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關(guān)于爭論作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于爭論作文,歡迎大家分享。
關(guān)于爭論作文1
她是我的好朋友,最好的朋友。我的眼神與心思她都看的透,她的一舉一動(dòng)我也了如指掌,有的時(shí)候我們會(huì)同一時(shí)間說出一模一樣的話,做一樣的動(dòng)作。就像雙胞胎一樣,那時(shí)候還幻想,我和她是不是雙胞胎啊。
可是我們在那一天起了一場爭論……
那是在一節(jié)美術(shù)課上!肮P借一下”我對她說。
“哦”她回答我。
我的袖子不小心擦到桌面,那只金筆不小心掉了,摔壞了。我急了,心里不知所措!把,我的金筆。”她大叫。
“對不起,我不是故意的。”我慌忙道歉。
“你以為,一句對不起就好了么?”她一挑眉說。
“哼,那你還要怎樣啊。”我有點(diǎn)火。
“你賠我!彼龑ξ液稹
“一枝筆而已,至于么!蔽艺f。
“至于,這是我媽媽送我的,一定要賠!彼蠛。
“你別太過分,一支筆而已,而且我又不是故意的!蔽乙埠鸹厝ァ
“你不賠,我們絕交。”她氣得直跺腳。
“絕交就絕交!蔽也活櫲叨缓退干狭恕
我們各自回到座位上,從這開始,冷戰(zhàn)開始。之后我們幾乎不說一句話!扒,就一支筆,跟我鬧成這樣,就因?yàn)橐恢ЧP,五年的友誼就此結(jié)束,因?yàn)橐恢P,五年的友誼就此“停機(jī)”,哎呀,不想了,這回除非她對我道歉,不然我決不和好,每回都是我道歉。”我冷哼了一聲。
我們誰也不讓,因?yàn)榇蠹叶际呛芤孀拥娜恕?/p>
第二天,我偷偷的買了枝金筆,放在衣兜里,我打算去道歉,畢竟我還是希望我們能恢復(fù)原來的關(guān)系。畢竟冷戰(zhàn)這種方式不適合我。
放學(xué)后,我和她走在兩條平行線上,我慢慢靠近她,緩緩開口,紅著臉:“諾,給.......給給你,金筆。那個(gè),我們還能,還能做....”
“做朋友,當(dāng)然了。”她接過我的話。
“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼眶有點(diǎn)濕潤了。
“哭什么呀,真傻。”她揉揉自己的眼睛,其實(shí)她也哭了。
“切,自己還不是一樣!蔽疫B忙抹去淚水。
“哈哈!彼Α
我跑到她面前,拉住她的手,指著火紅的'夕陽,大喊:“我給你的承諾,我們要一直一直做朋友,最鐵的那種朋友,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的承諾,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。”
“有多永遠(yuǎn)啊。”她對我說。
“不知道誒!蔽彝峦律囝^。
美麗的夕陽,紅火的云朵仿佛匯成一個(gè)愛心,見證那個(gè)女孩對另一個(gè)女孩的承諾,見證此刻不變的友誼,見證曾經(jīng)美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再一次來到平行線上,愣愣的走著。兩條平行線永遠(yuǎn)不會(huì)相交,而現(xiàn)在卻相交了,在那個(gè)夕陽的下午。我不知道我們是否還會(huì)見面,或許會(huì)或許不會(huì)吧,但如果見面了,我想對你說那句久違的:“我想你了!
當(dāng)?shù)阶詈蟮臅r(shí)候,友誼也不會(huì)變味,我懂了。
關(guān)于爭論作文2
在一個(gè)陽光明媚的早上,太陽公公剛剛紅著臉起來,他揉揉朦朧的睡眼,用自己的光照亮了整個(gè)世界。他……噓!聽,這是什么聲音?噢!原來是果樹一家在爭論呀!讓我仔細(xì)地聽聽吧!他們爭論的主題是誰的作用最大呀!
