小學(xué)生讀后感（通用38篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀后感 1
我現(xiàn)在是一名五年級(jí)的學(xué)生，語文書上有一篇課文的題目是《厄運(yùn)打不垮的信念》，厄運(yùn)指不幸的遭遇，信念指自己認(rèn)為正確而堅(jiān)定不移的`觀點(diǎn)，課文中的談遷就是有這種厄運(yùn)打不垮的信念，所以才名垂青史。
這篇課文主要講了：史學(xué)家談遷為了編寫一部可以令人相信而精彩的明史，花了二十多年，終于完成一部鴻篇巨制《國榷》。此時(shí)，談遷心中的喜悅可想而知，但是，天有不測風(fēng)云，這時(shí)，《國榷》被小偷偷走了，更何況此時(shí)談遷已經(jīng)年近六旬，但是厄運(yùn)并沒有打垮他，他心中的信念激發(fā)了他的潛能，他下決心重新編寫，功夫不負(fù)有心人，終于一部新的《國榷》誕生了。課文最后總結(jié)：人只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
是啊，人生道路難免有一些崎嶇和坎坷，但你心中的信念就會(huì)為你掃除他們。平時(shí)，有些同學(xué)考試考了低分，就對(duì)自己沒有信心。但他們沒有想到，談遷經(jīng)受的磨難與我們的小小的挫折相比，簡直是天壤之別。
還記得老師說，磨難是創(chuàng)造天才的天堂，人生就是一個(gè)漫長的旅行，路上難免有“刺刺草”，但是它們并不能擋住你的欲望，那時(shí)，正如課文所說，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
小學(xué)生讀后感 2
我讀了《中華美德故事》這本書，讀完后，使我大有感觸，讓我懂得了百善孝為先。知道了孝敬父母尊敬長輩占所以美德的第一位。
令我印象最深刻的是那《親嘗湯藥》這個(gè)小故事，它講了漢文帝劉恒悉心照顧生病母親的感人事跡，感觸很深。漢文帝即為古代著名的孝子之一，他以仁孝之名聞名天下，雖為皇帝，但在母親生病時(shí)仍日夜服侍，親手為母親煎藥并試藥。就這樣堅(jiān)持了3年這么長的時(shí)間，十分不容易。
這個(gè)故事也讓我聯(lián)系到我的爸爸媽媽現(xiàn)在無微不至的'照顧著我感受到爸爸媽媽照顧我的辛苦，給我吃好、穿好、生活好、每天如一日的送我上學(xué)、接我放學(xué)，非常辛苦。為了讓我學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界，時(shí)常帶我出去旅游，欣賞各地美景，盡力的給我創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。等我長大了，爸爸媽媽慢慢變老，身體狀況慢慢變差，我一定要關(guān)心、愛護(hù)他們，就如同現(xiàn)在他們陪伴著我一樣陪伴在他們左右，我要做一個(gè)孝順的兒子。生活中我一定要向劉恒皇帝學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他從行動(dòng)上，從細(xì)節(jié)上孝敬長輩的行為，不要將孝順只是掛在嘴邊。
小學(xué)生讀后感 3
《搗蛋鬼日記》這本書主要寫了搗蛋鬼加尼諾在他快樂而委屈的童年所做的惡作劇，如：他在客廳釣魚，卻釣下一個(gè)老人僅剩的一棵牙齒；他在家里表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)射瞎一個(gè)客人的眼睛；他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在了姐夫的扣眼上點(diǎn)炸了；他搞了一個(gè)，掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩……他神奇而富有想象力的“傳奇”經(jīng)歷始終令人忍俊不禁。
讀完這本書，我覺得搗蛋鬼加尼諾就像我們身邊的一個(gè)淘氣包，非常熟悉和親切，沒有任何距離。他的搗蛋是建立在快樂之上的`，可是大人們總是以為孩子必須靠打罵和修剪才能成材，這些父母完全理解錯(cuò)了。孩子們有了錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)改正，但不能靠棍棒。小孩子需要的更多的是愛，而不是棍棒。用棍棒教育出來的孩子的想象力和創(chuàng)造力已經(jīng)扼殺在成長之中，而且又會(huì)對(duì)自己今后的孩子會(huì)繼續(xù)新一輪的棒打。孩子的本質(zhì)是好的，可是卻受了大人和棍棒的影響，才搗蛋。所以，應(yīng)該推行真正的愛的教育，讓孩子自己去創(chuàng)造，也許會(huì)更好。
這種“棍棒教育”在生活中隨處可見，報(bào)紙上隔三差五的就要報(bào)道一次：學(xué)生被棍棒教育逼瘋，受不了棍棒教育而離家出走的，自殺的等不計(jì)其數(shù)，還有被棍棒打死的，只會(huì)說“是”的，所以，請停止使用這種教育方式，改用“愛的教育”吧！
小學(xué)生讀后感 4
今年我學(xué)習(xí)了一篇名叫《詹天佑》的課文，學(xué)習(xí)了這篇課文后，我感悟到了許多深刻的人生哲理和啟發(fā)。
本文記述了詹天佑不怕帝國主義對(duì)清政府的嘲笑與要挾，依然接受了修筑京張鐵路的艱難任務(wù)，白天探測線路，晚上繪圖計(jì)算，創(chuàng)界性地開鑿了人字形鐵路，成功修筑了京張鐵路的事。
詹天佑面對(duì)譏諷與嘲笑依然接受了看似不可能的任務(wù)，克服了重重困難，修筑了完全由中國人自己修筑的第一條鐵路，用血汗洗刷了中國的`恥辱，這是一件多么偉大的事呀！正是因?yàn)檎蔡煊硬晃菲D苦，任勞任怨，身先士卒地工作作風(fēng)才使他在如此惡劣的環(huán)境下，甚至有生命危險(xiǎn)的環(huán)境下，還能全身心地投入到工作中。
但我卻沒有詹天佑的那種無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都能全身心投入到工作中的那種精神。
記得有一次，奶奶請姑姑到我們家做客，吃完午飯后，我在房間里寫作業(yè)，姑姑和奶奶在客廳聊天，嘈雜的聲音不斷傳入我的房間，終于，我忍不住了，沖出房間到客廳對(duì)姑姑和奶奶大吵大鬧。
現(xiàn)在回想起來可真有點(diǎn)悔不當(dāng)初！
詹天佑作為“中國鐵路之父”曾經(jīng)說過一句話，“各處所學(xué)，各盡所知使國家變得富強(qiáng)，足矣立于地球之上”。
詹天佑不僅是這樣說的，同時(shí)也在用自己的實(shí)際行動(dòng)書寫著對(duì)祖國的赤誠。
我要向詹天佑學(xué)習(xí)，從今天開始好好學(xué)習(xí)，長大以后成為祖國棟梁之才，報(bào)效祖國。
小學(xué)生讀后感 5
《格列佛游記》的作者是英國著名的諷刺文學(xué)家斯威夫特，同樣，《格列佛游記》也是一部十分杰出的諷刺小說，它通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧骃國的種種奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國社會(huì)的一些矛盾，揭露批判了英國統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡，以及英國資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。
書中描繪的慧骃國的旅行使我最印象深刻。1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。這個(gè)國家的統(tǒng)治者是富有理性，公正而誠實(shí)的馬，供馬驅(qū)使的耶胡卻是一群丑陋齷齪、殘酷好斗的畜類。耶胡好吃懶做，貪得無厭，特別喜歡在田間尋找一種發(fā)亮的石頭。為了爭奪石頭，它們就會(huì)搏斗起來，甚至發(fā)動(dòng)大規(guī)模的戰(zhàn)爭。它們喜歡吮吸一種草根，吃多了以后就相互摟抱、廝打，丑態(tài)百出。它們也有自己的頭目，頭目還有寵臣。這些寵臣被主子拋棄以后會(huì)受到全族類的欺辱。耶胡的種種特性，揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)罪惡者諸如貪財(cái)好斗、酗酒荒淫，這些都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創(chuàng)造的耶胡無非是對(duì)當(dāng)時(shí)英國的社會(huì)政治生活和惡劣風(fēng)尚的.集中諷刺。
