有關(guān)生活的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的生活的作文6篇，歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
上帝給我們一雙眼睛是讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，而美就像是蒲公英一樣只要輕輕一吹就分散到各個角落。美就在我們的身邊只要去細心的觀察就會發(fā)現(xiàn)美。
一次，我和爸爸出去玩，看見一個老奶奶坐在地上哭身旁還坐著一個城管，很多人看了都會認為是城管要把老奶奶趕走吧！于是爸爸就跑過去看熱鬧了，過了一會兒爸爸跑回來了我好奇地問爸爸怎么了，爸爸說那個老奶奶收了一張一百元假鈔。那個女城管就用了自己的錢去換老奶奶的假錢。聽到這，我發(fā)覺自己發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
你有沒有過坐公交車忘記帶零錢的經(jīng)歷呢？記得一天中午，爸爸和媽媽有事情讓我自己去爸爸的廠里，我只好答應(yīng)他們了。等我上了公交車之后才發(fā)現(xiàn)我沒有帶零錢。正當(dāng)我愁眉苦臉的時候，一個阿姨看見了就主動幫我投了硬幣。我連忙跟阿姨道謝，阿姨卻說：“沒有關(guān)系，舉手之勞而已。”這段小小的經(jīng)歷又讓我感受到了生活中的美。
美，需要我們來創(chuàng)造。美，是由內(nèi)而外散發(fā)出來的。我們要去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美。
生活的作文 篇2
古鎮(zhèn)區(qū)也有山圍，亦有水繞。樹比小鎮(zhèn)多，綠化也比小鎮(zhèn)好，也安靜許多。我往西走，找到一間沿河出租的房屋，就租下了二樓。房間不大，一書桌、一床就塞滿了。我把書桌對準(zhǔn)窗戶。是個看夕陽的好地方，在這環(huán)境下往往有靈感迸發(fā)。
生活的作文 篇3
行走在這個紛繁復(fù)雜，五彩斑斕的世界里，便有了些“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！钡挠魫�，生活像被蒙在厚被子里的鼓聲，只是悶悶的響著，一下一下敲在心里，不清晰，卻很疼。
如果甘心將自己裹在一片混沌中，那么生活就是囫圇吞下去的一顆棗子，不僅毫無味道而且會哽得人流眼淚。
輕輕撥開四周的云霧，呈現(xiàn)在眼前的便是一派云蒸霞蔚的絢爛景象，站在生活的別處，用眼睛看，用耳朵聽，用心感受，就能發(fā)現(xiàn)這樣復(fù)雜的生活的另一面，畢竟，再雜亂的線團拉直后也只是一根線而已。
用眼睛看生活，會看到冉冉斜陽，看到雨霧蒙蒙，看到海闊山遙，看到悲傷背后的喜悅，看到挫折背后的勇氣，看到失敗背后的成功。
用眼睛看生活，你會看到每天自己是在清晨六點的微光中醒來，你會看到每天自己是踏著朝陽走向教室，你會看到老師上課時散發(fā)著柔光的微笑和透露著智慧的雙眼，你會看到下課時同學(xué)咧到耳根的嘴角和輕盈的如同小兔子的身影。
用眼睛看生活，生活不再是囫圇一團，而是清晰的，美好的，燦爛到耀眼的，美麗得醉人的，你會看到生活這個大線團的最源頭，你會清楚的知道這樣一條讓生活變得簡單的規(guī)律：用一雙發(fā)現(xiàn)美的'眼睛看生活，生活會比你想象中的更美好。
用耳朵聽生活，會聽到風(fēng)吹動樹葉的聲音，會聽到雨打擊花瓣的聲音，會聽到謊言背后的無奈，會聽到批評背后的關(guān)心。
用耳朵聽生活，你會聽到春天小草破土而出的聲音，春花瓣舒展身姿的聲音；你會聽到夏天雨滴打在窗棱上叮咚的樂曲聲，池塘邊蟬鳴蛙詠的歌聲；你會聽到秋天果實沉甸甸掛在樹梢上晃動時的聲音，農(nóng)民伯伯收割麥子時爽朗的笑聲；你會聽到冬天雪花在空中翩翩起舞的聲音，孩子在銀裝素裹的大地上堆雪人時無邪的咿呀聲。
用耳朵聽生活，生活不再是嗡嗡作響，而是婉轉(zhuǎn)的，清脆的，動聽到極致，美妙到撼動人心的，你會聽到沉淀在生活海洋最底部的真誠的聲音，你會聽到那么多打擊你，批評你的人其實在對你說：“加油！”用耳朵分辨是非，用耳朵傾聽世界，用耳朵聽聽自己內(nèi)心海浪翻涌的聲音，用耳朵聽聽自己的理想，聽聽自己生活的意義。
