精選感人的作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的感人的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感人的作文 篇1
有人說(shuō)，母愛(ài)是那“臨行密密縫”的關(guān)切;有人說(shuō)，母愛(ài)是那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的叮囑;我卻要說(shuō)，母愛(ài)是那“牛奶暖人心”的感動(dòng)。
夜深屋明時(shí)，一個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”的學(xué)生正在孜孜不倦的復(fù)習(xí)。眼睛像天邊星星般，眨呀眨呀，好幾次閉上又睜開(kāi)。信念告訴她：不能閉眼，不能閉眼!
這個(gè)人正是我。
這時(shí)，門(mén)輕輕的被推開(kāi)了。我并不想浪費(fèi)一點(diǎn)力氣回過(guò)頭去看看。只是……一股比花香更濃，比奶茶更醇的香氣飄了過(guò)來(lái)，我的鼻子不爭(zhēng)氣的嗅嗅。
“寶貝，學(xué)習(xí)累吧，喝杯牛奶吧!暖暖身子。”我抬頭一看，媽媽端著牛奶正看著我。我的心里打起了鼓，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)批評(píng)我吧!平時(shí)不用功，現(xiàn)在才復(fù)習(xí)。我膽怯的接過(guò)牛奶，放在書(shū)桌一旁。媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“牛奶熱著呢，快喝吧，復(fù)習(xí)別太晚了，冷靜考試一定沒(méi)問(wèn)題的�！蔽逸p輕“嗯”了一聲，又鉆進(jìn)書(shū)里。媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，很快就離開(kāi)了房間。
媽媽走后，我的心放了下來(lái)。端起那杯熱騰騰的充滿(mǎn)誘惑力的牛奶，送到嘴邊舔了舔：“復(fù)習(xí)完，就來(lái)收拾你，小樣兒�！蔽覍�(duì)著牛奶自言自語(yǔ)，隨后把它放回原處。
已經(jīng)十一點(diǎn)了。我伸一伸懶腰，撫摸了一下牛奶杯，眉頭不禁皺成了倒八字，牛奶已經(jīng)涼了!“哎!”我嘆息了一下，繼續(xù)復(fù)習(xí)。心里抱怨道：早知道，就該把它喝掉的。
又過(guò)了半小時(shí)，我終于結(jié)束了復(fù)習(xí)。視察四周，似乎少了什么。牛奶不見(jiàn)了!我大吃一驚，神鬼之說(shuō)涌到腦海。我大叫一聲：“媽!”也巧，媽媽小心翼翼地端著一杯牛奶來(lái)到我身邊，笑著說(shuō)：“寶貝，復(fù)習(xí)完啦，來(lái)，把這杯熱好的牛奶喝了，早點(diǎn)睡吧!”我疑惑地問(wèn)：“媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候把牛奶端出去的?”媽媽一邊摸著我的頭一邊說(shuō)，“看你太認(rèn)真，不想打擾你，就輕輕的走，所以你沒(méi)注意。”我的眼眶慢慢溢出了淚水，一股暖流迅速躥滿(mǎn)全身。我抱住了媽媽?zhuān)蕾嗽谒龖牙�，那一刻，我明白了什么是感�?dòng)……
那一杯牛奶的感動(dòng)，讓我在這個(gè)冬天感受不到寒風(fēng)的呼嘯，而只覺(jué)整個(gè)人洋溢在愛(ài)的春天里。
感人的作文 篇2
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然，一兩大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
大貨車(chē)過(guò)去后，我看到了驚人的一幕：一只家燕奄奄一息的躺在冰冷的馬路中間，不停地發(fā)出脆弱而又無(wú)力的呻吟，想必是快要離開(kāi)這個(gè)世界了。
而另一只家燕呢？它才回過(guò)神來(lái)，停頓了一會(huì)。也許是不甘接受這殘酷的事實(shí)吧。它不顧性命，飛快地跑到馬路中間，啄了啄同伴的翅膀，好像在說(shuō)：“你快醒醒呀！我?guī)愕桨踩牡胤饺�！”可是，它能起�?lái)嗎？只抖了抖翅膀，臉上露出蒼白的微笑，然后就斷了氣，離開(kāi)了這個(gè)世界。
那只家燕不知道，死神就這么帶走了同伴的生命，還一直在呼喚著同伴。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，它突然意識(shí)到了事實(shí)，它的同伴已經(jīng)死了。它便傷心的大哭起來(lái)，抱怨這個(gè)世界的不公平……
