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初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文(精選34篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 1
有個(gè)天真的孩子,對(duì)著天空,眼睛里充滿著迷茫,她不明白,自己的夢想是什么。
這個(gè)天真的孩子就是我,談到這個(gè),我無比羞愧,因?yàn)槲疑铣踔辛,從不知道自己的夢想是什么,知道今天,我才明白,夢想,就是我心里的那份希望?/p>
夜深了,今夜月亮格外明亮,月光下,照著我爸爸慈祥的臉龐,爸爸在我心中,是一座山,永遠(yuǎn)挺拔地站在我面前,爸爸是帆,指引我向前,爸爸是詩,培養(yǎng)我的優(yōu)雅。
咚咚咚-敲門聲打碎這般寂靜,進(jìn)來一個(gè)身強(qiáng)力壯的男人,爸爸小心翼翼把我擋在他身后,對(duì)那個(gè)男人說:“錢,我會(huì)還給你們的`,別傷害我家人!痹瓉硎前职譃榱私o我教生活費(fèi),向別人借了錢,面對(duì)那個(gè)男人的逼問,爸爸顯得是那么的瘦弱,爸爸無助的眼神永遠(yuǎn)記在我心里,爸爸祈求的話語永遠(yuǎn)縈繞在我耳畔。
經(jīng)過這件事,我明白了,爸爸不在是我的山,我不能在是小孩子了,我應(yīng)該為這個(gè)家負(fù)責(zé),我決定,要讓我的家人過上好日子,以后抬頭挺胸的做人,我的夢想,就是希望。希望通過我的雙手,拖起這個(gè)家。
希望就是我的翅膀,帶著我的夢想即將飛翔。
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 2
理想是花,經(jīng)過辛勤栽培才會(huì)開出燦爛,理想是明亮的燈,在成功的道路上指引我們前進(jìn)。
很小的時(shí)候,我在媽媽的輔導(dǎo)下一個(gè)字一個(gè)字地去讀童話、寓言。漸漸地,我長大了,開始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯,我都?huì)高興不已,如饑似渴地捧著書閱讀;每當(dāng)讀到精彩語段時(shí),我就十分佩服作者的文筆;每當(dāng)看到一本本書上印著作家的名字和照片,我都羨慕不已。因此,我的心里埋下了一顆理想的種子:當(dāng)一名作家。
可是,當(dāng)一名作家卻不容易。二年級(jí),我進(jìn)了作文班,對(duì)作文更是有興趣?吹胶脮鴷r(shí),總是非常注意作者,總能聯(lián)想到他們絞盡腦汁,聯(lián)想下面怎么寫,那時(shí),真想成為他們的一分子,為他們排憂解難。所以,我每天都會(huì)閱讀書籍,寫讀后感,大量摘抄好詞好句好段,寫出生活的一點(diǎn)一滴。
我喜歡寫作文,如今,作文已成了我生命中必不可少的.東西,雖然,有人可能認(rèn)為我異想天開,但我并不沮喪,至少我試過了,至少我努力了,因?yàn)槲疫要用我手中的筆去寫精彩的人生,努力的、勇敢的,去走向成功的路,所以,竟然我選擇了,我就不能放棄。
要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想,就得努力奮斗,向著理想前進(jìn),不怕困難,不怕失敗,勇于挑戰(zhàn),從哪里跌倒,就從哪里爬起。雖然我這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn),但我無怨無悔,至少我努力過,當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向成功的岸。
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 3
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),沒一次就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。
沒個(gè)人一出生,就是一個(gè)可愛的天使,也許跟隨著他的降生,來臨的是幸福;也許卻是災(zāi)禍。但是,請記住,當(dāng)你徘徊時(shí),當(dāng)你孤單時(shí),要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟闶且粋(gè)天使,應(yīng)該帶給你周圍的幸福而不是悲傷;當(dāng)你受傷時(shí),不要流淚,不要是行心,因?yàn)槟闶且粋(gè)天使,你應(yīng)該帶給周圍的人快樂而不是悲哀。在絕望時(shí),相信自己有一雙隱形的翅膀,會(huì)帶著自己飛過絕望。
不去想他們擁有美麗的太陽,我知道每天的.夕陽也會(huì)有變化。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望
只要堅(jiān)信,你擁有隱形的翅膀,你是一個(gè)天使,你終會(huì)看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;終會(huì)翱翔在天空,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!
當(dāng)他們擁有美麗的太陽,而你卻沒有時(shí),應(yīng)該去看另一個(gè)事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天的夕陽也會(huì)有不同的美麗。相信自己有隱形的翅膀,帶你飛,給你希望,讓你在絕望中堅(jiān)強(qiáng),讓你在受傷時(shí)不閃淚光,讓你在徘徊和孤單中學(xué)會(huì)勇敢
隱形的翅膀,讓夢恒久比天長,留一個(gè)愿望,讓自己想象 。
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 4
雨,淅淅瀝瀝地下著。北風(fēng)呼嘯,烏云遮住了天空。風(fēng)雨中,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),似乎在昭告天下:它絕不會(huì)向風(fēng)雨屈服!
我冒雨飛奔,只為看到一個(gè)結(jié)果。到了榜前,我閉上眼睛,深吸一口氣,從三等獎(jiǎng)開始一個(gè)一個(gè)地找,沒有找到。二等獎(jiǎng),依舊沒有我,又看向一等獎(jiǎng),同樣沒有。我渾身發(fā)顫,不敢去想那個(gè)可怕的結(jié)果:我落榜了?不,不可能!我鼓起勇氣望向榜上的最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):特等獎(jiǎng),卻見那獎(jiǎng)項(xiàng)后面赫然是我的名字!剎那間,淚水盈滿眼眶,不知何時(shí),我似乎回到了曾經(jīng),看到了那個(gè)小小的自己……
多年前,還是那個(gè)梅雨季,還是那呼嘯著的北風(fēng),還是那被烏云遮蔽的.天空。
小小的我,坐在桌前,吃力地翻著那本又大又厚又重的數(shù)學(xué)書,默默地讀題,認(rèn)真地想題,不時(shí)向后翻一頁,繼續(xù)讀題,解題……額上冒出細(xì)密的汗珠,我伸手抹了一把汗,才想起現(xiàn)在正值冬日。深夜,萬籟俱寂,天空藍(lán)得有些神秘。我亮著臺(tái)燈,仍然一頁頁地翻著書,不厭其煩地解題,看題……似乎,有一種力量在鞭策著我,讓我瘋狂地學(xué)習(xí)……
時(shí)至今日,我明白了,每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀,而我一雙理想的翅膀。它帶我跨過自己的“九九八十一難”;它鼓勵(lì)我披荊斬棘,砥礪前行;它助我登上自己的人生巔峰!
我希望--我希望所有人都能找到那雙屬于自己的理想的翅膀。
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 5
下雨了。北風(fēng)呼嘯,烏云遮住了天空。風(fēng)雨中,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),似乎在告訴世界,它永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于風(fēng)雨!