最重要的，是以一顆赤誠的心去感受生活。
用心感受生活，感受頭頂這片天空的云卷云舒，感受身處這個世界的絢爛多姿，感受腳踩這片土地的無邊遼闊，感受母親瑣碎的嘮叨，感受父親厚重的關(guān)愛，感受身負為社會為祖國奉獻的榮譽，感受為人類為地球節(jié)約每一滴水的自豪。
而對于現(xiàn)在的我們，最璀璨的感受，是用心，去感受即使曾經(jīng)被打敗過，但如今仍然握在手心的那把余溫尚存的灰燼，而這把灰燼的名字叫做理想。
用心去靠近它，用心去感受它，它是溫?zé)岬�，是縱然被傾盆大雨當(dāng)頭淋下也依然不會冷卻的，是時刻流淌在我們的血液中頑強不屈的，是等待我們用十年寒窗苦讀去實現(xiàn)的，是值得我們?yōu)橹活櫼磺械摹?/p>
用心生活，用心銘記理想。
從廬山中走出來，才能真正目睹它的雄偉與壯麗，從生活中跳出來，才能真正感受它的波瀾與壯闊，才能真正明白它的深刻與價值。
這樣，才算生活在別處，才是真正生活在生活的別處。
生活的作文 篇4
隨著科技的發(fā)展，萬能的互聯(lián)網(wǎng)被制造出來，我們的生活也因此被碎片化了。
現(xiàn)在不管做什么事情都十分方便，美團呀、微信呀、微博呀等等軟件被發(fā)明出來。只需要輕輕一點，哇！不管是什么都可以立即送到�！坝袉栴}找度娘”，似乎成了大家公認的真理。是的，在百度上你幾乎可以搜索到所有你想知道的問題的答案，它能讓你“上知天文地理，下知雞毛蒜皮”。上班族們在乘地鐵、乘公交的時候總要拿出手機發(fā)發(fā)微信、看看新聞、聽聽音樂，各種用來消遣的方法層出不窮、應(yīng)有盡有。碎片化的生活讓我們無時無刻不在學(xué)習(xí)、在工作。
講了這么多碎片化的優(yōu)點，也該講一講它的缺點了。就從爸爸書架上的一本書說起吧。那本書爸爸已經(jīng)收藏多年，可卻只看了幾頁！這是為什么呢？因為他的閱讀時間全部都被碎片化了！“叮咚！”一條微信來了；“叮咚！”郵箱里有一條信息需要接收……剛剛解決一個難題拿起書本，還沒來得及瞥上一眼，“叮鈴鈴！”同事又打來電話讓他馬上去見客戶。爸爸不得不嘆口氣，就這樣一次次與知識擦肩而過。爺爺?shù)那樾我彩侨绱耍瑒倓偞魃涎坨R拿起報紙，一個老鄉(xiāng)的電話就“適時”地竄了進來說要過來跟爺爺聊天。沒辦法，爺爺只好把報紙折整齊，放進柜子，泡好茶靜候朋友的到來……看，碎片化的生活往往不能讓人把事情做完整，經(jīng)常需要把事情完成的時間延長、延長、再延長……
正如上面所看到的，科技的發(fā)展也如同很多事物一樣，都有它的兩面性。而我們要做到的則是設(shè)法揚長避短，比如每天固定一個時間段專門用來解決這些“碎片化”的信息，這樣就能夠把閱讀的時間“擠”出來。在休息時，我們可以打開互聯(lián)網(wǎng)，了解國家大事，當(dāng)作消磨時間的方式；遇到不會的難題，百度就可以出場幫忙啦。下班回到家里可以盡量放下手機、電腦等工具，享受與家人的快樂時光。對于突發(fā)的事件可以選擇性的處理，其實很多看起來緊急的事情并沒有那么重要。我相信，如果能夠嚴(yán)格按照我的計劃來做，碎片化就不再是一個困難的問題了。
碎片化并不是非常難以掌控，只要把握住它的規(guī)律，就可以靈活貫通，不再受它的束縛和折磨。我們應(yīng)該享受科技帶來的便利，而不應(yīng)該被科技“碎片化”、甚至奴役我們的生活。
生活的作文 篇5
我在華美中加高中就讀已經(jīng)有一年多了。我是來自廈門的一位學(xué)生,因為家離學(xué)校較遠，所以我成了長期留校生。只有放假時候才能回家每當(dāng)周五,我看到同學(xué)們提著行李興高采烈地回家，渴望回家的感覺就一次次在我心中升起
雖然周末不能回家,但是學(xué)校卻給我們這些長期留校生帶來了家般的溫暖。
俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”。記得剛來華美中加高中的第一個周末,又剛好是中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是合家團圓的好日子,而我們這些在華美的長期留校生卻不能回家與家人團圓,督導(dǎo)老師代老師為了化解大家的思鄉(xiāng)之愁,放棄與家人吃團圓飯，卻帶著我們這些長期留校生出去學(xué)校外面吃團圓飯。吃飯的時候,大家圍成一桌,我們深深地感受到集體的溫暖和家的溫馨,想家的感覺也在不知不覺中淡去。
