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實(shí)用的幸福的成長作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的幸福的成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的成長作文 篇1
我在逆境中成長
沒有風(fēng)吹雨打，哪會有秋實(shí)的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中。
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的`黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》,“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！币虼耍婢呈菑�(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池；著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦！
人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會抗?fàn)�，用奮斗走出逆境，這將會成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”
幸福的成長作文 篇2
驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖陽
我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆?jié){那淡淡的清香�？粗鵁釟馍v、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉�！昂煤葐幔俊薄昂煤�！姥姥做的豆?jié){最好喝！”“好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！”從姥姥手中接過豆?jié){，一種幸福的感覺在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){，我想不到自己這么幸福。
溫馨的七月夏風(fēng)
當(dāng)我開始在食堂吃飯時(shí)，就已標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近光的`速度吃完飯，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的腳步，他接過我手中的作業(yè)本輕輕地說：“你的鞋帶散了，系一下�！蔽蚁乱庾R地彎了腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有友誼？其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著62個(gè)同學(xué)，我想不到我這么幸福。
涼爽的十月秋風(fēng)
星期六放學(xué)回家，公共汽車上學(xué)生特多，待我上車時(shí)，車?yán)镆驯粩D得水泄不通。車中人聲嘈雜，汽車
又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車柱，不敢放松。身旁突然傳來一個(gè)聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹(jǐn)，我支吾著說：“不用了，還是你坐吧�！贝藭r(shí)，我心里似拂過和煦的春風(fēng)，流過甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動。后來他坐了不大一會兒，就堅(jiān)持讓我坐。這一刻
我能感到一種意外的幸福。
原來，幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著
朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一角，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。
許多人，把幸福寄托未來：長大后，升了官，發(fā)了財(cái)，才會有幸福。其實(shí)，這是對幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對面，幸福原本就在生活中。
情景一，溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦，不再害怕那又黑又窄又長的路。因?yàn)椋幸槐K母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著�？吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣，以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對我們，把疲倦留給自己。
又是一次小測試，不小心我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此，我不再討厭物理，我不再討厭去物理辦公室。因?yàn)椋幸晃徽嬲\的老師總會給我一個(gè)溫暖的微笑。
