【精華】勞動(dòng)的意義的作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的勞動(dòng)的意義的作文10篇,歡迎大家分享。
勞動(dòng)的意義的作文 篇1
今天是母親節(jié),又是星期天,我決定幫媽媽做些事情。
中午,吃過飯,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,今天是母親節(jié),您休息吧,我來刷碗。”媽媽高興地說:“那感情好,你會(huì)刷干凈嗎?”“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能干好,”我爽快地說。奶奶在一旁也幫著說:“我這孫子長(zhǎng)大了,相幫媽媽做事了,真好!
我把碗筷端進(jìn)廚房,把它們放在櫥柜上,往水池放些水,倒入幾滴洗潔精。然后把碗筷分類,先把湯碗放在水池,開始刷起來。先用絲瓜瓤慢慢圍著碗內(nèi)來回擦洗,很快水里起了很多泡沫,而后,把碗放在一旁的櫥柜上,接著我把盤子放進(jìn)水池,用絲瓜瓤蘸些水把盤子內(nèi)側(cè)、外側(cè)刷一遍,然后我又把盤子放在櫥柜上,第一遍大功告成。
接著,我把臟水放掉,在水池里重新放入清水,依次把刷過的碗筷、盤子重新放入水池,拿來干凈的`抹布,用抹布就著水把碗筷盤子一個(gè)個(gè)在沖洗一遍,直到把泡沫沖干凈。
最后一個(gè)環(huán)節(jié),把洗凈的碗盤用干抹布擦干,把它們整齊地排在碗架上。又把水池收拾利落,終于完成任務(wù)。
洗完碗,雖有些累,但我心里卻非常高興,因?yàn)檫@是一件有意義的勞動(dòng)。
勞動(dòng)的意義的作文 篇2
為了迎接百年校慶,營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境,星期四上午,我們班組織了一場(chǎng)清除墻紙的勞動(dòng)。全班同學(xué)都參加了這次勞動(dòng),最終把樓道打掃得干干凈凈。
同學(xué)們都帶了鋼絲球、鏟子,我們立刻開始了勞動(dòng)。有的同學(xué)提著水桶向水房跑去;有的同學(xué)用鋼絲球認(rèn)真仔細(xì)的擦著墻;還有的'同學(xué)用鏟子清處著大面積的墻紙……大家干得熱火朝天,就像在比賽一樣。
我和王金源一起用鋼絲球擦墻,可無論怎么擦都擦不掉,這時(shí),在一旁的伍老師告訴我們用鋼絲球擦一定要擦小面積的,并要上下左右來回擦。我和王金源馬上試了試,效果果然很好。我想:原來勞動(dòng)也有這有這樣的學(xué)問!
第二節(jié)課課間,同學(xué)們又在刮墻,這一次我和王金源還有伍老師配合得很好,伍老師用鏟子先刮一下,我們?cè)儆娩摻z球擦一下,伍老師用鏟子再刮一下,墻就干凈了。終于,我們把墻面都清理干凈了。不過,再看一看我們自己,身上滿是灰,個(gè)個(gè)都成了“小灰人”。但望著這潔凈如新的墻面,同學(xué)們都十分高興,忘記了臟和累。
這次勞動(dòng)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí):用鋼絲球要上下左右來回擦,用鏟子要一手握把,鏟子要一手握鏟片,這樣才除的快又多……這真是一場(chǎng)有意義的勞動(dòng)!
勞動(dòng)的意義的作文 篇3
“兄弟們,加把勁!惫さ厣,工人們正熱火朝天的干著。不管是盛夏,還是寒冬,他們都沒有休息日,但是他們對(duì)他們的工作是那么的熱愛。
“轟轟隆隆……”工地上傳來推土機(jī)的聲因,只見里邊坐著一位司機(jī),他不停的操縱著方向盤,還不時(shí)地按著按扭。他累的滿頭大汗,他卻毫不在呼,他又累又渴,也不休息一下,喝一口水。
“加油啊!痹瓉硎沁\(yùn)磚工人,他們的手握著推車的手柄,車內(nèi)裝的滿滿的轉(zhuǎn),他們弓著腰,彎著背,使勁的拉著,汗水濕透了他們的衣服,盡管滿臉是汗,也不擦一下,還繼續(xù)運(yùn)著磚。“使勁!笨,是打地基的工人,他們使盡全身的力氣,挖出了深深的`地基,盡管挖的很深了,可他們還是不住的挖?矗莻(gè)工人,正拿著一根大木棍,吃力的攪拌著水泥,雖然他滿頭大汗,可是卻毫不在乎。。】矗莻(gè)工人,拿著一塊磚,?{上水泥,又把另一個(gè)磚蓋在了上面,經(jīng)過了一日又一日,才蓋起了這一座座大樓房。
啊,勞動(dòng)萬(wàn)歲!
