(zhǎng)而枯萎了,但依然有一朵花兒在花園中 生長(zhǎng)著。

  今年暑假的一天,我去排球特長(zhǎng)班上課。課上到一半時(shí),我突然覺得肚子里翻江倒海得疼了起來,好像 有一個(gè)孫悟空鉆到肚子里,把五臟六腑都絞起來了,接著就覺得有一股惡心的東西在喉嚨里翻滾,最后就忍 不住嘔吐了起來。老師看見了,著急得不得了,她一邊輕輕拍打著我的后背,一邊親切地問:“你怎么了, 是不是中暑了。窟@會(huì)感覺好一些了嗎?”當(dāng)她看到我并沒有好轉(zhuǎn)的跡象,就急忙背起我往診所跑。路上, 有一些嘔吐物濺到了老師的身上。說實(shí)話,當(dāng)時(shí)我心里真不是滋味,因?yàn)楫?dāng)天老師穿的是一件非常漂亮的白 衣服,那些讓人惡心的東西與老師的衣服十分不配。我不好意思地說:“對(duì)不起,老師,到時(shí)候讓我媽媽給 你洗一洗!闭l知,老師回過頭來朝我笑了笑說:“沒什么大不了的,我回家自己洗就可以了!钡搅嗽\所 ,聽醫(yī)生說是因挑食而造成的輕微腹瀉,老師才松了一口氣。

  老師,雖然我們相處的時(shí)間不長(zhǎng),但你背我去醫(yī)院的事一直在我腦海中揮之不去,我想真誠(chéng)地對(duì)你說: “老師,謝謝你!”

老師,謝謝您作文5

  夕陽西下,我拖著沉重的步伐一步步的走向溫暖的家,在學(xué)校,老師就有如一位母親般細(xì)心照顧我們,在我的心中,老師就像冬天的太陽般溫暖;像春天的風(fēng)一樣溫柔。

  老師在我的心中就是一本活字典,讓我增廣見聞,所以我有堆積如山的話想和您說,謝謝老師!在我無助時(shí)您給了我極大的力量,讓我可以充滿信心勇敢的往前邁進(jìn),也在我傷心時(shí)給我溫暖,讓我有勇氣再站起來。

  老師您雖然常常責(zé)罵我們,但在我眼中您都是為我們好,為了希望讓我們不學(xué)壞,可以好好讀書,所以您不厭其煩的教導(dǎo)我們,讓我面對(duì)未來的坎坷可以走得更好更穩(wěn)!

  親愛的老師,您如天上的太陽照耀我們,讓我們從黑暗奔向光亮,老師您所為我們付出的一切,我不會(huì)因畢業(yè)而忘記的,您常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,您教導(dǎo)我們別浪費(fèi)時(shí)間用于打電腦上,要認(rèn)真讀書,為以后的將來打拼,我認(rèn)為老師您是世上最偉大的人了!

  老師謝謝您,您的無私,教導(dǎo)我如何明辨是非、分辨對(duì)錯(cuò),您的愛心,讓我知道如何去愛別人,您的教導(dǎo),讓我了解了許多知識(shí),我會(huì)記住您所說的每一句話,并且付諸行動(dòng),不讓您擔(dān)心。

老師,謝謝您作文6

  今天是老師們的節(jié)日,作為學(xué)生,在這里,我想由衷的說一聲:老師,謝謝您!

  謝謝您對(duì)我們生活上的付出!當(dāng)我們還在做著美夢(mèng)的時(shí)候,您已來到我們的床前,輕聲細(xì)語的喊我們起床!當(dāng)我們?nèi)ニ⒀老茨樀臅r(shí)候,您已幫我們疊好了被子!當(dāng)我們吃早飯的時(shí)候,您總是守在我們身旁,像父親一樣看我們吃完,您才自己去吃!當(dāng)我們?cè)谒缬X的時(shí)候,您總要提醒我們把被子蓋好,生怕我們凍著。

  老師,您是我們的父親!

