【推薦】感人的作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的感人的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感人的作文 篇1
教師節(jié)征文:平凡的教師 感人的事跡
一說教師,有人就會在心里說:“教師,太平凡了。”是的,教師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。在我們身邊有許許多多這樣默默無聞的教師,張惠芝老師就是其中的一員,沒有亮麗的語言,沒有驚天動地的故事,但我們依然會有一種感動,為那平實中的溫暖,為那平淡中的堅守,為那平和中的智慧,更為她那點點滴滴潤物細(xì)無聲的愛。她的可貴,正是緣于真實而寬厚地愛著每一個孩子,堅定而執(zhí)著地追尋著做教師的幸福!十六年的歲月里,她贏得了無數(shù)家長和學(xué)生的心,得到了極佳的口碑。
在二十多年的工作中,她始終詮釋著陶老先生“愛滿天下”的教育信念,除了傳授給學(xué)生扎實的基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣外,更重要的是教育學(xué)生如何做人,做一個具有寬廣胸懷和健康心理的人。在學(xué)生身上的種種問題不容忽視,面對這一切她用愛導(dǎo)航。
在張老師的班上,有一個特殊的孩子叫何曉露,五年級就被確診為骨癌,為了孩子的健康,父母的足跡遍及全國,從得知孩子病情開始,張老師就深感這份生命的沉重,她和孩子的父母并肩作戰(zhàn),一起為創(chuàng)造生命奇跡而努力著。于是,為了更好地照顧到曉露的身體,一直把安全這根弦繃得緊緊的,一走進教室,眼睛必定會第一個搜索她的身影,提醒她注意保護好自己,一天不知道要重復(fù)多少次。她不厭其煩地走進每一間教室,告訴每一個孩子:曉露生病了,行動不方便,大家多關(guān)心她。
伴隨著年齡的增長,曉露的病情越來越嚴(yán)重,為了更細(xì)致地照顧到孩子,張老師幾乎每周都要和家長進行交流,談?wù)剬W(xué)習(xí)情況、身體狀況。曉露的媽媽多次說道:“曉露有福氣,遇到了這樣一位好老師!眿寢尩母屑ぶ橐缬谘员怼月栋l(fā)病時,需要老老實實地躺在床上,短時一兩天,最長的可達三個星期。在這段寂寞的日子里,她特別想念老師和同學(xué),張老師總會記得打電話告訴她學(xué)校發(fā)生的新鮮事,最近學(xué)了哪些內(nèi)容,告訴她大家很想念她。曉露生活在一個溫暖的大家庭里,她有許多朋友,張老師經(jīng)常會帶著這些朋友去看望她。
在她所帶的二(4)班里桀驁不馴的王平的一舉一動牽動著張老師的心,記得剛上一年級時,張老師發(fā)現(xiàn)她的鉛筆盒里總是缺這少那,幾只僅有的鉛筆頭總是光禿禿的,就是這些細(xì)節(jié)引起了張老師的注意,經(jīng)詢問了解得知她很小時父母在外地工作了,她只好跟著姥姥,而姥姥年老多病也管不了她。因從小缺乏管教,她養(yǎng)成了懶惰、好動、搗蛋、不寫作業(yè)等壞毛病,成績也始終很不理想。由于缺乏家庭的關(guān)愛,她顯得孤僻、缺乏自信,與同學(xué)相處也總是出現(xiàn)矛盾。為了不放棄任何一個學(xué)生,張老師給了她過多的偏愛:每天總是先幫她削好鉛筆,整理好書包,像媽媽一樣迎來送往。在排位時,特意將她調(diào)到第一排講桌前的座位,每節(jié)課上經(jīng)常提問,時刻提醒她注意聽講,發(fā)現(xiàn)一點的進步便大力表揚。每天放學(xué)后給她補課,看著她完成作業(yè)再離開學(xué)校。經(jīng)常找她談心,關(guān)心她的生活,給她買文具、食品、玩具……班里的事經(jīng)常讓她做,增強她的自信心。細(xì)心觀察,不斷提醒,不讓她有惹禍、犯錯的機會。很快她的成績提上來了,人也快樂起來了。
兩年來張老師一直堅持這樣做,王平也一直保持著優(yōu)異的成績。讓人深深地體會到:教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰冷的感情也會消融;教師的愛是無聲的力量,高尚的人格魅力將潤物細(xì)無聲。
教師就是像張老師這樣,就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠,但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,奉獻那份光和熱。
感人的作文 篇2
在我們的生活中,經(jīng)常有一些快樂的事,悲哀的事,感動的事……其中有一件令我久久不能忘記的事。
那是一個炎熱的下午,知了在樹上不停的鳴叫,毒辣的太陽把花草樹木都曬蔫了。路上的行人要么穿著短衣短褲,要么帶著“全套的裝備”。正當(dāng)我抱怨這么熱的天還要出來補習(xí)時,一個最美的背影出現(xiàn)在我的眼前——一位年老的環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)老人身穿工作服,雪白的頭發(fā)浸染出歲月的無情和滄桑。臉上布滿了皺紋,豆大的汗珠從他的額頭上流了下來,他顧不得用他那黝黑又粗糙的手擦一下,只顧不停的掃地。這時 ,有一位穿著樸素的中年女子,牽著一個小孩似乎要去哪買東西。突然,她的錢包掉了下來,老爺爺看見了,連忙拾起來追著她喊:“丫頭,丫頭,你的錢包!”那個女人聽見了,一摸口袋,才知道掉了。她看見老爺爺,感激萬分的說:“大爺,真是太謝謝您了,這錢包里,裝的是我們?nèi)胰税肽甑纳钯M,要不是您,我們?nèi)胰四惆肽甓嫉煤任鞅憋L(fēng)了!”
