人生的演講稿模板集錦8篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的人生的演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
幸福,就像一顆奶糖,含在嘴里,甜甜的;幸福,就像一朵鮮花,開在枝頭,美美的;幸福,就像一盞明燈,照在眼前,亮亮的;幸福,就像一件棉衣,穿在身上,暖暖的。幸福,就像一個淘氣鬼,躲在暗處,靜靜地看著你,偷偷地關(guān)注你,默默地跟隨你,悄悄地愛著你……
春天里,幸福是媽媽的叮囑。當我與好友一起興高采烈地出去春游時,媽媽的叮囑會在耳旁溫柔地響起:注意安全呀,孩子;當我奔跑得汗流浹背想要減衣時,媽媽的叮囑會在耳旁溫柔地響起:注意保暖呀,孩子;當我背著書包喜笑顏開地走向?qū)W校時,媽媽的叮囑會在耳旁溫柔地響起:努力學習呀,孩子……春天里,花兒朵朵,叮囑聲聲,幸福陣陣環(huán)繞著我。
夏天里,幸福是爸爸的蒲扇。當我滿頭大汗地跑回家時,爸爸的蒲扇輕輕揚起,為我送來習習涼風,我頓時神清氣爽;當我為一道難題焦頭爛額時,爸爸的蒲扇輕輕揚起,為我送來習習涼風,我頓時豁然開朗;當我睡在床上燥熱得輾轉(zhuǎn)反側(cè)時,爸爸的蒲扇輕輕揚起,為我送來習習涼風,我頓時心平氣和……夏天里,烈日炎炎,涼風習習,幸福陣陣吹拂著我。
秋天里,幸福是老師的教誨。當我犯下錯誤,不知所措的時候,老師的教誨鏗鏘有力,穿透心扉:知錯能改,善莫大焉;當我考試失敗,灰心喪氣的時候,老師的教誨鏗鏘有力,穿透心扉:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹;當我取得成功,驕傲自滿的時候,老師的教誨鏗鏘有力,穿透心扉:謙受益,滿招損……秋天里,碩果累累,教誨聲聲,幸福陣陣包裹著我。
冬天里,幸福是好友的關(guān)愛。當氣溫驟降,我冷得瑟瑟發(fā)抖的時候,好友會慷慨地給我圍巾,幫我御寒;當我寂寞孤獨,百般聊奈的時候,好友會熱心地陪我聊天,逗我玩樂;當我學習退步,無計可施的時候,好友會真誠地施以援手,為我出謀劃策……冬天里,白雪飄飄,關(guān)愛沉沉,幸福陣陣溫暖著我。
不必慨嘆煩惱的存在,不必害怕困難的挑戰(zhàn),不必擔心失敗的困擾,不必畏懼寒冷的侵襲,因為幸福就在每一天,就在我的身邊,與我不離不棄。
人生的演講稿 篇2
當今世界是競爭的世界,是綜合國力的競爭,是科技的競爭,是人才的競爭,更是知識的競爭,學習的競爭。
我們應(yīng)該知道,明天的文盲,不再是目不識丁的人,而是不知道如何學習知識的人。唯有學習,才能使我們邁向成功,唯有知識,才能改變我們一生的命運!
蕭承運說過:"知識有如人體的血液。"由此可知知識對于我們的重要性,它為我們的精神世界提供了必須的營養(yǎng)。
眾所周知,獲得知識唯一的途徑是學習。學習令我們知識愈漸淵博,使我們明事理、知榮辱、懂德行。如果說成功是一扇緊閉的門扉,那么學習便是通向成功的道路,而知識則是開啟這扇大門的金鑰匙。
現(xiàn)在請同學們將手伸出,然后緊握拳頭,我們要堅信,命運掌握在自己手中,平凡還是偉大,有時就在我們的一念之間,在學與不學之間!
剛剛畢業(yè)并考入哈爾濱師范大學阿城學院的鄧小雪同學身殘志堅,從初一到高三,沒耽誤一天的課程,沒有一次向命運低頭,風來雨去,頂霜踏雪,她矢志不渝,堅信唯有知識,唯有學習才能改變她的一生,才能成就她的未來!而事實證明,她真的像貝多芬一樣,扼住了命運的咽喉!
"苦難并不是博取同情的資本,沖動也不會帶來任何好處,只有學習和改變才是最重要。"這就是讓億萬國人感動的大學生洪戰(zhàn)輝的人生諍言!