  謝謝您教會(huì)了我做事!平時(shí)您對(duì)我們事事嚴(yán)格!我們知道,您是為我們好!是希望我們將來能成為對(duì)社會(huì)有用的人。還記得剛來創(chuàng)新學(xué)校的那幾天,我上課經(jīng)常和別的同學(xué)講話!您知道了,對(duì)我說:“費(fèi)徐勇,下課找我一下!”下課了,我到了您面前,心想:這下完了!肯定要被揍了!可您沒有打我,而是問我原因!一開始,我沒有回答。因?yàn)檫@是我以前犯錯(cuò)時(shí)慣用的方法。等老師訓(xùn)完了就沒事了!您見我沉默,就讓我講您所講的“西點(diǎn)軍!钡墓适!當(dāng)時(shí),我哭了:“沒有理由,堅(jiān)決服從集體的每一件事!蹦f:“流淚的是沒有出息的人!人人都會(huì)犯錯(cuò),知錯(cuò)能改就是英雄!”

  老師,您是我人生的指路人!

  您的名字---何琦,將永存我心頭!

老師,謝謝您作文7

  一頭黑白相間的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼,這就是我們四三班的班主任——楊老師。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我不想進(jìn)教室,在教室門口又哭又鬧。非要媽媽陪我進(jìn)去上課。媽媽卻搖搖頭不肯進(jìn)去,我也站在那,您快步走了出來,摸摸我的頭,溫和的對(duì)我說:“浩軒,你要乖哦,里面有很多小朋友和你一起玩!蔽冶牬笱劬ν送谴认榈难劬。便跟著您走進(jìn)了教室。一切是多么陌生,多么的孤獨(dú)。沒有我幼兒園的小伙伴,也沒有我幼兒園愛玩兒的橡皮泥和樂高。您把我?guī)У阶簧险f:“這里是你的座位!蔽易谀抢锫犞淖晕医榻B,不覺陌生,謝謝您,楊老師。

  還記得這學(xué)期四單元考試,我滿懷期待地等待成績(jī),當(dāng)試卷來到我面前,我一看,呀!才86分,再創(chuàng)新低。我趴在桌上,傷心地哭了起來。怕會(huì)被責(zé)備,心如刀割。你看見我的異常,快步走過來對(duì)我說:“怎么了?哪里不舒服嗎?”我沮喪地抬起頭說:“這次才考86分,回去一定會(huì)被罵的!蹦忝业念^,用紙擦干我的眼淚,說:“浩軒,失敗乃是成功之母,你要一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí)。下次努力就行了!蔽衣犃四脑,掛著淚,開心的笑了。

  謝謝您,楊老師。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。您對(duì)我們的關(guān)愛,像天空中飄飄灑灑的雪花,數(shù)也數(shù)不清;像夜空中劃過的流星,看也看不完。

老師,謝謝您作文8

  蜜蜂從花叢中采完蜜,還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風(fēng)吹得涼爽,還懂得颯颯地響著道謝;但是,我們還不如蜜蜂和樹葉,有時(shí)候,還往往容易忘記感恩。

  還記得在我三年級(jí)的時(shí)候,我不慎摔倒,當(dāng)時(shí)您把我扶起來,用那溫柔的語氣,親切的目光,問我:“沒事吧?”我搖了搖頭,您輕輕地抬起我的胳膊,看了看傷口,帶我去了辦公室,小心仔細(xì)地幫我處理傷口,我當(dāng)時(shí)在想:“天哪,這還是我認(rèn)識(shí)的老師嗎?跟換了個(gè)人似的,就像我的母親一樣!崩蠋焽(yán)厲起來像一只大老虎,誰都怕,可誰也沒想到老師對(duì)我們都無比關(guān)心!跋麓巫⒁庖稽c(diǎn)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,走出辦公室。

  上課時(shí),老師用眼睛與我對(duì)話,仿佛在說:“注意一點(diǎn),別磕著!被氐郊,手機(jī)上收到一條信息,是老師您對(duì)我說的,您說:“注意身體!彼膫(gè)字,我感受到滿滿的關(guān)愛。老師,謝謝您,謝謝您這幾年來對(duì)我的關(guān)心與教誨,在您的`引導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了許多,時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼我就六年級(jí)了,快要離開這棵樹,去天空自由地飛翔了。還記得您說,學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)在生話中發(fā)現(xiàn)美好,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。老師,謝謝您!

