二年級學的作文匯編六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的二年級學的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級學的作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，畫畫、打羽毛球、看書……但是，我最喜歡騎自行車。學自行車還真不容易呢！

　　那天，爸爸帶我去學自行車。我們來到一片空曠的地方，爸爸告訴我：“學車首先要學會推車�！蔽蚁耄和栖囘@么簡單，一定一下子就能學會的。我試了一下，可是踏板總是要碰到腳，真不容易！推了好多次，終于學會了。接著，我開始試著跨上車，心里很害怕，車子也很難控制。爸爸扶著我還可以，可老爸的手一松，車子就左右搖晃、東倒西歪。我想想往前，它就是不動；我想往左，它就是往右；想停下來它就是往前沖。慢慢地，我可以騎一米、兩米、三米……。我正在得意的時候，車子忽然失去控制，一下子就撞上了邊上的'欄桿。嚇得我出了一身冷汗，心怦怦地跳，這是我太大意了，以后一定要細心。

　　我終于學會騎自行車啦！現(xiàn)在只要一有空我就會騎車出去玩。

　　學騎車讓我明白做一件事只要不怕困難，就一定能成功。

二年級學的作文 篇2

　　一天，天氣晴朗，太陽公公早早的起了床。雞媽媽對小雞們說：“孩子們，你們已經(jīng)長大了，應該學習一些本領(lǐng)了。”于是，雞媽媽帶著小雞們來到了野外草地上。

　　雞媽媽說：“我?guī)�你們來野外，就是要教你們捉蟲子的�！闭f著，雞媽媽就教給了小雞們捉蟲子的方法。

　　小雞們按照媽媽的辦法去做，可是一條蟲子都沒找到，雞媽媽卻找到了許多蟲子。小雞們著急的問媽媽：“我們怎么找不到蟲子呀？”雞媽媽說：“蟲子都躲在草叢里呢�！�

　　小雞們又按照媽媽的要求去找，它們很有耐心的用爪子扒開草叢，仔細的尋找。果然，它們找到了一條又一條的'蟲子，津津有味的吃了起來。

　　天都快黑了，它們還在捉蟲子。突然，一只老鷹飛了過來。雞媽媽趕緊讓小雞們躲到翅膀底下，一邊對老鷹說：“你要是敢下來，我就啄你�！崩销椩诳罩斜P旋了一會兒，乖乖的飛走了。

　　小雞們的收獲真不少，不僅學會了尋找食物，還學會了勇敢。它們高高興興的回到家，把這件事告訴了爸爸，爸爸稱贊說：“孩子們真是長大了！”

二年級學的作文 篇3

　　今天，我回任村學騎大車子。

　　我先把我爺爺?shù)拇筌囎油瞥鰜怼Ｈ缓�，我把兩只腳放在踏板上，又把踏板的一邊轉(zhuǎn)在最上邊。后來，我又把兩只手放在車把子上，腳一蹬，便開始騎車了。開始時，我一扭一拐的，后來，我兩只手使勁抓車把子，這才穩(wěn)定下來。

　　可是一波未平一波又起，正當我得意是，我便迎面撞上了墻，車輪子碰墻時，我連人帶車都我后倒退了幾下。學校門前的'學生都在笑我，我才不管三七二十一呢！拐轉(zhuǎn)車子慢慢的回到了起點。 我學會騎大車子了 我高興地說。在一旁看著的媽媽爸爸都非常高興。

二年級學的作文 篇4

　　今天是星期天，只有我和媽媽在家。晚上媽媽說：”教我學燒海鮮醬炒蝦仁的菜�！拔腋吲d的跳起來，我也很想嘗嘗自己親自燒的菜。

　　第一次學燒菜，我心里真的有點緊張。看著媽媽把所有的炒菜輔料準備好，我就開始學燒菜了，在媽媽的指點下，我先把煤氣灶點上火，等鍋子燒熱了放了點油，然后倒點海鮮醬在放點酒，糖，鹽，再等鍋里的'海鮮醬燒沸騰了，最后倒入蝦仁，然后翻炒，一會兒，就聞到一股香氣撲鼻的蝦仁味，看著色香味俱全的菜我連忙嘗了嘗，哇！美味極了，真是太好吃了，我連忙倒進早已準備好的盤子里�？粗�自己燒的菜我的口水差點流了出來。但在炒菜的過程中我有個疑問，我就問媽媽為什么后放蝦仁，媽媽說：”因為后放蝦仁炒出來會特別嫰，炒時間長了蝦仁就會老�！芭叮�原來炒菜還有那么都講究。媽媽笑著回答，那當然。看來，我以后要都都嘗試了。

　　啊！今天晚上我吃得特別香，還學到了本領(lǐng)又得到了媽媽的表揚，能吃上自己燒的菜心里甭提有多高興了。

二年級學的作文 篇5

　　星期天，我在家門口的空地學騎自行車，我先從車子里拿出折疊式自行車，裝好它。

　　要上自行車時，我心里想這肯定很容易學，只不過就是左踩一下，右踩一下嘛。可哪知道我剛上去，車子就歪歪扭扭地倒了下來，嚇得我尖叫一聲，原來學自行車也不是那么簡單的.事，媽媽說：“心不能太急，要多練才能學好的�！甭犃藡寢尩脑挘�我就鼓足了勁，開始學了起來，可是學了老半天，我也沒有學會，但卻把我累得氣喘噓噓，汗流浹背，滿臉通紅。

　　我想，再練一會兒會練好的。

　　我就練啊練，終于功夫不負有心人，我有些會騎了，這感覺真好。

二年級學的作文 篇6

　　森林里有一座小動物學校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四個好伙伴。

　　一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它說：“小熊，我們?nèi)フ倚⊥�，小鹿一起來玩吧！”小熊回答：“不了，小猴，我在練舉重呢！”一聽小熊在練舉重，小猴急忙說：“那我也不玩了，我和你一起練舉重吧！”“好啊！”可是，小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了，心想：“我瘦巴巴的.，那杠鈴那么重，我哪舉得起來呢？想著，就飛快地跑開了。它又來到了小兔家，見小兔在跳舞，又和小兔學起了舞蹈，過了不久，它又不想學了，因為學舞蹈要壓腿，劈叉……并且轉(zhuǎn)起圈來都分不清東西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿學寫字，可老是練筆畫，小猴覺得單調(diào)，也不想學了。

　　期末，在“我的小本領(lǐng)”比賽中，小熊獲得了“運動健將”的稱號，小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號，小鹿獲得了“小小書法家”的稱號。只有小猴一事無成。

　　小朋友們，千萬別學小猴，做事一定要有耐心和毅力。

【二年級學的作文】相關(guān)文章：

學圍棋作文二年級04-08

【精選】二年級學的作文三篇06-10

二年級學的作文五篇06-10

精選二年級學的作文三篇06-10

精選二年級學的作文4篇06-10

精選二年級學的作文五篇06-10

精選二年級學的作文四篇06-10

精選二年級學的作文8篇06-11

二年級學的作文三篇06-12

精選二年級學的作文7篇06-29