情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個(gè)軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學(xué)校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來沒有拿過這么多的錢呢！課前，我來到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午，一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說，那是他們家一年的勞動收入，來城里買大件家具，不小心丟了，然后說了很多感謝的話。
父母的悉心關(guān)照，師長的真切關(guān)懷，陌生人的真誠感謝，使我的內(nèi)心充滿了幸福感，讓我明白了一個(gè)道理：幸福原來就在生活中。
幸福的成長作文 篇3
我是一粒被風(fēng)吹散的種子。我原本能和許多種子一樣：沐浴著溫暖的陽光；允吸著甘甜的泉水；飽食著肥沃的土地，在大自然中幸福的成長，長成一枝嬌艷的花朵。憑借著我婀娜的身姿，足以在花群中脫穎而出，贏得人們的賞心悅目。
可是天有不測風(fēng)云，一股狂風(fēng)突然襲來，把我這微小的種子卷起萬丈高，我隨風(fēng)漂泊，任憑其擺布。終于我被吹到了一片荒涼的土地上，那里滿山遍野都是雜草，干涸的土地上顯露出一道道裂痕。這里沒有溫暖的陽光，只有強(qiáng)烈的日曬；這里沒有甘甜的`泉水，只有罕見的雨水；這里沒有肥沃的土地，只有干裂的沙土。這里荒無人煙，即便我擁有牡丹雍容富貴的外表，也不會有人發(fā)現(xiàn)我。我小小的身軀躺在這熾熱的沙土上，思考著我本不需要思考的問題：我還能存活下來嗎？我還能活多久？……一系列問題在我腦海中思考著，就這樣，由于長時(shí)間的擔(dān)心害怕，我的性格變得自卑而暴躁，我開始整天怨天尤人，開始厭世：可惡的狂風(fēng)，摧殘了我的命運(yùn)，使本來應(yīng)該享受幸福的我，卻慘遭厄運(yùn)。憑什么我要到這種地方？我難道永遠(yuǎn)要和這些雜草們生活在一起嗎？難道這里就是我最終的歸宿？幸福美好的生活離我越來越遠(yuǎn)，艱苦惡劣的環(huán)境將我緊緊纏繞。我時(shí)常在想：何時(shí)再有一股狂風(fēng)，能把我吹到一個(gè)美麗的地方？
慢慢地，我不再盼望那股狂風(fēng)，即便它真的來了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在這里扎根了，很深很深。我已長成一枝美麗但不嬌氣的花朵，并且我已長大，慢慢走向成熟。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己并沒有死，而是存活了下來，我感到很意外。同時(shí)真正的領(lǐng)悟到了生命的奇跡。我的思想開始有了很大的轉(zhuǎn)變，摒棄了之前所有幼稚的想法。我現(xiàn)在已經(jīng)沒有像當(dāng)初那樣厭惡這個(gè)地方，我也不再像以前那樣自卑暴躁。我慢慢的學(xué)會了以微笑面對生活�，F(xiàn)在我時(shí)常想：雖然這個(gè)地方生存條件是很不理想，但它不是全世界最壞的地方。真慶幸當(dāng)初那股狂風(fēng)沒有把我吹到臭水溝里或者吹到大海里，那樣我只有被水淹死了。這個(gè)地方雖很艱苦，但畢竟是它接納了我，養(yǎng)育了我，磨練了我。使我成為一枝堅(jiān)強(qiáng)的花朵�，F(xiàn)在想想艱苦又何妨？誰說艱苦就不是幸福？衣來伸手飯來張口的生活不是我們應(yīng)該向往的，是應(yīng)該丟棄的。那不是真正的幸福。說不定原來和我在一起但被種到客廳花盆里的那些種子，也許他們和我一樣也長成了一枝花，但那可能只是曇花一現(xiàn)，現(xiàn)在它們已經(jīng)到了生命垂危的時(shí)刻。
現(xiàn)在，任憑風(fēng)吹雨打，任憑雪花飛舞，我也不會害怕。因?yàn)槲抑牢沂沁@里最堅(jiān)強(qiáng)的花蕾。世界因生命而精彩，能夠好好的活著就是最幸福的事了。那些小困難抵擋不了我對幸福的追求。只要我還幸福的活著，我就依然美麗。我相信是金子總是會發(fā)光，總有一天我會被人們發(fā)現(xiàn)，并且贏得他們更多的賞心悅目！
幸福的成長作文 篇4
建設(shè)和諧的社會，求得安定團(tuán)結(jié)的生存環(huán)境，可以說是中國自古以來的強(qiáng)烈愿望，也是無數(shù)中國人世代奮斗的理想目標(biāo)。中國傳統(tǒng)文化，尤其是中華傳統(tǒng)美德 中，很多內(nèi)容也是圍繞著這個(gè)目標(biāo)展開的，例如溫良恭儉讓。所謂溫良恭儉讓，無非就是溫和、善良、恭敬有禮貌、儉樸、謙讓等行為規(guī)范。與之相對立的，自然就 是粗暴冷淡、兇惡仇恨、強(qiáng)硬傲慢、奢侈放縱之類�？鬃拥膶W(xué)生子貢稱頌他的老師說:“夫子溫良恭儉讓以得之。夫子之求之 也，其諸異乎人之求之與？”意思是說，孔子與其他的人不同，不是憑借勢力壓人，靠爭奪強(qiáng)力奪取，而是用溫良恭儉讓這種方式和態(tài)度去取得自己所要追求的東 西。待人處事要溫良恭儉讓，這不僅是儒家的主張，也是幾乎所有古代中國人所贊賞的基本態(tài)度。今天，我們在處理人民內(nèi)部矛盾時(shí)，不能訴諸武力，也不能采取強(qiáng)制手段，而要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，運(yùn)用溫良恭儉讓的`態(tài)度，以說服感化的方法，去達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。
