精選意義的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的意義的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
意義的作文 篇1
今天是四月四日，學校放清明節(jié)假。我回到了家鄉(xiāng)和親人們一起過清明節(jié)。
早上的時候，媽媽和奶奶早早就起床了，要做許多的事情，到市場買菜、肉，其中有蔥、荷蘭豆、豬腸子、豆腐、豬肉、豬肚。媽媽買完各種東西后，就回家當場和爸爸一起殺雞、炒菜、買鞭炮……做清明掃墓前的準備。媽媽叮囑我們說：飯后不要亂跑，上午準備出發(fā)去掃墓。
媽媽、爸爸、奶奶、二伯、二伯母等一直在做準備工作，從早上忙到中午。差不多11點的時候，我們帶著汽水和啤酒，還有雞鴨、米、水果、鞭炮等供品，帶著裝滿黃草紙，冥幣等祭祀品的麻袋就出發(fā)了。堂哥是負責扛所有的汽水和啤酒，雖然很重但卻堅持扛到目的地，因為媽媽相信他的實力。相對來說，我拿的東西是很輕的，但責任重大：一不小心可能引起大爆炸，我拿的是鞭炮。
我們走了很長的一段路，終于到達目的地了，堂哥累的氣喘吁吁，而我也累的心臟怦怦直跳。我和堂哥最先到達墓地，后面的一群慢慢才跟上來了。
二伯一上來就二話不說，拿起鋤頭就把太公的墓碑前后的.野草和爛泥清理起來，清理干凈后，就叫爸爸到附近的泥地里，拿起鋤頭挖了幾塊大的泥塊。我、堂哥還有表哥一同去搬石塊。我們把石塊搬到墓前，接著大家把帶來的紙錢統(tǒng)統(tǒng)交給二伯，，二伯把疊得整整齊齊的紙錢分別放在石碑的東西南北方向，用石頭壓著。此后，奶奶把盛了兩碗干飯用兩雙筷子插在飯的中央，再在墓碑前擺上各種供品。然后奶奶就拿出一麻袋的黃紙和冥錢，讓我們分別把它們搓得均勻。堂哥搓得最搞笑，他使盡力氣地搓，像打沙包一樣用力地打著，使冥錢都均勻散開而他的拳頭的皮搓破了。紙錢搓好以后，表哥就把火點著了，點燃了香燭，紙錢一疊一疊地燒，在燒紙錢的過程中，由于風勢很大，使得周圍的干草燃起來了，我們趕緊拿起樹枝撲打火焰，撲滅火焰后，又鋤了一條防火隔離帶。接著把還沒有燒完的紙錢再燒起來。這時候，天上下起了小雨，表哥說：“糟糕，下雨了�！靶」煤蛬寢寘s不慌張，她們異口同聲地說：“下錢羅，下錢羅，祖宗在保佑我們今年賺大錢了!”。幾位表哥們點燃了“浪漫禮花”，隨著“呼--啪啪啪”響了三聲，那禮炮就像離弓的箭一樣，在空中跳舞幾圈后爆炸了，顯得絢麗多彩。小雨此時也停了，天空又出現(xiàn)了太陽。
我們?nèi)w成員在鋪了氈子的墓碑前齊齊地跪下來，隨著二伯的叫聲又跪又拜，我們在默默祝愿祖宗在九泉下安息，祈禱祖宗保佑我們下一代興旺發(fā)達。
最后，我們打開了帶來的東西，午飯就在墓前吃，含義是邀請祖宗和我們一起吃飯。我覺得這頓飯很好吃，也覺得清明節(jié)掃墓是一件有趣的有意義的事情。
意義的作文 篇2
我和同學們期盼已久的端午節(jié)終于到了。
頭一天下午，我們?yōu)樽约旱募议L做了一份邀請函。我特別希望媽媽能來，所以邀請函我制作的特別用心。
當我把邀請函給媽媽的時候，媽媽果斷答應了，說去，一定去。晚上，我還和媽媽一起包了好多蜜棗粽子。因為媽媽是我們班的`家委，要分享給全班學生吃的。我興奮地一夜難眠。
中午時間到了，家長帶著好多吃的來到了教室。我看見了媽媽，她帶著和我一起親手包的粽子，還有好吃的。同學們都愿意把好吃的分享給大家。周鈺龍媽媽帶了許多彩繩，我和同學們每人一根，我好開心呢，好像這根繩上的小黃鴨都能感受到。
剛開始老師給我們介紹了端午節(jié)的來歷，又讓媽媽們給我們佩戴了長命縷，我們邊吃美食，邊看老師播放的視頻《來一斤母愛》。故事講述了一個小男孩小時候和媽媽頂嘴，不聽媽媽教導，當那個男孩兒終于長大啦，想請媽媽原諒時，媽媽已經(jīng)不在了，我才覺得我也有好多話想對媽媽說，我和媽媽來了一個大大的擁抱，老師和我們都哭了。
