【精選】以讀書作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的以讀書作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以讀書作文 篇1
我是一條地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,我的話就多了.
小時候,爸爸總在睡前給我念故事.可是,他常常到了他覺得困了時,就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句.我十分不高興,就讓媽媽給我講睡前故事.可媽媽經(jīng)常干家務(wù)干到夜深,她還沒講故事,我已經(jīng)呼呼地睡著了.
從那以后,我開始讀一些注音讀物,如果在沒有注音的讀物里,我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字.有一次,我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽,就讀給爸爸聽,我讀起來:“‘什么’‘鬼’小姐.從前,……“我剛讀完題目,爸爸就笑得前仰后合.我卻丈二和尚——摸不著頭腦.
大概到了一二年級吧,我漸漸學(xué)會了查字典.一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》.一次,我在吃烤面包時,說:“今天我烤面包,明天我做酒,后天王后孩子到我手,我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓里根,這樣的姓最少有!”
到了三四年級,我已經(jīng)在語文課本中讀了不少科幻故事,如:《院子里的'悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發(fā)明記》等.我不再僅僅向往童話世界,我漸漸喜歡上了《十萬個為什么》等科普書籍,成了現(xiàn)代科技課上的活躍分子.
現(xiàn)在,我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”.我從書中學(xué)到了許多道理,比如說人不能有妒忌心,對每一個生命都要賦予愛,人不能記仇等.
我喜歡讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字:讀書好,多讀書,讀好書.
以讀書作文 篇2
自古以來,那些有著很大成就的人,大部分都是就從小苦讀詩書,有著很大的才華,才能得到賞識,而我,也很喜歡讀書。
讀書對我來說,就像是陪伴我長大的伙伴,它教給了我知識,從一個又一個或悲傷或快樂的故事中,教給了我一個個做人的.道理,使我受益匪淺。我喜歡讀書,更喜愛里面那精彩絕倫的故事情節(jié),它使 我陶醉于其中,忘記了時間和饑餓,有時候看到了精彩處還會一連看幾個小時,等我反應(yīng)過來的時候,已經(jīng)過去了很長時間。比如說有一次,我在學(xué)校,吃好了中飯,正在午休,我在座位上安安靜靜的 讀書,我看得非常入迷,對周圍的一切渾然不覺,整個人都沉浸在書的海洋中了。等我回過神來后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在埋頭寫著什么,問了一下同桌,才知道原來是老師布置了課堂作業(yè),要求我們現(xiàn)在 完成。我聽了之后,趕緊問清楚了作業(yè)內(nèi)容,便寫了起來?磥碜x書太入迷了,也不見得全是好的,我就是個活生生的例子,但我還是忍不住癡迷于讀書。