我在雨中奔跑只是為了看到一個(gè)結(jié)果。在名單的頂端,我閉上眼睛,深吸了一口氣。我開始一個(gè)接一個(gè)地尋找三等獎(jiǎng),但是我沒有找到。二等獎(jiǎng),還是沒有我,再看一等獎(jiǎng),也沒有了。我渾身顫抖,不敢想可怕的結(jié)果:我在名單上失敗了嗎?不,這不可能!我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):大獎(jiǎng),卻看到我的名字在它后面!剎那間,我熱淚盈眶。我不知道什么時(shí)候,我似乎又回到了過去,看到了那個(gè)小小的自己……
很多年前,那是梅雨季節(jié),呼嘯的北風(fēng),還是烏云密布的天空。
小小的我,坐在桌旁,費(fèi)力地看著又大又厚又重的數(shù)學(xué)書,默默地閱讀問題,認(rèn)真思考問題,時(shí)不時(shí)地翻一頁,繼續(xù)閱讀問題并解決問題。我額頭上冒出了細(xì)密的'汗珠。我伸手擦汗,卻想起現(xiàn)在是冬天。深夜,當(dāng)一切都靜悄悄的,天空是藍(lán)色和神秘的。我打開燈,仍然一頁一頁地翻著書,不厭其煩地解決問題,閱讀問題。似乎有一種力量促使我瘋狂地學(xué)習(xí)。
今天,我明白了每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀,而我有一雙理想的翅膀。它帶我跨越了我的“八十一難”;它鼓勵(lì)我克服一切困難,勇往直前。它幫助我到達(dá)了人生的巔峰!
我希望——我希望每個(gè)人都能找到自己理想的翅膀。
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 6
芽兒,是春的理想;荷花,是夏的笑臉;楓葉,是秋的寄托;雪花,是冬的翅膀。理想是美麗的,是可愛的,五彩斑斕的夢,充實(shí)著童年。
理想是地平線的曙光,帶給男孩女孩心靈的陽光,追求成為力量。
簡愛——一個(gè)卑微的人物,即使自己低到塵埃里,卻仍擁有自己的理想,堅(jiān)強(qiáng)與骨氣抵抗權(quán)勢,讓這朵小花綻放,讓這只蝴蝶飛翔。她,用理想、微笑、意志,讓人生不再有塵埃。
堅(jiān)強(qiáng)的“美人魚”——29歲的女孩肖卓林,即使三分之二的身體無知覺,卻從不自認(rèn)卑賤。她面對(duì)陽光,讓美麗的夢成為了現(xiàn)實(shí),她更通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)心同病相連的朋友,幫助殘疾朋友網(wǎng)上賣工藝品。她為理想拼搏,誰能不為此感動(dòng)呢?。理想啊,你是生活的'目標(biāo),你是人生的一個(gè)期許。
朋友,理想美好,即使再小,也有光芒,即使渺茫,但努力后就有希望。
耳聾眼瞎的海倫·凱特,用理想讓人生充滿光亮;耳目失聰?shù)呢惗喾遥美硐氚焉V成樂章;兒時(shí)患病的杏林子,用理想支持了希望。
在實(shí)現(xiàn)理想時(shí),不要放棄,不遇島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花。保持心中理想的光芒,成為照亮心靈的月亮,讓感動(dòng)的淚花洗過臉龐。藍(lán)天不會(huì)終究是黑夜,人生不會(huì)終究是雨天。
讓理想的翅膀,帶領(lǐng)我們的心,飛躍幸福與淚光。讓理想的翅膀,翱翔童年的藍(lán)天,充滿希望。
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 7
歲月如歌,花開花落,驀然回首,十八個(gè)春秋早已蕩然無存,看著自己蒼白無力的分?jǐn)?shù),思前想后,萬般無奈。自古華山一條路,我覺得唯有逆襲才是我對(duì)夢想最好的詮釋。
——題記
月升月落,錦瑟年華蹉跎。高一高二早已消失得一干二凈。我在別人奮力拼搏的時(shí)候選擇了貪玩,在別人爭分奪秒的時(shí)候選擇了安逸享樂,整天無所事事,一直認(rèn)為別人很傻,只有自己是最聰明的。
時(shí)至高三,我看到我試卷上可憐兮兮的分?jǐn)?shù),才發(fā)現(xiàn)自己的無知與淺薄。原來別人才是最聰明的,我辜負(fù)了韶光。我后悔,我失望,我無奈,我的夢想仿佛天邊縹緲的云彩,可望而不可即。
在老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我決定重拾夢想,決不放棄。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。從此,我早起晚睡,跟隨所有高三的同學(xué)一同走上筑夢之旅,我知道即使是傷痕累累,但我也要以一顆積極的心面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)未來,不辭辛苦,拼搏出一個(gè)屬于自己的未來。
晨光中,我大聲朗讀,把各科的`知識(shí)點(diǎn)記準(zhǔn)記牢;課堂內(nèi),我聚精會(huì)神,把老師講解的知識(shí)聽懂學(xué)會(huì);夜色下,雖然倦意不斷襲來,可我還是振奮精神,青燈黃卷下把錯(cuò)題一一更正。
高三了,我幡然醒悟,拼搏的人生才有意義,用一年去拼,用一年去博,定能拼出一個(gè)錦繡前程,定能搏出一個(gè)多彩人生。為理想插上翅膀,注定要展翅翱翔!
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 8
一個(gè)陽光明媚的春天,小草慢慢地伸了個(gè)懶腰,“呀!外面的世界真美,春姑娘怎么不早點(diǎn)叫我呢?太不夠意思了吧!"
柳樹姑娘的辮子一直垂到地上,一陣春風(fēng)吹過,柳枝象一只手輕輕撫摸著大地。
從南方飛回來的燕子,都忙著銜泥筑巢,一只只忙得不亦樂乎。還有一些鴛鴦,一看到燕子就大吵大鬧:“瞧,春天的使者來了!”“是啊,是啊,趕緊喊別的鴛鴦也來曬太陽吧!”不一會(huì)兒,一大群鴛鴦成雙成對(duì)地游來了。
放學(xué)的鈴剛打響,學(xué)生象洪水一樣涌了出來,一個(gè)個(gè)急急忙忙地跑回家,拿上風(fēng)箏到空地上放。
你瞧,我的風(fēng)箏是一只和平鴿,后面的尾巴還一擺一擺的.。因?yàn)槲覠釔酆推剑M祟惸苓h(yuǎn)離戰(zhàn)爭。
看,馮瑩瑩的風(fēng)箏是一架古箏,因?yàn)樗胂笸踔猩揭粯樱瑢懋?dāng)一個(gè)音樂家。還有,那個(gè)巨龍風(fēng)箏是李金龍的,因?yàn)樗摹袄睢弊秩サ艟妥兂伞敖瘕垺绷。李昂的風(fēng)箏是一條蛇,那條蛇還是我讓他做的,第一別人碰他一下他就回別人一拳,第二他很狡猾,無論別人怎么說,他總能贏,第三呢,他就是屬蛇的。
最有意思的風(fēng)箏要數(shù)楊景昊的了,他做的是一個(gè)博士帽,因?yàn)樗L大相當(dāng)博士!每次上課,楊景昊都能回答出老師最難的問題,還真的象個(gè)小博士呢!