老師,謝謝您作文9

  在每個(gè)人的生命中,都會(huì)遇見幾位老師讓你難以忘記?赡苁菍(duì)你的關(guān)心、幫助。鼓勵(lì)或批評(píng)。在我的記憶里就有這么一位老師,她就是以前教過我的宋老師。

  那天早晨,陽光燦爛,小鳥一路為我歌唱,小花為我舞蹈,我的心情非常愉快。那歡樂的笑聲馬上要沖出去的一瞬間,我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶作業(yè)了!我頓時(shí)心都慌了起來,“完了!完了!這可怎么辦呀!老師一定會(huì)說我的,同學(xué)們都怎么看我呀!”收作業(yè)是時(shí)候,老師走到我身邊,看到我們這桌少了一本作業(yè), 老師看了我一眼,我的臉立刻紅的想熟透了蘋果。我趕緊低下了頭,感覺慚愧極了!眼淚一滴一滴的掉了下來,就好像忽然間下起了大雨,把我淋個(gè)透心涼。

  放學(xué)的鈴聲響起,我低著頭走進(jìn)了隊(duì)伍,老師穿過同學(xué)來到了我面前,本以為她要批評(píng)我,但是沒想到老師只是告訴我讓我以后多注意,下次不要再忘記。她還給我講了一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩因?yàn)樗拇中拇笠,把比賽的?zhǔn)考證忘記帶了,等到他取回來的時(shí)候,比賽已經(jīng)結(jié)束了,雖然他學(xué)得很好但是他失去考試的機(jī)會(huì)。

  聽了這個(gè)故事我明白了,自己的粗心也許會(huì)給自己帶來嚴(yán)重的后果。我們做什么事都要認(rèn)真,不能馬馬虎虎。感謝您告訴我一個(gè)畢生難忘的道理,讓我每次做事情都會(huì)想起你說的故事。如果有機(jī)會(huì)去見您一面,我一定會(huì)告訴您:謝謝您,宋老師!

老師,謝謝您作文10

  她,是教育戰(zhàn)線上的普通一兵,是一個(gè)溫柔而美麗的平凡老師,也是我們學(xué)習(xí)的楷模。她是誰?她就是我們的班主任——邱老師。

  打開心靈厚厚的記事本,翻到那一頁,20xx年7月。那次,我期末語文考試沒考好,心里很不舒服,怕老師和家長(zhǎng)責(zé)罵。邁著沉重的雙腿走進(jìn)家門后,我把一切告訴了媽媽,媽媽說要帶我去學(xué)校看卷子。我頓里有些怕,想:?完了,到時(shí),邱老師和媽媽肯定會(huì)你一言我一語來說我的。

  我們到了學(xué)校,邱老師就像看透了我的心一樣,溫柔地說:“顧思逸,考試沒考好不要緊,下次還可以努力的!比缓笥种赋隽隋e(cuò)誤的地方。我真粗心呀,作文明明要寫一件事,結(jié)果寫了兩件事,扣了5分。接著,邱老師又微微皺了皺眉頭對(duì)我說:“如果你作文不寫兩件事,完全可以得滿分,你其它分也只扣了一點(diǎn)!边@句話,我聽得倒挺開心,心里也不那么難受了。因?yàn)榍窭蠋煹哪托暮蜏厝幔瑡寢屢矝]有多責(zé)怪我。最后,邱老師還與我們一起分析了錯(cuò)誤原因,耐心地教我,指導(dǎo)我。讓我心里感覺暖暖的。

  邱老師,您把知識(shí)毫無保留地教給我們,又是多么關(guān)心、愛護(hù)我們,我想深情地對(duì)您說一聲:“老師,您好,老師,謝謝!”

老師,謝謝您作文11

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我就升上了五年級(jí),也有了一種淡淡懷念的情懷,我開始懷念我以前的老師,不知她如今在哪教書?過得好不好?學(xué)生乖不乖?這些問題讓我時(shí)常想起老師,也許好想知道答案。

  記得曾經(jīng)發(fā)生一件事,讓老師氣得怒發(fā)沖冠。就是我們?nèi)嘣谏险n時(shí)不但不專心而且還講話,結(jié)果我們不但引來老師的責(zé)罵,還招來老師的處罰,這真是應(yīng)了那句“敬酒不吃,吃罰酒”。〗(jīng)過這事件,我更警惕自己上課時(shí)要專心一致、努力學(xué)習(xí),否則被老師責(zé)罰的苦處,可一點(diǎn)也不好受!而且當(dāng)時(shí)才后悔,可就來不及了!