知識是勝利的基石,是通往成功的臺階;知識也是人生的路標,沿著路標前行,你永遠不會后悔,你將聞到生命旅途中彌漫的芬芳。
相信同學們都知道水滴石穿的道理,同樣的,知識的積累不是一朝一夕能成的,它需要我們珍惜每一分每一秒,像海綿一樣,汲取眼前的每一滴水。
我們現(xiàn)在正處在人生的春天,"一年之計在于春"珍惜眼前的時光吧!努力學習豐富自己,綻放自己的激情,綻放自己的青春才能在年老時不會嘆息光陰似箭,一事無成。
"春種一粒粟,秋收萬顆子"同學們讓我們在這生命的春季播下希望的種子,努力學習,積累知識,厚重自己,去迎接挑戰(zhàn),迎接秋的金黃!我們要堅信,知識改變命運,讓知識為你插上理想的翅膀,迎擊風浪搏擊長空,任憑人生旅途風云變幻,為自己繪出一段無悔的青春,創(chuàng)造屬于自己的命運,屬于自己的輝煌!
人生的演講稿 篇3
不管你準備好了沒有,總有一天會結(jié)束的。不再有初升的太陽,不再有燦爛的日子,不再有時間。你收集的一切,無論是珍貴的還是遺忘的,都會留給別人。
你的財富,名望,權(quán)利,都會變成雞毛蒜皮的小事,不管你有什么,別人欠什么,都不再重要。
你的嫉妒、怨恨、挫敗、嫉妒最終都會消失。
同樣,你的希望、抱負、計劃和未竟事業(yè)也會終止。曾經(jīng)無比重要的成功和失敗,終將褪色。
你從哪里來,怎么生活,都不重要。
你是漂亮還是才華橫溢并不重要。你的性別,膚色,種族都不重要。
那么什么變得重要了呢?如何衡量自己一生的價值?
重要的不是你買什么,而是你創(chuàng)造什么。
重要的不是你得到了什么,而是你付出了什么。
重要的不是你的成功,而是你的價值。
重要的.不是你學到了什么,而是你教會了什么。
重要的是,正直、同情、勇氣和犧牲的每一個行為都可以豐富人們,讓他們變得強大,或者激勵別人以你為榜樣。
重要的不是你的能力,而是你的性格。
重要的不是你認識多少人,而是你離開的時候有多少人覺得這是永久的損失。
重要的不是你的記憶,而是愛你的人的記憶。
重要的不是你被想念了多久,而是誰在想念你,他們?yōu)槭裁聪肽钅恪?/p>
讓我們的生活變得重要不是因為意外,而是因為環(huán)境。是我們自己的選擇,我們的選擇讓我們的人生有意義。
人生的演講稿 篇4
“咔嚓”、“咔嚓”、“咔嚓”……所有的相機對準這里,所有的目光焦距這里,所有的聲音贊嘆這里。這是一個“江津區(qū)特色學,F(xiàn)場交流會”人流蜂擁的地方,這是一個讓所有專家學者嘖嘖稱贊的時刻。一個瘦小的身材,一臉專注的神情,一只纖細的左手,一支陳舊的毛筆,在潔白的宣紙上流動著美麗的線條,一個個剛勁有力的字體躍然紙上,一幅幅雄健灑脫的作品一氣呵成。這個讓與會者見證奇跡的殘疾人,無疑成了現(xiàn)場最耀眼的明星?墒,在眾多光環(huán)的背后,又有多少人知道他背后鮮為人知的故事。
十五年前,一個風雨交加夜晚,伴隨著一聲轟隆,一個小男孩呱呱墜地,滿懷欣喜的父母為他取名為劉隆。從此貧寒的農(nóng)村家庭因他的降臨而其樂融融,劉隆在父母的精心呵護下健康成長,享受著天真浪漫的童年生活。但天意弄人,就在十二歲那年,劉隆因一場車禍而右手殘廢,父母泣不成聲,劉隆悲痛欲絕。從此,痛苦的陰影籠罩著這個曾經(jīng)溫馨的家庭,自卑的心理便與他如影隨形。每當他看到那支珍貴的毛筆,那些心愛的字帖時,總是呆若木雞,任憑淚水劃過瘦削的臉龐;尤其是看到同學們揮筆自如盡情抒懷時,他羨慕不已,痛不欲生,便一個人偷偷跑到偏僻的角落嚎啕大哭,但哭天天不應(yīng),因為右手已經(jīng)永遠失去了。這對于一個從小酷愛書法并以此為榮的小學生來說,是一個多么沉重的打擊,幾乎粉碎了他對生活的所有信心!