在地面上我們一邊放線一邊跑著,手里的線越放越長,風(fēng)箏帶著我們的理想越飛越遠(yuǎn)、越飛越高。
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 9
每個(gè)人的心靈深處都長著一雙理想的翅膀,我也有一雙這樣的翅膀。它讓我開啟了知識(shí)的大門;讓我走向光明的大道;讓我一次又一次拾回信心。它就像一條幫我渡過洶涌的海洋到達(dá)知識(shí)的彼岸的船;它就像一盞照著我走過黑暗的小路到達(dá)光明的大道的照明燈;它就像一臺(tái)幫我從喪氣中拾回以往信心的安慰器;它就像一把幫我開啟成功之門的鑰匙。
記得有一次,姐姐要和我比賽。說是要比比誰的耐力強(qiáng),等跑到大街上誰能不中途停止,誰就算勝者。我爽快地答應(yīng)了。途中,我曾試過停下休息,但理想的翅膀卻不停地把我推向終點(diǎn)!耙悄氵B這點(diǎn)小事都做不到,那怎么去實(shí)現(xiàn)你的理想呢?”就因?yàn)檫@樣,我榮幸的成為了“冠軍”。
理想的翅膀,是它,它讓離開了媽媽的懷抱,獨(dú)立成長;讓我從脆弱的小鳥變成展翅高飛的雄鷹,搏擊長空。途中,重重障礙阻著我前進(jìn),但我不曾因此而放棄,因?yàn)檫@雙理想的翅膀凝聚著父母的期望與辛勞,凝聚著父母的支持與鼓勵(lì),凝聚著父母的關(guān)懷與對(duì)我的信心。我也堅(jiān)信成功就在眼,只要我堅(jiān)持不懈,它必將會(huì)屬于我。
在到達(dá)終點(diǎn)之后,我會(huì)和那雙理想的'翅膀在一個(gè)夢想的國度里。那兒沒有城市的喧嘩聲;沒有滿天的垃圾;沒有世間的不平事。只有最藍(lán)的天空,最茂盛的的大樹,最動(dòng)聽的鳥叫聲,最清澈的小溪,最蒼勁有力的小草。
相信我一定會(huì)到達(dá)這個(gè)理想的國度。
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 10
每個(gè)人都有自己的理想,這種理想可以督促他不斷進(jìn)步,不斷努力,我認(rèn)為理想就是我們前進(jìn)的原動(dòng)力,今天我就來和大家談一談理想,放飛理想的翅膀。
小時(shí)侯,我也有自己的理想。上學(xué)前班時(shí)我的'理想就是當(dāng)一名少先隊(duì)員;等上了小學(xué),我又理想著上中學(xué);等上了中學(xué)我又理想著當(dāng)一個(gè)想毛主席似的偉人。可以說理想伴隨著我們的成長,見證了我們一步步成長,幫我們打開勝利之門。
可仍然有人拋棄了理想,把自己推進(jìn)了罪惡的深淵,當(dāng)他們驀然回首時(shí),發(fā)現(xiàn)理想原來就在他們身邊,可他們卻沒能把握住?衫硐?yún)s不愿拋棄下任何一個(gè)人,理想又給了他們重生的機(jī)會(huì),這時(shí)他們才知道理想原來這么珍貴。
當(dāng)你樹立了理想的時(shí)候或許會(huì)招來別人的譏笑,或許別人會(huì)感到不理解。但,只要你堅(jiān)持自己的理想,朝著你既定的目標(biāo)去努力,去奮斗。就算沒有取得成功,自己只要感到問心無愧,足以。
一個(gè)國家也需要有自己的理想,這種理想決定著這個(gè)國家今后的命運(yùn)。如果一個(gè)國家有了自己的理想,這種理想便會(huì)使這個(gè)國家一點(diǎn)點(diǎn)走向繁榮。
讀了這篇文章希望原來就有理想的同學(xué)朝著自己的目標(biāo)去努力,而原來還沒能給自己設(shè)立理想的同學(xué)們給自己定一個(gè)目標(biāo),去不斷進(jìn)步。讓我們一起放飛理想的翅膀去創(chuàng)造更好的未來!
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 11
理想是石頭,擦出使我們生命閃亮的火花;理想是花苞,綻放出使我們生命燦的花朵;理想是水,融化成我們生命流動(dòng)的水。理想是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力,我們的生命因?yàn)橛欣硐攵袃r(jià)值。
執(zhí)著的心使理想實(shí)現(xiàn),使我們充滿力量,信念的支撐是我們永遠(yuǎn)的支柱,正因?yàn)橛心繕?biāo),我們才會(huì)向著目標(biāo)而不斷前進(jìn),既使前進(jìn)的.路上有大雨傾盆,有荊棘密布,那不算什么,因?yàn)檫@些和我們追求理想的決心相比那只是一塊石頭,一塊石頭怎樣擋住那前進(jìn)的腳步?理想閃爍著,暗示著黑暗的黎明,那是多么耀眼,所有的晦暗都將在光的照耀下化為塵埃。
這時(shí),我們更懂得,執(zhí)著的心多么催人奮進(jìn),那是我們永遠(yuǎn)取之不竭的動(dòng)力。
理想對(duì)我們來說各有不同,無論是什么理想,執(zhí)著、堅(jiān)持、拼搏永遠(yuǎn)都會(huì)使你充滿信心,每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橛辛诵拍疃鴬^勇向前,最終讓光明照亮自己的世界。懦弱的人卻永遲是一個(gè)徹徹底底的失敗者。怯懦的弱點(diǎn)會(huì)使他永遠(yuǎn)被人踩在腳下,永遠(yuǎn)不會(huì)迎接屬于自己的勝利。
當(dāng)世界被照亮?xí)r,人總會(huì)感到自豪。那是當(dāng)然,每個(gè)人都會(huì)為自己的勝利感到驕傲,也許只有你在勝利時(shí)才會(huì)明白。但我們?nèi)匀幻恳豢潭家蔀橐粋(gè)有信念、勇不言敗的人,那是我們的巨大動(dòng)力! 理想的實(shí)現(xiàn)總要付出努力,努力的人會(huì)明白堅(jiān)持一直都是自己應(yīng)有的,而堅(jiān)持不僅會(huì)讓我們成功,也會(huì)使我們成長。
總之,堅(jiān)持會(huì)讓你離理想越來越近,每個(gè)人都應(yīng)有永不言敗的信念!
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 12
為什么說理想是成功的翅膀呢?讓我來慢慢給你們解釋吧:不知道你們聽說過這句話沒有“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!边@句話是說有了理想,就會(huì)點(diǎn)燃人生的火花。理想給人方向。我知道光這一句話,還不是讓人們了解理想的真正的意義。所以我還有幾句話要告訴大家。
“理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行!边@句話是說理想能給人指引方向!袄硐胧怪液裾叱T獠恍;理想使不幸者絕處逢生。”這句話是說理想能使人變偉大。“世界上總有人拋棄了理想,理想?yún)s從來不拋棄任何人。給罪人新生,理想是還魂的仙草;喚浪子回頭,理想是慈愛的母親!边@段話是說理想能使浪子和罪人挽回良知,重新做人。也就是說理想能給他們生命。
這句話反映了理想想對(duì)人們的'重要意義,所以人人都得樹立遠(yuǎn)大的理想,并努力為之奮斗,去完成它!罢埑死硐胫R,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴!