滿身疤痕、丑陋無比、整天與骯臟的泥土打交道、不見天日的根,挺了挺腰板,抖了抖身上的泥土首先發(fā)言:“要說誰的作用大呀那非我們莫屬”,聽我來說——植物的生長需要水分,水分是靠我們從土壤中吸收來的,在我們的家族中美洲有一種巨大的杉樹叫世界樹,樹冠龐大,樹干高達(dá)100多米,是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的樹葉中去呢?這就要靠我們的吸水功能了,人們稱我們是植物的“抽水機(jī)”我們可比地上的可見部分大好幾倍呢!如小麥根系可達(dá)2米,蘋果根系可能伸向27米以外,因此植物可以從很大的一片土壤中吸收水分。我們越發(fā)達(dá)對植物的生長越有利,因此人們常用“根深葉茂”來形容我們的作用。
樹干聽了不服氣地插話說到:“你們算什么,還是我們的本領(lǐng)大,我們有輸導(dǎo)作用,你們吸收的水分,不靠我們輸導(dǎo)能行嗎?再說了,樹冠及果實(shí)還不是靠我們的脊梁撐起的!要不你們早倒下了……”
“停!停!”還沒等樹干說完,樹葉代表就開口了:“我們可以直接利用太陽能,把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成葡萄糖,再進(jìn)一步變成淀粉有機(jī)物,并釋放出氧氣,這就是光合作用,你們懂嗎?再說,我們還能制造養(yǎng)料再通過樹干運(yùn)送到根部與果實(shí),你們能嗎?”說完樹葉抬起了那高傲的頭,一陣微風(fēng)吹過,樹葉兒們哼起了小曲。
這時(shí)候,果實(shí)代表開口了說:“我們鮮艷奪目,光彩照人,讓人吃在嘴里,甜在心里,我們還是植物營養(yǎng)的儲(chǔ)存庫呢?就因?yàn)檫@些我的好多同伴還參加過很多博覽會(huì),有的獲獎(jiǎng),有的封王,身價(jià)倍增的我們處處受歡迎,你們有過這樣的經(jīng)歷嗎?”這番話,把樹葉的高傲一下子打下去了,支支吾吾的什么也說不出來了。
這時(shí),太陽公公笑了:“你們誰也離不開誰,只有齊心協(xié)力,緊緊的凝聚在一起,才能根深葉茂,果實(shí)累累。綠色植物對人類生存有很大的作用,樹木更是人類生活中不可缺少的伙伴,它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用,又能保持水土流失、防止風(fēng)沙旱澇等災(zāi)害的巨大作用,果樹還為人類提供了甜美的果實(shí),哈哈哈!”
聽了太陽公公的話,果樹一家為自己的無知、自私與狂妄自大羞紅了臉。
關(guān)于爭論作文3
我坐在椅子上,瞟過去,鮮紅的59分,躍躍欲試,在白紙黑字中起舞,我陷入沉思。
此時(shí),父親毫無聲息地轉(zhuǎn)動(dòng)門手把,喊我吃飯,在無意間瞥向這張書桌上那一個(gè)個(gè)紅叉張牙舞爪的試卷。
時(shí)間仿佛靜止,他杵在門口不動(dòng),眼睛直瞪試卷,嘴唇微張,遲疑了一會(huì)兒但又再次緊閉,話到嘴邊,但又被生生吞了回去,只剩氣管中微微發(fā)出的類似嘆息的聲響。
餐桌上,母親繪聲繪色地講述著今天發(fā)生的趣事:“今天菜市場有一位大爺牽著狗買菜,在砍價(jià)的同時(shí),那條狗把大爺手提著的肉給吃掉了……”父親卻在一旁,神情凝重,上下牙齒排摩擦食物的聲音斷斷續(xù)續(xù),食物在嘴中被攪拌。我雙眼直直凝視著桌面。
只聞哐啷一聲,父親把碗重重摔在桌面上,噌得一聲便站起來,雙腿一伸張,椅子突受受力被甩到了遠(yuǎn)處,發(fā)出刺耳的聲響。
父親頭上冒著熱氣,鼻尖上綴著幾顆亮晶晶的.汗珠,眉毛豎起怒氣沖沖地向上挑著,嘴向下咧著,眼睛直直地瞪著我,手臂抬高,手指指尖指向我:“你的數(shù)學(xué)成績太讓我失望了!”手指還不忘顫抖地上下?lián)]動(dòng)。
我被眼前的這一幕驚呆了,一時(shí)間愣住。須臾,便立馬起立去反駁父親。