他是多么想提起那支熟悉毛筆,翻開那本泛黃的字帖,書寫最愛的字體呀。難道就此與書法決別嗎?一個視書法如生命的人是難以壓抑心中的喜愛和執(zhí)著的。他想用左手寫字,他想找回自我,但他害怕別人看見書寫出丑陋的字體而一掃過去的榮耀,成為茶余飯后的笑柄,更害怕自己無法承受真正失去書法的打擊,因為他只剩下左手了!他很矛盾,很糾結(jié),想一鼓作氣卻又徘徊不決。經(jīng)過幾天痛苦的掙扎,這個天性牛勁的小男孩最終鼓起勇氣緊握起那支令他向往卻又闊別已久的毛筆,開始書寫別樣人生的第一個字。盡管他使盡全身的力氣,但左手不停地顫抖;盡管他抱以最虔誠的心靈,但筆尖總是不停地搖晃。橫不平,豎不直,撇無鋒,捺無力,筆畫忽大忽小,字體歪歪倒倒,還不如三歲小孩。一氣之下,劉隆將毛筆扔向窗外,奮力的把宣紙撕成碎片拋向空中,望著飄零漸落的片片雪花,淚水漸漸地模糊了他的視線,他凝望著這只不幸而又有幸的左手,滿眼無奈,全身冰涼,為什么上蒼要奪走我的右手,而左手卻又不能代替右手!
殘疾的身體讓他飽嘗了生活的艱辛和心靈的創(chuàng)傷,如果再失去書法這個精神支柱,那么活著還有什么信心呢?劉隆很不甘心!因為,書法是他的最愛,堅強是他的性格,執(zhí)著是他的精神。曾經(jīng)就是因為如癡如醉的興趣,勤學苦練的態(tài)度,讓他奪得了學!拔磥頃摇钡臉s譽。想到這些,劉隆不禁熱血泉涌,過去的右手一開始練習書法時不也是像今天的左手嗎,那么今天的左手通過苦練同樣能夠揮灑自如。劉隆茅塞頓開,興奮不已!他堅信自己一定能夠用左手書寫奇跡,改變?nèi)松?/p>
一個曾經(jīng)輝煌的人,一個受盡挫折的人,一個抑郁已久的人,一旦覺醒便會爆發(fā)出驚人的力量。他上課專心聽講,積極發(fā)言,力爭在課堂上掌握所有知識,目的是為了騰出更多的時間練習書法;他克服了左手握筷的困難,能迅速吃完三餐,最早進入教室臨摹字帖;他幾乎告別了周末的所有課外生活,足不出戶,閉門練功。他每天早上堅持六點起床,晚上十一點睡覺,他像海綿擠水那樣榨出時間。他不在乎那些人的閑言碎語,冷嘲熱諷,因為他堅信只要努力就一定能成功。通過三年的勤奮苦練,劉隆再次捧得年度“未來書家”的獎杯,令人刮目相看。劉隆找回了自我,贏得了許多贊許的目光,也增強了他對生活的信心,增加了學習的動力,他的成績在班上名列前茅,陽光生活再次重生。
曾經(jīng),殘廢的右手讓他痛苦地倒下;而今,堅強的左手讓他自豪地站立。身殘志堅的劉隆正在用不屈的左手,繼續(xù)托起美好的夢想,大筆書寫理想的人生。
人生的演講稿 篇5
同學們:
大家好!今天我演講的題目是《做一個有理想的人》。 先給大家講個故事,可能大家都聽過。三個工人在砌一堵墻,有個人過來問 :“你們在干什么呢?”第一個人沒好氣地說:“沒看見嗎?在砌墻!钡诙䝼人抬頭笑了笑,說:“我們在蓋一座高樓。”第三個人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛,很開心:“我們正在建設(shè)一個新的城市!笔旰,第一個人在另一個工地砌墻;第二個人坐在辦公室里繪圖紙,他成了工程師;第三個人呢,是前面兩個人的老板。
第一個人“沒好氣”的回答。他只是看到眼前,只感到自己工作的勞累,工作的無趣,對這份工作,也就沒有了絲毫的樂趣。他必將年復一年,日復一日地重復著這樣的工作,可以猜想到他的生活必是了無生趣的,苦悶的。第二個人“笑”著回答。他能從手頭的工作——砌一堵墻,想到了由每一塊磚和每一堵墻構(gòu)成的高樓。他對自己的工作有著整體的認識,而不單純是砌墻。因而他會在工作中得到無窮的快樂,他能欣賞自己的勞動成果,從而享受其中的快樂,無形中也提升了自己,也提高了自己價值。第三個人“哼著小曲,笑容燦爛的回答”。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市。一邊認真地做著,一邊美美的想著。他的心中有理想,于是他就會為這座“城市”不斷地努力,不懈地奮斗,終于成為前兩個人的老板,他將心中想的變成了現(xiàn)實。
我覺得我們的學習何嘗不是如此,我們每天一清早爬起來,匆匆吃好飯就投入學習,一天十節(jié)課,還要早中晚的自習,作業(yè)今天做完了,明天又會有新的,日復一日,年復一年。辛苦嗎?累嗎?說實話:辛苦!累!但如果你僅僅看到這一點,那么你將會和第一個人那樣,只會在“辛苦、累”這些字眼里體會人生的煩惱,你將永遠無法體會學習中的快樂,你的人生將是單調(diào)的,無趣的。
