【精選】感人的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的感人的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感人的作文 篇1
自然的生物，但是，我希望大家不要破壞這美麗而優(yōu)雅的大自然。
今天，天氣甚是舒爽，我坐在門市的路邊上，聽著歌曲、望著星空，無(wú)憂無(wú)慮。自由自在，休閑自如。非常開心，但是今天有一只螳螂飛到我的身上，我也并沒有在意，三舅看見了拿出打火機(jī)，把這是小巧的螳螂拿走了，它極力犯抗著，但是一切都是徒勞，三舅把打火機(jī)點(diǎn)著，直沖這只可愛的小螳螂，火點(diǎn)燃了螳螂的觸須、前爪、翅膀，可憐的小螳螂眼中閃爍著絕望的表情，我叫三舅別點(diǎn)了，三舅點(diǎn)完后就把小螳螂給了我，我看見這只小螳螂還是極力反抗
著，它是無(wú)辜的。也許是在我的衣服上休息一會(huì)在去某個(gè)地方，結(jié)果卻惹來殺身之禍。
我想對(duì)三舅和全世界的人說：“人與動(dòng)物是一家人，雖然沒有血緣關(guān)系，但是，我們是在一個(gè)太空、一個(gè)星系、一個(gè)星球啊!大自然賦予了我們寶貴的生命，我們都常說，我們是高級(jí)動(dòng)物，是，我們是高級(jí)動(dòng)物，但是如果我們變成低等動(dòng)物，高等動(dòng)物拿火燒你的觸須、前爪、翅膀的時(shí)候，是什么樣的?我希望大家能與動(dòng)物、大自然、地球美好的相處，切記人類屬于地球，但地球不是屬于人類一個(gè)種族的!還有動(dòng)物、植物、微生物……
感人的作文 篇2
一場(chǎng)青春的雨，輕輕地，柔柔地滋潤(rùn)著少年的心。嘀嗒、嘀嗒，像不像少年眼角的淚滴？
第一次月考的考場(chǎng)上，雨默默地走著無(wú)聲的樂章。生怕驚擾了每一顆緊繃著的心。可少年還是感受到了與的親近，那破碎的窗口后，陸續(xù)地彈出了透明的液滴。嘀嗒、嘀嗒，打濕了少年試卷上工整的字跡。
十月灰蒙蒙的天，淅淅瀝瀝地滴著小雨。少年的天空也如黃昏般昏黃孤寂。抬頭望望黑板，又偷偷瞥了一眼后桌的女孩，伸手去按開關(guān)，才意識(shí)到早已經(jīng)停電。晚上，我送你回家，可以嗎？少年轉(zhuǎn)身小聲問女孩。女孩輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。窗外，雷聲隆隆，小雨突然下大，閃電照亮了少年俊秀且略帶羞澀的臉。
春雨驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒，暖暖的陽(yáng)光喚醒少年沉睡的眼。依在教學(xué)樓邊的小樹上，少年望著不遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)淺淺地笑。纖毛般輕柔的雨啊，悄悄地打濕了原本就帶些汗水的衣裳�；@球在沾著泥土的地上滾著、滾著，滾到了少年的腳下。輕輕地拾起，少年脫去了厚實(shí)的外套，混著雨和汗水，歡笑著奔向球場(chǎng)。陽(yáng)光下，雨滴折射出每一張年輕稚氣的臉，歡叫聲和雨聲構(gòu)成了一曲動(dòng)人的心弦。
六月的.雨壓不下心頭的不安，少年把夢(mèng)想和憂傷編織在一塊兒。我們出去散散步吧，少年勸住了朋友們手中舞動(dòng)的筆。陰雨下，少年大聲地講著他們短暫但又不乏美好的初三時(shí)光。四個(gè)少年講著、聽著、回憶著，在雨中幸福地笑。笑著笑著，又忍不住哭成一團(tuán)。嗚嗚的啜泣聲在安靜的校園里回響，小水坑里的水圈也受了他們的影響四處蕩漾。雨在風(fēng)的吹拂下變了形，轉(zhuǎn)了彎，四顆心卻在風(fēng)中貼得更緊、更暖。