窗外的雨此刻也全都砸了下來。風(fēng)雨交加,窗戶上留下一道道長長的雨痕,好似猛獸的抓痕;雨水敲打著窗子,好似在演奏一首激昂的狂想曲。近處的小草直起身來,卻又被重重地壓了下去,再也沒有起來了。
父親見我反駁,火氣被澆得更旺了,“嘭”得一聲響,只見父親的手掌攥成拳頭,重重砸在餐桌,碗上的非皮制手表也因沖擊發(fā)出了刺啦的異響。他面部抽動(dòng),化身為日本傳統(tǒng)故事中的天狗,通紅的臉龐,眉毛倒立著,眼睛瞪圓,向斜上方斜著,碩大的鷹鉤鼻豎立在臉的的中部,寬長的嘴向下垂著。他憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子,溫文爾雅慣了的臉龐,燃起火來格外地可怖,如同優(yōu)雅的貓忽然尖叫著露出尖利的牙齒。
窗外的雨仍不休止地肆虐著這片土地,屋內(nèi)的斗爭也愈加激烈。面對父親強(qiáng)大的氣場,我不禁后退了幾步,索算,轉(zhuǎn)身回房。
我因父親的未能理解而賭氣,腦袋發(fā)著熱,好似有蚊子在我的腦子里嗡嗡作響,持久不復(fù)平靜。悄然間,淚水劃過面龐,我也沉沉地睡去。
我被些許聲響所擾醒,睜開眼,聽見門外交雜著母親與父親談話的聲音,父親的聲音此時(shí)仿佛不再嚴(yán)厲,而是帶著一種柔和。此時(shí)的父親在和母親小小的推攘下,端著一杯熱茶,似進(jìn)不進(jìn)。父親眼神四處飄散,嘴唇合合閉閉,將杯子放在桌上,側(cè)著身對著牛奶,看著我,說了聲:“記得喝!北銈}皇逃竄。
屋內(nèi)氣氛雖仍如窗外烏云,卻總該會(huì)煙消云散吧。
關(guān)于爭論作文4
“沙沙”,伴隨著爺爺往弟弟碗里加糖時(shí)瓷勺碰碗發(fā)出的清脆的一聲“叮當(dāng)”,一場突如其來的爭論拉開序幕。
媽媽蹙起眉,勃然不悅?粗艿芡肜锎蛑齼浩≈饾u融化的晶瑩白糖,她將碗從弟弟身前向外推了一寸,壓著聲音道:“爸,還是不要給孩子吃這么多糖吧!
爺爺?shù)雇臧滋牵樟耸郑D(zhuǎn)身幾步邁到冰箱前,正準(zhǔn)備抬手打開冰箱門,聞言微微一頓,抬眼略一思索,接著有些不以為意地說:“想當(dāng)年那時(shí)候,一天都要吃好幾大勺糖吶,給他倒的糖還比不上零頭呢!
窗外,狂風(fēng)呼嘯,傾盆落雨瘋狂地拍打著窗,黑云裹挾著旋風(fēng)猙獰的咆哮著,行人的傘被吹翻了面。
媽媽一拍桌子,直起身來,從桌旁掃開,這份山雨欲來的氛圍像滴入水中的墨汁一樣快速蔓延;奶奶目不斜視地盯著外面淅淅瀝瀝的雨,好像要將玻璃燒出個(gè)洞;爸爸目光閃躲,畏縮在沙發(fā)上哆嗦著;我則埋頭吃著飯,眼不見心為靜。在這一片劍拔弩張的氛圍中,只有弟弟還在因?yàn)榘滋堑目煽诟吲d得手舞足蹈。
“你們那時(shí)候是因?yàn)樘焯爝\(yùn)動(dòng)促進(jìn)消化,他這一天天的賴在家里又不出門怎么行!眿寢屄氏却蚱瞥聊。
“你給他報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班,怎么運(yùn)動(dòng)?”爺爺?shù)哪樕亮讼氯,往沙發(fā)上大馬金刀一坐,微一抬頭,嚇得爸爸鵪鶉似的夾在兩個(gè)人之間動(dòng)都不敢動(dòng)。
媽媽在屋里來回踱步,屋中的氣壓又低了一個(gè)八度,一陣冰涼陰風(fēng)吹過,我的雞皮疙瘩登時(shí)冒起,隔著一個(gè)客廳的距離也能感受到刻骨的涼氣以及分不清是誰的灼熱的怒意,我心里叫苦連天,早知道會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)雞毛蒜皮的小事爭論起來,說什么這飯也要吃得更快些。
沙發(fā)上的爸爸環(huán)顧四周,看大家都裝聾作啞,一聲不吭,嘆了口氣,又做起了和事佬,
他將媽媽拉遠(yuǎn)了點(diǎn),又把來湊熱鬧的弟弟拎到一邊,心平氣和的跟媽媽說:“算了,爸也是為了孩子好,最近確實(shí)疏于運(yùn)動(dòng)了,也不能光上補(bǔ)習(xí)班,糖適量吃點(diǎn)也是有很多益處的!