傷心過后，到了頒獎時刻。前幾輪都沒我，我難免有些失落，可當狀元有我的時候，我怦然心動，開心極了，聽到老師喊我的名字，我和媽媽一起上臺領獎，媽媽說她為我感到驕傲。讓我今后一定要堅持，繼續(xù)努力。
活動還是不知不覺要結(jié)束了，媽媽走之前讓我們和老師合張影，我想這張照片一定是我長大難忘的回憶。爸爸媽媽們都走之后，我和同學們主動打掃衛(wèi)生，把桌子拉開，我想這就是我長大的開始。
感謝老師和爸爸媽媽們，能給了我們這一個難忘的端午節(jié)，感恩遇見呂老師，今天我真的很開心。
意義的作文 篇3
我做過許許多多的事，但又讓我覺得最有意義的事，就是第一次騎自行車，它讓我知道了一個好道理。
暑假里的一天下午，寫起作業(yè)，只玩電腦覺得沒意思。就向爸爸提出到附近的'山坡上騎自行車，爸爸同意了。
剛開始推車都推不好，在拐彎時，我往這拉，車子往那邊倒，氣死我了，我一下子就摔倒在地上，不過還好，是我壓住了車子，如果是車子重重的壓住了我的話，那該多慘哪！接下來又上坡的時候，我把手緊緊放在把上，腿一直往前走，哎呀，怎么又摔了一跤呀，這次可不走運，是車子壓住了我，疼死我了，哎吆，哎吆，好疼啊……下坡時，更走不運，我本來是要繞開那塊石頭的，結(jié)果我卻摔到了那塊石頭上，車子呢，車子已經(jīng)跑到了老遠老遠，我卻在這受疼。哎……不過，我還是學會了推車
我要學騎車哦，我左腳著地，右腳抬起并跨過去，我剛坐在座位上，就摔跤。但是，為了學會，我豁出去了，我還要繼續(xù)學，我就這樣，我一直學下去，摔了推，推了摔，，一連七次都沒有騎會，就這樣，我不想學了，我對騎車失去了信心。
爸爸似乎看懂了我的心思，突然說：“怎么啦，不想學了，只有勇敢和堅持才可以學會，像這樣，怎么能學會呢？”
我聽了爸爸的話，很受啟發(fā)，我重新騎起車子，盡管車子往哪倒，盡管車子有多飛快，我都要學，就這樣，我一直騎，我終于學會了騎車。
今天是我最開心的一天！
意義的作文 篇4
今天一位家長來找我了解孩子的學習情況，在分析孩子退步的原因時，我建議到：要抽出時間多陪陪孩子，陪孩子學習，陪孩子讀書。這位家長不解地問：“是�。≡缇吐犝f有的家長在孩子寫作業(yè)時，總是坐在跟前看著，可我認為那樣會慣壞孩子的，也沒那個必要�！贝_實，如果陪伴僅僅像警察一樣看著孩子的話，不但沒有必要，而且會適得其反。在陪伴兒子的這段時間，我也在不斷地反思、感悟、總結(jié)，從兒子的教育中我越來越清晰地領悟到：陪伴的意義更在于引領。
一次，在檢查兒子背語文書上的《陽光》一課時，因為課文比較長，文中有幾句話兒子就是記不熟，一到那里就卡殼，我看看書又看看兒子，心里是干著急，可沒背幾遍兒子就厭煩了。怎么辦？一著急，我把書遞給了兒子，說：“來，媽媽和你一起背，你先來當小老師看著書，我背給你聽。”兒子一聽，精神一振，剛才的厭煩情緒全無，得意地看看我又看看書。我開始一本正經(jīng)地背起來：“8 陽光 陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。嗯……”兒子一聽我想不起來，得意地哈哈哈地大笑起來�！拔以僭囈淮危阋欢ㄒ春昧��！眱鹤佑众s緊把目光投向了書本。我就這樣一連背了三四遍才成功，兒子在檢查我的同時，也很快記住了那幾句攔路虎，最后我們兩個一起完整地背了一遍。看著兒子高興地樣子，我也由衷地感到快樂！因為有了這次經(jīng)歷，在要求兒子背《三字經(jīng)》時，我也會和兒子一起背，也許是因為我的率先垂范，兒子興趣很濃，進步很快。其實，從陪伴兒子成長的點滴中，我也深深地感受到了家長在孩子成長過程中的價值。