  現(xiàn)在離我們最近的節(jié)日,除了中秋節(jié),就是教師節(jié)了,節(jié)日也代表了老師的偉大及辛苦,所以我要祝福老師、感謝老師。我希望:老師能夠平平安安、快快樂樂的生活,還希望老師的視力能夠一直保持一點(diǎn)零,這樣老師就不用戴著眼鏡,因?yàn)榻暤娜,每天早上起床的第一件事就是找眼鏡,很麻煩的,這個(gè)我常常委感同身受呢!

  我感謝老師長(zhǎng)久以來的教導(dǎo),在童年階段幫助我成長(zhǎng)為更好的人,實(shí)在是非常的感謝您!

老師,謝謝您作文12

  那時(shí)候我上一年級(jí)。每天放學(xué),我總是有意的等同學(xué)們都走后再離開學(xué)校。因?yàn)槲铱吹綌D在學(xué)校門口的家長(zhǎng)們,心里總有種說不出的滋味。我多么希望我的爸爸媽媽也來接我,可是我的媽媽身體不好,我的爸爸既要工作又要照顧我的媽媽,已經(jīng)很辛苦了。

  公交車并不是很準(zhǔn)時(shí),特別是路上堵車的時(shí)候,我們這些常年坐公交車的孩子就要在學(xué)校門口等上老半天。這不!那天放學(xué)后,公交車好久沒來,外面下起了大雨,冰冷的雨水滴答在我的臉上又麻又疼,早晨上學(xué)走得急了些,只穿了一件單衣,我象一個(gè)孤兒一樣無助,凍得上下牙直打架。

  不知什么時(shí)候,一個(gè)人來到我身邊,她拉了我一把輕聲地說:“到這邊來。”我仰起頭一看,原來是老師。她說:“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,雖然,你沒有像其他同學(xué)那樣受到關(guān)愛,但我相信,你比別人收獲了更多的堅(jiān)強(qiáng),車來了,去吧!”

  從那以后,我感覺自己長(zhǎng)大了很多。現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)完全康復(fù)了,爸爸可以每天來接我了?墒敲看斡龅嚼щy,我都會(huì)想起她——我的班主任馬老師。

  老師,謝謝您!

老師,謝謝您作文13

  開學(xué)了,九月的教師節(jié)也要到了。老師!就讓我說出對(duì)您滿滿的感謝!

  還記得剛升上五年級(jí),分配到要掃音樂大教室時(shí),我們個(gè)個(gè)都笨手笨腳,真不知道該從何下手,想不到您竟然脫掉鞋子、卷起袖子、拉起褲管、拿著刷子、走進(jìn)大教室,只見“刷!刷!刷!”的聲音響徹云霄,剎那間大教室頓時(shí)發(fā)出像太陽般的萬丈光芒,五光十射、金光閃閃,照得大家眼睛都睜不開了,大家都呆若木雞的望著老師,那崇拜的眼神,真讓我不敢置信。果真老師真的沒有吹牛,您真的是“天下第一刷”!

  除了打掃大教室,您的擦玻璃功夫也不賴。矯健的身材,一跳就跳上了窗戶,窗戶頓時(shí)晶瑩剔透,連小鳥都會(huì)撞上去呢!

  上課時(shí)您總是口若懸河、滔滔不絕的講解,遇到精采情節(jié)時(shí),抑揚(yáng)頓挫,高潮迭起;還有您的表情,炯炯有神、動(dòng)作傳神,唱作俱佳,深入淺出,讓我們印象深刻,真像在表演一劇精采的布袋戲,我們?cè)谂_(tái)下聽得如沐春風(fēng)、樂不可支,笑得全班人揚(yáng)馬翻,到現(xiàn)在我都還回味無窮!您唱起歌來更是如黃鶯出谷、乳燕歸巢,連樹上的鳥兒都會(huì)飛下來,為您伴奏,這么美妙的歌曲讓大家聽得如癡如醉!下課了,您更是平易近人,不管在教室、操場(chǎng),校園的每一個(gè)角落處處都能聽到您和同學(xué)的歡笑聲。這樣的景象,只能用兩個(gè)字形容,那就是——幸福!