溫良恭儉讓是每個(gè)人正常發(fā)展的需要，也是創(chuàng)造和保持和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境的需要。孟子說過，“愛人者，人常愛之；敬人者，人常敬之�！蹦阍鯓訉Υ齽e人，別人 就會怎樣對待你；你希望別人怎樣對待你，你就應(yīng)該怎樣對待別人。如果自己一向待人溫良寬厚、謙虛有禮，別人怎么能對你刻薄冷淡、傲慢不遜？即使一時(shí)不理 解，甚至出現(xiàn)誤會，久而久之，也能化干戈為玉帛。相反，如果自己極端自私，待人刻薄，怎么能夠希望別人會無私、寬厚地待你呢？得道多助，失道寡助。只有堅(jiān) 持溫良恭儉讓待人，才能得到他人的支持和幫助，才能團(tuán)結(jié)最大多數(shù)的人，這是我們的生活和事業(yè)須臾不可離開的。只有人人努力做到溫良恭儉讓，才能形成人與人 之間相敬互助、親密和諧的氣氛，創(chuàng)造和保持一個(gè)穩(wěn)定和諧的環(huán)境，而這正是我們成長和發(fā)展所不可或缺的。
溫良恭儉讓不是表面的東西，更不是能夠裝出來的,它反映著一個(gè)人的內(nèi)在本質(zhì)，一種道德境界，體現(xiàn)著他的最根本的人生價(jià)值觀，那就是對于別人的無私和愛。偽 裝的溫良恭儉讓也許能夠維持一時(shí)，但不能長遠(yuǎn)；只有徹底的無私和發(fā)自內(nèi)心的對別人的愛，才能使它表現(xiàn)出來、堅(jiān)持下去，并永遠(yuǎn)保存。當(dāng)然，溫良恭儉讓不代表 懦弱畏懼，恰恰相反，它所表現(xiàn)的是我們自身的強(qiáng)大和成熟，是自身的尊嚴(yán)與自信：正因?yàn)閳?jiān)信自己事業(yè)的正義性，相信真理在手，成竹在胸，所以才能夠鎮(zhèn)定從 容、雍容大度地面對一切，以溫良恭儉讓的高姿態(tài)來對待自己的朋友，甚至競爭對手；不計(jì)較一時(shí)的成敗，不計(jì)較局部的得失，勝不驕，敗不餒，處處保持謙虛謹(jǐn) 慎、不驕不躁的作風(fēng)，永遠(yuǎn)不停頓地發(fā)展進(jìn)取。
作為文明的一種體現(xiàn)，溫良恭儉讓不是哪個(gè)人先天就有的，而是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。真正做到它不容易，甚至是很不容易，必須進(jìn)行刻苦的學(xué)習(xí)和艱苦的修養(yǎng)。在這里 除了要繼承我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是學(xué)習(xí)無數(shù)志士仁人的光輝榜樣之外，更重要的是要以社會主義、集體主義的原則作為指導(dǎo)，在實(shí)踐中不斷地磨練自己，提升自 己。俗話說，誠于中則發(fā)于外。只要我們能夠樹立起正確的人生價(jià)值觀，自覺地將個(gè)人與人民群眾融合在一起，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和博大的胸懷，自然就能夠做到溫良恭 儉讓，就能夠正確地對待自我與他人、自我與集體，待人接物自然就會應(yīng)付自如，使周圍的所有的人如櫛春風(fēng)、如沐春雨。
只有以溫良謙恭的態(tài)度待人，我們的生活才會更加幸福，更加快樂。
幸福的成長作文 篇5
至今已處誠市，而幼時(shí)的鄉(xiāng)村幽景山光水色也在歲月中失去了痕跡�；蛟S在有規(guī)律中會漸漸厭煩一切，那么在另一個(gè)空間，是否能找到屬于我的幸福？
在夢中。淡藍(lán)墨色的動蕩山水帶動我輕快地漂�。黄娈惖镍B鳴貫穿在夢境的無限空間里；情深誼厚的好友隱約出現(xiàn)在天上遠(yuǎn)方在這混沌而又清純的幻境中。這里沒有頭腦中沉淀了許多繁雜的煩悶；沒有烈日炎炎下操練的燥熱。雖然有時(shí)會有不速之客闖入你的.世界中來，但在又一天的續(xù)集中總會有美好的結(jié)局。這里是那么的清爽那么的美麗，這里也就是千年尋覓的最美好的天堂。但永恒的夢中無數(shù)的段點(diǎn)使你不得不走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)一個(gè)不愿面對的空間。
在這個(gè)空間里，歡笑轉(zhuǎn)瞬即逝，憂郁沉悶無趣悲傷時(shí)卻總是接踵而至而又無法擺脫。這個(gè)空間是一個(gè)急速向后運(yùn)轉(zhuǎn)的圓球，必須不停向前邁步，甚至有時(shí)不得不同時(shí)涉足很多路徑，然而卻總是無法到達(dá)終點(diǎn)，直到生命終結(jié)。不過要相信，按上帝的意愿，明天就會好起來。但這種安慰不過是在對美好未來無限的遐想后的荒謬結(jié)論罷了。
遐想著蔚藍(lán)的天，遐想著幽綠的草，遐想著姹紫嫣紅的花，遐想著高不可及的樹，遐想著美好的未來。但天會渾濁草會枯萎花會凋謝樹會死亡未來無法觸及。總會有無法做完想做的事的惋惜，也會有還未做好必做的事的失望。
第二天的清晨發(fā)現(xiàn)枕頭被浸濕會忍不住發(fā)笑，接著甚至還來不及回想所發(fā)生的一切就必須投入新一天的忙碌。
或許人的一生就是這樣，就順其自然向前跑吧，在這個(gè)不斷變化的異度空間里，相信一定會找到屬于我的幸福！
幸福的成長作文 篇6
我們中華民族的智慧祖先孔子說幸福有三種：一是父母健在;二是不愧對任何人;三是培養(yǎng)出了人才。
后面那兩種幸福是很難做到的，不過第一種幸福我想大家應(yīng)該都是享有的，但不一定感受得到，因?yàn)檫@一種幸福每天都環(huán)繞在我們身邊，早就習(xí)慣了，所以不曾感受到。但等我們長大了，父母去世了。
那時(shí)候我們才能體會到那份悲傷。請享受這份幸福吧!