格列佛在慧因國里度過了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\實(shí)，使他感到失落，對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
《格列佛游記》不但具有深刻的思想內(nèi)容，而且具有比較完美的術(shù)形式。斯威夫特的藝術(shù)技巧有許多地方是值得我借鑒的，首先，斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫了當(dāng)時(shí)英國的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)他也是根據(jù)當(dāng)時(shí)英國的現(xiàn)實(shí)才創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的、童話般的幻想世界，斯威夫特的幻想和現(xiàn)實(shí)是和諧統(tǒng)一的，格列佛在小人國、大人國、飛島、馬國的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫無破綻。他每到一個(gè)幻想國度都受到不同的待遇，繪聲繪色，使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感，這種真實(shí)感具有巨大的感染力，讓我深刻的感受到了強(qiáng)烈的諷刺。
《格列佛游記》以其杰出的諷刺而垂名于世界文學(xué)史，深刻的揭露了社會(huì)的丑惡現(xiàn)象和矛盾關(guān)系，指出其本質(zhì)，在這個(gè)假期中，讓我深刻的的記住了這個(gè)有著強(qiáng)烈正義感的人。
小學(xué)生讀后感 6
今天晚上，我捧起《青銅葵花》，津津有味地看了起來。這本書里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當(dāng)我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋：奶奶費(fèi)力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽到了青銅的責(zé)問：大家如此辛苦，我這點(diǎn)付出又算的了什么？終于，青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí)，大家都被青銅所感動(dòng)了，青銅笑了笑，只說了一句：這沒什么。時(shí)，我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自己的.母親。
如果大家問我最喜歡誰我會(huì)毫不猶豫地說“媽媽�！辈贿^，她給我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多得多。
有一次，媽媽在做家務(wù)，一時(shí)騰不開手，就讓我?guī)退磷雷�，可我的�?dòng)畫片已經(jīng)看到最高潮的地方了，就一口拒絕了她，媽媽低著頭，繼續(xù)做家務(wù)了。就這樣，媽媽從下午兩點(diǎn)一直忙到下午五點(diǎn)。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上長了許多老繭，我看著媽媽的手，感到很慚愧：虧我還是媽媽的女兒呢，連一點(diǎn)小忙都不愿意幫她，真是太不孝順了。
還有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，會(huì)到家，心想：這次媽媽一定會(huì)罵我的�？蓩寢尭蚁胂蟮囊稽c(diǎn)都不一樣，她不但沒有罵我，而且還安慰我說：“這次沒考好，下次再努力，媽媽相信你一定能考好�！闭f完，媽媽就給我分析試卷，然后，我就發(fā)誓一定不要辜負(fù)媽媽的希望，結(jié)果，這次英語我拿了最高分。
母親為了我們不惜一切的代價(jià)，長大我們一定要報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生讀后感 7
上個(gè)星期，我們學(xué)了一篇名叫《窮人》的文章，讀了這篇文章后，我感到受益匪淺。
文章主要講了：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，貧窮的桑娜發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了，然后她把西蒙的兩個(gè)孩子抱回了自己家。漁夫出�；丶液�，桑娜告訴了漁夫西蒙去世的'消息。漁夫叫桑娜把孩子抱過來撫養(yǎng)的事情。
從這里，我不僅體會(huì)出了漁夫和桑娜善良的品質(zhì)，還體會(huì)出了漁夫和桑娜，寧愿自己吃苦，也要去幫助別人的人。
如果我是桑娜，我也會(huì)把兩個(gè)孩子抱回家的，因?yàn)榧依锩骐m然多了兩張嘴，可是如果讓他們和西蒙呆在一起，沒有人給他們做飯、生爐火，而他們自己也不會(huì)生爐火。這樣不是被餓死就是被凍死，那可是兩條人命哪！
說到這里，我想到了一件事：那天，我外邊玩的時(shí)候，看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在街邊行乞，我上前去給了她5元錢，可是誰知道，她并沒有把那5元錢放到自己的碗里，而是把那5元錢給了另外一位老爺爺，那位老爺爺接過錢后，對(duì)著老奶奶笑了笑，那笑里仿佛說著：“謝謝你，要不是你每天給我的這些錢，我恐怕都已經(jīng)皮包骨頭了。”
讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)道理，人與人之間都需要互相幫助，不僅如此，我還知道了一句話“人人獻(xiàn)出一份愛，世間將變成美好的人間�！�
小學(xué)生讀后感 8
東方這個(gè)人物，幼年被父母因?yàn)槭桥畠憾鴴仐�，所以長大了她要自己強(qiáng)過天下所有的男子。她刻意隱瞞了自己的性別，所以天下人連她是男是女都分不清楚。她為了達(dá)到最強(qiáng)的目標(biāo)，付出了許多的艱辛，但她有機(jī)會(huì)付出艱辛的前提是她首先要假扮成男人。所以這世間對(duì)東方從一開始就是不公平的。當(dāng)她成為天下第一以后索性恢復(fù)女兒身，世人只當(dāng)她是男變女，但她無所謂，這是以一個(gè)人來對(duì)決全世界愚昧的勇氣。
但她說到底又是一個(gè)女人，所以在愛情來時(shí)，她無法抗拒。她本是一個(gè)至真至純的.人，所以她對(duì)天下恨得至深，對(duì)愛人同樣愛得至深。她既然以一個(gè)男子的身份成為天下第一，所以在愛情里她亦灑脫不羈，她只是單純的愛，陪他喝酒、陪他舞劍、為他治傷，毫無扭捏，毫無小性，愛得如此純粹，如此脫俗，與世間尋常女子相比，當(dāng)真一個(gè)在天一個(gè)在地。陳喬恩演得真的不錯(cuò)，叫人信服，叫人相信這個(gè)世上真有這樣一個(gè)身世復(fù)雜而又令人感佩的女子。東方的成功是對(duì)世間對(duì)女性不平等對(duì)待反叛的成功，東方的悲劇也是愚蠢人世對(duì)女性不平等對(duì)待造成的悲劇。即使到了今天，女性的獨(dú)立已經(jīng)有了根本改變，但傳統(tǒng)的看法在一般人心中仍有殘留。在眼前中國社會(huì)里婚姻觀念和對(duì)女性獨(dú)立地位的看法，離傳統(tǒng)走得并不遠(yuǎn)。其實(shí)不光是女性，個(gè)人的獨(dú)立精神又受到多少尊重呢？世俗愚昧的看法對(duì)個(gè)人人性的扼殺又何曾停止過。所以東方是悲劇，令狐沖不也是悲劇？電視劇雖然是天馬行空編的，但也是人世的反照。
小學(xué)生讀后感 9
周末我看了《感悟》這本書深有感觸，而最讓我感動(dòng)的感人故事。
母親生孩子時(shí)大腦大出血，了精神病人。而她生的卻很健康。孩子的就養(yǎng)大了他，不久以優(yōu)異的畢業(yè)于小學(xué)，考上了中學(xué)，但年，去世了，和就由隔壁好心的嬸嬸照顧，嬸嬸經(jīng)常一起去給他送飯。長了，居然也去學(xué)路，他竟然獨(dú)自一人從樹上摘了桃子給他送，兒子津津有味地吃著，癡呆的也會(huì)心地笑了，幾天后，在山上的桃子樹邊，散落摘下的'桃子邊有一攤血，可憐的兒子能吃上桃子，掉下了懸崖。