別怕在實(shí)現(xiàn)理想的人生道路上,肯定有許多的困難,不過千萬不要放棄,只要失敗可以重新再來,一旦放棄就一點(diǎn)兒希望也沒有了。我們永遠(yuǎn)堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)。只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功,所以說理想是成功的翅膀。
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 13
夢想,因?yàn)槠床@珍貴;時(shí)光,因?yàn)榛貓?bào)而顯不同;終點(diǎn),因?yàn)槠D難而顯期待;理想,因?yàn)榕Σ拍軐?shí)現(xiàn)。
人想要成功,就必須得努力;想要實(shí)現(xiàn)夢想,就一定得付出代價(jià)。俗話說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。試問如果不去努力奮斗,又怎能把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。大家肯定認(rèn)識(shí)飛人劉翔吧,他如今的成就是多么的振奮人心,可你們知道他的背后有多少感人的經(jīng)歷嗎?他之所以能有今天這輝煌的時(shí)刻,是于他堅(jiān)持不懈的精神緊密相關(guān)的'。
當(dāng)?shù)谝淮慰吹斤w人劉翔意外地出現(xiàn)在雅典奧運(yùn)會(huì)時(shí);當(dāng)橘紅色的跑道上仿佛燃燒起澎湃的激情;當(dāng)他風(fēng)馳電摯般地劃出一道閃電時(shí);當(dāng)五星紅旗遮掩了一切時(shí)。人們臉上露出了驚奇的表情,他們是多么地羨慕,你們肯定會(huì)認(rèn)為他是天才,朋友,如果你這樣想,那你就錯(cuò)了,他是經(jīng)過了許多艱苦歲月才換來今天的成就的,他的成功是來之不易的。
其實(shí),人是沒有天才和笨蛋之分的,別人有八兩,自己也有半斤。別人出色,你不必過分地羨慕,更不用嫉妒,你也可以想他一樣出色,甚至比他更加出色,只要你努力,你將能超越自己超越極限。
來吧,朋友,如果你想要有成就,就樹立遠(yuǎn)大的理想,如果你想要實(shí)現(xiàn)夢想,就學(xué)習(xí)劉翔的精神,不要坐以待斃,展開自己理想的翅膀自由地飛翔吧!去奮斗吧,相信我,成功里你不遠(yuǎn)了。
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 14
理想是人生長河中的一條小船,它會(huì)載你到風(fēng)浪的尖端,讓你穩(wěn)穩(wěn)矗立在成功的最高處。
小時(shí)候,我一篇日記寫得好,得到媽媽的表揚(yáng);上學(xué)時(shí),我的一篇作文寫得好,得到老師的稱贊。漸漸地,我的心里也就萌發(fā)出了一顆當(dāng)作家的心。
我想當(dāng)作家是因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)看課外書。每當(dāng)我看到幽默風(fēng)趣的語言呈現(xiàn)出的文章;緊張、扣人心弦的情節(jié);引人入勝的`故事,我都會(huì)由衷地對(duì)這個(gè)作家產(chǎn)生佩服的心里。這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)想,如果我寫得文章也能這么引人入勝,也能讓讀者感受到我的內(nèi)心,該多好!所以,我就開始寫日記。每次媽媽表揚(yáng)我日記寫得好,我都會(huì)非常的開心。上小學(xué),每次我寫得好的作文受到老師的表揚(yáng)、稱贊,我就會(huì)告訴媽媽。班上同學(xué)作文寫得好的,我都會(huì)自己下定決心和他們比一比。
我在課余時(shí)間也會(huì)看一些作文書。我會(huì)認(rèn)真地看作文書中的作文,想這些小作家們在文章中用到的描寫方法,寫作的手法、寫作順序和文章結(jié)構(gòu)。我有時(shí)也會(huì)想想這樣的手法有什么好處。我還會(huì)看看書中是怎樣點(diǎn)評(píng)文章的。要想成為一名作家,并不能只會(huì)寫文章,還要會(huì)點(diǎn)評(píng)文章,這些都是我想要成為作家必須要做的。
沒有理想,就沒有奮斗目標(biāo);有理想,就能知道未來的方向;沒有理想,就像一只無頭蒼蠅;有理想,就能飛上人生的頂峰!我一定要努力,成為一名作家。我一定要用筆,寫出引人入勝的文章!
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 15
我是一只小小鳥,我想飛向高山之巔,感受一覽無余的奇妙;我想飛臨大海的上空,感受波瀾壯闊的神圣。有位名人說,“沒有理想就達(dá)不到目的,沒有勇敢就得不到東西。”我也有我的理想。
我的老師是一位漂亮的女老師,她大學(xué)畢業(yè)后到我們學(xué)校教書,我有幸成了她的學(xué)生,她有高深的學(xué)問,豐富的學(xué)識(shí),什么都知道,簡直就是一本《十萬個(gè)為什么》。我從心底里敬佩她,羨慕她,我愛上了她,我也想成為一名像她一樣的老師。
每天我總想第一個(gè)看到她,聆聽她柔美的聲音,每天上課我總是專心致志,認(rèn)真思考她提出的每一個(gè)問題;每次我都積極參與到小組活動(dòng)中去,漸漸地我當(dāng)上了小組長,當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,當(dāng)上了班長;每次的'作業(yè)我都認(rèn)真去做,卷面總是最整潔、最工整,題目都是紅勾,總是全優(yōu),作業(yè)本的下面總是老師一句句殷切的話語。每當(dāng)這時(shí)候我心里像喝了蜜一樣的甜美、快樂。每一次的考試前我總是認(rèn)真復(fù)習(xí),不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),每次考試我都名列前茅。老師看到我時(shí)總是在微笑,我知道老師十分喜歡我,那微笑是一種發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和希望。每當(dāng)這時(shí)候我真想對(duì)您說:“老師,謝謝您!” 漸漸的,我長大了,我更堅(jiān)定了這當(dāng)老師的理想,我一定去努力,去加油。
理想是一盞明燈,是照亮你的人生道路的燈,通向成功的燈,通向未來的燈,通向幸福的燈!爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針! 我將用這盞明燈將照亮我的人生道路,插上理想的翅膀,放飛我堅(jiān)定的夢想。
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 16
理想是一葉扁舟,載我們過河;理想是一輪明月,照亮我們腳下的路;理想是一劑良藥,愈合我們的創(chuàng)傷。其實(shí),它是一年四季里的春天,帶給我們的不只是綠意,是生命破土而出的困苦、驚喜與希望。生活不是電影里的江湖,我們都能去浪跡;也不是小說里的愛情,結(jié)局都是那般的甜蜜。它更像是臺(tái)上風(fēng)情萬種的戲子,臺(tái)下也有說不出的苦衷。
理想源于現(xiàn)實(shí)生活,又高于現(xiàn)實(shí)生活。假如兩者等同,理想也就沒有存在的意義了。當(dāng)理想遭遇生活的洪荒沖擊時(shí),我們不免獨(dú)行獨(dú)坐,倚遍欄干,總是無情緒。眉深鎖,卻不時(shí)裝糊涂。流不盡,許多愁。有時(shí)我們恐懼困難,心生怯懦;有時(shí)我們就像那蔫巴花,何時(shí)才又重新綻放?但這一切終究會(huì)成為過去。深山疊翠,我們將平心靜氣。反省自己,尋覓屬于自己的主旋律。當(dāng)腳下有石子相拌,何不想方設(shè)法抬腳邁過?我們將不再自欺欺人,鼓足勇氣催發(fā)信心,去迎接種種的挑戰(zhàn)。唯有拼搏進(jìn)取,磨練意志,我們才能沐浴在理想的光輝之中。有時(shí)我們需要放慢腳步,駐足歇息,不會(huì)因快而犯錯(cuò)。
有人說,我們和理想是兩條平行線,注定永遠(yuǎn)沒有交集。可我覺得我們跟理想是兩條相交的'直線。在追逐理想的道路上,是一個(gè)短暫而又漫長的過程,我們不能輕易就放棄,要勇敢面對(duì),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們深信:天道酬勤,理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)!