勞動(dòng)的意義的作文 篇4
這一周的星期五,是個(gè)不尋常的日子.在這一天,我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)青少年活動(dòng)中心,參與了勞技實(shí)踐課。
一大清早,我懷揣著美好的遐想,來到了學(xué)校,排著整齊精神的隊(duì)列,上了接我們的大巴車,正值金秋時(shí)節(jié),一路上,丹桂飄香,迷人的香氣沁人心脾!還有那轟隆隆的引擎聲伴隨著我們,直至下車!鞍,多么涼爽!”我不禁感嘆道!“清新的空氣還夾雜著桂花迷人的香氣,太棒了,今天肯定很美好!到中心大院后,我們班的十多個(gè)人一組被分成二撥,我被分在了“奇妙機(jī)器人班”里了,另一撥隨著王老師去了“攝影世界”。
此時(shí)此刻,我既興奮又疑惑:啊哈!機(jī)器人,我的最愛,可機(jī)器人到底怎么做呢?我百思不得其解?磥,我腦海中的疑問只有聽了老師的講解才能找到答案了。
進(jìn)了教室,同學(xué)們漸漸的安靜了下來,老師開始講課了。周老師先問我們有哪些機(jī)器人,再問機(jī)器人可以分為幾類,最后問機(jī)器人如何才能夠稱得上是機(jī)器人。一連串的問題令我們眼花繚亂。接著周老師又為我們介紹了制作材料。這些基礎(chǔ)知識(shí)我們都掌握了以后,我們就開始制作車了。哈哈,終于開始了!
我,林孜炫,葛豪哲一組,我是組長(zhǎng),于是我們哥仨開始埋頭工作:構(gòu)思車的結(jié)構(gòu),裝輪子,加固。我們先拿出兩根梁,將兩根傳動(dòng)軸連接到兩根梁之間的小孔,再用兩個(gè)大號(hào)的輪子裝到后面的傳動(dòng)軸兩邊,再用一種看起來像自行車輪似的輪子,按部就班的裝到前面的輪子上,葛豪哲扶著車子,林孜炫給我遞輪子,我們仔細(xì)安裝著。這樣車子的框架結(jié)構(gòu)就有了,下面開始固定了。我在那材料盒中翻來翻去,尋找著可以固定車子的部件,經(jīng)過這么一找,材料們就乖乖的“出來”了,我便趕緊將它放在它們應(yīng)該裝的地方,讓他們完成它們的使命。最后我們的追夢(mèng)號(hào)終于完成了!可還有一點(diǎn),車子不會(huì)動(dòng),怎么回事呢?我們又馬上投入到緊張的`討論中,可效果不佳。老師告訴我們方法后,我們又齊心協(xié)力進(jìn)行重新組裝,升級(jí)。我們依依不舍地把“追夢(mèng)一號(hào)”瓦解,然后保持整個(gè)框架結(jié)構(gòu),再將橡皮筋安裝到車上,連接傳動(dòng)軸!白穳(mèng)2號(hào)”組裝成功了?纯锤舯诙$齻兡墙M,雖說個(gè)個(gè)都是“女中豪杰”但還不如我們帥哥特攻隊(duì)!車子沒有一塊地方加裝橡皮筋,連動(dòng)都不能動(dòng),車體上都是裝飾,而且小組內(nèi)還在爭(zhēng)吵。跟我們相比,簡(jiǎn)直就是天與地的差別,呵呵!接下來我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了,將車輪旋轉(zhuǎn),蓄力,然后放手,目睹車子向前方奔去,碰到終點(diǎn)線了,我們小組可以賺到10分了!經(jīng)過我們的努力,“追夢(mèng)2號(hào)”取得了不錯(cuò)的成績(jī),雖然在比賽時(shí)成績(jī)不太理想,但在我們心中,它永遠(yuǎn)是最棒的!是我們幾個(gè)親手努力的結(jié)果啊!就像我們的孩子一樣!
