【精選】讀書作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的讀書作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵飨舱f(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀�！弊x書很重要，它可以改變一個(gè)人。讀書改變了我，讓我變得有智慧，讓我變得會(huì)說(shuō)話，讓我的生活變得和之前截然不同。
我是一個(gè)大大咧咧的女孩子，課上和同學(xué)說(shuō)悄悄話，課下和同學(xué)們打打鬧鬧是常有的事。我不愛(ài)看書，一看見(jiàn)書我就頭大，書上那些密密麻麻的文字像螞蟻似的多，看得人頭暈眼花，怎么會(huì)有人喜歡這東西呢？我的成績(jī)不怎么理想，為此，爸爸媽媽可下辛苦了，可我像個(gè)呆瓜，怎么也趕不上去。
記得有一次，爸爸媽媽上班，我和妹妹在家里待得無(wú)聊。這時(shí)，年幼好動(dòng)的妹妹突然湊到我跟前來(lái)：“姐姐，我們?nèi)强磿�！”我一�?tīng)到“看書”兩個(gè)字，想都不想就一口拒絕了。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)，看到妹妹的眼眶便發(fā)紅了，那馬上就要“淚流成河”的樣子嚇得我趕緊答應(yīng)：“好！好！好！我的小祖宗！走吧。”妹妹見(jiàn)我答應(yīng)，立刻就笑了，我們便一起去往書城。
我家離書城較遠(yuǎn)，步走得半個(gè)小時(shí)吧�？墒墙裉焖坪鯐r(shí)間分外的短，沒(méi)走一會(huì)兒就到了走進(jìn)書城。過(guò)了安檢，一股說(shuō)不出什么的香味撲鼻而來(lái)。書架上的書分門別類，擺放得整整齊齊、井井有條，書的顏色也是花花綠綠、令人眼花繚亂。成人區(qū)、少兒區(qū)、青少年區(qū)……我被妹妹拉到了少兒區(qū)。
她拿起一本《穿紅舞鞋的小姑娘》的繪本書，就地坐下來(lái)讀了起來(lái)。而我呢，則找了一個(gè)空位，翹起了個(gè)二郎腿，等著妹妹。10分鐘，20分鐘……我第一次感覺(jué)時(shí)間過(guò)的這么慢。太無(wú)聊了！不如隨處走走逛逛吧。想到這里，我就隨意抽出一本沈石溪的.《紅狐》，隨意翻著看。看著看著，我被故事中的情節(jié)深深吸引了。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，妹妹過(guò)來(lái)叫我回家，我才從書中的世界走出來(lái)。我還是第一次這么投入的看一本書。原來(lái)書里那些密密麻麻的字竟然給我展現(xiàn)出了如此豐富多彩的情感世界。人有七情六欲、愛(ài)憎分明，動(dòng)物也是這樣。沈石溪的這本書讓我重新認(rèn)識(shí)“讀書”的意義。沒(méi)想到，今天我會(huì)是以這種方式和書見(jiàn)面，和書結(jié)緣。
書開(kāi)始如一塊吸鐵，深深吸引著我沉浸其中。從那天起，我就像變了一個(gè)人似的。只要有時(shí)間我就去書城，繼續(xù)讀沈石溪的其他動(dòng)物系列，然后是曹文軒的、然后是楊紅櫻的……
自從喜歡上讀書以后，我發(fā)現(xiàn)在課堂上，我高高舉起雙手的次數(shù)越來(lái)越多；自從喜歡上讀書以后，我的觀察力也逐漸提高了；自從喜歡上讀書以后，我不再上課說(shuō)閑話，而是和同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)；自從喜歡上讀書以后，我學(xué)會(huì)了與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒的看書寫作；就這樣，我的成績(jī)慢慢提高了，我的變化讓爸爸媽媽都不敢相信。
一開(kāi)始，我還不知道是什么改變了我�，F(xiàn)在我明白了，是讀書，是這個(gè)由紙組成的書，讓我改變了！變得智慧，變得自信，變得勤奮！謝謝你，書！
讀書作文 篇2
當(dāng)我第一次觸碰到它，我便喜歡上了它。貪婪的吮吸著它帶給我的財(cái)富，它讓我著迷，有時(shí)甚至到了廢寢忘食的境界。它是人類智慧的結(jié)晶，它是一位知識(shí)淵博的老人，它是人類精神的糧食。它就是一本平凡的書，讀一本好書，就是和一個(gè)品位高尚的人談話。