  老師,謝謝您,在我們求學(xué)的過程中,一路有您的相伴,有您指引我們正確的方向,才有現(xiàn)在品學(xué)兼優(yōu)的我們。老師!真的好謝謝您!

老師,謝謝您作文14

  您是天空,我是小鳥,有了您,我就能在天空中自由地翱翔。您是大海,我是魚兒,有了您,我就能暢游海洋。謝謝您,我敬愛的李老師。

  記得在幼兒園里,我不喜歡睡午覺。每當(dāng)別人午休的時(shí)候,我就用手拍別人被子,或者玩衣服。有一次睡覺,我又拍別人的被子了,您輕輕地走了過來,對(duì)我說:“拍別人的被子會(huì)打擾別人睡覺!”我不依,您便說:“再不聽話,警察就要來了!蔽矣捎诤ε戮欤闼。過了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)警察沒來,便又玩起了衣服。你走了過來,給我講起了睡覺的好處和不睡覺的壞處,既沒有責(zé)怪我,也沒有生氣。明白了你說的道理,我才慢慢睡著了。正是您的教育,使我成為一個(gè)講道理的孩子。

  當(dāng)我升到大組的時(shí)候,我們要做完數(shù)學(xué)題才能玩有趣的“工作”。有一次,我因?yàn)橛械离y題而急得抓耳撓腮。您看出了我的心思,便走過來問我怎么了。“我,我不會(huì)做這道題!蔽仪由鼗卮!皼]有關(guān)系,你看這里是七!辈灰粫(huì),我就完成了題目,開心地去做有趣的“工作”了。在幼兒園里,您就像我的媽媽,是那么的親切又善解人意。

  每當(dāng)想起你,我就會(huì)很感動(dòng),但我不知道要怎樣感謝您,F(xiàn)在我已經(jīng)離開了幼兒園,離開了您,但還是讓我對(duì)您說一聲:“謝謝您,老師!”

老師,謝謝您作文15

  指縫很寬,時(shí)光很瘦,所以它能輕而易舉地從我們的指縫中穿過,向時(shí)光海洋中流去。

  老師,您的頭發(fā)又多了幾根銀色的發(fā)帶裝飾,在烏黑的頭發(fā)里顯得格外刺眼,但在我眼里,它比世間任何發(fā)帶都美,因?yàn)樗鼉A注了制作者的精力與心思,才筑就這一根根發(fā)帶。我們之間的差距越來越小,我們?cè)絹碓礁,越來越胖,也越來越成熟。我們赤著腳在前進(jìn)的沙灘上奔跑,一陣陣海風(fēng)與腳下隱蔽的貝殼在不經(jīng)意間給了我們一擊,但我們不害怕,您看我們?nèi)晕⑿χ蜻h(yuǎn)方走去。

  大風(fēng)越狠,我們的心越蕩,越想朝著那條注定崎嶇的道路上走去,永遠(yuǎn)不回頭,老師,這時(shí)候您出現(xiàn)了,您用盡全力讓我們少受一點(diǎn)傷害,您的肩膀也沒有那么有力量,但您愿意用那張不那么挺拔的肩頭扛起我們頭頂?shù)囊黄臁?/p>

  生命有裂縫,陽光才能照進(jìn)來。我們的生命沒有那么完美,每個(gè)人的生命都像是一顆飽滿而甜美的果實(shí),只是有些生命被太早的損耗,露出里面皺而堅(jiān)硬的果核。但正是這些殘缺不全的果實(shí)組成了一顆果樹,成為路上耀眼的風(fēng)景。老師,您就如同園丁一般,呵護(hù)著我們,讓我們不露出果實(shí)里面堅(jiān)硬的果核。

  老師,謝謝您,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上不那么孤單,老師,讓我們以后笑著走下去!

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