老爺爺撿到錢包,毫無私心的還給了失主,那些錢,起碼可以讓他在炎熱的太陽下少工作幾個月,但他還是選擇還給別人。絕不為了自己一時的想法,而讓一個美好的家庭變得支離破碎。
在我們的生活中,有很多這樣的好人好事,但終歸還有一些自私的小人,只要看見了,就是自己的。如果我門換個思路去想一想,如果你的東西掉了,被一些人撿走了,你心里能不著急嗎?所以我們千萬不能做這種小人!
想到這里,我覺得天也沒這么熱了,我哼著小歌,加快速度向補習(xí)班跑去。
感人的作文 篇3
有一次,帶家中的狗看醫(yī)生,坐是一輛計程車。
由于狗咳得很厲害,吸引了司機的注意,反身問我:“狗感冒了嗎?”
“是呀!從昨晚就咳個不停!蔽艺f。
司機突然長嘆一聲:“唉!咳得與人一模一樣呀!”
話匣子一打開,司機說了他養(yǎng)狗的痛苦經(jīng)歷:很多年前,他養(yǎng)了一條大狼狗,長得太大了,食量非常驚人,加上吠聲奇大,吵得人不得安寧,有一天覺得負(fù)擔(dān)太重,不想養(yǎng)了。
他把狼狗放在布袋里,載出去放生,為了怕它跑回家,特地開車開了一百多公里,放到中部的深山。
放了狗,他加速逃回家,狼狗在后面追了幾公里就消失了。
經(jīng)過一個星期,一天半夜聽到有人用力敲門,開門一看,原來是那只大狼狗回來了,形容枯槁,極為狼狽,顯然是經(jīng)過長時間的奔跑與尋找。
計程車司機雖然十分詫異,但是他而二話不說,又從家里拿出布袋,把狼狗裝入布袋,再次帶去放生,這一次,他從北宜公路狂奔到宜蘭,一路聽到狼狗低聲哭號的聲音。
到宜蘭山區(qū),把布袋打開,發(fā)現(xiàn)滿布袋都是血,血還繼續(xù)從狼狗的嘴角溢出來。他把狗嘴拉開,發(fā)現(xiàn)狼狗的舌頭斷成兩截。
原來狼狗咬舌自盡了。
司機說完這個故事,車?yán)锵萑霕O深的靜默,我從照后鏡里看到司機那通紅的眼睛。
過了一會兒,他才說:“我每次看到別人的狗,都會想到我那一只咬舌自盡的狗,這件事會使我痛苦一輩子,我真不是人呀!我比一只狗都不如呀!”
聽著司機的故事,我眼前浮現(xiàn)那只狼狗在原野、在高山、在城鎮(zhèn)、在荒郊奔馳的景象。不知經(jīng)歷過多么大的痛苦,好不容易回到家門,主人不但不開門,連一句安慰的話也沒有,立刻被送去拋棄,對一只有志氣有感情的狗是多么大的打擊呀!
與其再度被無情無義的人拋棄,不如自求解脫。
司機說,他把狼狗厚葬,時常去燒香祭拜,也難以消除內(nèi)心的愧悔,所以他發(fā)愿,要常對養(yǎng)狗的人講這個故事,勸大家要愛家中的狗,希望這可以消去他的一些罪業(yè)……
唉!在人世間有請有義的人受到無情的背棄不也是這樣嗎?