中午是在青少年中心吃的包子,然后看電影,心情分外愉快的又回去上課了。
這次的任務(wù)是我們要做一個(gè)可以編程的,可以按開關(guān)遙控的自動(dòng)開的車。我們信心滿滿的制作著,可小組內(nèi),我們開始了爭(zhēng)執(zhí),“你這樣做的不對(duì),應(yīng)該象我這樣做!薄拔易龅牟艑(duì)!贝蠹页硜沓橙,但最后還是化解了矛盾,但我們的車,做得很不理想。車子看起來很傻,跑得很慢,像一只烏龜,用它那短小的腿,一步一步的爬著。我搖了搖頭,就又覺得是一只熊,憨憨的跑著。
我們心里裝著滿滿的遺憾,回學(xué)校了。
通過這一次活動(dòng),使我深深地明白,用自己的雙手,去干活,制作東西,不管怎樣,都是一件快樂的事。同時(shí)還讓我明白,跟同伴有爭(zhēng)執(zhí)時(shí),要盡快化解,和好,團(tuán)結(jié)合作才能起的好成績(jī)!
這一次活動(dòng)正是意義非凡!
勞動(dòng)的意義的作文 篇5
高爾基曾說過,“只有人的勞動(dòng)是神圣的”。今天,我作為小記者和志愿者在外文書店當(dāng)了一回圖書管理員。
我在一片英文小說的海洋中開始了今天的任務(wù):整理這片區(qū)域。粗一看,圖書還是挺整齊的,橫放的在桌子上擺放的錯(cuò)落有致,豎的在書架上也排成一列列。但仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)有些書走錯(cuò)了書架:科普書中迸出一本漫畫書,原著名著中擠出一本英語(yǔ)學(xué)習(xí)書……我勉強(qiáng)讀懂了英文,將這些書取出,望望四周,但找不到這類書的.正確位置,于是我在這個(gè)區(qū)域中轉(zhuǎn)了一圈,終于發(fā)現(xiàn)在一個(gè)暑假的底層有這類書,剩下的書很快也相繼被放好。
終于整理好指定區(qū)域的書了。雖然有點(diǎn)累,腿有點(diǎn)酸,但看著書架中整齊有序擺放的書籍,不久前還有點(diǎn)凌亂。我不禁效益負(fù)面。心情就像春天開放的花兒一樣燦爛,一想到我的勞動(dòng)將幫助進(jìn)店的讀者更好地看書,一種成就感油然而生。我體會(huì)到了勞動(dòng)的無窮樂趣。
這次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)了我們接觸了解社會(huì)。增強(qiáng)了我們社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。同時(shí),也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的勞動(dòng),任何勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)幫助他人,而且能陶冶情操,美化心靈。
勞動(dòng)的意義的作文 篇6
勞動(dòng)是一個(gè)人勤勞的體現(xiàn),每個(gè)人都有自己的勞動(dòng)經(jīng)歷。有時(shí)可能是不經(jīng)意間,但總是會(huì)有收獲的。
一次,我補(bǔ)完課往家中走,看見遠(yuǎn)處有幾十棵美麗的植物。走近一看,原來是燒湯花。于是,我采了幾十粒外形像“小地雷”的種子,拿回家中,將它們進(jìn)行選種,我用筷子在花盆的土皮上扎一個(gè)個(gè)半寸深的小洞,仔細(xì)地將七八粒黑黑的"小地雷"放進(jìn)去,再拈一撮土,蓋在上面,精心地為它們澆水、除草,希望它們能長(zhǎng)出迷人的花朵,結(jié)出香甜的果實(shí)。
一個(gè)星期后,第一棵綠芽芽拱出了土面。接下來的.幾天,又有五六棵出芽了。在我的精心栽培下,燒湯花從幾棵不起眼的小苗苗,變成了幾株很大的植物。每當(dāng)夏日的傍晚和清晨,它們總會(huì)開出紫紅,淡粉和黃色的花朵,成為我家夏日清晨、傍晚最亮麗的一道風(fēng)景。前段時(shí)間,我把燒湯花結(jié)的“小地雷”摘了下來,做成了一道湯。既能美容,又有藥用價(jià)值。
它的果實(shí)又香又甜,十分好吃。吃著它,我感到了自己勞動(dòng)的成就,那就是勞動(dòng)是快樂的,F(xiàn)在,我又將以前摘下來的“小地雷”埋進(jìn)土里,像以前那樣精心地照料它?,它已經(jīng)長(zhǎng)出了小苗呢!
