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老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文（精選48篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 1
成長的道路上，我們都少不了老師的精心培育，少不了老師的教誨……老師，其實(shí)我一直都想對(duì)你說聲謝謝，只是缺少機(jī)會(huì)。今天就借這篇文章來表達(dá)我對(duì)您的謝意吧！
記得有一次，正上課時(shí)，我肚子也特別痛，就難受地趴在桌子上，不一會(huì)兒連鼻子也流血了。這時(shí)您發(fā)現(xiàn)了這一情況，立馬讓同學(xué)們自習(xí)，您拉著我的手帶我到水池邊，打開水龍頭，把清涼的水拍在我的`額頭上，不一會(huì)兒鼻血就止住了，您又把我?guī)У睫k公室里，給我灌了熱水袋，又倒了一杯熱水給我喝�？粗β档纳碛埃绫煅┑乩锏囊豢|陽光照著我，讓我感到了溫暖。老師啊，那時(shí)我多想對(duì)您說一聲謝謝��！
還有一次，您講課時(shí)提出一個(gè)問題。那個(gè)問題很難，當(dāng)時(shí)我還沒想出來答案，生怕你問到我了，就把頭埋在抽屜下面，心里想著：天靈靈，地靈靈，千萬別挑到我�？墒桥率裁磥硎裁�！你偏偏就挑了我，我慢吞吞地站起來，臉色通紅，結(jié)結(jié)巴巴地說：“這個(gè)題……其實(shí)……那個(gè)……”同學(xué)們哄堂大笑，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，您制止了同學(xué)們的笑聲，走到我面前，微笑著說：“沒事！別急，好好想想�！辈恢^了多久，我想出了這個(gè)問題的答案，勇敢地回答了你的問題，您滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從你的微笑中我看出了鼓勵(lì)。從那以后每個(gè)問題我都認(rèn)真的思考。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌褚桓灎T，默默無聞的奉獻(xiàn)著，犧牲了自己的一切，老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 2
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；老師您就是我心田的春雨，我將永遠(yuǎn)感謝您。
老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，您用汗水來澆灌我們；用心血來渲染整個(gè)課堂�！蔷褪悄评蠋�。
唐老師，您總是有辦法，讓我們認(rèn)清、描繪出那一張張燦爛的生字笑臉；您如同魔術(shù)師，讓一位位字母小朋友排成隊(duì)，讓我們說出它們的名字。也會(huì)讓那些生字如柳葉有條不紊的站著，編出兒歌：兩只老虎兩只老虎——那熟悉的'聲音在我耳畔不斷回旋，我不禁流下激動(dòng)、感恩的淚水——激動(dòng)的是，我為有這樣照亮他人，犧牲自己的“真正”的好老師。感恩的是唐老師，與其就說是我的媽媽吧，不斷給予我知識(shí)，教授我做人的道理。然而，課后還為我“噓寒問暖”，和我們一起做游戲。
�。∥覟橛羞@樣的好老師、好媽媽、好朋友，而感到了滿足！
唐老師，您在我這個(gè)從幼稚變得成熟的心中，無法用言語表達(dá)。
我即將步入青年時(shí)代了，可我在您的心中卻都永遠(yuǎn)都只是永遠(yuǎn)長不大的“頑童”，也許是您太愛我了，怕我不知道這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的。
唐老師，我感謝您對(duì)我的教育！
也許，春雨就是這樣的吧……
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 3
老師，我想對(duì)您說，您是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；您是紅燭，照亮了我們前進(jìn)的方向。
老師您辛苦了。清晨，當(dāng)我們睜開朦朧的雙眼，不情愿的起床，抱怨時(shí)間過得太快時(shí)，您早已出了家門，行駛在上班的路上。我們來到教室，干完自己的值日，您早已來到了教師。催促我們開始早讀，因?yàn)橛辛四拇叽�，我們才背得這樣熟練。當(dāng)我考試好的.時(shí)候，您在我耳邊說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！碑�(dāng)我考試考的不好的時(shí)候，您在我耳邊說：“失敗是成功之母”。
老師，謝謝您！當(dāng)我收到委屈時(shí)，第一個(gè)給我安慰的人是您；當(dāng)我享受成功，第一個(gè)給我祝福的是您；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，第一個(gè)給我指出來的也是您。
老師，我想對(duì)您說；“我忘不了您的苦口婆心的教導(dǎo)；忘不了您那偉大的愛。