我流淚了，有感于母親，更感動(dòng)于天下所母親。天下的母親都，無私為自己的子女奉獻(xiàn)著。而生長在蜜糖中的我們，也要報(bào)答自己的母親嗎？同學(xué)送你一盒巧克力，你會(huì)感激，但是爸爸給你買一盒巧克力，估計(jì)你只顧吃，都想，天經(jīng)地義的，巧克力的錢是爸爸辛辛苦苦賺來的，爸爸又你的傭人，你憑不對(duì)說。把你家花錢的總看作地球，你花的錢海洋。爸爸為我們做事，都任勞任怨，不計(jì)回報(bào)，不厭其煩，而我們能做呢？說我們還小，報(bào)答，但能等我們長大了，再報(bào)答，我覺得晚了。到爸爸是老人了，只喜歡扯扯家常，打打小麻將，這不，你見過哪個(gè)老人喜歡nba球賽、f1方程式跑車？其實(shí)我們也不用大款，去給爸爸買豪車、豪宅，只要現(xiàn)實(shí)生活中，尊老愛幼、樂于，自己力所能及的事對(duì)爸爸的報(bào)答。
小學(xué)生讀后感 10
《紅巖》描寫的是解放戰(zhàn)爭時(shí)期，在山城重慶，我中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到KMT反動(dòng)派的特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，但是他們不畏強(qiáng)敵在監(jiān)獄中與之進(jìn)行不泄的斗爭。雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵(lì)了剩下的革命同志堅(jiān)持到了革命勝利的英雄事跡。
在這部電影中我認(rèn)識(shí)了一位偉大的女性：江姐。她面對(duì)老虎凳、竹簽，不但沒有被嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵(lì)了監(jiān)獄中的革命志士；我還認(rèn)識(shí)了可憐的"小蘿卜頭"，他長著大而有神的.眼睛，因?yàn)闋I養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛地叫做"小蘿卜頭"，然而，"小蘿卜頭"，并不懼怕敵人，他擔(dān)負(fù)著為獄友們送信的任務(wù)，同志們在獄中相互鼓勵(lì)，互相支持，堅(jiān)信勝利一定會(huì)屬于人民，屬于中國共產(chǎn)黨。他們甚至在獄悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗，時(shí)刻準(zhǔn)備著慶祝勝利。然而惡魔般的KMT軍統(tǒng)，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也不放過可憐的"小蘿卜頭"。
看完電影，"小蘿卜頭"，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，我深學(xué)地被他們的英雄氣概折服了。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們?yōu)楦锩瑸閲业慕夥奴I(xiàn)出了寶貴的生命，與之相比，我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)與生活上遇到的困難又算得了什么呢？
小學(xué)生讀后感 11
書籍是人類進(jìn)步的階梯，在這幾天，我讀了一本小說《愛的教育》，是意大利的著名作家雅蜜契斯寫的，這本書是意大利小學(xué)生必讀的十本書之一。
這本書主要講述的是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生安利柯以日記的形式記錄下來了在他四年級(jí)的那一年里各種充滿愛的故事。這里包含了師生之愛，父母之愛和朋友之愛。他們的愛中有寬容。寬容之中有大量的幫助，幫助中有無私。我以后也要向朱里奧學(xué)習(xí)。從此我深深地改變了，以后生活中充滿愛，積極樂觀的面對(duì)生活，心中充滿陽光。
其中，讓我印象最深的'是一個(gè)每月故事《佛羅倫薩的小抄寫員》。講的是一個(gè)叫朱里奧的小男孩，他的學(xué)習(xí)很好，他的父親是鐵路工人。下班后還要在深夜抄寫訂單，補(bǔ)貼家用，經(jīng)常弄得疲憊不堪。所以朱里奧下決心，每天深夜等爸爸熟睡后為爸爸寫訂單。天長日久，朱里奧的學(xué)習(xí)下降了，爸爸很不高興。最后，父親發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密后，父親深受感動(dòng)。這份濃濃的父子之愛涌上我的心頭，讓我熱烈盈眶。
給我感觸是我要愛這個(gè)家，孝敬父母，心中一定要充滿愛，我以后要向朱里奧學(xué)習(xí)，從此我深深地改變了，以后生活中充滿愛，積極樂觀的面對(duì)生活，心里充滿陽光。
讀過這本書，讓我明白，我們的一生就像一場旅行，在這場旅行中會(huì)有困難、有快樂、有挫折------讓我們心中充滿愛吧！
小學(xué)生讀后感 12
我讀了《我的舞臺(tái)》這篇文章后，故事中小霜霜的話像涓涓細(xì)流，注入了我的心田，我思潮起伏，久久不能平靜下來。
讓我感觸最深的是第七自然段的中間部分，從‘六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一快生面團(tuán)’到最后。這樣的艱辛作者從沒叫過一聲苦。俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外，更多的是作者這些年來堅(jiān)持不懈的`努力換來的，還讓我認(rèn)識(shí)的一個(gè)全新的無雙——一個(gè)具有非凡的勇氣的毅力的吳霜。
在我們的生活中，一些事物的的不成功往往都是因?yàn)槿鄙龠@種非凡的勇氣和毅力，讀了這篇課文讓我知道了一個(gè)成功公式——“成功=勇氣=毅力”，這個(gè)公式是成功的重要元素。
讀完這篇文章，我心里亂成一團(tuán)，仿佛這篇文章是專門寫給我似的，我感到臉上火辣辣的，非常的慚愧。以前，我非常想學(xué)下腰，于是便讓學(xué)過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰，腰一下子就弓了起來，我也照著妹妹的樣子來學(xué)，我一不小心把要給扭了，痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度，學(xué)了一會(huì)兒便沒有再學(xué)了。
讀了這篇文章我體會(huì)到了成功是沒有捷徑可走的，必須付出艱苦的勞動(dòng)才能換取成功。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
小學(xué)生讀后感 13
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，與玉皇大帝斗，叫了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情；與一切困難斗，決不認(rèn)輸。這就是孫悟空，孫悟空那種厲害、本領(lǐng)高超是妖怪們的.克星，橫掃一切妖魔鬼怪的厲害，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義和光明。
說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么厲害，豬八戒是一個(gè)搞笑形象，他老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空的助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦；他有時(shí)愛撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說不圓；他還時(shí)不時(shí)地讓唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭；他甚至還藏了點(diǎn)私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛。
西游記是一部很好看的神話，我們要學(xué)習(xí)孫悟空的正義。
小學(xué)生讀后感 14
這個(gè)寒假里我有幸拜讀了由曹文軒先生所創(chuàng)作的小說《青銅葵花》，使我印象深刻……