感人的作文 篇4
一個烈日炎炎的中午,太陽無情地烘烤著大地,人們紛紛躲進了涼爽的空調(diào)房里,而環(huán)衛(wèi)工人仍然堅守在自己的崗位上。放學(xué)路上,我看到了一位不平凡的環(huán)衛(wèi)工人,他的行為讓我感動。
放學(xué)后,我踢著石頭走在路上,一個橘黃色的身影出現(xiàn)在我的眼前。仔細(xì)一看,是一名環(huán)衛(wèi)工人。但他并沒有拿著大掃把工作,反而朝著一堆建筑垃圾走去,我愣住了,呆呆地站在一邊。他在干嘛?
我懷著好奇細(xì)細(xì)地打量起他來:土黃色的臉,普通的'五官,兩鬢有些斑白了。此時他正在一堆建筑垃圾里翻著,仿佛在找著什么東西。我更疑惑了,難道他掉了東西?這時一顆釘子刺傷了他的手指,他只是在衣服上擦了擦,便又開始找起來。我想他要找的東西一定對他而言很重要吧。他找到了—一本破舊的不成樣子的書,已經(jīng)沒有了封底和封面。只見他小心翼翼地拿著書,拍了拍書上厚厚的灰塵,又翻了翻,然后放進了貼身的衣兜里,臉上露出了樸實而滿意的笑容。
接著他又眉頭緊鎖,仿佛覺得這熱鬧的大街不是看書的好地方。于是,他找了一個小角落,坐了下來,開始津津有味地看起書來?吹贸鰜硭艹粤Γ纱罅搜劬,閱讀的速度很慢,但很認(rèn)真。
此時此刻,我被這個坐在角落里看書的環(huán)衛(wèi)工人感動了。他年紀(jì)已經(jīng)這么大了,可能并沒有什么文化,只能做著辛苦的打掃工作,但他那顆追求知識的心卻是如此充滿著活力。
不由腦海里冒出一句話,我想這也是他生活的真實寫照:生活不只眼前的茍且,還有詩和遠方。
感人的作文 篇5
媽媽:
您好!
明天就是“三八“婦女節(jié)了,在這里,我先祝你節(jié)日快樂!媽媽,您在我的心目中的地位是第一位的。您為了我,付出了很多很多,這些我都記在心里。明天,我一定要給你洗一次腳,做一個你最愛吃的菜,作為我對您的一點點報答。您還記得嗎?上幼兒園時,我剛開始學(xué)數(shù)字,卻怎么也學(xué)不會做數(shù)學(xué)題,怎么也寫不好這些蝌蚪樣的字,因此被關(guān)了晚學(xué)。那天晚上,吃過飯后,您拉我在你面前,伸出食指,問我:‘‘這是幾?’’我斷斷續(xù)續(xù)地說:“這是手指!薄拔覇栠@是幾?”你加重了語氣,再一次問我!安恢馈!蔽矣忠淮螕u搖頭說!笆且弧笨次疫@付模樣,媽媽您急得滿頭大汗。過了好一會兒,您再次伸出中指和食指,輕輕地問我:‘‘這是幾?’’“這是三!蔽也患偎妓鞯鼗卮?晌业幕卮鹁尤粵]有令你發(fā)怒,您耐心地告訴我:“是二!難道你忘了?”接著,又伸出食指、中指和無名指問我。“忘了!蔽液懿荒蜔┑卣f。只想快點出去玩!安恍校≡傧胂!”你拉著我的小手,不急也不躁。我想了又想,怎么想也想不出來,便說:“是二呀,不是二是什么?”“是三!蹦f。這時,您已皺起了眉頭,可還是忍了忍,說:“記不住,會寫嗎?”“會寫!蔽尹c了點頭。媽媽你馬上拿來筆和紙,對我說:“我來報,你來寫,知道了嗎?”“知道了!蔽艺f!耙,二,三”您報著一個個數(shù)字,極富音樂感?墒俏覍懙煤軤!耙弧睂懙脧潖澟づさ,像條蛇;“二”原本只要稍微彎一點兒就行了,可我寫得很彎,簡直像九似的可您看了,居然沒有罵我,而是笑呵呵地說:“今天晚上每個數(shù)字寫十遍,明天晚上我們繼續(xù)!边滿意地摸著我的頭。于是,從那天晚上開始,您每天晚上吃過晚飯第一件要做的事情就是陪我寫字。終于,我記得住,也寫得會了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個四年級的學(xué)生了,并且每年被評為好學(xué)生。媽媽,這里,有您的功勞啊!媽媽,要不是您,我很難學(xué)會數(shù)學(xué)。媽媽,您就是我的最好的好老師!明天就是婦女節(jié)了,我祝您身體健康萬事如意永遠年青
您的兒子傅浩杰
感人的作文 篇6
在生命中,最珍貴的愛當(dāng)然是母愛了,母親的愛是最偉大的。她無私奉獻,為了兒女,甚至可以犧牲自己,我奶奶的媽媽——老太太(上海話稱呼)就是這樣的一個人。