老師，您歇一歇吧。當(dāng)我們下課出去玩耍的時(shí)候，您還在辦公室里認(rèn)真地備課。晚上，當(dāng)我們寫完作業(yè)，鉆進(jìn)暖和的被窩里，您還在仔細(xì)的批改作業(yè)，我們都睡覺了，而您還沒睡，我敬愛的老師，您還在燈下工作著。
老師，我想對(duì)您說， 謝謝您，我的老師。
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 4
盛老師，我想對(duì)你說許多許多的話。
盛老師，我想對(duì)你說——盛老師，今天我聽了您發(fā)給語文老師的短信，當(dāng)時(shí)我心里像打翻了五味瓶，真不是個(gè)滋味。我寧愿這種事發(fā)生在我們的身上，也不愿見到您如此的悲傷。我知道您并不想將這一噩耗告訴您的妻子，怕她傷心難過。不過您遇到如此的遭遇，我們是多么的想幫助您呀！可我們的能力有限，現(xiàn)在我們沒有什么可以報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩了，我們現(xiàn)在我們唯一能做的就是以自己最好的'成績報(bào)答您。盛老師您記住，無論您的妻子怎么了，您一定要堅(jiān)強(qiáng)��！因?yàn)樵谀砗笥幸蝗河肋h(yuǎn)支持您的學(xué)生，請(qǐng)告訴您的妻子——在她身后有一群孩子在祝愿她早日康復(fù)，在支持她戰(zhàn)勝病魔，無論遇到什么事，讓她記住她身后有一群孩子在祝愿她。還有，盛老師救人雖然要緊，但注重自己的身體是第一，不能因?yàn)樽约旱纳眢w而垮掉，不要讓自己的妻子在生命的最后時(shí)刻失望。最后，尚老師我想請(qǐng)您幫我向您的妻子傳達(dá)一些話：“師母，您一定要堅(jiān)強(qiáng)�。�(jiān)信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。這點(diǎn)病算什么，您一定會(huì)挺過去的�！�
盛老師，我想對(duì)你說：“您一定要幸福呀！”
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 5
每一個(gè)人的記憶海洋中，都會(huì)有這精彩的故事與難以忘卻的人。而她則是我記憶的海洋中印象深刻的人——三年級(jí)的班主任老師。
這位劉老師，脾氣很好，從來都不會(huì)在同學(xué)們面前批評(píng)任何一個(gè)人，雖然她從不發(fā)火，但是同學(xué)們都非常聽她的話。她教育我們的方法呀，就是給我們講一些含有深刻含義的小故事。
那天，因?yàn)槲邑澩�，而忘記了寫老師布置的作業(yè)，第二天上交作業(yè)時(shí)，我心慌極了，害怕老師批評(píng)我，老師問我：“為什么沒有作業(yè)呢？”我先是騙她說作業(yè)忘記帶了，之后又說昨天家里有點(diǎn)事情，所以沒有來得及寫作業(yè)。劉老師什么都沒有說，只是用那柔和的目光望著我，上課的鈴聲響了，我們都回到自己的座位上，我還是有些忐忑不安，怕老師讓我在同學(xué)們面前出糗，結(jié)果老師沒有說我什么，只是講了《狼來了》這個(gè)故事，我心想：“怎么辦啊？老師這明擺著就是在說我啊！”故事講完后，老師用她的目光，輕輕地掃了我一下，那種滋味，真的比挨罵、挨打還難受。這正是劉老師的厲害之處啊！下課后，我趕緊跑到辦公室承認(rèn)自己的'錯(cuò)誤，劉老師也原諒了我，微笑著，撫摸著我的頭說：“老師不怪你了，知錯(cuò)能改就是好孩子，以后不要再這樣就好了，不要自責(zé)了�！边@件事情過去后，我就再也沒有說謊騙人了。
劉老師，在這里我想對(duì)您說：“謝謝您，教會(huì)了我那么多的知識(shí)以及做人的道理，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的恩惠的。”
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 6
社會(huì)上，所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿藗兏饔懈鞯呐d趣，各有各的志向，所以他們所選擇的職業(yè)也各有不同。例如，有些人希望做權(quán)勢(shì)的大官，有的`人希望做濟(jì)世救人的醫(yī)生，有的人喜歡做培養(yǎng)人才的老師，我卻希望做一名科學(xué)家。
一名科學(xué)家，我將會(huì)制造一種治療關(guān)節(jié)的特效水，這種特效水，我是專門為我小學(xué)六年級(jí)的班主任--黃老師制造的因?yàn)辄S老師的腳上下樓梯不太方便。喝了這中水后，黃老師上下樓梯就更加方便了，也不用為這件事發(fā)愁了。還有我得在所以老師的辦公桌上放上一個(gè)像遙控器似的東西，這個(gè)像遙控器似的東西叫做“省時(shí)王”。這是我在海星太空站的最新發(fā)明，這遙控器像隨身聽一樣，可以放在口袋里。只要按一下，上面的紅按紐就會(huì)立刻來到上課的地點(diǎn)，如果再按一下黃色按紐就會(huì)返回辦公室。這樣既省時(shí)，又有利于老師的工作�！笆r(shí)王”不僅可以用在工作上，還可以用在休閑上。比方說，可以遨游太空，可以參觀太空城堡……哎別忘了，也去我的實(shí)驗(yàn)基地--海星太空哦!