這本書主要講述了天真、懂事的孩子葵花同父親來到干校生活。他們雖然日子過的清貧，但生活美好幸福，可偏偏天有不測風(fēng)云，葵花的父親在一次意外中喪失了生命。這個(gè)沉痛的打擊原本使弱小的葵花悲觀退縮可在這時(shí)她結(jié)實(shí)了一位新朋友——來自大麥地的啞巴青銅。再怎么樣幼小的葵花總需要?jiǎng)e人的照顧呀！于是，在大麥地嘎魚和青銅一家爭奪葵花的比賽就開始了，嘎魚家是養(yǎng)鴨子的很有錢照理說他們家入選的可能性很大，但葵花偏偏選擇了貧苦的`青銅家讓大麥地的人們很是不解。日子就這么一天一天的過去了，來自干校的葵花逐步的融入的青銅一家。日子過了好久，一位剛被調(diào)回家鄉(xiāng)的市長看見市中央一尊青銅葵花的雕像便觸景生情想起了一些往事，于是，便問這尊雕像是誰雕刻的，后來他得知這位雕塑家去世了，還有一位女兒留在大麥地一位老鄉(xiāng)家撫養(yǎng)，當(dāng)時(shí)他就說把她接回來，讓她上城里的中學(xué)。這下青銅傻了眼了，帶這妹妹葵花就往外跑想要逃過這個(gè)劫，可命運(yùn)就是這么折磨人，最后葵花還是被帶回了城。最后，因?yàn)榍嚆~十分想念葵花最后經(jīng)喊出了葵花的名字……
讀了這本書我理解了很多角色也讓我明白了很多富有哲理的道理如：友情的力量是巨大的，它能使人充滿自信讓人擁有信心、也使人明白人間的真善美！
小學(xué)生讀后感 15
這個(gè)星期，我津津有味地看完了法國著名作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》。
書中主要介紹了貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰的悲慘身世，和他們與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍某绺哂職狻?/p>
我最喜歡的人物是全世界萬人注目、鼎鼎大名的——貝多芬。他小時(shí)候不像是莫扎特那樣有家人的溫暖、自由自在的。在貝多芬九歲那年，她的母親突然去世。這個(gè)消息使貝多芬極度悲傷，他無依無靠，只有一個(gè)喝酒成性的父親。他的父親是一個(gè)在維也納小有名氣的歌手，他一直相信有一點(diǎn)“棒子底下出孝子”的`道理。所以他就把貝多芬關(guān)在一個(gè)前不著村，后不著店的屋子里，一天拉十幾小時(shí)的小提琴。而他爸爸則坐在外面聽著他的一舉一動(dòng)，只要貝多芬休息一會(huì)兒，他爸爸就會(huì)大發(fā)雷霆，憤怒地拿出棒子，把貝多芬打得鼻青臉腫、皮開肉綻。只要貝多芬一天拉十幾個(gè)小時(shí)他才能安然無恙地回去。但是他的父親每次都會(huì)鉆一些牛角尖子，找理由把他打得頭破血流。貝多芬每次生活在一個(gè)水深火熱的處境中。他爸爸的這一種暴力行為，差一點(diǎn)兒讓貝多芬跳進(jìn)深淵，不再愛好音樂這一門優(yōu)美的藝術(shù)，反而憎恨這一門藝術(shù)。但是音樂可以讓貝多芬忘記憂愁和苦難。他還創(chuàng)作了舉世無雙的《命運(yùn)交響曲》，來抒發(fā)自己的心情。
想一想自己，我覺得非常羞愧，我們現(xiàn)在過得那么好，貝多芬那么艱難，卻是那么堅(jiān)強(qiáng)，我們只要有一點(diǎn)兒磕磕絆絆就東叫西叫的，真是太不應(yīng)該。我以后要向貝多芬學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。
小學(xué)生讀后感 16
《當(dāng)代小學(xué)生》是一本既有趣又優(yōu)秀的刊物。這本書告訴了我許多故事。
給我印象最深的是“名人故事”中的“華僑旗幟陳嘉庚”。陳嘉庚是我國著名的華僑企業(yè)家，是一名杰出的華僑領(lǐng)袖。他雖然身居海外，但他卻心向祖國。他雖然財(cái)富很多，但從不亂花一分錢，生活十分簡樸。他一輩子不抽煙，不喝酒，不喝咖啡。閩南缺糧地區(qū)的農(nóng)民常用番薯做主食，而他一日三餐也這樣吃，而且吃得津津有味。陳嘉庚曾經(jīng)說過：“該花的錢都要花，不該花的錢一分也不能浪費(fèi)�！彼麑�(duì)自己節(jié)省，卻對(duì)國家極為慷慨。為了祖國，他不斷地把自己“該用的錢”慷慨捐出。
除了“名人故事”這一欄目外，在“佳作賞評(píng)”中，我總能讀到一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，如：《鶴影》《犟龜》等。這些優(yōu)秀的文學(xué)中總有許多優(yōu)美的段落。
同時(shí)這本刊物中有許多語文、數(shù)學(xué)、英語的'理解和應(yīng)用題。也被稱之為我的“學(xué)習(xí)寶典”。這些題大都不難，理解時(shí)總有一些有趣的地方，這總可以讓我們在歡樂中學(xué)習(xí)。
在每一期的“手工作坊”里，總會(huì)有一些有趣而又簡單的手工。同學(xué)們總在課余時(shí)間做這些手工，給我們帶來了無窮的樂趣。
在“電腦天地”中，總有一些我們不知道的微機(jī)功能知識(shí)，這讓我們打開眼界，也開闊了我們的視野。
在“校園科技風(fēng)”里，我總可以看到一些新奇的科學(xué)現(xiàn)象，知道一些新的科學(xué)知識(shí)，這讓我更喜歡科學(xué)了!
我十分喜歡這本刊物，它告訴了我許多人生的道理和各種知識(shí)，也讓我更加地喜歡讀書!
小學(xué)生讀后感 17
《角落的風(fēng)箏》讀后感 看完《角落的風(fēng)箏》后，給我留下了極為深刻的印象。讓我讀完之后，對(duì)這風(fēng)景的改變，仿佛歷歷在目一般。 文章以風(fēng)箏為本之線索，先是羨慕那群孩子能放風(fēng)箏，這是她兒時(shí)的夢想。十年后，她重新找到那只躲在角落里的風(fēng)箏，跑到記憶中的小丘那里，但眼前翻天覆地的.景象讓小女孩驚呆了-----芳日的小丘一鏟平，蓋上了高樓大廈，往日生機(jī)勃勃的黃綠色卻變成了眼前的灰暗。她心情沮喪，又把風(fēng)箏扔到角落里去了。晚上，她做了一個(gè)夢，夢中的她又回到了黃綠色的小丘那里。 這篇文章發(fā)人深省，引人思索。十年前孩子們在藍(lán)天綠草地上歡聲笑語，快樂蹦跑，十年后，孩子們灰暗中的繁華，抑郁沉悶中各自玩著手機(jī)，他給我留下了深刻的印象。其實(shí)現(xiàn)在有多少的地方也經(jīng)歷了黃綠色小丘的變化！ 隨著科技的突飛發(fā)展，需要的土地資源也隨著增加，許多生機(jī)勃勃的地方因此建成高樓大廈，但這是剝奪了人們多少的歡聲笑語。處于高樓大廈中的人們在說著科技產(chǎn)品，但以前白云下；草地上的人們和朋友玩耍嬉戲！ 相信，無論足處于鄉(xiāng)村，還是處于城市的人們都希望能有“昔日的黃綠色小丘”，就像本之作者一般。那我們就要為這夢想努力奮斗，保護(hù)環(huán)境，不讓它受到污染，多種小樹，為世界增添一抹綠意。
小學(xué)生讀后感 18
成功是每個(gè)人的夢想，但成功總不會(huì)讓你一氣呵成、一揮而就。它總是在不遠(yuǎn)處等著你，讓你不斷的提高。一個(gè)人想要比別人快一點(diǎn)成功，就要每一天比別人提高多一點(diǎn)。成功其實(shí)就體此刻那每一天的一點(diǎn)點(diǎn)上。只要每一天提高多一點(diǎn)，成功自然就會(huì)水到渠成。
最近，我讀了一本書，書名是《每一天提高多一點(diǎn)》。這本書講述了一個(gè)道理：一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好做，但堅(jiān)持做好一件事并不難；一下成為天才不可能，但每一天提高多一點(diǎn)有可能。
我們都期望取得好成績，好成績需要一點(diǎn)一滴地積累。在這本《每一天提高多一點(diǎn)》中，作者劉墉講述了實(shí)用的讀書竅門、寫作技巧和很多提高記憶的方法，能夠教我們學(xué)會(huì)安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
世界上任何事情，如果只憑沖勁蠻干，那將會(huì)難以持久，早早地遇到失敗。學(xué)習(xí)也一樣。會(huì)學(xué)習(xí)的人，如庖丁解牛，事半功倍；不會(huì)學(xué)習(xí)的人，如虎吃刺猬，左右難受。所以，在學(xué)習(xí)之前，必須要想好學(xué)習(xí)的`方法，做學(xué)習(xí)的“主人”。
每一天提高多一點(diǎn)吧！它具有無窮的威力，只是需要我們有足夠的耐力去做。每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)是簡單的，之所以有人不成功，不是他做不到，而是因?yàn)樗辉敢庾鲂┖唵味貜?fù)的事情。只要我們能每一天提高多一點(diǎn)，成功的喜悅就會(huì)慢慢地滋潤我們的心靈。同學(xué)們，就讓我們一齊每一天提高多一點(diǎn)吧！
小學(xué)生讀后感 19