中考那天細(xì)雨綿綿，哀哀地訴說著數(shù)不盡的眷戀。少年揚(yáng)起笑臉對(duì)這領(lǐng)隊(duì)的班主任揮手再見，卻在轉(zhuǎn)身的瞬間淚流滿面……老師，你會(huì)記得我嗎？少年喃喃地走進(jìn)考場(chǎng)，身后的雨滴滴打進(jìn)少年的心。
時(shí)間一晃又是半年，深冬中，那纏綿的雨早已不見。已升入重點(diǎn)高中的少年，偶爾喜歡望著天回憶從前。眼角的淚化作雨滴輕輕下落，滑過少年的臉，滑過少年的肩，滑過那逝去的流年。
感人的作文 篇3
《背起爸爸上學(xué)》是一部感人至深的電影，主要講述了一個(gè)名叫石娃的農(nóng)村兒童的艱辛上學(xué)記。
這部電影令我對(duì)“感恩”兩個(gè)字有了更新的認(rèn)識(shí)�！案卸鳌笔歉兄x他人，回報(bào)他人的意思；而我認(rèn)為感恩的意思應(yīng)該是“百善孝為先”。如果一個(gè)人在外面干了很多好事，但是在家中卻對(duì)父母一點(diǎn)也不孝順的話，那么這個(gè)人就不會(huì)明白“感恩”這兩個(gè)字的真正意思。因?yàn)楦改笍纳恪B(yǎng)你、供你上學(xué)、買文具（書）、買生活用品……不知道花了多少錢，如果你對(duì)父母都不孝順的話，那么你就是“敗類”！
這部電影里有幾個(gè)情節(jié)讓我覺得意味深長(zhǎng)。影片中,石娃的爸爸石大受了傷，石娃不但天天喂爸爸吃飯，還為爸爸爭(zhēng)了光。我真應(yīng)該向石娃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種孝順父母又刻苦學(xué)習(xí)的精神�。╇娪暗淖詈笠粋�(gè)片段，正是應(yīng)了那部電影的名字——《背起爸爸上學(xué)》：石娃背著爸爸，走在上學(xué)的路上�？赐赀@部電影后，我發(fā)現(xiàn)我的眼角已經(jīng)流下了幾顆像鉆石一樣閃亮發(fā)光的眼淚。
親愛的觀眾朋友們，如果你們看了這部電影后，一定也會(huì)像我那樣流淚的�，F(xiàn)在的學(xué)生，有哪些人能像石娃那樣孝順父母？又有哪些人能像石娃那樣好好學(xué)習(xí)？如果城市里的孩子看了這部電影，對(duì)比一下自己與石娃有什么不同，那么，就一定會(huì)有許多收獲，或者明白許多道理……
感人的作文 篇4
小時(shí)候我最愛纏著外婆，她會(huì)在每天晚上入睡前，變著法給我講故事，她會(huì)緊緊地把我摟在懷里，使勁撓我癢癢，她也會(huì)變魔術(shù)似地的做各種美味點(diǎn)心，看我大口大口吃下，她還會(huì)騎著自行車帶我走街串巷，留下一串清脆的鈴聲。那些零零碎碎的記憶像柳絮一般，飛揚(yáng)在我的記憶里，久久不散……
時(shí)間過得真是快。轉(zhuǎn)眼我上完小學(xué)上初中。由于大多數(shù)的時(shí)間都在學(xué)校，回家后吃飯做作業(yè)，與外婆交流的時(shí)間幾乎沒有。每天中午回家。最多在推門而入時(shí)，對(duì)她說聲：我回來啦！她點(diǎn)點(diǎn)頭，我們開始吃飯。飯桌上，我總是嘰嘰喳喳地和媽媽聊著，學(xué)校里發(fā)生了什么事，路上看到了什么，總之有著說不完的話。外婆總是笑盈盈地望著我，她有時(shí)也十分迫切的想與我交流，可是話到嘴邊，看到我在忙著自己的事情，硬生生的又把話吞了回去，那種欲言又止的樣子，讓我感到心酸。想和她說些什么，可又不知道交流些什么好，心里不禁一皺，難不成是我們的關(guān)系變得生疏了嗎？