老太太自己已經(jīng)八十幾歲了,雖然她背有些駝,可是身體卻硬朗得很。一次,奶奶突然想吃小時候的一道菜,雖然奶奶是瞞著老太太的,因為她知道老太太知道的話會著急幫她做,但是這事還是讓老太太知道了,她馬上就把材料準(zhǔn)備好。奶奶發(fā)現(xiàn)了,立馬上前阻止:“媽,你年紀(jì)大了,我自己要吃的我自己會做的。您年紀(jì)大了,萬一有個閃失怎么辦?不用你干,你去休息吧!”“你會燒嗎?小時候你都是看我燒的,你自己會燒嗎,還是我來吧。”
奶奶拗不過她,只好讓她燒了。因為她是直接用煤氣罐燒菜的,所以要用打火器點上火,廚房也很簡陋,這個廚房還是個雜物間,里面什么都有,所以燒起飯來很不方便。過了一會兒,鼻子尖的我聞到了一絲絲焦味——不好!老太太的廚房著火了!旁邊的鄰居也發(fā)現(xiàn)了,見勢不妙,連忙把一桶桶水往里面澆,十幾分鐘后終于把她救了出來。后來才得知,原來老太太燒的時候火太旺,燒著了旁邊的紙箱才會這樣的。而老太太的頭發(fā)被燒得蠟黃,她哭喪著臉說:“女兒啊,我不能做給你吃了,我連一件小事也做不好,真沒用!”“媽,沒關(guān)系的,下次再燒好了,你畢竟年邁了,干事也不太方便,你也不能這樣啊……”
母愛,是偉大的,母愛,無關(guān)乎這個媽媽是幾歲……這件事久久在我腦海中揮之不去……
感人的作文 篇7
20xx年5月12日,這個令人刻骨銘心的日子,受汶川地震影響,譚千秋老師所在的四川省一所中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌,當(dāng)時他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。在地震發(fā)生的瞬間,他像童話里的那個天使,張開雙臂趴在課桌上,身下死死地護著4個學(xué)生,4個學(xué)生得救了,他卻不幸遇難,獻出了51歲的生命。
一雙曾傳播無數(shù)知識的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間,承受住了千鈞重壓,從死神手中奪回了四個年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切,也讓我們看到了一種人類無與倫比的堅強。譚千秋--這位來自湖南祁東縣,1982年畢業(yè)于湖南大學(xué),扎根四川27年的普通而平凡的教師,在生命的最后一刻綻放出的善良,足以讓有限的生命變成永恒,感動了川湘,感動了中國......
在重大災(zāi)害面前,譚千秋老師能夠舍我而求其境界,其精神不死,他是個偉大的英雄,偉大的人民教師。他心中的愛,正如他的名字那樣,千秋流淌。他身上所體現(xiàn)的是我們湖南人勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木,也是湖湘文化的精神。他像雄鷹一樣張開雙臂的精彩一瞬告訴我們,在這個世界上,還有一種我們一直苦苦追尋的東西,那就是--奉獻!
有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。譚千秋用自己的生命換來四位學(xué)生的明天,堪稱萬世楷模、千秋師表。作為譚千秋的祁東老鄉(xiāng),我既悲痛欲絕,又高興自豪,為家鄉(xiāng)的英雄驕傲。在此,我要用家鄉(xiāng)的習(xí)俗為你燃起一掛長長的鞭炮,撒下些許紙錢,祝你在魂歸故里的路上一路走好,希望天堂里的你繼續(xù)張開愛的羽翼,護衛(wèi)你心愛的學(xué)生、妻兒、老母,護衛(wèi)天下所有善良的人們......
感人的作文 篇8
星期天,天氣晴朗,媽媽帶我去超市購物。超市里的人真多, 商品玲瑯滿目,看得我眼花繚亂。我和媽媽正在水果區(qū)里挑選新鮮水果,突然,有人喊:“這是誰的錢包?”我尋聲走過去,只見一個八九歲的小女孩手里拿著一個紅色的錢包,揮舞著,小女孩的目光急切地搜索著,人們圍在四周,議論紛紛。
這時,突然從人群中走出一個中年婦女,她說:“這是我的錢包!里面有我為女兒上大學(xué)積攢的學(xué)費,本來想拿著這些錢買些好吃的為女兒好好補補,沒想到……”說著便流下了眼淚。小女孩聽后連忙把錢包還給了中年婦女,中年婦女激動地說:“謝謝你,小姑娘!”周圍的人紛紛豎起大拇指,贊口不絕。小女孩高高興興地走了,超市里又恢復(fù)了平靜。
小女孩拾金不昧的精神,感動著你,感動著我,感動著他,感動著你身邊的每一個人。
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