近期我看了《木偶的森林》，故事講了一個(gè)貪心的木匠將羅里做成了木偶人，羅里決定報(bào)復(fù)人類。冷漠的羅里在城里開辦了一家“大驚小怪”馬戲團(tuán)，羅里用魔法使動(dòng)物失去了記憶，動(dòng)物們記不起森林里的生活，只會(huì)演馬戲。
后來，鐵路工程師阿湯希望修一條路，使人類和動(dòng)物能夠溝通。他在蒲公英圖書館找到了一本木匠的日記，知道了羅里原來是一棵大樹，后來被人砍伐，放在冰冷的.水里，所以他才會(huì)有一顆冰冷的心。阿湯和阿燦姑娘決定用愛去幫助羅里和所有的小動(dòng)物。他們做了很多好事，也幫助了羅里，阿燦還織了一件毛衣送給羅里。終于，羅里的心被感動(dòng)了，和其他小動(dòng)物快樂地生活在一起。
木偶的森林主要內(nèi)容：白黑黑的爸爸是一位養(yǎng)蜂專家，他一年中只有冬天才回到家休息，白黑黑爸爸還造出了叫作“黑熊”牌的蜂蜜，你可以買一瓶，嘗嘗，你就會(huì)體會(huì)到白先生和他蜜蜂所去過的地方是多么美麗和遙遠(yuǎn)，不過，白先生家的屋子緊緊的靠著大樹，他們寒冷的時(shí)候，就到大樹里面去冬眠，可是，白先生不想冬眠，于是，瞌睡蟲就沒有讓白先生冬眠，然后，白先生就去做工作了。
我還要給大家講一點(diǎn)，木偶羅里的故事，羅里是一個(gè)一個(gè)會(huì)魔法的橡膠樹，不過，一個(gè)木匠把砍掉了，羅里的心變冰冷了，他為了報(bào)復(fù)人類給動(dòng)物帶來了影響，后來，阿湯、阿燦的溫暖讓他復(fù)仇的心平靜了下來。
我看完這本書知道了我們要愛護(hù)森林，保護(hù)自己的家園。
小學(xué)生讀后感 20
讀了《當(dāng)代小學(xué)生》讓我明白了很多道理，尤其是這一篇《勇于認(rèn)錯(cuò)的華盛頓》。
故事講述了在華盛頓7歲時(shí)，他很頑皮，有一次趁爸爸不在家，他用斧子將爸爸最心愛的櫻桃樹砍斷了。爸爸回來后，大發(fā)雷霆。華盛頓知道錯(cuò)了，就和爸爸成認(rèn)錯(cuò)誤，沒想到爸爸不但懲罰他，還獎(jiǎng)勵(lì)了他。一個(gè)人只有敢于認(rèn)錯(cuò)，向錯(cuò)誤宣戰(zhàn)，才能從錯(cuò)誤中真正的汲取教訓(xùn)從而不斷進(jìn)步，才能獲得別人的`信任和支持。其實(shí)我覺得的我有時(shí)候還不如華盛頓，有一次在吃早飯時(shí)，我實(shí)在不想吃饅頭，但媽媽偏讓我吃，我趁媽媽洗澡時(shí)把饅頭塞進(jìn)垃圾桶里，然后等媽媽洗完澡以后，問了我饅頭吃了嗎？我連忙答復(fù)道：“吃了，吃了。”我心里暗喜：呵呵，媽媽沒發(fā)現(xiàn)。
等到我放學(xué)放學(xué)回來后。媽媽面部嚴(yán)肅的說：“早飯的饅頭你真的吃了嗎？”我吞吞吐吐的說：“吃······了”媽媽非常生氣的說：“你還扯謊，你看這是什么！”媽媽拿著我扔的那一塊饅頭。又說“告訴你多少次不要扯謊，你偏不聽。這下好了吧，讓我抓了個(gè)正著！”那天晚上媽媽狠狠地批評(píng)了我。從此以后再也不扯謊了，做一個(gè)老實(shí)的孩子。
《當(dāng)代小學(xué)生》不但能教我們很多道理，還能進(jìn)步成績。每一本《當(dāng)代小學(xué)生》上都有一些思維訓(xùn)練題，讓我們轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，考慮問題。
《當(dāng)代小學(xué)生》是一本非常好的書，他不但能教我們道理，還能教我們知識(shí)，不是一舉兩得嗎？讓我們一起暢游《當(dāng)代小學(xué)生》的世界吧！
小學(xué)生讀后感 21
一篇一篇感人的故事從我眼前流過，心里呈現(xiàn)一幅幅感人的畫面。母親為了我們甚至把寶貴的生命獻(xiàn)出了。記得有幾篇讓我印象很深。第一個(gè)母親的愛，有一位母親生了重病住進(jìn)了醫(yī)院，快到兒童節(jié)了，那位母親，安計(jì)算的話那位母親正好在兒童節(jié)那天“走”，但怕女兒那天傷心，就奇跡般的活到了6月2日。
第二個(gè)母親的愛是講山上的.部落突然對(duì)山下的部落發(fā)起了進(jìn)攻，還搶走了山下部落的一個(gè)孩子，山下部落派幾位最強(qiáng)的人去救出孩子，但他們怎么爬也爬不到山上，當(dāng)他們準(zhǔn)備放棄里，孩子的媽媽竟然從山上走了下來，背后還背著自己的孩子，大家都驚呆了，這就是母愛的偉大。這樣感動(dòng)的故事，都在我們的身邊。所以我們要聽父母的話，這樣父母會(huì)開心的。這本書讓我感覺到母親做什么都為我們好，不能再和媽媽鬧矛盾了。
相信你看了這本書之后也會(huì)這樣。我現(xiàn)在看完這本書后，要讓媽媽天天開心，再也不想讓媽媽生氣了。我們比書上的孩子幸福多了。沒媽媽的孩子多可憐呀。
我們要珍惜美好時(shí)光。我還要跟同學(xué)說，母親節(jié)最好的禮物是一個(gè)吻，媽媽就很滿足了。有些人不要太嬌氣了，母親好不容易把我們帶大，我們要回報(bào)她，所以從現(xiàn)在開始我們要好好學(xué)習(xí)，長大回報(bào)父母！讓父母覺得沒有白養(yǎng)這個(gè)孩子。
小學(xué)生讀后感 22
寒假期間，我讀了《論語》一書。
《論語》是中國古代儒家的經(jīng)典作品之一，記錄了孔子和孔子弟子的言行，體現(xiàn)了孔子的政治觀念、倫理觀念、道德觀念和教育原則。
讀《論語》這本書時(shí)，給我印象最深的是孔子提出的“仁”�！叭省笔强桌戏蜃拥暮诵乃枷搿Ｔ谡撜Z中，“仁”字出現(xiàn)了105次，尤其是《論語》第四章，即《里仁》�？鬃犹貏e強(qiáng)調(diào)以仁為本的思想。他說“君子”就是“仁者”，要做“君子”就必須修養(yǎng)自己內(nèi)心的“仁者”。但到底什么是“仁”？我還沒有完全理解。后來在《論語·顏淵》中，有一個(gè)關(guān)于仁的`問題，顏淵問老師什么是“仁”，孔子這樣回答：“克己復(fù)禮為仁。一天克己復(fù)禮，天下歸仁。為仁由己，而由人呢？“一般意思是“抑制自己，使言語和行動(dòng)合理，就是“仁”。一旦這樣做了，全世界的人都會(huì)稱你為仁德。仁德的實(shí)施取決于自己。是靠別人嗎？仁是內(nèi)在的品質(zhì)，禮是外在的表現(xiàn)形式，依然在于人的本心，需要人從自己做起。凡事約束自己，使行為和言語符合禮貌就是“仁”。
因此，我認(rèn)為我們在取票時(shí)有意識(shí)地排隊(duì)；在公共場合，不要大聲喧嘩；玩耍時(shí)保持衛(wèi)生......如果每個(gè)人都從自己做起，約束自己的言行，符合禮貌的要求，那么我們每個(gè)人都會(huì)成為謙虛的紳士。這就是孔子所說的“自我約束”。
小學(xué)生讀后感 23
每個(gè)生物都有自己的使命，物盡其用，履行自己的職責(zé)。我讀了一本老舍的小說，里面有一篇關(guān)于貓的文章。我非常喜歡它。這本書風(fēng)趣善良，語言流行流暢。它在優(yōu)雅的語言中表達(dá)了發(fā)人深省的意義。
故事講述了貓的氣質(zhì)、習(xí)慣和脾氣，以及小貓小時(shí)候可愛的動(dòng)作，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)貓的熱愛。這篇文章透露了每個(gè)人對(duì)養(yǎng)貓的不同看法。
讀完這篇文章后，我想起了家里的`小貓。它總是喜歡四處走動(dòng)、跑步和鉆孔。過了一會(huì)兒，我迅速抓住蚊子；過了一會(huì)兒，我巧妙地穿過陽臺(tái)；過了一會(huì)兒，我狡猾地戲弄著烏龜；過了一會(huì)兒，我巧妙地躺在魚缸里，仰望星空——小貓的一舉一動(dòng)，深深地印在我的心里。
我認(rèn)為小貓應(yīng)該像武士一樣生活，實(shí)施狩獵職責(zé)。我提供了一個(gè)自由、寬松的環(huán)境，讓小貓每天都樂于訓(xùn)練自己的狩獵技能。有時(shí)候我會(huì)搓一些小紙團(tuán)當(dāng)老鼠，訓(xùn)練敏捷。有時(shí)候，我會(huì)拿著掃帚，引誘小貓，訓(xùn)練跑步技巧。有時(shí)候，我會(huì)把球掛在半空中，訓(xùn)練彈跳技巧。有時(shí)候，我會(huì)提供一些舊襪子來訓(xùn)練牙齒和爪子的撕裂能力。小貓每天都樂在其中。偶爾發(fā)現(xiàn)小貓也發(fā)明了一些意想不到的技能訓(xùn)練。比如爬書架，追蒼蠅，獵腳踝等等。我知道小貓想成為一只有用的貓。
小貓每天都能不懈地訓(xùn)練自己，這是非常值得學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為小貓不僅想成為一只“寵物貓”，還想成為一名優(yōu)秀的“戰(zhàn)士”，就像火星一樣，成為一名優(yōu)秀的“貓戰(zhàn)士”。我和小貓?jiān)谶@方面有點(diǎn)相似！