在我們中間,也有很多同學有遠大的人生目標,他們?yōu)橹W習,扎實地求知,他們將學習看做是實現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。多學一天,離他們的理想更近一步,因此學習在他們眼中變成了一件非常有趣的事情,他們也從學習中品嘗到別人無法體會的樂趣,他們的人生因此而充滿光輝。
同學們,心有多大,舞臺就有多大!我們不妨也像第三個人那樣,認真地做,美美地想,樹立遠大目標,并能為之鍥而不舍的拼搏,我們心中的“美麗城市”一定會傲然矗立。
有了理想,你就有了前進的方向;有了理想,你就有了前進的動力。當然,理想的實現(xiàn)不會是一帆風順的,它是一個艱苦的奮斗的過程。我們不能因為苦而退縮,不能因為太累而放棄。理想召喚行動,勤奮鑄就成功。樹立理想,并為之不斷努力,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。
愿每一位同學都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
人生的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
其實,地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
路有許多種,有平坦的,有崎嶇的,有筆直的,有蜿蜒的——人生的路亦如此。
在人生千姿百態(tài)的道路中,你會選擇哪條路呢?
“我會選擇一條崎嶇的蜿蜒的道路!蔽掖舐曊f道。
我喜歡刺激,我喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激,可以給人磨練和挑戰(zhàn)。
選擇走一條崎嶇的道路,必定要有信心、決心和耐心。信心可以給我走下去的動力,決心可以給我走下去的毅力,耐心則給我走下去的勇氣。
走一條崎嶇的、蜿蜒的道路,必定會有許多困難,一路上難免磕磕碰碰。可是,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。沒有經(jīng)歷過跋山涉水的辛苦,哪里能領(lǐng)略到達目的后喜悅!
人生的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!今天我演講的題目是《讀書與人生》。
書是人類文明的果實,書是貯存知識的寶庫;書是人類進步的階梯;書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有了陽光;成長中沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華,就可以讓我們與精英們一起分享精神的盛宴,這是多么美妙的事情。≡囅,假如沒有書籍傳播前人所積累的知識,在當今時代,還會有遨游太空的衛(wèi)生和宇宙飛船嗎?還會有我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)頁的電腦嗎?
因此讀書可以使我們變得充實,讀書可以使我們無知的領(lǐng)域不斷縮小,讀書可以使我們的人生閱歷更加豐富。
書是人們的良師益友。讀書就是聆聽良師的諄諄教誨,就是與益友的促膝交談。英國著名思想家培根說:“讀書足以怡情,足以成才”;唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”著名作家林語堂說:“讀書能讓人得新知,增學問,養(yǎng)性靈!闭驗檫@樣,身為高中生的我們,應(yīng)酷愛讀書,把讀書當做一件快樂的事情。更要把讀書視為自己人生發(fā)展的動力。置身于書中,我們能感受到人情的冷暖,能體驗生活的酸甜苦辣,能感悟到人生的沉浮。也只有置身于書本中,我們才能不斷地發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己。
然而,我們中有相當一部分同學卻認為:讀書是在浪費時間,耽誤學習,甚至讀書是無用的。在這部分同學看來,讀書是一件苦差事,讀一本書所花的時間還不如多算幾道題,膚淺地認識把讀書與學習成長割裂開來?墒聦嵶C明,不注重讀書的學生,其在學習上不會有很大的發(fā)展的。待到有一天,才發(fā)覺“書到用時方恨少”才意識到讀書的重要性了,可已是悔之晚矣!