圖書伴隨我成長,我每天都忍不住要看一會兒書,現(xiàn)在我家里已經(jīng)有了一個不算大的書架,它雖然不大,但在它身上放著的書,應(yīng)該有一百本了,上面的書全都是媽媽買給我的,里面還有好幾本是在我 很小的時候買的,現(xiàn)在看來雖然有點(diǎn)幼稚,但讓我覺得很有成就感。我還很感謝馮老師,她為我們班付出了很多,花了很多錢幫我們買了許多圖書,并且還是有著深刻的道理的,適合我們這個階段看的 書。馮老師就把書放在書柜上,總共有四十幾本,供我們觀看,沒看完的話還可以帶回家去看。我非常喜歡這些書,經(jīng)常一有空就看一會兒,到現(xiàn)在已經(jīng)看了八到九本了,每一本都有不同的道理,但都 讓我記憶深刻。
雖然我讀了不少書,但我仍覺得太少了,因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗟臅,和我讀過的書相比,簡直就是小巫見大巫,所以我還是需要多讀書,爭取我讀過書,能夠裝滿一個大書架。
以讀書作文 篇3
高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓一個人進(jìn)步,愛讀書會讓一個民族不斷進(jìn)步。
我喜歡在晴朗的午后,徹一杯香茶,坐在書桌前,翻開一本心愛的書,安靜的品味一個下午。直到讀到口干舌燥,再去喝一杯清香的茶水。小時候的我,接觸閱讀的第一本書是《百科知識全書》。那時的我才六歲,這本書是我認(rèn)為最有趣的一本書。它厚厚的,有一段段黑色的文字,它只是吸引我一小部分,最重要的還是那豐富有趣的插圖!有時只看文字會感覺太無趣,這時我就會把文字拋之腦后,快樂的進(jìn)入到自己的小世界里,猜一猜那些圖片里面的人們在做什么。
后來漸漸的.長大了些,上了小學(xué)后學(xué)校每次發(fā)新書的時候,一打開書本,一股淡淡的書香,摻雜著一些油墨的氣息。我卻很喜歡那股味道,因?yàn)槟怯幸环N讓我沉醉的說不出的香味。
在讀書時我會開懷大笑,也會默默傷心。讀到的內(nèi)容情節(jié)有趣搞笑,又不失哲理的時候,我還會把它讀給媽媽聽;當(dāng)內(nèi)容凄涼、故事人物值得我去同情時,我也會悄悄的落下兩滴淚水。我每天臉上總掛著笑容,就算遇到挫折,我也會笑著去面對。有人總問,你為什么每天這么快樂呀?我總說:“因?yàn)樽x書!币?yàn)槲铱鞓返臅r候,我閱讀;不快樂的時候也閱讀。總之我認(rèn)為當(dāng)你不快樂,不開心時,最好的一個辦法就是讀書。
所以我讀書,我快樂。如果你也想每天笑容常掛在臉上,那就讀書吧!
以讀書作文 篇4
書讀多了,你的經(jīng)驗(yàn)也就豐富了。這是人們的慣性想法,我覺得不然。馬謖當(dāng)時要是讀書少一些,那他就不會拒諫而遭成失街亭、失性命的結(jié)果了。我覺得只讀書不好。
我一向喜歡讀書,并不是書的作者的原故,而是喜歡書中那些有趣的故事,那些好看的插圖。我喜歡畫畫,所以我喜歡有圖畫的書。我也喜歡作文書,但我從不欣賞寫作文,因?yàn)槲液軕,懶得動筆去寫,即使寫,也只是那么一兩句,小學(xué)寫作文時,我寫不出一個字,常常是早上坐到中午,中午再坐到晚上。自由寫作是我的最怕,筆握在手中,本子上除了方格還是方格,不見一個字。家長見我寫不出一個字,比我還急,打也打了,罵也罵了,可就是本子上出現(xiàn)不了字。書我讀得比局齡人少不了多少,究竟問題出在哪兒呢?我百思不得其解。偶爾一次看到同學(xué)的作文,恍然大悟生活體驗(yàn)太少。想想自己,生活體驗(yàn)確實(shí)少。早上到學(xué)校上課,中午回家,再到學(xué)校,下午在回家,路上花得時間只能少不能多,下課玩的時間只能減不能增,上課做筆記,作到我手指發(fā)麻,下課想難題,想得暈頭轉(zhuǎn)向,每日如此,有什么可寫的呢?