也許,它不算是真正意義上的勞動(dòng)。但對(duì)于我來說,欣賞到了它美麗的風(fēng)景,品嘗到了它鮮美的果實(shí),就是有意義的!
勞動(dòng),不是一個(gè)人無所事事,懶惰的表現(xiàn);也不是一個(gè)人無用的體現(xiàn)。而是踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真的成果。我們要腳踏實(shí)地,收獲自己勞動(dòng)的快樂!
勞動(dòng)的意義的作文 篇7
每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外。
為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的勞動(dòng)自理,讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動(dòng),尊敬勞動(dòng)者,更要尊敬勞動(dòng)成果,學(xué)校開展了一次有意義的“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。太好了,終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了,一聽到這個(gè)消息,全班同學(xué)都興奮不已,怎么樣,羨慕我們吧!我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學(xué)生的.容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師。
看到這里,同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是幫一年級(jí)的小朋友端飯菜洗碗罷了。到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開交,那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們,我還真有點(diǎn)內(nèi)疚!接著,我們到了面包房參觀,聽到了我們的課間餐真是來之不易啊!它的歷史非常悠久,在人類發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包,它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上,所以又叫“千人包”想起我們平時(shí)還亂扔課間餐,真有點(diǎn)對(duì)不起他們。時(shí)間過的真快!
一眨眼,就到了吃飯的時(shí)間,我們?yōu)樗麄兇蚝蔑埐,分好水果,就像服?wù)員一樣站在飯桌兩旁,得待祖國(guó)未來的棟梁的到來,頓時(shí),我覺得他們好幸福!可我們以前也不一樣嗎?想到這里,我便知道了,當(dāng)位媽媽好難當(dāng)位好媽媽更難!小可愛們終于來了,可令人頭疼的是,他們?cè)谧簧匣蝸砘稳,就是不肯吃飯,這時(shí),我聽老師說得管管他們,于是,我又使出渾身解數(shù)來勸說他們,告訴他們,不吃飯肚子會(huì)餓的,到時(shí)候就沒力氣和別人玩了?墒牵矣X得自己好象在對(duì)牛彈琴,他們還是在桌上手舞足蹈的玩著,好象忘了吃飯,對(duì)他們我可不敢大呼小叫,恐嚇?biāo)麄,否則你會(huì)遭殃的,可對(duì)他們輕言輕語(yǔ)的講道理吧!他們又不理不采,好象讓他們吃飯是為我們好害他們一樣,真讓我無可奈何。看到我身旁的兩個(gè)小男孩老是吃不下飯,我可真心急,叫他倆好好吃。他們又不聽。我恨不得罵他倆一頓,可看他們那么小,我又不忍心,在無計(jì)可施的情況下,我只有喂他倆吃飯,做到這一步,我是真正體會(huì)到了當(dāng)媽媽有多難。
媽媽把我們撫養(yǎng)到這么大,可真不容易,以前我們還體會(huì)不到,通過這次活動(dòng),我一定會(huì)聽媽媽的話,讓媽媽高興!這次活動(dòng)真有意義,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
勞動(dòng)的意義的作文 篇8
新時(shí)代,在我們這個(gè)的城市中,城市的面貌當(dāng)然得非常干凈整潔才好,這一點(diǎn)和必然是分不開的。大都知道,每年的五月一日是勞動(dòng)節(jié),每個(gè)人都會(huì)辛勤的工作、勞動(dòng)。只有我們、并且勞動(dòng),才會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值。
我們的祖先通過辛勤的勞動(dòng),用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落