對(duì)一個(gè)人來說，所期望的不是別的，而僅僅是她的期望能夠?qū)崿F(xiàn)。如果希望自己的夢(mèng)想能夠成功，必須從小努力學(xué)習(xí)。老師，你說對(duì)嗎?
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 7
當(dāng)我來到這個(gè)班級(jí)時(shí)，我就知道您是一位負(fù)責(zé)任的老師，因?yàn)槟坛鰜淼膶W(xué)生善良、禮貌。我下課時(shí)總是坐在座位上，一聲不吭，而同學(xué)們都圍過來和我問好。上語文課時(shí)，我不敢舉手發(fā)言，我怕我會(huì)說錯(cuò)，所以我總是看著同學(xué)一個(gè)個(gè)回答問題。直到有一天，我突然想舉手了，那時(shí)同學(xué)們都不舉手了，教室里一片寂靜。我記得特別清楚，當(dāng)時(shí)您在講第3課《鳥的天堂》。您問的問題是：為什么作者晚上路過“鳥的天堂”卻沒看到一只鳥？我想到后立刻舉手，生怕您提問別人。當(dāng)我知道我說的答案是正確時(shí)，我的心“怦怦”亂跳，似乎永不停歇。
從那以后，我覺得語文課其實(shí)沒那么可怕，幾乎每堂課都會(huì)舉手。之后，考試的成績出來了，我當(dāng)時(shí)考的很不理想，我沒有拿第一，之后幾乎次次小測(cè)都能拿第一，我快樂的像只鳥兒，似乎找到了屬于自己的.“藍(lán)天”。但好景不長。有位同學(xué)說：“喂，你什么時(shí)候轉(zhuǎn)走啊？光搶我的第一�！碑�(dāng)時(shí)，我聽了之后什么都沒有說，只是看了他一眼就走了。但心里像結(jié)了冰一樣涼，我想：我剛?cè)谌脒@個(gè)大家庭，你就忍心讓我走。為什么？為什么你這么討厭我？我當(dāng)時(shí)都想大哭一場(chǎng)，但我忍住了。
慢慢的，您對(duì)我越來越好，我真想說一句：“老師，您對(duì)我真好，我愛您！”
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 8
老師，我想對(duì)您說，您有著一顆愛我們的心，您用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)我們的愛�？晌覀儏s不懂您的心意，常常令您生氣！老師您對(duì)我們的恩情我們無以為報(bào)，您對(duì)我們的寬容我們銘記在心！
老師，您是辛勤的園丁，而我們就是園中的`花朵，您竭盡全力讓我們茁壯成長；老師，您如果是一陣傾盆大雨，那么我們就是干枯許久的土地，等待著您的到來，滋潤我們的心。老師您永遠(yuǎn)如此為我們著想，您用汗水為我們鋪平了一條開滿鮮花的道路！
但是，您對(duì)我們的好我們不明白，總?cè)悄鷼�，讓您那甜美的微笑不見蹤影。從前我總以為做老師真好，不用上學(xué)、不用考試、不用做作業(yè)，但是我錯(cuò)了！其實(shí)您比我們更辛苦、更累。因?yàn)�，每天上課都要消耗您大量的體力，我們?nèi)嗔煌瑢W(xué)的作業(yè)您都要一一批改。每天深夜，家家戶戶都入睡了，只有您還在燈光下寫教案，制作課件準(zhǔn)備明天的上課用。
您的辛苦我們從不理解，我們還在上課時(shí)做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，就連一丁點(diǎn)兒的作業(yè)也不愿意去完成，您是一而再，再而三的容忍我們，可我們還得寸進(jìn)尺，您在很無奈的情況下懲罰我們，可您也是看在眼里，疼在心里��！
老師，我想對(duì)您說，您是黑暗中的一盞明燈，指引我人生的方向；您是一條船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游；老師，您是水，您對(duì)我們的愛如細(xì)水長流，說不盡，道不完。
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 9