孩子晚上寫作業(yè)時，家長可以靜靜地坐在一旁看報紙或讀書，給孩子提供一個安靜的學習環(huán)境，制造一個濃厚的學習氛圍，這難道不是一種引領嗎？孩子寫完作業(yè)時，指導孩子檢查作業(yè)，與孩子一起克服學習中的難題，這難道不是一種引領嗎？孩子背書時，與孩子比賽，給孩子鼓勵，這難道不是一種引領嗎？想讓孩子愛上書，要想辦法讓自己愛上書，找機會給孩子讀書聽，這難道不是一種引領嗎？陪著孩子長大，絕不是一句口號，是需要家長放下大人的`架子，用心地和孩子一起學習，一起經(jīng)歷，一起成長的。孩子的成長路上，可以沒有榮華富貴，但不能沒有家長的成功引領！
意義的作文 篇5
今天早上，陽光燦爛，我懷著高興的心情，和姐姐一起坐上開往電白的公交車。因為我們要去參加一場有意義的活動，這就是包粽子的親子活動。
我們一到活動現(xiàn)場，人山人海，還有很多小朋友在一起玩。有的玩滑梯，有的蕩秋千，還有的玩蹦蹦床。我也去玩了好一會兒。
不久，活動開始了，工作人員的叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨蕚淞素S富的禮物和玩具。還為我們每一個家庭準備一份包粽子的材料。
看著材料，我和姐姐大眼瞪小眼，原來我和姐姐都不會包粽子。這時，對面的阿姨向我們伸出了幫助的雙手。她教我們怎么包。只見她拿起一張粽葉，雙手一折，葉子變成漏斗的`形狀，阿姨先往里面放些米，再放上紅豆、綠豆、花生、白芝麻等材料，再輕輕蓋上一層米，然后拿起另外一張粽葉一起包起來。最后用繩子一捆，一個小粽子就出現(xiàn)了。在阿姨的指導之下，我們也手忙腳亂地包粽子了。姐姐拿著粽葉，我就負責把材料放進去。哇，終于包好了，雖然樣子沒有大人們包得那么好看，但也是我們親手做的。
看著自己親手包的粽子，我心里除了高興，還能感受人人互相幫助的關愛之情。我真喜歡這次的“全家粽動員”活動。
意義的作文 篇6
奶奶每次不管過什么節(jié)就像沒有過一樣，每天都非常辛苦，今年“五一”勞動節(jié)，我想幫奶奶做一件力所能及的事情。
奶奶正在做飯，我干什么呢？做飯我也不會，我看到了拖把，靈機一動，心想：“拖地挺簡單！如果我把地拖好了，他們一定對刮目相看，省得老說我衣來伸手，飯來張口�！�
說干就干，我先接了一盆清水，把拖把先涮了一遍，然后我把拖把拉到我的房間里，心想：“不就是拖個地嗎？這有什么難的，把拖把在地上劃拉幾下不就好了嗎？”于是我就開始推著拖把，像推機器一樣，把拖布向前推著，彎著腰，弓著腿，原來拖地真好玩，就像表演一樣！我拖著拖著不由自主的哼起了小曲，一腿走，一腿蹬，就如跳起舞蹈。拖完了，我扭過頭，準備欣賞一下自己的勞動成果，就在這一瞬間我發(fā)現(xiàn)到處都是腳印，難不成有人跟著我？哦，竟然是自己的腳印�。∥抑缓脤W著奶奶的'樣子一邊退一邊拖，我時不時要向身后面看一看，累得腰酸背痛。
我又涮了涮拖把，把拖把拉到客廳里，心想：“客廳那么大，啥時候才能拖完？”我靈機一動就像畫圓圈一樣，畫一個又一個，很快就畫完了，就在這時奶奶走了出來對我說：“你拖地拖得真干凈��！我看你該怎么出來？”我一想，有了，可以背著拉拖把退出來，把踩上的腳印又拖一邊。奶奶夸我聰明，我感覺我畫了一個大型棒棒糖。
這次我的五一勞動節(jié)過得十分有意義，讓我懂得了勞動的快樂，更體會到勞動的辛苦。
【意義的作文】相關文章：
意義的作文08-19
堅持的意義作文02-13
環(huán)保的意義作文02-14
生活的意義作文03-03
幸福的意義作文02-27
節(jié)日的意義作文03-31
福娃的意義作文03-07
“一”的意義作文02-11
努力的意義作文03-21
存在的意義作文04-10