上個(gè)月，媽媽帶外婆去復(fù)查心臟，她的心臟血管在上次的手術(shù)中安了兩個(gè)支架，自那以后身體虛弱了不少。這次檢查，血濃度還是很高，面對(duì)媽媽和小姨擔(dān)心憂愁的目光，外婆卻笑得像個(gè)孩子，拍著我后背，“看，我雖然年紀(jì)大了，但依舊可以照顧你�！蔽覐�(qiáng)忍眼中的淚，輕輕拉著她的手，看得出她有點(diǎn)不自然，我緊緊的握住她的手，低頭不語(yǔ)，心中卻泛起無(wú)盡的波瀾。那一刻，我只希望用自己的行動(dòng)，用盡全力去愛她。
從那以后我變了好多，會(huì)耐下性子靜靜的聽她講話，想辦法逗她開心，也會(huì)像小時(shí)候一樣，鉆進(jìn)她的懷里，即使現(xiàn)在的她如此瘦弱。她反倒會(huì)不好意的笑，輕輕的推開我說，“都這么大啦，也不知道害羞”。再后來。她住院檢查，我去看她，病房里彌漫著強(qiáng)力剌鼻的藥水味，聞著就讓人沮喪。病床上，我發(fā)現(xiàn)她的白發(fā)越來越多，鼻孔上也插著氧氣管，小姨輕輕的叫“媽，看誰(shuí)來了？”好一會(huì)兒，外婆費(fèi)力的睜開她略顯混沌的眼睛，努力的盯著我。好久，不曾離開！ 好一會(huì)，才從她微微張開的嘴里，虛弱的吐出兩個(gè)字，“我疼！”我再也忍不住了，眼淚奪眶而出。我緊緊抓住外婆的手，輕聲的問：“你哪里疼？我給你揉揉。”外婆看著我，努力地?cái)D出一絲笑容，沒有說話，我知道她想說的話，她也明白我是心疼她、愛她。我把頭靠在她的手心，盡力不讓她看到我滿臉的淚花，我的腦海里再次浮現(xiàn)出小時(shí)候她牽著我的模樣，而今我漸漸長(zhǎng)大，她卻開始與我的世界脫節(jié)，不能走進(jìn)她的內(nèi)心，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。她們苛求的并不多，她們要的也只是與兒女們的一句話，一個(gè)關(guān)切的眼神，哪怕只是一件微不足道的小事，卻能讓她開心整天。
出院回家。陪她在躺椅上曬太陽(yáng)。她突然和我說,小時(shí)候我就抱 著你。抱著抱著你就長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)抱不動(dòng)了，就牽著你走。后來你上學(xué)，呆在一起時(shí)間就少了。只能拽住個(gè)尾巴。有時(shí)候講多了你還不樂意。住院那會(huì)兒。我真害怕再也看不到你們了。說完這話。她低頭擦了擦眼睛。艱難的笑了笑。我看著她任眼淚滑落。
有些人一轉(zhuǎn)身就是一輩子，趁現(xiàn)在溫暖，我定會(huì)用盡全力去愛她!
我的外婆。
感人的作文 篇5
生活中，讓我們感動(dòng)的事情很多，也許是一次簡(jiǎn)單的路過，也許是一次普通的邂逅，感動(dòng)譜寫的愛和美，組成我們社會(huì)美的音符。
我是一個(gè)小書蟲，整天離不開書。一旦犯“書癮”了，就像犯毒癮一樣渾身難受，坐臥不安�？墒羌依锬菐坠褡訒褲M足不了我的大胃口，因此我只好去書店“汲取”養(yǎng)分，讓自己“解解饞”。
這天，我?guī)е淇斓男那閬淼搅藭�。一進(jìn)書店，我便踮起腳尖躡手躡腳地走上二樓，從書架上抽出了一本我喜愛的書，然后坐在臺(tái)階上津津有味地看了起來。
看到一半時(shí)，眼前的字跡突然被一塊小小的暗紅色液體擋住。我正看得起勁呢，于是理都沒理，就繼續(xù)看下一章內(nèi)容了。
“咦！怎么又是一塊？”我不禁皺了皺眉頭。
“這些看書的人干嗎把書弄臟？真不講衛(wèi)生！”我抽出紙巾，心疼地擦拭著書面。突然，一團(tuán)暗紅色液體滴到了我的手背上。我一驚，發(fā)現(xiàn)滴在我手上的竟是血！阿！是鼻血！我尖叫一聲，扔下“xx”就往門外跑。
跑到書店門口，鼻血已將我的雙手和袖子染成了紅色，而鼻血仍像雨滴一樣一滴一滴地往下落。手機(jī)沒帶，爸爸媽媽又不在我身邊，我心急如焚，不知道該怎么辦。我只有拼命地捂住鼻子，將頭微微地抬起，并將求助的目光投給街上川流不息的行人，但他們有的給我一個(gè)冷漠的眼神，有的給我一個(gè)同情的目光，更多的是給我一個(gè)冰涼的背影。我望著來來往往的行人，都快要哭出聲來了。