老師，我想對(duì)您說，我們想要一點(diǎn)自由的空間，我們不想被束縛！
記得有一次上品德課，您批評(píng)了我。那時(shí)我的筆沒水了，我只好向鄰桌借了一支筆，用過后又還回去�？赡『弥豢吹轿野压P放在鄰桌的'桌子上，您讓我站起來，問 我為什么往鄰桌那兒湊，我沒有回答，您就一直讓我站著，繼續(xù)往下講。最后您讓大家做練習(xí)冊(cè)上的題，卻把我叫到講臺(tái)上問我：“你剛才干什么呢？！”我說我是 在借筆，您嚴(yán)厲的批評(píng)我：“借筆也不能打擾別人學(xué)習(xí)呀！以后不允許再借筆！”我回到座位上，心里很生氣。難道連借筆也不可以嗎？沒有筆，我怎么寫字？
類似的事不只發(fā)生過一次兩次，幾乎每次一上您的課您就會(huì)批評(píng)我，即使別人也做錯(cuò)了，您也只是批評(píng)我。您不覺得這樣做對(duì)我來說太不公平了嗎？難道一上您的課 就要死板的坐著，把手放在背后，按您的指示做事嗎？連上課走了一下神您都要責(zé)怪。但這并不能全怪我們，如果您仔細(xì)思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)您講課一點(diǎn)也不活躍，枯燥的 很。我們?cè)谶@么沉悶的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，成績?cè)趺茨芴岣吣兀?/p>
所以，我要代表我們班所有學(xué)生，向您呼吁：請(qǐng)您把教學(xué)方法改變一下，不要再過多的管束我們了，我們需要一點(diǎn)自由！
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 10
趙老師，我想對(duì)您說 ，您伴隨著我們已經(jīng)四年了，您天天為我們操心，處處都為我們著想，您教語文教的很好，讓我們班年年考級(jí)部第一。為這個(gè)班您付出了很多，班里有哪個(gè)同學(xué)磕傷了不能來上學(xué)，您都會(huì)告訴我們一定要去看望一下那個(gè)同學(xué)，每次班里出什么事情，您都會(huì)第一時(shí)間趕到，問我們事情的情況如何。您不只是光關(guān)注語文，其他的科目您都會(huì)關(guān)注，每個(gè)學(xué)年的第一節(jié)微機(jī)課您還不忘告訴我們要在教室上。您簡直把我們當(dāng)成了您的親生子女一樣。
我們?cè)谶@四年里沒有少惹您生氣，可是您每次氣過之后都還是會(huì)像以前那樣對(duì)我們好，教室里如果很臟的話，您都不會(huì)上課，先讓我們打掃干凈，這是為了讓我們以后要講衛(wèi)生，認(rèn)真干值日。您還會(huì)向我們推薦一些好書，這是為了讓我們從小就讓我們養(yǎng)成喜愛讀書的好習(xí)慣。您在我們寫字時(shí)還會(huì)為我們糾正坐姿，這是為了不讓我們長大成為近視眼。
在課堂上，不會(huì)是枯燥的課堂，而是豐富有趣的課堂。學(xué)生字時(shí)，您會(huì)為我們編一些有趣的'記字口訣，還會(huì)讓我們小組討論一些有趣的問題，還會(huì)時(shí)不時(shí)的開展一些有趣的班級(jí)活動(dòng)，招攬大家參加進(jìn)去。您每次在課堂上不會(huì)打電話，有電話來您就會(huì)馬上關(guān)掉，有人來找您時(shí)，您都會(huì)給我們布置一些任務(wù)，不讓我們說話，您還會(huì)在課堂上稍微的幽默一些，讓我們清醒過來。
趙老師，您是一位好老師，您會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中存在的！
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 11
在我們的成長道路上，有父母的精心呵護(hù)和關(guān)愛，更少不了老師的辛勤培育和陪伴。我們的班主任老師對(duì)我們的愛，就像一杯濃濃的果汁，無比甘甜，令人回味。我從內(nèi)心深處感激您，在這里，我想深情地說一句：“老師，您辛苦了!”