當(dāng)我初讀《魯濱孫漂流記》時(shí)，我為主人公魯濱孫的身處困境而擔(dān)心，但是他靠他頑強(qiáng)的意志，不屈不撓的精神，獨(dú)立生活的能力和聰明機(jī)智脫離了險(xiǎn)境，令人不得不佩服，不得不贊不絕口。他讓我們懂得在孤獨(dú)與困境降臨的時(shí)刻，不能絕望，不能放棄，而應(yīng)該勇敢地戰(zhàn)勝困難，不屈不撓。
當(dāng)我捧起《愛(ài)的教育》這本書時(shí)，書里一個(gè)有一個(gè)充滿愛(ài)的小故事深深地吸引了我，讓我在愛(ài)的國(guó)度里自由翱翔。讓我深深的明白： 如果每個(gè)人都有一顆愛(ài)心的話，那么我們的世界將更加美好，世界的每一個(gè)角落里都處處洋溢著愛(ài)的味道。
每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，就會(huì)抱著新書愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。即使媽媽把飯端到我的桌前，總會(huì)有一股香味撲鼻而來(lái)，但我感受到的不是飯菜的香味，而是濃濃的書香。
在五年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了好幾本書，但我總是囫圇吞棗的看了一下大致內(nèi)容，并沒(méi)有認(rèn)真品味書中的真諦。漸漸地，我便對(duì)書失去了興趣，覺(jué)得書不僅有些枯燥、煩悶，而且看完后還沒(méi)有收獲。自此，我好久沒(méi)讀書。“一日無(wú)書，百事荒蕪�！睕](méi)書的日子也真是夠無(wú)趣的，每天游手好閑。終于，我再一次的捧起了書，仔細(xì)端凝書的名字，心想這次我不能再走馬觀花了，要用心去看。我慢慢地翻開(kāi)書的第一頁(yè)，書中的每一個(gè)字都細(xì)細(xì)品味�！皶凶杂悬S金屋”以前的.那些枯燥、煩悶統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有了，而且，我還真的有了收獲。當(dāng)我把以前的書再看一遍時(shí)，我才知道了自己以前看的多么的不細(xì)心，讓我錯(cuò)過(guò)了許多精彩的地方。我把過(guò)去的書看了一遍又一遍，覺(jué)得好極了。最近我都不想買書了，覺(jué)得自己的這些書，仿佛是一個(gè)個(gè)的老朋友，不忍心再一次把他們忽略�，F(xiàn)在我是躺著也看，坐著也看，我的心隨著書中的內(nèi)容而上下起伏，一時(shí)半會(huì)沒(méi)有書的陪伴都不行。
讀書使我快樂(lè)。書，豐富了我的生活；書，讓我增長(zhǎng)知識(shí)和才干；書，是我最忠實(shí)的伴侶。我愛(ài)讀書！
讀書作文 篇3
“讀書講壇”是我們班一道特別的風(fēng)景線。它從二年級(jí)開(kāi)始至今，一直陪伴著我，也見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
我是一個(gè)膽小內(nèi)向的女孩。最開(kāi)始上“讀書講壇”，我很被動(dòng)，完全依賴媽媽。還記得第一次，是媽媽威逼利誘我報(bào)名，給我寫好了稿子，指導(dǎo)我在家里練習(xí)了很多遍的。但臨上臺(tái)時(shí)，我還是很緊張。當(dāng)主持人報(bào)我的名字時(shí)，我的心幾乎跳到了嗓子眼。因?yàn)榫o張，我講得很快，擠出來(lái)的每個(gè)字都是顫抖的。但老師和同學(xué)們還是給了我熱烈的掌聲。
走下臺(tái)，我如釋重負(fù)。按道理，有了第一次，后來(lái)就應(yīng)該不那么緊張了。可我生性太膽小，不善表現(xiàn)。所以接下來(lái)幾次，我都沒(méi)有再上臺(tái)。有一次，媽媽給我報(bào)了名，幫我一起準(zhǔn)備好了演講內(nèi)容，可我卻臨陣當(dāng)了一回逃兵。回家看到媽媽失望的表情，我很懊悔自責(zé)，并把當(dāng)時(shí)的心情都寫進(jìn)了日記。吳老師和媽媽都安慰和鼓勵(lì)我，我終于又鼓起勇氣上臺(tái)了，而且表現(xiàn)不錯(cuò)，得到了老師和同學(xué)的一致贊揚(yáng)。