小學(xué)生讀后感 24
《紅巖》描述了20世紀(jì)40年代末解放戰(zhàn)爭時(shí)候，重慶地下共產(chǎn)黨組與國民黨的激烈斗爭。小說中描述的共產(chǎn)黨堅(jiān)貞不屈、機(jī)智勇敢，而國民黨奸詐狡猾、詭計(jì)多端，還有那貪生怕死、貪圖富貴、無恥的叛徒甫志高。
華子良含垢忍辱，裝瘋買傻十五年，但始終不忘為黨效力。十五年啊!一個(gè)多么了不起的奇跡啊!即使在這風(fēng)平浪靜的社會(huì)里，又有誰能裝瘋買傻十五年之久?更何況在當(dāng)時(shí)那個(gè)人人自危的年代和如狼似虎似的敵人的監(jiān)視下，可是華子良做到了，這是一個(gè)多么了不起的奇跡! 江姐忍受著十指連心的疼痛，不透露關(guān)于黨組織的任何秘密。敵人用錘子將一根又一根竹簽插在江姐的每一個(gè)手指上，十指連心呢!一個(gè)大男人都忍受不了，但江姐就是咬著牙不屈不撓地挺住了敵人的嚴(yán)刑拷打。江姐和其他共產(chǎn)黨員一樣，他們的意志是鐵打的。
共產(chǎn)黨員們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——舍己為人。他寧愿自我受刑犧牲也不愿讓自己的同志被敵人抓住�？墒菬o恥的.叛徒甫志高卻貪生怕死，害得許多同志落入了敵人的魔爪之中�？墒桥淹娇偸菦]有好下場的，最終他被華為親自處死了。
在此我們感激無數(shù)的革命列士為我們打下了這片江山。我們不但要感激革命列士，更要珍惜要保護(hù)這片革命列士用生命換來的土地，不辜負(fù)先列們對(duì)我們的期望。所以我們要學(xué)習(xí)革命列士舍己為人、堅(jiān)貞不屈、機(jī)智勇敢的精神，堅(jiān)定自我“不斷探索、勇于挑戰(zhàn)”的學(xué)習(xí)理念。
小學(xué)生讀后感 25
家喻戶曉的《西游記》是我國四大名著之一，他源遠(yuǎn)流長，是放松和發(fā)泄的好幫手。每每我翻開這本封面已經(jīng)泛黃，還被老鼠啃過一角的書時(shí)，心中卻涌起前所未有的激動(dòng)。
其中，令我印象深的還是“三打白骨精”那一段：唐僧四人告別鎮(zhèn)元大仙后，來到了“白骨山”，白骨精心狠手辣，三番兩次變化想害唐僧，孫悟空護(hù)師心切，一棒子打死了白骨精，卻遭唐僧責(zé)罵，并被趕出了隊(duì)伍�？吹竭@兒，我便對(duì)唐僧充滿了不滿和鄙視，孫悟空盡心盡力的保護(hù)他西天取經(jīng)，他卻錯(cuò)怪悟空亂殺無辜，真是“肉眼凡胎，不辨是非”！
換個(gè)角度去瞧瞧孫悟空。老師不是剛剛給我們講過要“做少年君子”，回家翻翻《西游記》，偶然的發(fā)現(xiàn)，孫悟空不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？孫悟空不就是一個(gè)如水一般的君子嗎？孫悟空面對(duì)師傅的無理譴責(zé)，并不反抗，依然用心的保護(hù)唐僧，這，不是教我們寬容大度嗎？孫悟空面對(duì)著無數(shù)妖怪，毫不畏懼，這是在教我們勇敢。孫悟空面對(duì)唐僧的被抓，并沒有相信妖怪的`話，堅(jiān)持相信自己的觀點(diǎn)，這是在教我們“多看實(shí)事少聽虛言”……
是啊，《西游記》就像我們的人生，在途中會(huì)遇到許多坎坎坷坷，我們要像孫悟空一樣，面對(duì)困難，樂觀向上；面對(duì)道歉，寬容大度;面對(duì)敵人，毫不畏懼……久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己早已是心中的那個(gè)君子。展現(xiàn)完美的自己！
小學(xué)生讀后感 26
這個(gè)周末，我終于看完了《西游記》，書里的內(nèi)容精彩極了。
故事講的是在花果山的山頂上，有一塊長年被日月的精華照射、集天地精華于一起的石頭。突然有一天，石頭崩裂，里面蹦出來一個(gè)圓球，經(jīng)風(fēng)一吹，就化成了一只石猴。石猴因本領(lǐng)高強(qiáng)，在花果山當(dāng)上了美猴王。石猴去海龍王那兒借來"定海神針"，名"金箍棒"。龍王就到玉帝那兒告狀，玉帝讓李天王領(lǐng)一萬天兵天將去捉拿"妖猴"。孫悟空拔一根猴毛，一吹，只見幾百只小猴子跳了出來。李天王打不過孫悟空，只好知難而退。孫悟空大鬧天宮之后，被如來佛祖壓在了五行山下。五百年后，東土大唐的唐三藏把孫悟空救了出來，并收孫悟空為徒；在高老莊，又收了豬八戒為徒，后來又收了沙和尚。在取真經(jīng)的路上，師徒三人歷經(jīng)九九八十一難，終于用十四年的時(shí)間取得了圓滿的成功。
看完了這本書，我對(duì)孫悟空越來越崇拜了。要是我也能擁有孫悟空的火眼金睛該多好啊，我就再也不怕這文明社會(huì)上的小偷了；要是我也能擁有孫悟空強(qiáng)大的.能力該多好啊，不要說拿"金箍棒"，就是比"金箍棒"更重的東西我也不怕了；要是擁有"筋斗云"，就是憑火箭的速度也追不上哇！
小學(xué)生讀后感 27
近期，我看了一本小說。書封面四個(gè)大字“青銅葵花”把我吸引住了。在這本書里，青銅葵花不僅是一個(gè)雕刻的藝術(shù)品，還是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間濃濃的親情。在這本書中，你可以領(lǐng)悟到，人與人之間的信任。倆主人之間的尊重、友愛與互助又浮現(xiàn)在我的腦海。
這是曹文軒的.經(jīng)典散文集之一《青銅葵花》這篇小說主要記敘了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花�？ǖ母赣H不幸掉水身亡，而青銅一家十分貧困。6歲的青銅是一個(gè)啞巴，一個(gè)偶然的巧合，一個(gè)特別的機(jī)緣使城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起成長，一起嬉戲，一起玩耍。甚至互相照顧對(duì)方�？衫咸鞝攲�(duì)他們這一家的命運(yùn)不公又能怎樣？還不是要去面對(duì)現(xiàn)實(shí)嗎？
當(dāng)然葵花12歲那年，命運(yùn)又將召她回城市，盡管葵花百般的不愿意，那又何妨？從此，青銅常常遙望著葵花所在的地方，發(fā)出了他內(nèi)心的第一次呼喊：“葵花——”
你們看，青銅與葵花的友情是多么深。這本書的內(nèi)容多么豐厚。故事情節(jié)多么容易深深印在心上，不覺浮現(xiàn)在腦海里。難道青銅和葵花的善良與友誼不能深深打動(dòng)人心嗎？
這本書，使我感受到了濃濃的親情，看到了溫馨的畫面，也告訴我：好好珍惜現(xiàn)在屬于你的一切，守住，留住，你現(xiàn)在所有的快樂！
小學(xué)生讀后感 28
暑假中，媽媽給我買了一套系列圖書，它的名字叫《小豬和小象》，書里有很多精彩的內(nèi)容，整個(gè)暑假里我一共讀了14本，現(xiàn)在我給大家介紹下吧？
這是一套英文圖書，書的`主人公是一只小豬和一頭小象，小豬叫Piggie, 小象叫Gerald，他們倆是一對(duì)最要好的朋友，書的內(nèi)容是他們倆在一起的美好時(shí)光。比如：他倆一起去參加派對(duì)，他們換上了禮服，Gerald說：“不會(huì)是一場游泳派對(duì)吧？”然后他們就換上了泳裝；然后Gerald又說：“不會(huì)是一場水中化妝派對(duì)吧？”他倆就又換上了新的裝扮一起去參加，他倆在一起總是趣事多多。
他們還一起分享冰淇淋，小象買了一個(gè)冰淇淋，剛要吃但是停住了，他想：“我的朋友說不定也想吃？” 但是他又舍不得，想來想去也拿不定主意，最后他終于決定和小豬一起分享，他拿著冰淇淋又在想小豬看到后會(huì)有多高興，但是他想太多了，冰淇淋融化了，他傷心的都想哭，這時(shí)小豬走過來，她也買了冰淇淋，還讓小象先吃，兩人你一口我一口的吃起來，開心極了。這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理:有好東西要和朋友們分享，不能自私。
我非常喜歡這一系列《小象和小豬》圖書，他告訴我很多的道理，以后我還要多讀書，因?yàn)闀梢越o我?guī)砗芏嗟闹R(shí)。
小學(xué)生讀后感 29
我讀了一本名為《爺爺一定有辦法》的好書。里面主要講了爺爺給約瑟做各種各樣的小物件的情節(jié)，這本書也主要是圍繞著約瑟和他的爺爺來寫的。