直到天黑，那只家燕才默默地離去。離去之前，它還天真地看了看同伴，希望奇跡能在同伴身上發(fā)生……
看到這里，我不由自主地哭了起來(lái)。流在臉上的不知是雨水還是淚水。原來(lái)不光人有情，動(dòng)物也有情呀！
感人的作文 篇3
今天，我和爸爸去坐公交車(chē)，看見(jiàn)有一位老奶奶上了車(chē)，一個(gè)小男孩馬上給老奶奶讓座，這件事讓我終生難忘。
這件事讓我終生難忘的原因是這個(gè)男孩懂得了助人為樂(lè)，幫助大家，這點(diǎn)我們是學(xué)不來(lái)的，我們要努力學(xué)會(huì)幫助別人，我終于知道我為人人，人人為我的意思了，就是我們幫助別人，別人就會(huì)幫助我們，我們要會(huì)幫助別人，就會(huì)有很多好處。
幫助別人也是很快樂(lè)的。
感人的作文 篇4
寒假包含在冬天中，它給我的感覺(jué)是刺骨的寒冷，是不盡的蕭瑟。但更多的是無(wú)聲的潸然。
我還記得爸爸是二十八晚上回來(lái)的，他的歸來(lái)是無(wú)聲的。因?yàn)樵谒麤](méi)有敲響門(mén)的那一刻，我并不知道他會(huì)回來(lái)，我唯一記得的是那聲在我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)響起的拍門(mén)聲和開(kāi)門(mén)聲。當(dāng)我穿好衣服準(zhǔn)備看看是誰(shuí)時(shí)，還沒(méi)出門(mén)口，便聽(tīng)見(jiàn)那沙啞的聲音：“爸，我回來(lái)了！“
當(dāng)我邁出了最后一步，便看見(jiàn)爸爸和爺爺朦朧的身影。我便朝爸爸喊了一聲：”爸，你回來(lái)了！“但竟讓我想不到的是爸爸說(shuō)的不是”嗯，回來(lái)了！”而是：“這么冷的天，出來(lái)干什么？還不快回去上你屋睡覺(jué)，凍感冒了怎么辦？”我哽咽著說(shuō)：“我這就去睡，您也早點(diǎn)睡吧”便轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。
我躺在床上想著心事，當(dāng)眼簾快要落下的時(shí)候，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了爸爸和爺爺?shù)臓?zhēng)吵聲，于是我便穿衣起床沖出了屋子，準(zhǔn)備去勸解他們。
可當(dāng)我透過(guò)那扇不太透明的窗戶(hù)往屋里看時(shí)，只看到爸爸和爺爺那淡淡的輪廓，不只是我耳力不好，還是他們倆故意降低了聲音，除了那淡淡的撩水聲，其他什么也聽(tīng)不到。于是我便輕輕地把爺爺?shù)拈T(mén)推開(kāi)露出一條縫隙。我看見(jiàn)了爺爺那雙干癟的腳被爸爸按在盆里仔細(xì)的清洗，那淋淋漓漓的水聲也仿佛變成了世界上最美妙的聲音。這時(shí)我想爺爺臉上肯定是幸福的表情，但我一抬頭便知道我想錯(cuò)了。爺爺那爬滿(mǎn)皺紋的臉上什么表情也沒(méi)有，可是那雙已被歲月磨的黯淡如死灰般的眼中卻因蒙上了一層“水汽”而變得明亮起來(lái)。我明白爺爺是幸福的，他的心中也充滿(mǎn)了甜蜜。
我輕輕的把門(mén)關(guān)上，躡手躡腳地回到屋里，還沒(méi)躺在床上便聽(tīng)見(jiàn)潑水聲，我知道水里包含著爸爸的孝心，還包含著甜蜜。
寒假雖然寒冷蕭瑟，但總會(huì)因一句話(huà)·一件事而變得充滿(mǎn)溫馨的陽(yáng)光。
老師評(píng)語(yǔ)：農(nóng)村的漢子得常年去外地打工掙錢(qián)養(yǎng)家，他對(duì)家人的關(guān)愛(ài)只能體現(xiàn)在極少的機(jī)會(huì)里，也只能體現(xiàn)在默默的行動(dòng)上。李妍用她的心感悟爸爸感人的大愛(ài)。她對(duì)爸爸給爺爺洗腳的細(xì)節(jié)描寫(xiě)感動(dòng)了我和所有的學(xué)生，文章樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中透出最感人的真情。
學(xué)生柴博評(píng)語(yǔ)：讀完你的文章，我感受很深，你的文章取材于生活小事，但由于你的樸實(shí)真情的話(huà)語(yǔ)使它充滿(mǎn)了生機(jī)。讓人耳目一新，可見(jiàn)你的語(yǔ)言組織能力很好，寫(xiě)的文章也有一種甜美的味道。
學(xué)生朱路平評(píng)語(yǔ)：讀完你的文章，我感到心動(dòng)，因?yàn)槟隳軓纳钪械男∈氯ジ杏X(jué)到爸爸對(duì)你和爺爺?shù)膼?ài)。
學(xué)生王彥軍評(píng)語(yǔ)：讀了你的文章我心中感動(dòng)，因?yàn)槟銖纳钚∈轮懈惺艿搅擞H人對(duì)你和爺爺?shù)膼?ài)。
感人的作文 篇5