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 17
你聽!什么聲音?噢!原來是404班的同學(xué)在上名叫“放飛理想的翅膀”的 班會(huì)課呀!
今天下午第三節(jié)課上課時(shí),老師親切地說:“我們今天上名叫“放飛理想的翅膀”的班會(huì)課!笔紫,我們的班長小康、小棠拿著資料走出講臺(tái),開始說話了,他們說“同學(xué)們,你們的理想是什么?”班長話音剛落,同學(xué)們就開始開口 討論了。
過了一會(huì)兒,班長說:“舉手來回答!”于是,同學(xué)們就快如山電地舉起手來,第一次,是叫小謙同學(xué),他自信又大膽地說:“我長大以后要做一位宇航員, 到太空上去探索!毙≈t說完后,同學(xué)們就馬上拍起手來,然后,我想:小謙平時(shí)那么膽小,這次班會(huì)課,居然,第一個(gè)舉手回答問題,真棒!我不服氣,下次,我 一定要第一個(gè)舉手,過了10秒,我飛快地舉起手來,班長見我那么大膽,就給我回答的機(jī)會(huì),我馬上站起來,自信又神氣十足地說:“我長大以后要當(dāng)一位勇敢的 戰(zhàn)士,保衛(wèi)祖國!蔽以捯魟偮洌瑢W(xué)們一邊拍手,一邊說:“好呀!好呀!說的好呀!真是一個(gè)有骨氣的男孩,真不愧是我的同學(xué)呀!我們?yōu)槟泸湴!”就這樣班 長叫了一個(gè)個(gè)同學(xué),同學(xué)就非常勇敢的`回答。
理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程,理想等于目標(biāo),做人要有目標(biāo),讓我們行動(dòng)起來,給自己定一個(gè)目標(biāo)吧!
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 18
雨,淅淅瀝瀝地下著。北風(fēng)呼嘯,烏云密布。風(fēng)雨中,鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),似乎在告訴世人,永遠(yuǎn)不會(huì)向風(fēng)雨屈服!
我冒雨跑只是為了看一個(gè)結(jié)果。還沒到名單,我就閉上眼睛,深吸一口氣,從三等獎(jiǎng)開始一個(gè)一個(gè)搜,沒找到。二等獎(jiǎng),還是沒有我,看看一等獎(jiǎng),也沒有。我渾身發(fā)抖,不敢去想可怕的結(jié)果:我失敗了?不,不可能!我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):特等獎(jiǎng),卻看到了背后的我的名字!剎那間,我熱淚盈眶。不知道什么時(shí)候,我仿佛回到了過去,看到了那個(gè)小小的自己
很多年前,是雨季,呼嘯的北風(fēng),烏云密布的天空。
小我,坐在桌邊,吃力的翻閱著那本又大又厚又重的數(shù)學(xué)書,默默的看著題,認(rèn)真的思考著,不時(shí)的翻回來一頁,繼續(xù)看著題,額頭上滲出了細(xì)密的汗珠,才想起那是冬天。深夜,萬籟俱寂,天空湛藍(lán)而神秘。我打開臺(tái)燈,依舊一頁一頁的翻著書,不厭其煩的`解決問題。好像有一種力量在催我瘋狂學(xué)習(xí)
今天我明白了,每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀,我也有一雙理想的翅膀。它帶我穿越了我自己的八十一難;它鼓勵(lì)我克服困難,前進(jìn);它幫助我爬上人生的巔峰!
我希望——我希望每個(gè)人都能找到自己理想的翅膀。
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 19
每個(gè)人,都有一個(gè)美麗的夢想。我們來通過努力,實(shí)現(xiàn)夢想,給自己一個(gè)完美的答復(fù)。給自己的理想插上天使般的美麗翅膀,讓她飛向未來,飛向自己理想的大門。
實(shí)現(xiàn)理想,要經(jīng)過各種磨難。要堅(jiān)強(qiáng)要努力,要奮斗、要堅(jiān)持、要努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。要付出巨大的心血,來實(shí)現(xiàn)自己那美麗的理想。
實(shí)現(xiàn)自己的夢想,自己就如同成了一棵樹,這棵樹不同的是上面沒有花,沒有葉,只有許多葉一般的蒲公英,填滿了整棵樹的`縫隙。這棵樹如同一個(gè)白色的毛絨玩具,在微風(fēng)中翩翩起舞。蒲公英花上的種子不是普通的蒲公英花種,而是希望的種子。它們乘著風(fēng),在各個(gè)角落與大地上旅行,到處播撒希望的種子,讓這個(gè)世界上充滿希望與理想。
高爾基曾經(jīng)說過:理想,能給天下不幸者以快樂。在這個(gè)世界上,無數(shù)人遭遇了不幸。如果世界充滿了理想,那這個(gè)世界上就充滿了快樂與幸福。
讓自己努力,放飛一切與自己未來的理想。讓她們飛向未來,飛向理想的大門,打開自己理想之窗。
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 20
語文課上,同學(xué)們在教室里把自己的理想畫成了一個(gè)個(gè)風(fēng)箏。接下來我就為你介紹幾個(gè)理想風(fēng)箏。
你看,那有一個(gè)警察肩章樣式的風(fēng)箏是我的杰作,我長大了想當(dāng)一名警察,把世界上所有畏罪潛﹑尚未發(fā)現(xiàn)﹑十惡不赦的犯人一網(wǎng)打盡,正如書上說的“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,”那些無惡不作﹑橫行霸道的.惡棍嚴(yán)加處置,不能輕易饒恕,要做到大義滅親。
瞧。∥璧讣业奈枳硕嗝磧(yōu)美,這是孔祥雪的風(fēng)箏,她一定想當(dāng)一名舞蹈家,到世界各地去演出,給人們的生活添色彩。
還有,那雪白的和平鴿是未來的和平使者梁媛的。最棒的是小歌唱家余若歌的音樂符號(hào)風(fēng)箏,我知道余若歌從一年級(jí)就開始學(xué)聲樂了,而且唱得很好,還上過“六·一”兒童節(jié)的舞臺(tái)呢!
最有意思的要數(shù)張子陽的望遠(yuǎn)鏡風(fēng)箏,望遠(yuǎn)鏡上還有一些字母,是“MSTM,”聽他說,他想當(dāng)一名天文學(xué)家,我認(rèn)為這項(xiàng)工作是很偉大的。張子陽,希望你能成為一名被人尊敬的天文家。
我要把的夢想做成真正的風(fēng)箏,讓它帶著我們的理想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 21
每個(gè)人的一生必定都是輝煌的,都有自己存在的價(jià)值和意義,不分高低,不論貴賤。只要心中都有一個(gè)理想,一個(gè)愿望,他就促使著人們前進(jìn),足食著人們成功copyright ,這個(gè)過程是輝煌的。
或許是老師的教導(dǎo),或許是家庭的熏陶,在我幼小的心靈里誕生了一種理想—當(dāng)一名老師。有人說,在眾多的職業(yè)當(dāng)中,教師是最崇高的。是啊!談古論今,曾有多少動(dòng)聽的詩篇贊美偉大的'教師,我相信教師是最光輝最燦爛的職業(yè)。教師是偉大的圓頂,培育著祖國的花朵,讓他們絢麗綻放,長成棟梁。
有位老師說過:“我愿用博大的胸懷去愛每一名學(xué)生,愿把我的聰明與才智無私的奉獻(xiàn)給每名學(xué)生。當(dāng)有一天我最終面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說,我無愧于人民教師這一偉大稱號(hào)!笨上攵,當(dāng)一名教師是一件多莫光榮,多么美好的事!用一生默默地給自己的學(xué)生傳授知識(shí)和人生哲理!