這是一個(gè)奇妙的.故事，故事里的爺爺是一個(gè)動(dòng)手能力非常強(qiáng)的人，總是給約瑟做出很令約瑟欣喜的東西，其中我喜歡的是爺爺給約瑟做的手帕。現(xiàn)實(shí)生活中我也會(huì)遇到許多難題，比如有不會(huì)寫的漢字，有不會(huì)解的習(xí)題，有不會(huì)做的事情，有……很多很多。
記得有一次媽媽一早就帶弟弟去了醫(yī)院，留我和姐姐兩個(gè)人在家，早上我醒來的時(shí)候姐姐還在睡覺，于是我就先去洗漱了。刷完牙洗完臉后，我迎來了一個(gè)難題，那就是：頭發(fā)怎么梳？之前一直都是媽媽幫我梳頭發(fā)，這次媽媽不在家，頭發(fā)又不能披著，不然會(huì)很麻煩。于是我便開始思考、回想媽媽之前幫我梳頭發(fā)的步驟。我先用梳子把頭發(fā)梳開，再用手把頭發(fā)扎到一起，后用皮筋捆起來，就這么梳好啦�？蛇�是有些碎發(fā)貼在臉上，于是我便在房間的抽屜里找出了上次姐姐送我的發(fā)夾，之前一直沒用過，這次用上啦。其實(shí)梳頭發(fā)也不是很難嘛，以后我就不用麻煩媽媽給我扎啦。
書里約瑟的爺爺是一個(gè)聰明、勤勞的人，我看完這本書之后從爺爺身上學(xué)到了換位思考、永不言棄的精神。我以后會(huì)多跟爺爺學(xué)習(xí)，遇到困難勤思考，做一個(gè)愛動(dòng)腦筋的小孩。
小學(xué)生讀后感 30
《烏塔》這篇課文主要寫了一位14歲的小姑娘自己獨(dú)自游歐洲的事情。
我最欣賞烏塔的獨(dú)立，比如：“小姑娘已經(jīng)起身，正在收拾東西，準(zhǔn)備外出”，讀到這里，我想到如果是我自己一個(gè)人去旅游的話，肯定要經(jīng)過爸爸媽媽的同意或者還要在爸爸媽媽的陪同下才能去旅游，而且我也不敢自己一個(gè)人去旅游，要跟爸爸媽媽一起去我才放心。在外國那里有許多媽媽要培養(yǎng)自己的還在能夠自己去旅游。要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要碰到一點(diǎn)點(diǎn)事情就要讓媽媽來解決;如果是在我們中國，媽媽不可能讓自己的孩子一個(gè)人旅游，而且還會(huì)很不放心，甚至有些小朋友都不肯自己一個(gè)人上學(xué)、放學(xué)，要讓爸爸媽媽來接他們。我還欣賞烏塔的自由自在。還有一句就是“這時(shí)，小姑娘正愜意地趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書”讀了這句話之后。我想到了烏塔那么的自由自在，趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本書，非常地舒服，如果是我的話，肯定要經(jīng)過木木的`同意才能出去玩，如果媽媽不同意就出去玩了，媽媽非要罵我一頓不可，就像被關(guān)在籠子里的小鳥不能飛出去呼吸新鮮空氣。在外國那里不僅僅他們的媽媽要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，還要給他們自由。而我們中國呢?孩子要到隔壁鄰居的孩子一起去玩一會(huì)兒，還不同意呢!
這篇課文里面的烏塔很懂事，我們大家要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)很多生活經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)生讀后感 31
讀完《湖州革命英烈》這本書，我才知道什么才是真正的英雄。夕陽西下，回憶書中的內(nèi)容，我仿佛又看到了那驚心動(dòng)魄的一幕幕，看到了那些奮不顧生的戰(zhàn)士們沖向戰(zhàn)場……
陳英士，一個(gè)最令我難忘的戰(zhàn)士。 在一九一二年一月一日，孫中山在南京宣誓就任臨時(shí)大總統(tǒng)，宣布中華民國成立。清廷見大勢已去，派了內(nèi)閣總理袁世凱南下議和。袁世凱勾結(jié)帝國主義，兩面三刀破壞革命。在竊取了總統(tǒng)職位以后，陰謀自己稱帝。陳英士曾對(duì)袁說：“凡有傾覆共和者，我必反對(duì)之，擁護(hù)共和者，我當(dāng)扶之。”陳英士贊同孫中山“革命須求徹底成功，決不中途妥協(xié)”的主張，擁護(hù)孫中山組織中華革命黨。并積極為孫中山討伐袁世凱提建議。袁世凱于一九一六年元旦粉墨登臺(tái)稱帝，舉國憤慨。不久，蔡鍔等志士便在云南揭起了討袁的義旗。云南起義成功，廣東、山東、四川等省黨人紛紛響應(yīng)。消息傳到了上海，陳英士非常興奮，這時(shí)他已積勞成疾，但仍堅(jiān)持做應(yīng)援工作。袁世凱對(duì)他非常害怕，要用重金誘使他離滬。未能得逞，乃使人暗殺。一九一六年五月十八日，陳英士在自己住宅的客廳里，被歹徒槍殺，年僅四十歲。多么偉大的戰(zhàn)士，竟被暗殺，他的'死是我們最悲的痛！
董存瑞、巴金、趙政烈 ……這些響亮的名子訴說著一個(gè)又一個(gè)的故事，讀了《湖州革命英烈》使我受益匪淺，在今后的人生道路上，這本書會(huì)一直印在我的腦海里。
小學(xué)生讀后感 32
今天我在家里讀了《圓明園的毀滅》的故事。
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的'名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
可是，好景不長，在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。
讀完后，我覺得“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，讓我們好好學(xué)習(xí)，積極成長，努力掌握建設(shè)和保衛(wèi)國家的本領(lǐng)，捍衛(wèi)祖國，創(chuàng)造新一代的歷史奇跡。
小學(xué)生讀后感 33
《夏洛的網(wǎng)》是一本扣人心弦、感人肺腑、令人回味的書。小蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一個(gè)充滿愛的大網(wǎng)，向世人講述了它和小豬威爾伯的故事，傳誦了一段充滿真誠友愛的故事。這本書讓我愛不釋手。
故事圍繞著小豬威爾伯的命運(yùn)展開，一年的春夏秋冬，卓克曼的谷倉充滿了一群小動(dòng)物的歡樂、喜悅和喜悅。起初，它丑陋的夏洛特讓威爾伯很難接受，日子很長，夏洛特勇敢的本性給威爾伯帶來了友誼的`溫暖，威爾伯和夏洛建立了最真誠的友誼。不幸的是，沒過多久，一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯的命運(yùn)變成了桌子上的火腿。在威爾伯絕望的“我不想死，我不想死！”在哀號(hào)聲中，看似小小的夏洛特走上前，堅(jiān)定地說：“我能救你！”“為了向朋友們許下這個(gè)諾言，夏洛用自己的絲線編織出了被人類視為奇跡的“王牌豬”、“偉大”、“輝煌”、“謙虛”，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在市場的角逐中獲得了特等獎(jiǎng)，威爾伯躲過了成為另一桌美味的命運(yùn)，獲得了和平年的護(hù)身符。但是，在這一點(diǎn)上，蜘蛛夏洛特的生活已經(jīng)結(jié)束了。夏洛特死后，威爾伯懷著一顆感恩的心照顧她的后代。
夏洛的網(wǎng)，不僅僅挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無盡的愛和溫情，編織成無數(shù)讀者心中呼喚友誼、珍愛友誼的網(wǎng)。它感動(dòng)著我們，讓我們用真心邂逅純潔的友誼，讓友誼的光照亮彼此的人生之路。
小學(xué)生讀后感 34
前幾天，我讀了一本格列佛游記，它是英國的喬納森·斯威夫特寫的一部諷刺小說。
格列佛在海上突遇大風(fēng)，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇，這就是《格列佛游記》的大概內(nèi)容。
這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國和慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了十八世紀(jì)前期英國社會(huì)的各種矛盾，辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的狀況。
主人公格列佛每到一個(gè)國家，都受到了不同的待遇，耳聞目睹，無奇不有。作者對(duì)每一種情景都作了細(xì)致的描寫，使人如聞其聲，如臨其境。這部作品想象豐富構(gòu)思奇特，實(shí)際上已具有科幻小說的特征。尤其是第三部中所描述的飛島國以及飛島國的設(shè)計(jì)家們的'許多發(fā)明創(chuàng)造，如語言組合機(jī)，無毛綿羊等，都很大程度地顯示了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的期待和夢想。