說罷,他又轉(zhuǎn)向爺爺,捂著額頭嘆了口氣說:“爸,再好的東西過了就不好了,道理講了千千萬遍,咋就不聽呢。”看媽媽仰起頭正想開口,爸爸又趕忙補(bǔ)充到:“以后就讓爸監(jiān)督我們運(yùn)動(dòng),不然再不運(yùn)動(dòng),就要像我一樣胖成個(gè)球了!”我如釋重負(fù),又有些忍俊不禁,媽媽也笑出了聲,奶奶笑出了眼角的一點(diǎn)魚尾紋,像朵盛放的雛菊,爺爺也情不自禁的笑出了聲,連聲應(yīng)著。一場爭論就這樣在愉快中被化解了。
我又望向窗外,雨已停了,疲倦的鳥兒回到巢穴,互相梳起了毛,風(fēng)吹雨淋過后的樹木如獲新生,向右傾去為行人撐起一方天地,一片風(fēng)和日麗,無比溫暖人心。
關(guān)于爭論作文5
是注定讓我遇見它——《波蘭舞曲》,注定讓我遇見了它們,遇見那段特殊的爭論……
翻開琴譜,卻發(fā)現(xiàn)五線譜上那些黑色的音符排著別樣的隊(duì)形。我滿臉疑惑地直起了身,猛地,又驚詫著連忙彎下腰去。我偷偷地露出了一只眼,只見兩個(gè)音符揚(yáng)著黑色的小腦袋,你一言我一語地爭論著。
矮個(gè)子音符指著高個(gè)子音符的鼻子,一臉質(zhì)疑地問:“你不應(yīng)該是跳音嗎?你頭頂?shù)男A點(diǎn)去哪了?”高個(gè)子音符一臉不屑地哼了一聲,“這首曲子是3/4拍子的,中等或偏慢速度的舞曲。肖邦寫我的時(shí)候特意沒讓我跳,你難不成還自作主張?”“那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,肖邦的心我還不曉得嗎,這首是以強(qiáng)壯有力的節(jié)奏為主。”矮個(gè)子音符特意頓了頓,揚(yáng)了揚(yáng)眉,“它敘述的可是波蘭往昔封建時(shí)代的繁華!
“那你為什么不跳呢,你不是和其它音符連得好好的嗎?”高個(gè)子音符插著腰,“哎,越矮見識越短啊,肖邦的波蘭舞曲都追求雄赳赳的氣勢嗎?你可知道肖邦7歲開始寫波蘭舞曲,到逝世前三年還在寫!”“那又如何?你現(xiàn)在弄得小主人彈琴都變扭,你辜負(fù)了肖邦當(dāng)年寫下你的意義!”矮個(gè)子音符踮起了腳尖,瞪著高個(gè)子音符。高個(gè)子音符漲紅了臉,“這首曲反映了肖邦憂郁的情緒,展現(xiàn)的是在沙皇俄國壓制之下苦難的波蘭。你應(yīng)該是漸慢,而非漸強(qiáng),這可是不堪回首的國恥!怎能用歡快的節(jié)奏呢?”高個(gè)子音符說著便埋頭痛苦了起來,矮個(gè)子音符背過身去,沉默不言。我本想這場爭論應(yīng)該到此為止了,不禁松了口氣。
可誰知矮個(gè)子音符暴跳著轉(zhuǎn)過身來,斬釘截鐵地說:“不,我就是漸強(qiáng)!是你誤解了肖邦的意思。馬刺、武器、號角的聲響……復(fù)仇及赴死為共同的語言,那是人們高漲的呼號聲,是他們堅(jiān)定的決心!慢慢漸強(qiáng),這里才能展現(xiàn)肖邦的愛國情懷!”高個(gè)子音符跺了跺腳,“平安中的驚慌,忍無可忍的嘆息,你就沒聽到嗎?驚慌失色的人們,那種失望的心情,那些被痛苦包圍的焦躁才是最后的結(jié)局!”矮個(gè)子音符咽了咽口水,“你既然知道夢醒了,那難道沒看到希望的光芒嗎是希望!希望……”
“行了!”我一聲喝到。兩個(gè)音符茫然地看著我,“你們說的都有道理,把兩種感情融和在一起,才是肖邦寄托給你們的最終希望啊,他只是想通過你們把他的一腔熱血流傳給一代又一代的人,你們還在爭論,那他在土地里又怎能睡得安寧?”