理想的實(shí)現(xiàn)不是存在于等待中的,而是靠我們?nèi)ヅ^斗,去開創(chuàng)更加美好的明天。愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)心中的理想!
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 22
我們每個(gè)人的一生必定都是輝煌的,他們都有自己存在的價(jià)值和意義,不分高低,不論貴賤。因?yàn)樗麄兾覀兠總(gè)人的心中都有一個(gè)理想,一個(gè)愿望,在促使這他們前進(jìn),促使這他們成功,這就是一種輝煌。
或許是老師的教導(dǎo),或許是家庭的熏陶,在我幼小的心靈里萌生了一種理想,當(dāng)一名教師。有人說,在眾多的職業(yè)當(dāng)中,教師是最崇高的。是呀,談古論今,曾有多少動(dòng)聽的'詩篇贊美偉大的教師職業(yè),我相信教師是當(dāng)今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。教師這個(gè)偉大的圓丁,祖國的花朵在這里綻放,長成棟梁。
有位老師說過:“我愿用博大的胸懷去愛美一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生,當(dāng)有一天我最終融入死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪的說我無愧于人民教師這一偉大稱號(hào)。”可想而知,當(dāng)一名教師是一件多么光榮,多么美好的事呀。默默為自己的學(xué)生賦予知識(shí),傳授人生哲理。
理想的實(shí)現(xiàn)不是在等待中的,而是靠我們?nèi)ヅ^斗,去開創(chuàng)更加美好的明天,去實(shí)現(xiàn)在我們自己心中的理想的太陽!
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 23
我有一個(gè)世界上最特別的風(fēng)箏,名字叫"迪迪"。它平時(shí)扁扁的,就像是漏了氣的皮球,可一旦我有了理想,它就會(huì)變成理想的標(biāo)志物;而且,只要在風(fēng)箏上寫下理想,這理想在未來就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
你一定覺得我的寵物風(fēng)箏很棒吧!其實(shí),原來我也這么認(rèn)為。但是有一天,一本書改變了我的看法。
那天早晨,我像往常一樣在陽臺(tái)上看書,突然,書上的一段話吸引了我的注意:“你的未來永遠(yuǎn)無法預(yù)測,只有腳踏實(shí)地,一步一步向前走,勝利與希望才會(huì)等著你去創(chuàng)造!弊x完這段話,我馬上認(rèn)識(shí)到我以前的`目光短淺,就將我曾經(jīng)的理想丟進(jìn)那滿是灰塵的角落。我明白了,人不能永遠(yuǎn)依靠外界力量,要像書里說得那樣,腳踏實(shí)地才能成功!
突然,“迪迪”開始金光閃閃,然后變成我的樣子,身穿學(xué)生服,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),手里還拿著一本書,上面寫著“腳踏實(shí)地”。一陣暖暖的春風(fēng)吹來,搖搖擺擺地向天空飛去。
看著“迪迪”漸漸消失在空中,我知道我的理想和它一起飛向勝利與未來!
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 24
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河逆流而上。
年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、不切實(shí)際的幻想,就像油畫棒里的顏色,我們都曾陶醉于那些絢爛的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的青草向前移動(dòng)。河流的源頭,屹立著一座雄偉的雪山,令人神往,我們把它稱之為——理想。
理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的'希望,和對(duì)未來的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂,沉淀著陣陣柳香。就像一壇酒,越久越香,越久越不滿足于回味。小時(shí)候的我,最大的理想就是有許多零食和玩具,現(xiàn)在回想起來,那時(shí)的我可真可愛。
已經(jīng)步入少年的我,漸漸地明白:理想是一朵嬌嫩的小花,需要用我們堅(jiān)定的目光培養(yǎng)和付出真摯的感情。
的確,我們每個(gè)人都有理想,關(guān)鍵是怎樣把理想變成現(xiàn)實(shí)。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中成功,這才是我們該有的精神。
俗話說“有志者事竟成”。只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),一定能實(shí)現(xiàn)理想。理想是石,敲出星星之火,理想是燈,照著夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們插上理想的翅膀,一起放飛自己的理想!
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 25
如果可以像青鳥一樣飛上藍(lán)天,誰會(huì)甘于做一只水底的飛魚?
——題記
曾經(jīng)稚嫩的臉龐,充滿童稚的世界,那些簡單美好的希翼,悠悠的滌蕩我們的心靈,仿佛長大遙不可及,可是一切都太快了,我們的腳尖永遠(yuǎn)承載著時(shí)間揚(yáng)起的泥沙,手心永遠(yuǎn)滑過時(shí)間撩起的衣角。
抓不住時(shí)間的我們一天天長大,童稚的心一點(diǎn)點(diǎn)成熟,不再渴望他人的給予,更企盼自己的創(chuàng)造。
每一個(gè)人都懷揣著夢想,仿佛背著重重的殼卻想著奔跑的蝸牛,年輕的心裝著不安的放蕩。
曾幾何時(shí),我一直以為,生命路上,無論有沒有理想,只要付出了,努力了,就能夠成功?晌掖未蔚氖∽屛颐靼,沒有理想的未來是迷茫的.,沒有目標(biāo)的行動(dòng)是不可能成功的。
一個(gè)人如果不知道自己想要什么,又何談未來?
漸漸地成長,體味了生活的苦辣酸甜,懂得了生命的意義,人生的不同。對(duì)于美好未來的憧憬,奠基了我們的夢想,唯有不懈的努力,才能打開成功的大門。
作為學(xué)生,我們深知知識(shí)能夠改變命運(yùn),未來握在自己的手里,每個(gè)人的人生各有各的不同,就好似鳥有藍(lán)天,樹有大地,魚有海洋。而我們每個(gè)人都應(yīng)該有對(duì)于未來的崇高理想,所以,努力學(xué)習(xí),用自己的方式,插上理想的翅膀,高飛!
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 26
春天,我們最喜歡放風(fēng)箏。
地面上,我們扯著線跑著;天空中,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的,都是我們理想的翅膀。
每個(gè)人的理想不一樣,扎出來的風(fēng)箏也不一樣。你看,我的風(fēng)箏像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶,因?yàn)槲议L大想當(dāng)海軍。此刻,我似乎看見了無邊的大海和涌起的浪花。
瞧啊,一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當(dāng)個(gè)昆蟲學(xué)家。
還有,那瓦片風(fēng)箏是未來的建筑大師二喜的,那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中,要數(shù)小音樂家根子的最棒了,那是一架豎琴。說實(shí)話,見了他的風(fēng)箏我才知道豎琴是什么樣。風(fēng)箏上掛的.兩排風(fēng)鈴可真好聽:“得啷啷,得啷啷!”把帶著鴿哨的鴿子都引來了。
最有意思的風(fēng)箏要數(shù)芳芳的了。她直到現(xiàn)在還沒決定長大干什么,所以只好照自己的樣子做了個(gè)風(fēng)箏。讓她到天上去好好想想吧!哈,風(fēng)箏的后腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長辮子!