《格列佛游記》這部不朽的著作，已經(jīng)問世兩個(gè)多世紀(jì)了，但它仍以其巨大的藝術(shù)魅力吸引著無數(shù)讀者，并被改編成了電影、電視劇。
《格列佛游記》里面每一篇都具有很大的意義，讓人受益匪淺。
主人公格列佛也值得我們學(xué)習(xí)，他不怕危險(xiǎn)，擁有大無畏冒險(xiǎn)精神，不僅如此，他還擁有超于常人的機(jī)智和冷靜。這些都讓我對(duì)他刮目相看。
看了我的描述，你一定心動(dòng)了吧，心動(dòng)就來讀一讀吧。
小學(xué)生讀后感 35
前段時(shí)間我看了米切爾恩德寫的《毛毛》這本書，拿到這本書，吸引我的是另一個(gè)故事題目——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事，我想：時(shí)間是每個(gè)人都有的，為什么會(huì)有人去偷呢？這和小女孩又有什么關(guān)系呢？帶著這幾個(gè)問題，我迫不及待地看了起來。
毛毛是一個(gè)不知道自己的年齡，也不知道自己來自何方的小女孩，她是故事中的主人公。她不認(rèn)識(shí)字，但她喜歡傾聽別人說話，不管別人向她說什么，她都會(huì)睜大眼睛傾聽他們說話，所以人們不管遇到什么事都會(huì)去找毛毛說，她是人們的好朋友。后來，來了一群“灰先生”，他們把人們多余的時(shí)間都拿走了，占為已有，使人們都處于忙碌的生活狀態(tài)。他們想讓所有時(shí)間都由他們來控制，但是毛毛卻阻止了他們。毛毛冒著生命的危險(xiǎn)，在時(shí)間老人和烏龜?shù)膸椭拢瑧?zhàn)勝了強(qiáng)大無比的.“灰先生”們。人們又得到了屬于自己的時(shí)間，回到了從前那樣開心的日子中。
看完以后，我對(duì)毛毛非常敬佩，也讓我知道了要珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命，不能輕易的浪費(fèi)時(shí)間，俗話說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比绻麜r(shí)間被剝奪了，就意味著生命也被剝奪了，就如書中所寫的時(shí)間像花一樣，會(huì)慢慢地凋謝，直至枯萎。讓我們趕緊行動(dòng)吧，不要讓時(shí)間從我們的身邊悄悄地溜走。
小學(xué)生讀后感 36
“閉上眼睛，用自己的道德和良心感知世界，堅(jiān)持自己的原則和夢想，做一個(gè)品德高尚的人�！�
青春，就是遇見七個(gè)自己，一個(gè)明亮，一個(gè)悲傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)固執(zhí)，一個(gè)柔軟，最后一個(gè)，正在成長�！墩撜Z》就像我成長道路上的燈，給我一點(diǎn)光，給我一點(diǎn)心靈。
我總是擔(dān)心，困惑，不安，在復(fù)雜的人性，溝通，社會(huì)的黑暗和光明，未來的未知，我在尋找一種真理，或信仰，為了一種粗俗的生活。這太詩意。物欲橫飛的.時(shí)代，普遍趨同的價(jià)值觀，追求效益的生活方式，金錢至上的成功學(xué)習(xí)，人們的精神家園荒蕪。我沒有進(jìn)入社會(huì)，在校園里也深深感受到了這一趨勢的猛烈，覺得最終不會(huì)免于隨波逐流。因?yàn)椴话�，�?dú)特就有危險(xiǎn)感，根本沒有安全感，所以獨(dú)步之日艱難而漫長。
雖然現(xiàn)實(shí)很危險(xiǎn)，但仍然不想放棄，就像孔子面對(duì)道德世界同樣糟糕的社會(huì)，即使國家不接受，承認(rèn)自己的政治主張，他仍然以一顆心容忍世界，愛和世界和解，無論別人如何，以誠信做一個(gè)紳士�！爸钦卟幻悦＃收卟粦n，勇者不懼”，從開始學(xué)論語到結(jié)束，我一直深深地感受到，所有痛苦的根源都是我的心太狹窄了�？鬃訉�(duì)待所有不仁不義的人，即使生氣，也不會(huì)陷入痛苦的深淵，而是用寬容的心，善良的愛與他們和解，這就是為什么他是教育無數(shù)人的圣人。
小學(xué)生讀后感 37
這幾天，我在郵政報(bào)刊亭買了一本《意林》，其中的一篇文章：《中國真的有那么多危機(jī)嗎》讀過后，我知道了，中國的水、糧食、石油、耕地……正在面臨著不同的危機(jī)，隨著時(shí)間的推移，這些危機(jī)會(huì)越來越嚴(yán)重，中國到底該怎么辦？
先說說水資源吧，水和能源的性質(zhì)是一樣的，它們都是稀缺資源。稀缺的程度用價(jià)格來定量表示，水和石油稀缺的.程度在上升，價(jià)格在上漲，這不用著急，如果稀缺資源不漲價(jià)，這才要著急，我們的問題正在于此，既稀缺又不想讓它漲價(jià)，結(jié)果肯定是供不應(yīng)求，市場上買不著，當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)危機(jī)。其實(shí)，很多緊缺能源都有很多替代方法，比如：風(fēng)能發(fā)電，用電作動(dòng)力開汽車，這樣就可以節(jié)省很多汽油。中華人民共和國成立于1949年，第2年戰(zhàn)事基本平息，當(dāng)時(shí)最讓人們頭疼的問題是糧食問題。那時(shí)候，就是考慮如何喂飽這5億人口，如果當(dāng)時(shí)有人說我們將來要喂飽13億人口，而且要吃的更飽、更好，不但要吃糧食，還要吃水果，吃海鮮。人們一定以為你在說夢話，可是現(xiàn)實(shí)就是這樣。如果順利的話，在未來的50年里，中國也許可以完成人口的工業(yè)化過程，將有60％多農(nóng)民中的絕大部分變成城市人口，城鎮(zhèn)人口要增加二倍多，無疑，城市國地將相應(yīng)增加，沒有了糧食該怎么辦？
中國真的有很多危機(jī)，到底該怎樣應(yīng)付？
小學(xué)生讀后感 38
今天，我讀了一篇文章——《烏塔》。講述的是14歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完后，深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔既心細(xì)又勇敢，他敢獨(dú)自一人出國旅行，在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程;而且旅費(fèi)不花家人一分錢，都是她自己打工辛苦掙來的;烏塔還為了不讓家人擔(dān)心，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請求幫助;再給家人撥個(gè)電話或寄張明信片。
我們同在一片藍(lán)天下生活，同在一個(gè)地球上居住，卻有著截然不同的.生活態(tài)度。我已經(jīng)9歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什么事都不讓家人放心，連過馬路都讓父母操心，每個(gè)周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的;而烏塔卻是一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子，能夠獨(dú)自一人靠打工掙錢游歷各國，并且還鎮(zhèn)定自若。比起她，我覺得自己差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
烏塔是那樣的獨(dú)立自主，個(gè)性也很強(qiáng)。不象我們中國孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依賴父母，沒有主見，被捧在手心里，生怕受了半點(diǎn)委屈。烏塔的父母覺得，愛孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。
烏塔就像一棵小草，為了爭取的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對(duì)，讓自己在磨煉中成長。
讀完這篇文章，我作為一名四年級(jí)學(xué)生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個(gè)合格的好少年。
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