生活原本就是一本無價書,怎么能用“死書”來代替呢?書,我們是必須讀的,但是真實(shí)的.生活經(jīng)歷是絕不可少的。先讀書,后經(jīng)歷生活的事,你會覺得那本書中的類似情節(jié)寫的甚好;先經(jīng)歷生活中的事,再讀書,你會對自己的經(jīng)歷亦會對書回味無窮,你就會讀懂看似難懂的書。就像學(xué)課文時,只有先了解作者的時代背景,你才能與作者的感情產(chǎn)生共鳴,讀書也是這個道理。
要是用讀書去了解經(jīng)歷某些事發(fā)生時人的思想,心情,我想那多半不會成功,或許還會適得其返,覺得故事中的人不可思議。如果僅讀書就能讓人了解生活,了解一切,那么我想寫作再也不需要真實(shí)題材了。
書畢竟是取材于生活,而生活卻不能照搬于書。
書不能只讀死書。
以讀書作文 篇5
“書山莽莽,書海渺渺,情結(jié)于書,無怨無悔。”讀書,如若嫌麻煩,怕吃苦,就淺嘗輒止,而不去親身品味其中給你帶來的歡愉,怕是會終無所獲吧。
讀書雖苦,但只要你付出努力,就會滿載而歸。戰(zhàn)國時期著名的辯士蘇秦刻苦讀書的事例充分表現(xiàn)了“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香這一深刻道理。蘇秦閉門不出,整日埋頭苦讀。到了晚上,有時波倦得想打瞌睡了,他就用冷水沖醒自己。到后來冷水也不管用了,他就拿把錐子放在身旁,一打瞌睡,就用錐子剌自己的大腿。鮮血流了出來,他也痛醒了,就又繼續(xù)讀書,通過幾年的苦讀,蘇秦終于掌握了豐富的知識,對兵法也就更加精通了,對各國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事情也了如指掌。他身披六國相印,使秦國在十幾年之內(nèi)不敢輕舉妄動,終于成就了一名大縱橫家!
只要付出,就會有收獲,在收獲時,你也正在享受著快樂的滋味。讀書,豐富了我的生活。
書,是人類最親密、最真摯的朋友,高爾基曾說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯,”是啊,書推動著我們的進(jìn)步,改變著我們的人生。讀書使我無比快樂——書,是浩瀚的大海,任憑我自由地飛翔;書,是寬廣的天空,任憑我勇敢地遐想;書是神秘的宇宙,任憑我大膽地探索……書,是我的`另一片天空。在書中,我可心盡情地吮吸著知識的甘露;在書中,我可以無拘無束地與古人、名人對話;在書中,我的心情隨著主人公的喜怒哀樂而轉(zhuǎn)變;在書中,我可以學(xué)到許多做人的道理、處世的方法……
閑暇之時,讀書之外仍想讀書,寄情于此,欣然自娛,正如樂坡老先生所言:“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
我讀書,我快樂——快樂有書陪伴!
以讀書作文 篇6
書,讀而孜孜不倦,可清氣,可育德行,可導(dǎo)人生。
誰能把用讀書把空虛填滿,誰就比前人聰明十分,就比別人站的高,看的開,走的遠(yuǎn),行的順。就能比別人更能承受苦難,經(jīng)歷傷痛。就能比比別人成功的把握更大,。就能比比別人勝利的基石夯砌的更加堅(jiān)固,更加深厚闊廣。就能比別人更快速的取得成就。就能比別人幸福百倍,快樂無限。能活出一種獨(dú)特的絢麗和精彩。
如果無聊,請讀書。歷史會告訴你,人生應(yīng)該怎樣度過;先人會指導(dǎo)你,怎樣做一個有用的人;大師們會給你講他們成功的經(jīng)驗(yàn);偉人會教給你如何制造奇跡。時間會告訴你,本來他公平地屬于每一個人,但有人卻總在悲嘆人生苦短,而有的人卻成就了永恒。