代老師知道我們留校生愛打球,就經(jīng)常在周末的時候為我們組織籃球賽,還為我們提供飲料,豐富了我們的留校生的生活。讓我們留校生在學(xué)習(xí)之余,感受到更多的歡樂,而不是想家的寂寞。
在中加的留校生活豐富多彩,其中最讓我難忘的是代老師教我”如何蒸魚”。 蒸魚分為好幾個步驟,而每個步驟所放的材料也不同,每個步驟都十分重要,如果其中有一個步驟失敗了,就會導(dǎo)致整條魚的口感問題。雖然這只是一次小小的烹飪活動,但是我卻從中受益匪淺,我學(xué)到了人生的哲理。因為我知道,人生道路就如同蒸魚一樣,在不同的時期,人所做的事情也不一樣,成就美好的人生,應(yīng)該做好人生步驟的規(guī)劃,不同的階段做好該階段做的事情。這也是我們每一個人所要追求的。
其實在中加,不僅僅生活部的老師對我們留校生很關(guān)心，教學(xué)部的老師也同樣如此。班主任蔡堅微是中加高中一位很優(yōu)秀的老師,她把自己的青春和心血都貢獻給教育事業(yè)。原本留校生的周末并不屬于她管的,但她為了讓我們這些留校生,過得更開心,有時候會抽空帶我們出去校外吃飯或者逛街,她還經(jīng)常自己掏腰包請我們吃飯。我十分敬佩她。
在華美中加高中里,象代老師和蔡老師這樣的好老師還有很多,他們對學(xué)生的關(guān)心是無微不至的,讓大家享受到了家的溫暖,他們始終貫穿著”真誠博愛,,善美求索”的思想,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻。
生活的作文 篇6
現(xiàn)如今，隨著科技的進步與社會的發(fā)展，生活的節(jié)奏越來越快，生活的碎片化愈發(fā)加劇。許多人人都在批判碎片化的生活。在我認為，碎片化的生活有利也有弊。只要利用好碎片化的時間，那么它就是有利的。
在大街上，放眼望去，你看見的是行色匆匆的上班族、學(xué)生……公交車、地鐵上的乘客無一例外的要么聽音樂，玩手機。碎片化的生活是的我們不能沉下心來，于是就轉(zhuǎn)向了歌曲、游戲的懷抱。受碎片化的生活殘害最深的便是閱讀。
請試著回想一下，有多久沒有抽出連續(xù)的一兩個鐘頭翻一翻紙質(zhì)書了？我想大部分的人的回答是否定的。身處這個生活碎片化的時代，這是無可奈何的。因為有大把的工作、大量的作業(yè)要我們?nèi)ネ瓿�。以至于我們已�?jīng)沒有時間去沉下心來思索一番人生了這無疑會導(dǎo)致人心的浮躁，思想的深度變淺，并且影響社會的進步。
就拿我比個例子。剛剛上新高一的我，每天要面對十門課，并且每一門可都要考試。所以結(jié)果就是每天的課安排的非常緊，作業(yè)非常多。等晚上刷完作業(yè)，已經(jīng)夜深需要趕緊睡覺了。即使我有那個心想翻翻課外的書籍也沒有時間。而周六日也被大量的作業(yè)和補課充斥著沒有席位留給閱讀。
正因為碎片化的生活的危害如此大，而我們又避免不了遇上碎片化的生活，所以最好的方法就是合理利用碎片化的生活。
那前面的例子來說，當(dāng)我們在坐地鐵或者公交的時候，為什么不能將手機揣在口袋里而將書拿出來趁這段時間看一看呢？我相信書籍對于眼睛的危害一定是比手機的要小的。同時，這段碎片化的時間也被很好地利用了起來。于己有益，豈不美哉？
若是沉不下心來，也可以把耳機中的音樂換成要背的單詞的錄音�；蛘邠Q成有助于使人平靜下來的抒情音樂。這可比聽那些情情愛愛的俗氣之歌不知道高到哪里去了。
還是拿我來說。以前我習(xí)慣于乘車看個游戲視屏，看兩集動畫。但是在我發(fā)現(xiàn)平時上學(xué)的時候時間不夠用之后。我開始習(xí)慣于在碎片時間里把一些事情做掉。本來要花去我每周一部分時間的背誦作業(yè)，我將它放在周日晚上到校的原本百無聊賴的瞎混掉的時間。這就節(jié)約了我之后一周晚上的一部分時間。而這段時間我就可以省下來閱讀，做自己想做的事。
生活的碎片化是時代發(fā)展的必由之路，是不可抗拒的。既讓這樣，讓我們合理利用，創(chuàng)造更大的價值。
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