從那以后，我有了信心和興趣，開(kāi)始主動(dòng)報(bào)名。而且都是自己先把故事熟讀成誦，然后把感受講給媽媽聽(tīng)，再在媽媽的指導(dǎo)下練習(xí)。媽媽對(duì)我的要求很高，總是說(shuō)寧缺毋濫。所以我每次的.講演，從內(nèi)容到形式都是精心選擇和設(shè)計(jì)的。而我在臺(tái)上也越來(lái)越放得開(kāi)，講的時(shí)候會(huì)變換語(yǔ)氣，豐富表情，并配上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
漸漸地，我在班上嶄露頭角，成了“講壇明星”。不僅如此，我還在市級(jí)讀書交流會(huì)上表現(xiàn)出色，并成功當(dāng)上了“校園小歌星”比賽的主持人，還參加了株洲市“經(jīng)典誦讀大賽”且獲二等獎(jiǎng)。
回想當(dāng)初剛上“讀書講壇”，我只比講臺(tái)高出一個(gè)頭，而現(xiàn)在講臺(tái)只到我的肚臍眼了。我的身體長(zhǎng)得很快，更令我高興的是，我的膽量、我的閱讀量、我的智慧、我的演講能力也在與日俱增。要感謝吳老師給了我這么好的鍛煉機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)，也要感謝媽媽對(duì)我的督促和幫助。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)她們的愛(ài)和鼓勵(lì)。
老師評(píng)語(yǔ)：小作者以“讀書講壇”為線索，寫出自己在這個(gè)活動(dòng)中的成長(zhǎng)故事。既有其中動(dòng)作、心理的細(xì)節(jié)描寫，又有事情的簡(jiǎn)單概括。文章一個(gè)非�？少F之處是用詞準(zhǔn)確，把一個(gè)不斷克服困難，鼓起勇氣，逐步成長(zhǎng)的“我”生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前。
讀書作文 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書，“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書。而在我眼中，書是一葉小舟，載著我們知識(shí)的海洋里遨游，書就像一位位慈祥的老人，告訴我們一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)候，我并不愛(ài)看書，一見(jiàn)到書上那密密麻麻的字，我的腦袋就發(fā)暈，可自從那件事以后，我對(duì)書的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。
那天，我和媽媽一起去玩，走到新華書店門口時(shí)，媽媽突然接到一個(gè)緊急電話，她就讓
我一個(gè)人在書店等她，不要亂跑，說(shuō)完，就急匆匆地走了，我就坐在那里閑得無(wú)聊，順手拿起了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)，看著看著，漸漸入了迷。這本書讓我明白了仙人掌本身就含有水分，如果你在沙漠中口渴了，可以隔開(kāi)仙人掌“身子”里流出來(lái)，你就可以接可了。看完這本書，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)找我，又拿起一本《安徒生童話》看了起來(lái)。我為《海的女兒》的`小美人魚而感到悲哀；我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑�！�(dāng)我看完這本，合上書一扭頭才發(fā)現(xiàn)媽媽以坐在我旁邊老半天了。
從那時(shí)開(kāi)始，我就愛(ài)上書了，并且到了走火入魔的程度，連媽媽喊我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
以前我是一個(gè)“電視迷”，可現(xiàn)在的我呢，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書蟲”了！
讀書作文 篇5