這時(shí)，一位阿姨急匆匆地跑到我身邊，小聲地問我：“你怎么了？是不是流鼻血了？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。于是她趕緊從包里抽出紙巾，拿出一張幫我擦掉流下來的鼻血，又拿出一張紙巾，迅速地撕下小半張搓成小紙條，輕輕地塞進(jìn)我的鼻孔，幫我止血。然后，她果斷地把手提包放在地上，蹲下身來，讓我躺在她的腿上，并輕輕的將我抱入她溫暖的懷抱，就像小時(shí)候媽媽抱著我一樣，還不斷地安慰我，叫我不用著急，不用怕，等會(huì)兒就會(huì)止血的，并掏出手機(jī)給我爸爸打電話。
等爸爸趕到書店時(shí)，那位阿姨早已抱得汗流浹背。爸爸從她懷里接過我，一個(gè)勁地跟阿姨道謝，阿姨卻只是輕輕地說了聲“不用謝”，就急著要走。爸爸連忙請(qǐng)阿姨到家里做客，可阿姨告訴我們，她上班已經(jīng)遲到了，所以只能先走一步。就這樣，這位阿姨連姓也沒留就匆匆地走了。我望著阿姨那即將消失的背景，心里不禁涌起了一股暖流。
這件事讓我深受感動(dòng)，這位阿姨在我最需要幫助的時(shí)候給我無(wú)微不至的關(guān)懷，幫我渡過難關(guān)，更重要的是讓我感受到人間的關(guān)愛，讓我們每個(gè)人都付出一份愛吧！
感人的作文 篇6
許多動(dòng)物，都有豐富的情感。在我的記憶中，就有這樣類似的小故事，我就來分享幾個(gè)吧！
這是我第一個(gè)知道的動(dòng)物故事：
一個(gè)昆蟲室里面養(yǎng)著許多昆蟲，其中有一對(duì)蝎子。它們被養(yǎng)在器皿里。有一天，母蝎子不知道怎么的就死了。試驗(yàn)員將母蝎子拿出去做成了標(biāo)本。從此以后，公蝎子竟開始絕食了，并且整天無(wú)精打采的。它終于在兩個(gè)星期之后，將自己的毒刺刺入了自己的軟骨，自殺了。據(jù)研究，公蝎子絕食是因?yàn)閯傞_始太胖，自己的毒刺夠不到軟骨。原來，它絕食的目的是為了瘦下來后，方便自盡！
這是多么感人哪！可是，這并不是令我最感動(dòng)的，最令我感動(dòng)的，是關(guān)于蜥蜴的事：
一所房子要拆遷了，這棟房子的主人，在一面已經(jīng)拆了一半墻中，發(fā)現(xiàn)了一只被釘子穿身而過的蜥蜴。主人記起來這個(gè)釘子是自己的為了掛結(jié)婚照片，于20年前親手釘?shù)綁ι系�，沒想到卻將一只生命釘中。可是最令人吃驚的是，這只蜥蜴慢慢動(dòng)了起來。它，還活著！
主人很驚奇，他仔細(xì)的坐在旁邊細(xì)細(xì)觀察，看為何這只蜥蜴可以釘在墻上20年不死。經(jīng)過幾天的觀察，主人發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來，這只蜥蜴的同伴一斷的從四處找食物喂它，而且一喂就是20年。
這是多么令人驚奇又多么感動(dòng)的事！這只蜥蜴被釘住后，可以說已經(jīng)決定了它的悲慘命運(yùn)——必死無(wú)疑。可是，那些同伴卻義無(wú)反顧地照顧了它二十年。真?zhèn)ゴ�！換做是人類，多少人可以做到？
像這樣的故事還有很多很多。從以上兩個(gè)故事，可以看出動(dòng)物也有豐富的情感。我們也要學(xué)習(xí)它們這些精神和品質(zhì)。
【感人的作文】相關(guān)文章：
感人的作文12-28
★感人的作文01-08
感人的作文12-27
感人的作文12-27
感人的作文12-27
感人的作文12-27
感人的作文12-27
感人的作文12-27
感人的作文12-27
感人的作文12-27