但是和古人相比,現(xiàn)在有太多的人因?yàn)閼卸、麻煩而浪費(fèi)了,浪費(fèi)了資源。勞動(dòng)是光榮的,但勞動(dòng)的價(jià)值是不一樣的;蛟S有很多人抱怨生活的不公平,但會(huì)有很少的人能找到自己錯(cuò)誤的源頭。也只有我們認(rèn)真對(duì)待生活和學(xué)習(xí),將來我們才能憑著知識(shí)和本領(lǐng)去改造生活、美化我們的城市。
那些不怕日曬淋、流血流汗的道路修筑工,是他們修起了一條條通天大道,縮短了每座城市之間的距離。因?yàn)橛辛吮憷?交通,我們的生活條件才會(huì)越來越好。正是因?yàn)閯趧?dòng),人們才創(chuàng)造了如今的生活。
在我們小學(xué)生心目中的勞動(dòng),無非是掃掃地、擦擦桌子等體力活,但真正勞動(dòng)的意義則是精神上的勞動(dòng),是靠自身的本領(lǐng)去拼搏。因?yàn)橹挥懈冻觯庞谢貓?bào)。
的道路是艱難的、的,沒有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的,我們可能會(huì)躍倒、會(huì)失敗,但我們不可能在同樣的地方再躍倒一次、再失敗一次。
我們?cè)凇⒐ぷ鲉挝簧隙寄芸吹礁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的影子,我們雖然都明白,超過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你就贏了!是這樣嗎?不完全是,其實(shí)我們最大的對(duì)手,就是我們自己,超越自我,你才會(huì)真正地贏。
我們每個(gè)人明白勞動(dòng)的意義,體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值,美麗生活,勞動(dòng)創(chuàng)造!新時(shí)代,讓勞動(dòng)創(chuàng)造美。
勞動(dòng)的意義的作文 篇9
今天,是國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié),我當(dāng)然也要體驗(yàn)一下勞動(dòng)的意義。 吃過早飯后,我們?nèi)冶汩_始了家庭大掃除。目的就是為了在五一勞動(dòng)節(jié)里,好好的勞動(dòng)一下!
開工了隨著一聲吶喊,我們的家庭大掃除正式拉開了帷幕。我和奶奶正在收拾房間;爸爸則把那幾床又大又重的棉被給請(qǐng)了出來;姑姑在手忙腳亂的擦窗;小姑丈在慢悠悠的.掃地;至于表妹妍妍呢,她沒有事做,只能在一旁搗亂了!大家都在做著自己應(yīng)該做的事,妍妍卻開心的玩了起來…… 時(shí)間過去了二十分鐘,四十分鐘,一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí)……終于,功夫不負(fù)有心人,在家庭大掃除開幕一個(gè)小時(shí)四十分鐘后,又圓滿閉幕了。 我高興極了,把這個(gè)好消息告訴了社區(qū)主管,并建議居民們也都這樣做。主管答應(yīng)了,并幫我傳達(dá)了訊息。
兩個(gè)小時(shí)后,居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道,到樓下來打掃我們的社區(qū)。有些人正在修剪花草;有些人正在掃落下的樹葉;還有些人正在綠化帶里撿廢紙,塑料帶……幾個(gè)小時(shí)后,一個(gè)干凈的社區(qū)呈現(xiàn)在我們的眼前,不知為什么,我望著干凈的社區(qū),心里有種說不出的高興…… 我想,通過這次活動(dòng),我才真正體會(huì)到了勞動(dòng)的意義,勞動(dòng)的意義就是人人為我,我為人人……
勞動(dòng)的意義的作文 篇10
今天是大年初四,我和爸爸、外婆、大舅舅、三舅舅、妹妹去山上給柚子樹、楊梅樹、橘子樹松土、施肥。
一路上,我們帶著楠溪特色小吃——麥餅上山。很快我們到了山上,爸爸與三舅舅負(fù)責(zé)松土,外婆和大舅舅割雜草,我和妹妹是施肥的。當(dāng)他們累的滿頭大汗的時(shí)候,我和妹妹就會(huì)去幫忙松土、拔草。
沒過多久,一顆果樹土松好了,我和妹妹就開始施肥了。肥料有的是一顆一顆的,有的.是一塊一塊的,需要搓成小顆粒。
施肥是最快的,因?yàn)榉柿现灰龀鋈ゾ涂梢粤,所以顯得輕松了許多。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力,楊梅樹和柚子樹全部松好土,施好了肥。然而,我們賣力的干著,和剛才一樣先松土、再施肥,所以用的時(shí)間少了很多。
干完活后,我們?cè)谏缴闲菹⒘艘粫?huì)兒就下山了。
雖然很累,但是我們很開心。
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