幸福的`成長作文 篇7
寂靜的校園，一切都顯得很安祥，卻擾亂了那顆寧靜的心。
走在寬敞的路面上，心中不覺有些空曠。路旁的燈閃爍著微弱的黃光，柔柔的風(fēng)，輕輕地拂過面頰，小草在燈光下唱歌，樹葉在空中舞蹈，瞬時(shí)起的一絲微風(fēng)，似乎擾亂了校園的這份獨(dú)有的寧靜，但同時(shí)為校園平添了幾分韻味，心中不免多了一份坦蕩。
路無止境的向前延伸著，似乎找不到它的盡頭，因?yàn)槁返那胺绞且黄璋�，無論我們?nèi)绾闻θタ�，始終都穿不透眼前的黑暗，最后眼睛看疲憊了，我們微微的合上眼，感覺腦海中一片光明，也許在黑暗中行走，用的并非是那雙烏黑的眼睛，而是那顆圣潔的心靈，去尋找生命的出口。
路的旁邊是成排的樹木，似乎風(fēng)大了些，樹葉在屋中沙沙作響，彈指間，一片枯黃的葉子從樹梢滑落，在屋中劃出一道優(yōu)美的弧線，突感生命是如此脆弱，風(fēng)般易逝，不禁為之嘆惜，但同時(shí)又為樹葉在落下的瞬間，所創(chuàng)造出的美感動，也許樹葉與幸福相約在地面上，樹葉的飄落只是它在履行它的諾言，赴行一個(gè)美麗的約會。
也許，一切都是最好的安排，萬事萬物的存在都是期待著幸福相約，它們的消亡也許正是為赴行那個(gè)今世的約會，進(jìn)入生命的殿堂。因此，不要為身邊的某些消亡的事物而過多的感傷，在生命的.終點(diǎn)也許顯得有些多余。
我們帶著蔚藍(lán)色的心情期待著幸福的到來，在這蔚藍(lán)色的心情里盡情地呼吸，自由地舒展，輕松地雀躍，快樂地構(gòu)筑著一個(gè)美麗的夢，帶著美好的心情在多姿多彩的夢里尋覓幸福與希望。
在歲月的長河里，我擺一葉輕舟，從生命的源頭起航，河的兩岸，有桃紅柳綠的蔥籠簇?fù)恚幤G麗；也有骨排樓宇的森林，穿插在其間，更在暗礁潛伏在激流當(dāng)中，讓我的旅途充滿艱辛與坎坷。然而我仍不懈努力，因?yàn)槲业男腋Ｏ嗉s在前方。
夜幕再一次澆起這寧逸的校園，淡淡的寧靜，淡淡的思緒，時(shí)光在感念和憂郁中奔來，支離破碎，碎成一片片幸福，在某個(gè)地大守候永恒，與幸福相約的誓言永不變，因?yàn)槲覀兿嗉s在遠(yuǎn)方。
走在靜謐的校園，我與幸福相約，也許在某個(gè)地方我與幸福半不遇而期……
幸福的成長作文 篇8
成長的酸甜苦辣，讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華中，我們會感觸更多，了解更多，難道這不是一種幸福嗎？因此，我要說：“成長是一種幸福�！彼屛覀兏形蚝芏唷�
我不會忘記，父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來；忘不了有多少夜，我在燈下溫習(xí)功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜……記不得有多少件充滿父母親愛意的.小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關(guān)懷。
記得兒時(shí)，是那樣無憂無慮，天真，與爸爸媽媽經(jīng)常一起玩游戲。在陽光下，與父親賽跑，在屋檐下，與母親畫畫。我曾偷偷的拿走父親的錢去買吃的，也曾小心的走到媽媽身旁嚇唬她。那是，總認(rèn)為與父母在一起就是最快樂的日子。但時(shí)光轉(zhuǎn)眼稍縱即逝！我已不再是小孩，不再是那個(gè)天真幼稚的孩子了。