兩個(gè)音符害羞地看著我,不約而同地牽起了手,重新回到五線譜上。琴聲悠揚(yáng),伴著那段爭論的余音,我不自覺地莞爾一笑……
關(guān)于爭論作文6
生活就像一條時(shí)而湍急,時(shí)而平緩的河流,而爭執(zhí)就像一場洪水。洪水可以治理的,爭執(zhí)也有解決之道。
快開學(xué)了,我正在大廳里安靜地寫作業(yè)。我的父親是一名教師,他正在悠閑地讀書。我的母親抬起手腕,看了一下表!斑不備課?”她問父親。他打了一個(gè)哈欠,慢條斯理地回答道:“還有兩天,急什么!蹦赣H皺了一下眉頭,語重心長地勸:“備好課,萬事俱備,只欠東風(fēng),多好呀!”父親嘴角微微下垂,他低下頭來,沉默不語,營造出一種對峙的情緒。母親走開了,可她的心思像一個(gè)面包,憤怒正在慢慢發(fā)酵。
轉(zhuǎn)眼,一天就過去了。父親睡眼惺忪,正在欣賞琴鍵傳出的優(yōu)美音律。離開學(xué)只有一天了,他仍不備課。母親看到父親在彈琴的那一霎那,她黑白分明的眼珠就混沌了,棕色、黑色、白色都混在一起,像一鍋糊湯。她的眼睛都在惱怒?母親從鼻孔中發(fā)出:“吭,吭!”兩聲,仿佛在警示父親?筛赣H不但沒聽到,還彈得更起勁了!我感受到母親的憤怒已經(jīng)滿的快溢出來了,像一個(gè)即將爆炸的氣球。
“不備課!還怎么賺錢!喝西北風(fēng)喲!”她脫口而出,聲音鏗鏘有力、干脆、又尖銳,似乎穿透了整個(gè)樓層。我蜷縮成一團(tuán),兢兢業(yè)業(yè)地寫作文。父親的胖臉轉(zhuǎn)過來,又說了一遍他的口頭禪:“還有24小時(shí),急什么!”母親認(rèn)為父親是在嘲諷她,輕視她,她的惱怒燃燒著,生氣達(dá)到極點(diǎn)。父親看見母親的神情,嚴(yán)肅起來,但他仍堅(jiān)持己見。兩人神經(jīng)緊繃著,劍拔弩張。還是母親先進(jìn)攻,她竭盡全力地喊叫:“拖拖拉拉就是不好!為什么事情要等到火上眉梢再做?!”她攥緊了拳頭,五官有些扭曲:鼻子皺成一團(tuán),眼睛瞇成一條縫,嘴巴歪扭。父親長嘆一口氣:“有時(shí)間,急什么!备赣H母親的爭論越來越激烈,震耳欲聾。我看不下去了,便跳進(jìn)戰(zhàn)場,想勸勸。我先對最激昂、猙獰的母親說:“要諒解別人的做法…看看別人的思維。”我害怕的幾乎要落下眼淚。我又對平和的父親說:“早備課早休息!母親的角度也是有道理的。”
母親對我的勸說不屑一顧,可父親接納了我的勸說。我瞥見了母親,見她的面容逐漸舒展。父親打開電腦,打開文件,慢慢地翻到要備課的幾頁。母親也湊過來看!肮!就說急什么!”父親的笑聲傳來。我一看,已經(jīng)備好課了!“你故意假裝沒備課?”母親欣慰地問!拔彝宋乙呀(jīng)備課了…”一家人其樂融融,爭吵仿佛沒發(fā)生過。
發(fā)生爭論時(shí),不妨換個(gè)角度看問題,使?fàn)幷搱A滿解決!而且,有時(shí)爭吵還有一個(gè)意外的結(jié)局!
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