春姑娘輕輕地跑來(lái)，冬爺爺回家了。春天小草探出了頭，花兒笑紅了臉，小溪又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌……到處是一片鳥語(yǔ)花香 ，鶯歌燕舞的景象。而且俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”這難道不是讀書的好時(shí)間嗎？讓我們一起讀書吧！
這幾天書店里又進(jìn)了一批新書，我早想看看了。終于等到了星期天，我早早地寫完了作業(yè)，于是我和媽媽一起來(lái)到新華書城，到了門口媽媽對(duì)我說(shuō)：買書不能超過(guò)三本，不要看太長(zhǎng)時(shí)間，中間要走走……我聽(tīng)不下去了，迫不及待地沖進(jìn)了書店，拿起一本書便津津有味地讀了起來(lái)，我就像一匹饑餓的狼，吃著知識(shí)，吸收里面的精華。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而我卻還沒(méi)“吃好”，又不停地“吃”，時(shí)間像離弦的箭，一轉(zhuǎn)眼中午來(lái)“上班了”。可我卻像生了根一樣坐在那里不動(dòng)了。這時(shí)媽媽來(lái)了，一直催我，而我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后媽媽給我買了一本書才把我拉回家。
媽媽給我買的書名叫——《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》。一天過(guò)去了，第二天上學(xué)了，我看書的時(shí)間少了，因?yàn)橐獙懽鳂I(yè)讀書，預(yù)習(xí)書本�？凑n外書的時(shí)間就少了，這天，我寫完了作業(yè)，已經(jīng)很晚了，我想看書可又不行，媽媽不讓，對(duì)我說(shuō)：明天還要上學(xué)還看什么課外書呀！上學(xué)才是最重要的事，快點(diǎn)睡覺(jué)吧！于是我極不情愿地上了床，然后等媽媽走后，我拿上手電筒看起了書，過(guò)了一會(huì)媽媽發(fā)現(xiàn)了，走了過(guò)來(lái)，我手忙腳亂地把書藏起來(lái)，可還是被媽媽的`火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。
春天，最好的季節(jié)，讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)中讀書吧！
讀書作文 篇6
王羲之學(xué)“書”，是在廣袤無(wú)垠的平原中感受到“橫”的舒展，在深山古藤上感受到“豎”的堅(jiān)韌。觀察、體驗(yàn)，他的書法已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的筆畫與結(jié)構(gòu)。
孔子學(xué)琴，在反復(fù)彈奏中思考樂(lè)曲的奧妙，在樂(lè)聲中領(lǐng)悟這作曲者的高尚的.追求。思考、領(lǐng)悟，使他的思想在音樂(lè)中升華。
李時(shí)珍學(xué)醫(yī)，在質(zhì)疑聲中研讀著書籍，在遍嘗百草中驗(yàn)證真?zhèn)�。質(zhì)疑、實(shí)踐，他的仁心已超越了醫(yī)術(shù)本身。
我也很喜愛(ài)讀書，雖然說(shuō)沒(méi)有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”那樣辛苦，沒(méi)有孔子“韋編三絕”那樣的勤奮，但是，我卻有著屬于我自己特殊的讀書方式。
當(dāng)你走進(jìn)我家時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的事。就是在我家，你隨時(shí)隨地都可以看見(jiàn)一樣?xùn)|西，那就是一—書。