如果空虛, 請讀書,至少可以知道一條人生格言,懂得別人之所以能成就一番事業(yè),登上人生的最高峰,是因?yàn)樗麄儚奈赐V古试,滑下去從頭再來。而有的人卻一直在谷底徘徊,,因?yàn)樗麄円坏咕吞上虏辉钙饋恚埱叶热,得過且過,或者養(yǎng)上半年傷,呻吟連天,怨天尤人。
如果孤獨(dú), 請讀書。用一段時光來換一點(diǎn)智慧,不讓時間之水,匆匆地從靈魂流過,也不讓冷清一口口啃蝕傷殘的心思,抽取出長長的無謂的自戀和私怨,。結(jié)出離群的苦果索居的煩愁。
如果寂寞, 請讀書。書會告訴你為什么你會寂寞,并教你怎樣就不再寂寞。收藏家從不寂寞,藝術(shù)家從不寂寞,求知者從不寂寞,寂寞的人是閑適的人,是無所事事的人,是游手好閑的人,是虛度年華的人,是浪費(fèi)生命的人。
如果有閑, 請讀書。書會告訴你,有的人會用閑暇打撈知識, 有的人用這空白編織平庸,為什么有的.人時間不夠用而有的人時間多得用不完?告訴你:奇跡雖然來自瞬間,但瞬間卻是持之以恒這條線上的一個端點(diǎn)。假如把一生栓系在別人的事業(yè)上,那么收獲的只能是蔑視與無奈。假如只想著昨天的悲苦和明天的甜蜜,那么就又輸?shù)袅私裉臁?/p>
如果苦悶, 請讀書。書會告訴你,偉人也曾苦悶過,。只是很快就撥開了黑暗,找到了光明。豪杰也曾迷茫過,只不過能迷茫中盡快沖了出來。英雄也曾卑下過,只不過不被卑下拖進(jìn)泥淖。有些事身不由己,但有些事全在乎自己。每次苦難都是一次淬火,假如你拒絕, 一次成鋼的機(jī)會你又將錯過。
讀書能夠讓人知道怎樣識人,怎樣交友,怎樣談吐,怎樣實(shí)干, 怎樣為人, 怎樣入世, 怎樣活著才身心有價, 怎樣活著才不累, 怎樣才能彰顯人生價值, 怎樣才能明白什么樣的人才能稱得上完美無憾。
誰能把用讀書把空虛填滿,誰就比別人聰明十分,就比別人站得高,看得開,走得遠(yuǎn),行得順。就能比別人更能承受苦難,經(jīng)歷傷痛。就能比別人成功的把握更大,。就能比別人勝利的基石夯砌的更加堅(jiān)固,更加深厚闊廣,就能比別人更快速的取得成就,比別人幸福百倍,快樂無限,活出一種獨(dú)特的絢麗和精彩。
以讀書作文 篇7
讀書,不是讀忘天書,而是神閑氣靜地認(rèn)真細(xì)讀,而且每個人都有自己的讀書法。
我知道魯迅先生的“跳讀法”,愛因斯坦的“總分合”三步讀書法和英國作家毛姆的“樂趣”讀書法。他們的這些讀書法,我都喜歡,讀不同的書,可以用不同的方法。
昨天,媽媽給我買了一本《時代廣場的蟋蟀》,我看了書的第一頁,有整本書的`介紹。讀完介紹后,便大概知道這本書主要講的是什么。內(nèi)容我很感興趣,于是我便一章一章地認(rèn)真看。啊!“太好看了!”我很專心、很認(rèn)真地看,半小時,一小時,兩小時過去了……很快,看完了一整本書。
我腦子里對主題思想、內(nèi)容形成了條理化、系統(tǒng)化,對書的主要內(nèi)容有了精確的回憶。原來,讀這本書我采用了“總分合”的三步讀書法。
上個星期天,我去同學(xué)羅彬睿家玩。在她家,我看見客廳有一大書架,便在上面找了一本《查理和巧克力工廠》坐下來看。當(dāng)我看到前面最精彩的地方時,便目不轉(zhuǎn)睛的。羅彬睿叫我,我都沒聽見。書中還講了一些小孩看不懂的故事,我便跳開了。
我一跳開,正好翻到查理意外獲得一張金券,可以一直都有巧克力吃的部分時,我的興趣又回來了。想象著自己如果也能擁有一張這樣的金券那該多好啊!
“跳讀法”會讓我對書的主要內(nèi)容和情節(jié)記憶深刻呢。
讀不同的書,是可以用不同方法的。而我呢,我會用三位大師的讀書方法,來讀我所喜歡的書?傊x書很好,可以讓我變得很優(yōu)秀。
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