【精華】記事的作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的記事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事的作文 篇1
提到上課，大家都知道是在教室里，但我們今天卻去了另一個神秘的地方，上了一堂讓我難忘的課。在泰州麒麟灣，有一個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園。今天，我們就去那里上了這堂特殊的難忘的“課”。
當(dāng)老師告訴我們下午去參觀的消息時(shí)，班上立刻沸騰了起來。因?yàn)樵缇吐犝f要組織同學(xué)們?nèi)⒂^農(nóng)業(yè)園，盼望著，盼望著，今天終于坐上了去那兒的大巴，我懷著興奮和憧憬，一路上與同學(xué)不停地在議論。
車子剛駛?cè)朕r(nóng)業(yè)科技示范園的大門，透過窗戶玻璃就看到許許多多的大棚，讓人不由自主的想一探究竟。我們剛一下車，就看到一排長亭，西面是一個如學(xué)校操場般大的玻璃溫室。大家都在紛紛猜測會不會第一站就去去那里看看。有來過的同學(xué)說：“那是植物科普館�！惫黄淙唬瑢W(xué)們猜對了，植物科普館成為了我們的第一個目標(biāo)。
在植物科普館，可真讓我大開眼界。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一個超級大的南瓜，黃澄澄圓溜溜的，可愛極了！走到一株植物前，只見它有許多長的枝條，上邊有刺，類似蘆薈，但是不僅枝條比蘆薈長得多而且刺還很短，不扎手。同學(xué)們有的說這是蘆薈，有的說蘆薈哪有這么長的？就在我們滿腦疑問時(shí)，一個眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個果實(shí)——紅紅的火龍果。原來啊這是火龍果樹，要知道，我還從未見過它呢！再向前走看到了黃的橘子、紫的甘蔗、紅的番茄、綠的辣椒……忽然，出現(xiàn)了一個黑乎乎的'東西，外形像橘子，可誰見過黑橘子呢？嘿，還別說，就是橘子。這里的植物外形奇特，色彩各異，一個個都是那么特別那么的奇怪，看起來是那么的熟悉卻又感覺到陌生�？破震^里還有許多架子和柱子，在柱子的一些縫隙里面長著的蘿卜，一個個探頭探腦的也在打量同學(xué)們呢。長在花盆里的蘿卜個頭與我們平常食用的差不多大，但它的葉子卻又長又大，象穿著大人衣服四處炫耀的頑小子。在木頭長廊里，到處都掛著紅燈籠和瓜。有的瓜足有60厘米長，掛在藤上像個長臂猿似的蕩來蕩去的。有的瓜上面是黃色，下面卻是綠色，好像變臉大師在表演，真是奇怪！
在植物科普館，我看到了許多的植物，懂得了許多書本上沒有的知識，令我受益匪淺。
不過，在花卉園，我同樣也認(rèn)識了許多花卉！走過一座橋，便到了花卉園。在花卉園里，我看到了文竹、吊蘭、鐵樹等常見花卉。變?nèi)~木這種花卉大家知道嗎？它的葉子是會變色的哦。我們?nèi)r(shí)看到就是五彩斑斕的呢！我還認(rèn)識了滴水觀音、韓國小姐等花卉。其中我最感興趣的是韓國小姐，我想：它為什么叫韓國小姐，與韓國有什么聯(lián)系嗎？
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園里面還有一個餐廳。在里邊就餐，如同置身花園，在植物和花卉中隱藏著的包房、餐桌，令就餐者耳目一新，心曠神怡。在水上的龍舟里邊也有桌椅，大家可以在碧波蕩漾中推杯換盞。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”古人就知道大自然也是有許許多多的知識的，要去生活中實(shí)踐，去探索，而今人更應(yīng)該去打開大自然綠色的課本，你會發(fā)現(xiàn)許許多多書本上沒有的知識。今天我不僅上了一堂有趣的課，還懂得了很多知識。這堂“課”令我終身難忘。
記事的作文 篇2
談起癮，我們會想到煙癮、酒癮、賭癮、書癮……而我在家里犯的卻是“電視癮”。
每次回到家里，我都會拿著一包零食，坐在沙發(fā)上看電視，一坐就是大半天。一旦媽媽回來了，我就迅速關(guān)上電視，然后裝做一幅若無其事的樣子�？蓩寢尣幌窭牙涯敲春抿_，她會摸一摸電視機(jī)熱不熱，如果被發(fā)現(xiàn)了，那就要等著面臨一場“暴風(fēng)雨”，如果沒被發(fā)現(xiàn)，依然是天氣晴朗。
因?yàn)閻劭措娨�，所以對電視上的廣告也是深信不疑。
那天，我正在看電視，廣告上說“達(dá)能”餅干可以補(bǔ)充能量，于是我便以百米沖刺速度趕到了超市，買了兩包“達(dá)能”餅干，回到家里一邊吃，一邊看電視。吃完后，肚子飽飽的，可怎么也用不上勁來，這才自語道：“傻瓜！電視上說什么，你就信什么呀！”
家里就爸爸不反對我看電視，還經(jīng)常給我買一些“貓和老鼠”、“米老鼠與唐老鴨”、“史努比”等動畫片。爸爸每次都和我一起看，就算有“暴風(fēng)雨”來臨，也有爸爸這把“大傘”護(hù)著我。
爺爺常說：“看電視可以開發(fā)智力，增加課外知識，但是要有時(shí)間限制，這樣不但不增加壓力，就連你常說的'‘暴風(fēng)雨’也會少些來的�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我開始改變自己的愛好。
后來，我的“電視癮”也慢慢戒掉了。
記事的作文 篇3
今天奶奶到醫(yī)院陪床去了，因?yàn)槔夏棠套≡毫�，家里剩下爺爺一個人，爺爺對我說讓我陪他吃飯，問我愛吃什么他就去給我買。爸爸媽媽讓爺爺?shù)轿壹胰コ燥�，爺爺同意了，吃完飯我怕爺爺孤單就對爺爺說；“爺爺我去陪你睡覺吧，你一個人在家”，爺爺高興的笑了，夸我懂事了，我們玩了一會爺爺就騎著自行車帶著我回去了。
記事的作文 篇4