我不再喜歡媽媽來安排我的生活，不再喜歡爸爸的督促；不再喜歡媽媽的叮囑，不再依賴爸爸的懷抱……我開始討厭爸爸粗糙的大手，開始厭惡媽媽無盡的嘮叨；我寧愿將心事告訴好朋友，也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然，他們仿佛沒有看到我的冷漠與叛逆，依然為我默默地付出著。那天早上，大雨傾盆，風(fēng)無休止的刮，父母依然是忙忙碌碌，而我，依然重重地摔門，昂首而去。
但當(dāng)我中午回來時(shí)，我卻被眼前的景象震撼住了！那堂皇的裝飾，那美味的蛋糕，那和諧的氛圍，還有那向我微笑的父母。今天是個(gè)不同尋常的日子，我恍然大悟，原來今天是我生日。想想我之前做的，又想想父母做的，他們還把這個(gè)頑固叛逆的我放在心上，而我卻那樣對待他們。此時(shí)此刻，昔日的畫面一幅幅呈現(xiàn)在我面前。
此時(shí)，風(fēng)不刮了，雨也停了，我望向窗外，那陽光灑在我身上，是那么耀眼，那么溫暖！一切都是那么美好。
每個(gè)人在成長的過程中總會有許多事情發(fā)生，這些事會使我們長大，會讓我們了解更多，讓我們銘記于心。雖已步入高中生活，但我不會忘記那昔日的幸福！
幸福的成長作文 篇9
幸福是什么？幸福就是一種快樂的感覺。
我叫申越，是一個(gè)開心幸福的女孩，有著溫暖和諧的家庭。當(dāng)父母說起他們小時(shí)候的生活與現(xiàn)在我的生活強(qiáng)烈的對比時(shí)，我總會覺得不可思議。因?yàn)槲覀兊耐晔菬o憂無慮的。的確，我們是成長在盛世中華的00后，我們是多么的幸運(yùn)啊！
媽媽說她們小時(shí)候就沒有什么玩具，可以玩的也就是踢毽子、跳皮筋，而那些可以玩的用具，都是自己做的：看看我們現(xiàn)在的玩具，可真是豐富多彩、應(yīng)有盡有。有漂亮的芭比娃娃，可愛的毛絨玩具，還有奇異的變形金剛，各種各樣的`益智玩具……不想玩的時(shí)候也可以看電視，玩電腦游戲，空的時(shí)候爸媽還會帶我去旅游和游樂場。
吃的穿的就更不用說了，每天媽媽都把我打扮的漂漂亮亮地像個(gè)小公主一樣的上學(xué)，每天的餐桌上總是不斷變著花樣，擺著營養(yǎng)豐富的各種菜肴。只要我提出的合理要求，爸爸媽媽總是盡可能地滿足我。為了培養(yǎng)我多方面的綜合能力，還為我報(bào)了國際象棋、鋼琴、聲樂等課程，并且陪伴著我共同學(xué)習(xí)和提高。這讓我在課堂外獲得了很多課外知識，享受到了不少樂趣。我還因此獲得了很多獎項(xiàng)，這都與爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，這也是因?yàn)榘职謰寢寣ξ覠o私的愛啊！
我有著愛我的老師，是老師無微不至的關(guān)愛讓我體會到學(xué)習(xí)的樂趣，她就像母親一樣愛著我們，像園丁一樣呵護(hù)著我們這群小花朵，讓我們在陽光下茁壯成長。
我有著一群活潑可愛的小伙伴們時(shí)刻陪伴著我，讓我獲得了很多友誼和鼓勵(lì)，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
我是幸福的！因?yàn)槲以诔錆M著愛的生活中健康快樂的成長！
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