在地面上,我們一邊放線一邊跑著,手里的線越放越長,風(fēng)箏也帶著我們的理想越飛越遠(yuǎn),越飛越高。
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 27
在我們的生活中,有很多美麗的‘翅膀’,這雙翅膀就是理想,有了理想的翅膀我們才能飛的更高更遠(yuǎn),有了理想的翅膀我們才能遨游在更廣闊的天空。
也許,你的理想是醫(yī)生,那么,你的`翅膀肯定天使般的溫和,也許,你的理想是警察,那么,你的翅膀一定是為人民而戰(zhàn)的鮮紅,也許,你的理想是農(nóng)民,那么恭喜你,你現(xiàn)在可以插上一對(duì)翅膀了屬于自己的翅膀了。無論你是想當(dāng)警察,還是想當(dāng)醫(yī)生,或是想當(dāng)別的,記住,無論你想當(dāng)什么,在你干這件事時(shí),你的翅膀已經(jīng)開始綻放了。如果你現(xiàn)在只是一個(gè)小孩子,那么沒關(guān)系,你可以從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴開始。 記得有一位我的榜樣,在他小時(shí)候就想當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)時(shí),大家都說他癡心妄想,不過當(dāng)時(shí)我們都錯(cuò)了。那位叔叔憑他的努力,為自己插上了一對(duì)理想的翅膀。
就這樣,他有了一對(duì)理想的翅膀,還有一個(gè)美麗的稱號(hào)‘白衣天使’。這位叔叔就是薩迪 可多里。無論你飛得有多高,請你別忘了,謝謝老師,謝謝同學(xué),謝謝家長,謝謝你身邊的任何人。因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊某岚虿拍茏杂娠w翔。
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每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個(gè)!如:人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師!
“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己,他把一切的青春無私的給了我們,他把自己的希望寄托給了我們,他把所有的'努力又給了我們!教師的無私不差于我們的父母!
如果我是一名教師,我就會(huì)把所有的精力用來講課。批改作業(yè),不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生。不會(huì)的話,我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度,不去糟蹋每一個(gè)國家未來的可用之才。
我是教師,就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太陽去照耀他們 。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀著他們走出困境 。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘,給他們關(guān)愛,給他們溫暖。
為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)!讓我的理成為現(xiàn)實(shí),讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航!
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 29
每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個(gè)!如:人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師!
“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己,他把一切的青春無私的給了我們,他把自己的希望寄托給了我們,他把所有的努力又給了我們!教師的無私不差于我們的父母!
如果我是一名教師,我就會(huì)把所有的精力用來講課.批改作業(yè),不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生.不會(huì)的話,我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度,不去糟蹋每一個(gè)國家未來的可用之才.
我是教師,就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太陽去照耀他們 .如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀著他們走出困境 .如果他們是雨中的`小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘,給他們關(guān)愛,給他們溫暖。
為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)!讓我的理成為現(xiàn)實(shí),讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航!
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 30
理想是什么?理想是奮斗,是堅(jiān)持,是勇氣……只有奮斗,堅(jiān)持并且有勇氣去嘗試?yán)硐氩拍茏罱K取得成功。
每個(gè)人只有堅(jiān)持自己的理想,為理想奮斗著,有勇氣去嘗試……
每個(gè)人都有每個(gè)人的理想,每個(gè)人的理想也是不同的,每個(gè)人不同的理想也有不同的努力。他們同樣都為自己的理想付出了巨大的努力,最后取得了成功。
比如,明星汪涵,他在他小的時(shí)候也有理想。他的.理想是當(dāng)一名主持人。
他從小就開始努力,他雖說是中專畢業(yè),不如何炅是大學(xué)畢業(yè),一下子就可以當(dāng)上主持人。但是他仍然為他的理想堅(jiān)持著,奮斗著。他為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,不惜從底層做起,從干雜物做起。一路他不管遇到了多少困難與挫折,都堅(jiān)持著自己的理想,永不放棄。
最終,他從干雜物的變成了有名的明星主持人。只有為自己的而奮斗,堅(jiān)持,永不放棄,才能取得成功。
無獨(dú)有偶。像汪涵一樣從底層做起的明星也有很多。周星馳也是為自己的理想堅(jiān)持奮斗,最后取得成功。
周星馳以前是個(gè)跑龍?zhí)椎模钡胶髞硭?jīng)過了不懈的努力與拼搏,當(dāng)上了兒童節(jié)目的主持人。
有一次,一位記者報(bào)道說:“周星馳這輩子就只能當(dāng)個(gè)兒童節(jié)目的主持人!钡侵苄邱Y卻不甘心,堅(jiān)持奮斗了很多年,盡管他遇到了許多苦難與挫折,但他仍然堅(jiān)持奮斗,這都是需要巨大的勇氣的。
“功夫不負(fù)有心人”周星馳憑借著自己的努力與與堅(jiān)持終于讓他的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),最后取得了巨大的成功。
只要堅(jiān)持奮斗,有勇氣去面對(duì)一切困與挫折,不放棄。才能成功。將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
讓我們插上理想的翅膀,堅(jiān)持奮斗,永不松懈。讓理想的翅膀越飛越高,讓理想的翅膀離我們越來越近,最后讓我們在天空中展翅飛翔。
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 31
今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章叫《風(fēng)箏》。
里面講了許許多多的小朋友的理想與他們制作的風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏各式各樣,有水兵帽風(fēng)箏,那是作者制的,因?yàn)樗氘?dāng)一名飛機(jī)駕駛員;有美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,那是薇薇制作的,因?yàn)樗胂袼职忠粯,?dāng)個(gè)昆蟲學(xué)家;有大豎琴風(fēng)箏,那是根子制作的,因?yàn)樗院笙氘?dāng)個(gè)音樂家……
還有許許多多的風(fēng)箏,這些風(fēng)箏,這些人,這些理想是靠我者個(gè)小小的日記本寫不完的,所以,我要好好地珍藏它們。這些風(fēng)箏代表的是孩子們天真無邪的心靈中所想的,每個(gè)人心中都有理想,有好有壞,有善也有惡,有平凡與特別,總之,這些理想就猶如一個(gè)人,一個(gè)國家,一個(gè)世界的風(fēng)箏。
我也不例外,我的風(fēng)箏,我的理想就是當(dāng)一名作家,我要將自己頭腦中想的事,自己的感情完全傾訴在這里面(文章),用筆細(xì)心地學(xué),用毛筆盡情地潑灑,讓人們在欣賞我的作品時(shí),同時(shí)也在字里行間體會(huì)到語文的美的享受。千萬別小看這一個(gè)字,一篇文章就是由這許許多多.密密麻麻的小字組成的,可能有的人覺得我這個(gè)理想很平凡,也有人覺得我的這個(gè)理想很特別。單我覺得我這就是理想的翅膀,理想是成功的重要元素,但愿全世界的.人都能插上理想的翅膀,在理想的世界自由自在的飛翔……
這些在天空中飛著的風(fēng)箏都是我們精心早出來的理想的翅膀,每個(gè)人的理想都不一樣。每個(gè)人的童年也像是一只風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn),手里的線越放越長,風(fēng)
箏也就越飛越遠(yuǎn),越飛越高。我自己也相信,我一定要成為一名作家,并從小就插上理想的翅膀去飛……
初三給自己一個(gè)理想的翅膀優(yōu)秀作文 32
“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛呀飛不高……”小學(xué)時(shí)的我總愛在空閑之余哼著屬于自己的歌。可到了中學(xué),我不再這樣唱,而是“我是一只小小小小鳥,總能飛呀飛呀飛得高……”這是因?yàn)槲矣辛艘浑p翅膀,一雙能飛的翅膀,一雙能帶我到達(dá)理想之地的翅膀――寫作。
小學(xué)的我,第一次接觸寫作,認(rèn)為它是可望而不可及的。每次面對(duì)老師留下的題目,要么拿出作文書翻前翻后埋頭地尋找我要的素材,要么趴在桌子上埋怨寫作的存在,要么皺眉又跺腳,跺腳又嘆氣地躊躇著?傊痪湓挕岸际菍懽魅堑玫湥菢拥碾y題太煩,太憂人!