1. 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處
2. 文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣讀后令人身心愉悅,舒暢
3. 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)
4. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮
5. 對…生動而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素
6. 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理
7. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
8. 對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味
9. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn)
10. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊
11. 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動,內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作
12. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
13. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
14. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的'心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
15. 可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
16. 真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。
17. 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
18. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。
19. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
20. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
21. 精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
記事的作文 篇5
很多人都知道“閨蜜”這個詞兒，其實(shí)閨蜜就意味著無話不談的閨中密友，而我也有一個閨蜜，今天我就來講講我和她的那點(diǎn)事。
記得那是一個星期四的放學(xué)，我和一個有著似黑葡萄一樣大眼睛、高高的鼻梁的女孩拿著一臺儀器沖向操場，她便是我的`閨蜜——多多。我們倆正拿著生物儀器去操場做空氣含氧量試驗(yàn)?zāi)兀?/p>
當(dāng)測完操場，我們和其他同學(xué)一起去學(xué)校停車場再測。我們選好地點(diǎn)，做好準(zhǔn)備要開始時(shí)，放在地上的儀器突然“嘀——”一聲，然后就黑屏了，點(diǎn)了幾下屏幕，卻依舊沒反應(yīng)。我和她相視一眼，然后我問：“怎么回事，關(guān)機(jī)了？”她搖搖頭，皺著眉邊重新開機(jī)邊嘆氣，當(dāng)開機(jī)動畫亮起，她舒了一口氣，然后望向我，說：“你第一次來，不知道這儀器，老是動不動關(guān)機(jī)，還會把數(shù)據(jù)清零，我們只能等開機(jī)，再重回操場測。”她話音剛落，我一聲大叫，從地上跳起來，說：“什么！還要再回操場？”她抬頭望向我，無奈一笑，說：“恩恩，不過可以先測這里的�！蔽铱粗鄣椎臒o奈以及那遲遲沒有亮起的桌面，只好站在原地等。時(shí)間一分一秒地過去，周圍的同學(xué)們拿著儀器陸續(xù)離開，我們卻始終對著開機(jī)動畫干瞪眼，我越來越著急，像熱鍋上的螞蟻一樣走來走去。突然，一陣笑聲打破我的嘆氣聲，她慢慢從地上站起來，雙手搭在我肩上，拍了拍，燦爛一笑，說：“不要急嘛，一會就好了，心急吃不了熱豆腐啊。”我看著她，她水靈靈的大眼睛里好像有星星，像鉆石一樣鑲嵌在黑葡萄一般的瞳孔里，有攝人的魔力，溫和的話語在我耳畔回蕩，我漸漸放松了。這時(shí)，儀器突然“叮咚”一聲，我們倆同時(shí)看向亮起的桌面，一齊笑出了聲......
其實(shí)，我心中的她是多面的：她會在我著急的時(shí)候，拍拍我的肩，給我鼓勵；她會在我考試考砸，失落難過時(shí)，給我講笑話，安慰鼓勵我；她會在我與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，理解開導(dǎo)我，讓我明白對錯，辨明是非；她會在粗心的我把東西落學(xué)校時(shí)，在門口等著我一起回家；她會在我生日時(shí)，帶著暖心的笑容，對我說“生日快樂”……
這就是我和她的那點(diǎn)事，但卻不止這點(diǎn)事，我們之間的故事，講不完道不盡。可是，無論是哪一件事，無論是那一個她，都是我最好的閨蜜，都是我成長途中不可或缺的溫暖、鼓勵和陪伴！
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