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近了尾聲。在這短暫而又珍貴的時(shí)光里，有許多的瞬間都深深地定格在了我腦中，老師們的諄諄教誨，親人們的`暖心叮嚀，陌生人的熱心關(guān)懷……一切都在我心中不斷地徘徊、徘徊。在這里，我要跟大家分享一個(gè)感人的瞬間。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我們同學(xué)之間雖然并不熟識(shí)，但也是一起嬉戲打鬧的好玩伴。有一次上體育課，體育老師說(shuō)要帶我們?nèi)W(xué)習(xí)如何做操，同學(xué)們聽(tīng)了都?xì)g呼起來(lái)——因?yàn)槟鞘俏覀兊谝淮螌W(xué)做操。在一片歡呼雀躍的聲音里，我們跟著老師去到操場(chǎng)。
老師開(kāi)始帶我們做操，我們一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地做，跟著老師做得津津有味。當(dāng)做到一個(gè)手部動(dòng)作的時(shí)候，我的手一甩，戴在手上的一串佛珠被甩了出去，飛到半空中。我在心里默默地念著：千萬(wàn)別斷，繩子千萬(wàn)別斷�。〉鞘屡c愿違，繩子斷了，珠子一顆顆像火花一樣四處濺開(kāi)了。
征得老師的同意后，我立刻去找珠子�？僧�(dāng)我看見(jiàn)了那寬敞的操場(chǎng)時(shí)，我那昂揚(yáng)的斗志立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤——操場(chǎng)是綠的，珠子也是綠的，而且整整有18顆。正當(dāng)我灰心的時(shí)候，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影——小明。我很意外，又很感動(dòng)，因?yàn)槲遗c他之前并不熟識(shí)，沒(méi)想到他會(huì)來(lái)幫我。
我們?cè)谀莻�(gè)炎炎的夏日，東找找，西找找，找遍了整個(gè)操場(chǎng)，也只找到了10顆珠子。可我深知：失去的是珠子，收獲的是友誼！小明那大汗淋漓的樣子一直在我的腦海里，久久定格，不能忘懷。
從此之后，我們倆一直是最要好的朋友，在校園里總能看見(jiàn)形影不離的我們，我們不管什么時(shí)候，都互幫互助。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一感人的瞬間——他幫助我的那一瞬間！華羅庚說(shuō)過(guò)：“別人幫我，久世不忘；我?guī)蛣e人，勿記心上。”我定不會(huì)忘懷，并將學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的品質(zhì)！
感人的作文 篇6
在天津港漆黑而寧?kù)o的夜晚，被一聲“轟”的聲音打破。頓時(shí)，漆黑的夜晚被爆炸中的火光所點(diǎn)亮，就像變成了白天。
人們倉(cāng)皇而逃，消防員立刻趕了過(guò)來(lái)，不顧那熊熊烈火和那有毒的黑煙，直接沖進(jìn)了樓房。
就在消防員沖進(jìn)樓房的那一霎，第二道爆炸緊隨而來(lái)，把不少建筑物炸成了“碎片“一個(gè)個(gè)被火焰包住的石頭等雜物從天而降，有的掉進(jìn)了樹(shù)叢，有的砸到了人們，一聲聲撕心裂肺的慘叫從廢墟中傳出。身上著火的人們立刻躺在地上使出全身力氣打滾，試圖把火給撲滅。
消防員也死傷慘重，最年輕的才僅僅只有18歲，那生命還沒(méi)開(kāi)始綻放鮮艷的光彩就已經(jīng)結(jié)束。可他們還是不懼死亡，拼命沖進(jìn)樓房挽救人們。
一位二三十歲的年輕消防員，發(fā)現(xiàn)一座大火盡數(shù)包籠的樓房里傳出呼救聲。當(dāng)下也沒(méi)想太多，直接一頭沖進(jìn)了樓房之中，他用手捂住口鼻，一腳踢開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)一名女子正在墻角躺著，看樣子好像是昏過(guò)去了。消防員把衣服脫下來(lái)打濕，然后捂住女子口鼻，把她抱起往門(mén)口沖去。這時(shí)，上方的吊燈突然掉下，剛好落在消防員背上，他顧不上背上那火辣的疼痛，將女子送達(dá)安全區(qū)域，隨及立刻昏迷了過(guò)去，背上已經(jīng)被火燒得不成樣，但其臉上卻仍有著一抹笑容。他感到自豪，因?yàn)樗志攘艘粭l鮮活的生命。
看完之后，我被他那種為幫助他人不顧自己安危的舉動(dòng)感動(dòng)得淚盈滿(mǎn)眶。我心里暗暗想：長(zhǎng)大以后也要做個(gè)能為人民服務(wù)的人。
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