還有一部分同學鐘情于讀書,但在魚龍混雜、良莠難辨的書海中不能擦亮眼睛!叭∑渚A,去其糟粕”整天癡迷于《壞蛋是怎樣煉成的》等網(wǎng)游夢幻小說中,或是言情暴力小說。讀這些書刊不僅真的浪費我們的時間,還嚴重地影響我們的身心健康,甚至會引誘我們走上犯罪的道路,當下青少年犯罪現(xiàn)象較為嚴重,與讀不良書籍是有很大的關(guān)系的。我們在讀書時還要有所選取,要讀經(jīng)典的書,讀健康的、積極向上的書。所以讓我們銘記冰心老人的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。
“鳥欲高飛先振翅,人生上進先讀書”?v觀古今中外,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。偉人的成功之道告訴我們,要想使自己的人生輝煌,就得不斷地、發(fā)奮地讀書,因為書是我們成就偉大事業(yè)的力量之源!
同學們!我們是生活在陽光下的新一代,更應(yīng)該通過讀書去努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠。以書作墊腳石,我們可以攀得更高!白x不在三更五更,功只怕一暴十寒!庇H愛的同學們,就讓我們以書為友吧,讓一縷書香伴你我同行,讓我們因讀書而快意人生吧!
人生的演講稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“激揚青春 ,無悔人生”。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。當我們再次站在國旗下時,走過高考的學長已背起行囊奔赴遠方,而新一屆的高一學子也帶著蓬勃的朝氣與昂揚的斗志,開始了新的征程。
高一的學弟學妹們,相信一周的軍訓生活已經(jīng)讓你們體會到了學校生活的緊張與嚴肅,你們一定要把這嚴格的紀律、高昂的斗志和不怕苦不怕累的精神,投入到新學期的學習中去。你們一定要堅信,在忻中的這片沃土上,用希望播種,用汗水澆灌,踏實耕耘,定能收獲無悔的青春。
學弟學妹們,你們可曾聽到清晨學長們激昂的口號,你們可曾看到教室里學長們穩(wěn)如泰山的身影?這就是忻中學子昂揚向上的精神風貌,是忻中精神的深刻體現(xiàn)。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。學弟學妹們,開始你們追夢的旅途吧,讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天際,讓年輕的夢沒有終點,一路高歌,奔向遠方。
高二的學弟學妹們,追求卓越的你們肩上承擔著更多的責任。歌德說過:責任來自對生活的熱愛。而青春是熱愛的原動力,青春就美在昂揚向上的精神,就美在奮然前行的決心。勤字當頭,用自信做槳,讓勇氣揚帆,把握航向,為自己的未來而奮戰(zhàn),用青春和生命奏響時代的強音!
高三的戰(zhàn)友們,青春理應(yīng)勇猛過人而非怯懦怕事,理應(yīng)積極進取而非茍安現(xiàn)狀。這一刻,我們應(yīng)當慶幸,我們從未離夢想如此之近,這是屬于我們的沸騰熱血的時代!在這不到一年的時光里,我們壯志凌云,帶著美好的青春年華,一天天向夢想靠近,每一天都無比明媚,相信唯有厚積才能薄發(fā),量變必定引起質(zhì)變;蛟S你們未曾注意到,1.01365≈37.78, 0.99365≈0.03,,小的改變必會帶來大的飛躍。高三的勇士們,我們已拼過炎炎夏日,我們將度過凜凜寒冬,我們必爭一個春暖花開,我們定會贏一個錦繡前程!
同學們,一萬年太久,我們只爭朝夕。奮斗吧,拿出 我們“天生我材必有用”的信心,拿出我們 “吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出我們“直掛云帆濟滄!钡挠職猓眉ぐ旱那啻浩床珶o悔的人生!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
455班全體同學
20xx年9月1日
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