漸漸地,寫作的種子開始在我心底萌芽了。當(dāng)我看到一株小草時(shí),不再單純描繪它的.綠,而是想到了它的生命之頑強(qiáng),精神之可貴;當(dāng)我看到撲向火的飛蛾時(shí),不再嗤笑它的不自量力,而是震憾于它的人生觀,在生命的最后一刻也要轟轟烈烈。當(dāng)我看到雄偉的長城時(shí),不再單單地描繪它的結(jié)構(gòu),贊美它的壯觀,而是想到了它的價(jià)值,對(duì)浸透著古代勞動(dòng)人民勤勞智慧的結(jié)晶的驚嘆,我知道,寫作已在我心中開出了小花。
慢慢地,寫作在我心中結(jié)出了累累碩果。讓我把春的生機(jī)勃勃、夏的百花爭艷、秋的碩果累累、冬的銀裝素裹寫活了,把山、把樹、把花、把草寫動(dòng)了,使萬物都顯得那么生動(dòng),那么美麗,那么舒心。
“我愛你,是忠于自己,忠于未來的信仰,我愛你,是來自靈魂來自生命的力量”這將是我對(duì)寫作保持的永久態(tài)度。
如果說,我是一只小鳥,寫作便是我的翅膀,它幫助我飛向知識(shí)的海洋,讓我懂得知識(shí)的浩翰。我高呼:我要飛!我高呼:朋友,讓我們一起飛吧!
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魚兒有暢游于海底的翅膀,或在水草間愉快地舞蹈,吐著優(yōu)雅的氣泡;鳥兒有一對(duì)翱翔于天空的翅膀,在云彩里鳴囀,背負(fù)太陽的光茫。而我,雖然沒有可使我上天入海的雙翼,但我有一雙隱形的、思想的翅膀。
思想的翅膀,帶我在遠(yuǎn)方的歷史里穿梭,掠過那一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的曖間,我在時(shí)間的風(fēng)里微笑。
順著輕盈的微風(fēng),我慢慢收起翅膀,在烏江邊落下。兩岸的蘆葦在風(fēng)中招搖,烏江亭畔,站立著一代梟雄西楚霸王。他身邊的虞姬,一遍一遍地唱著虞兮虞兮若何,唱著唱著,淚如雨下,猛然之間抽出佩劍輕輕地往脖子上一抹---一段美麗隨著大王氣數(shù)盡,賤妾奈何生的話語被過去帶走。我佇立在一旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望,想要是項(xiàng)羽當(dāng)初不是自刎于烏江江畔,而是回江東東山再起,那說不定就不會(huì)有漢朝了。
我張開巨大的雙翅繼續(xù)我的思想之旅,在歷史那蔚藍(lán)的天空上飛過,停靠在了盛世唐朝。默默走過大唐的宮殿,在寂靜的長廊上留下一陣清晰的`腳步響。在恍然間抬頭,不遠(yuǎn)處的大殿上竟然站著集唐玄宗萬千寵愛為一身的貴妃楊玉環(huán)。正在我仔細(xì)端詳她的容貌,只聽見身后一陣馬蹄聲由遠(yuǎn)及近,我拔開飛揚(yáng)的塵土;一個(gè)年輕的侍衛(wèi)騎馬疾速穿過重重宮門。她瞥見侍衛(wèi)的身影之后,臉上露出得意而歡樂的笑?赡苓B身邊的宮女也不知道這千里加急所送來的不是要緊的公文,而是一串串新鮮的荔枝。真可謂一騎紅妃子笑,無人知是荔枝來。靠在大殿的廊柱后我冥想,就是這么一個(gè)女子,竟然顛覆了整個(gè)大唐。
我不知疲倦地靠著思想的翅膀在歷史里徜徉,看見李清照倚門而立,吟誦知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦;目睹曹雪芹如何在貧困交加中寫下千古絕唱紅樓夢思想的翅膀,讓歷史充實(shí)我的靈魂,給我力量。
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每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)弘遠(yuǎn)的理想,而有的人,他的理想就像一只關(guān)在籠子面的小鳥,飛不出去。既然有理想為什么不置飛呢?為什么不讓理想的翅膀高飛呢?就像老鷹一樣在遼闊的地地面無拘無束地飛翔,就像魚兒一樣在大海中自由自在的游來游往。讓你理想的翅膀沖破鐵籠,去實(shí)現(xiàn)它,讓它像太陽一樣讓每一集體都得到無窮的光明和暖和吧!
理想,說伏來輕易想真現(xiàn)卻很難。愛迪生從小就有許多信答,他一貫是帶著疑難生涯著。碰到不清楚的事件皆會(huì)攻破沙鍋問到頂,憑著不懈的努力,最后成了一位有名的.迷信野,發(fā)現(xiàn)了很多電器和物品,他讓他理想的翅膀飛向了爾們,給我們的生活帶去了許多輔助。他的努力不空費(fèi),讓拴著理想的翅膀的繩索抬開了。
就連一些動(dòng)物也是有理想的,比方說梅花他不畏酷寒地成長,為了就是開出俏麗的花讓我類觀賞。便使有花比它更漂亮,它也不斗麗,假如它比其它的花啟得美麗,它也不自豪,它只是默默的名現(xiàn)本人心中的理想,為己種開出嬌艷的花。
咱們也要向他們學(xué)習(xí),替祖邦干沒奉獻(xiàn),可是通返勝利的途徑是防止不了學(xué)習(xí)的,即便在難題眼前也要有恒口跟耐煩要踴躍樂觀點(diǎn)對(duì)教習(xí)中的種種艱苦。要曉得
幻想的翅膀是不會(huì)容易就扇動(dòng)的,只有你盡力斗爭了,只有你積極樂觀了只有你畏縮不前了,它的翅膀才會(huì)永遙為你高飛。
同窗們,不要讓我們的畢生無所作為,不要讓我們的理想化為一股股濃煙消散掉,不要讓他人輕視我們的理想,不要讓我們的理想永遠(yuǎn)埋在地底下……
讓理想的翅膀高飛吧,飛遍天涯海角,到處留下痕跡。
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