在我家樓上、樓下都有書，書桌上、茶幾上、床頭柜上，到處都是書。我的爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小書蟲”，整天書不離口。其實(shí)我覺(jué)得我是受了我媽媽的影響，因?yàn)樾〉臅r(shí)候，我媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“書讀百遍，其義自現(xiàn)”等名言警句，而且我看過(guò)的書我媽媽基本上都看過(guò)，可以說(shuō)，我媽媽看過(guò)的書只會(huì)比我多，不會(huì)比我少。所以說(shuō)，我覺(jué)得我媽媽對(duì)我讀書的影響是很大的。閑暇時(shí)，我和媽媽經(jīng)常交流讀書經(jīng)驗(yàn)，互相探討書中的內(nèi)容。書是我和媽媽思想的紐帶，我和她成了無(wú)話不談的朋友。
當(dāng)我捧著書閱讀時(shí)，我就會(huì)感覺(jué)好像忘卻了世間一切的得與失，只是單純地沉醉在了書籍文字的美妙之中。世界上很難有東西是永恒存在的，但是作為人類精神財(cái)富的文字卻是一個(gè)特例。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，寫的是在一個(gè)游船上有很多的富人們嘲笑學(xué)者貧窮。學(xué)者卻笑而不語(yǔ)，后來(lái)來(lái)了一群土匪，把富人們的錢都拖走了，再后來(lái)富人們成了窮人，而學(xué)者卻成為了一名大學(xué)教授。
所以，我們可以沒(méi)有財(cái)富，但是我們要有知識(shí)，要熱愛(ài)讀書。讀書，使人深邃；讀書，使人明理；讀書，使人快樂(lè)。
讀書作文 篇7
如果說(shuō)書是一片一望無(wú)際地大海，那我就是大海中活潑可愛(ài)的小金魚;如果書是燦爛光明的太陽(yáng)，那我就是在太陽(yáng)下快樂(lè)成長(zhǎng)小草；書是個(gè)堅(jiān)忍不拔的小舟，帶著我在蔚藍(lán)的大海中航行，不論風(fēng)吹雨打，永不放棄；書是一盞燈，照亮這我心的善、惡、美、丑，讓我變的堅(jiān)強(qiáng)……..
從小我就跟書結(jié)下了不解之緣，從上幼兒班我就依靠我所學(xué)的拼音來(lái)讀，每當(dāng)我一有空兒，就讓媽媽帶我去書店看書我一見(jiàn)到書我就興奮不已，回到家我就躺在床上認(rèn)認(rèn)真真地看起了書來(lái)，就這樣，我上了一年級(jí)，我依舊是那樣愛(ài)看書。在期末考試中，卷子上有許多字同學(xué)都不會(huì)寫，而我輕而易舉就寫了下來(lái)，最后我得了100分這個(gè)好成績(jī)，得到了老師的.夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的羨慕，我心里美滋滋的。
書可以讓人博學(xué)多才的人，可以改變一個(gè)人的人格。我現(xiàn)在上四年級(jí)，雖然老師烈的家庭作業(yè)非常的多，可是，我總是抽出時(shí)間要看一小時(shí)的書，我的學(xué)習(xí)成級(jí)一點(diǎn)點(diǎn)的提高。一次，在語(yǔ)文課上老師出了道難題，同學(xué)都不會(huì)，可我張飛吃豆芽--小菜一碟，我舉起手來(lái)，說(shuō)出了我的答案，老師一聽(tīng)連聲鼓掌，說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子，還問(wèn)我家里有沒(méi)有老師指導(dǎo)，而我說(shuō)我有一個(gè)1對(duì)1的老師-----當(dāng)然是書呀！
我讀過(guò)許多名著，比如：（三國(guó)演義）（水滸傳）（鋼鐵是怎樣煉成的）……書，給我?guī)?lái)了許多榮譽(yù)，比如春蕾杯作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)……我們學(xué)校也有一年一度的讀書會(huì)，舉辦的有聲有色，而我每次讀書會(huì)都是必不可少的。我每次考試都是非常不錯(cuò)都是書幫的我。我家的柜子上擺滿了各種各樣的書（故事書）（奧術(shù)書）（作文書）……大約有幾百本書。我知道全世界的書我不能全看了，但是我知道我會(huì)把知識(shí)帶到每一個(gè)角落。我在我家的墻上寫出了我的座右銘；全世界沒(méi)有直接通往知識(shí)大門的路，我寧愿走那彎延曲折的小路……..
讀書吧！書是打開(kāi)知識(shí)大門唯一的鑰匙。讀書吧！書可以把你變成博學(xué)多才的人。
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