老師，您的課是那樣豐富多彩，每一篇課文都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。您也有愛玩兒的時(shí)候，一到大課間，您也會(huì)和我們一起玩耍，跳繩、擲沙包，您都會(huì)玩，而且一玩起來，就像個(gè)大孩子!
老師，您還記得二年級(jí)的那次春游嗎?您和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲，您作“雞媽媽”，有一輪我幸運(yùn)地作了一回“老鷹”，一喊“開始”我便以最快的.速度，向隊(duì)伍最末位的一只“小雞”沖過去，您連忙張開雙臂擋住我的去路，成功地保護(hù)了“小雞們”!我?guī)追蛽洌靶‰u們”東逃西竄，尖叫不已，就在這時(shí)，我佯裝向左，卻忽然轉(zhuǎn)向右邊，抓到了一只未來得及躲閃的“小雞”，“哇，我成功啦!”我開心地又跳又叫，老師您也抱著“小雞”和我一起歡呼起來，歡聲笑語回蕩在整個(gè)公園……
老師，您像甘露，滋潤著我們;您像燈塔，為我們指引道路，我想對(duì)您說的話太多太多，千言萬語匯成一句：“老師，您辛苦了，謝謝您!”
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 12
叮鈴，叮鈴放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室，班里只有幾名同學(xué)和老師在打掃衛(wèi)生，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總想對(duì)您說：“老師您辛苦了�！�
又到了考小卷的時(shí)候了，看著每張卷紙上一個(gè)個(gè)紅色的勾和叉，我總想對(duì)您說：“老師您辛苦了�！庇浀糜幸淮危以诩依飳懽鳂I(yè)，遇見一道題不會(huì)做，媽媽足足花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，才給我講明白。媽媽說：“你們班老師真不容易，你一個(gè)就讓我這么累了，你們班那么多學(xué)生，她可真是一個(gè)細(xì)心的老師�。 边@是，我在心里想對(duì)您說：“老師您辛苦了！”我們班里共有七十多名學(xué)生，除了學(xué)習(xí)之外，總會(huì)遇到這樣或那樣的問題或矛盾，您總是耐心的處理和解決。每當(dāng)這時(shí)，我想對(duì)您說：“老師您辛苦了！”……
一年有365天，有三分之二的白天，我們是和您度過的`，在這段時(shí)間里，您不但教給我們知識(shí)，還讓我們懂得做人的道理，看著同學(xué)們一天天的進(jìn)步和成長，我總想對(duì)您說：“老師您辛苦了！”
敬愛的老師，您對(duì)我們無私的愛，讓我感受到做您的學(xué)生是一種幸福和幸運(yùn)，這種愛，會(huì)讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，不斷努力，進(jìn)取，使我受益一生。
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 13
老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了！”是誰，為我們操勞了無數(shù)個(gè)日日夜夜；是誰，讓我們吮吸知識(shí)的源泉；是誰，在我們緊張時(shí)把我們逗樂；是誰，把我們從懵懂帶到成熟；又是誰，深夜批作業(yè)到天亮？是您，是您！您那溫柔的話語，不停地在我耳邊回響。
您像一個(gè)辛勤的園丁，把祖國的花朵培育大。您像一把鑰匙，打開了知識(shí)的大門。您像一支蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。您像一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的路。您又像一位魔術(shù)師，在不同時(shí)間，變來變?nèi)�，變出許多書，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。
有一件事令我刻骨銘心。還記得那一次，六一彩排，在燈光球場(chǎng)進(jìn)行。六月的天像娃娃的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在下起了毛毛細(xì)雨。這時(shí)，有些家長送來了雨傘，有些同學(xué)都紛紛回班拿了。唯獨(dú)我們班，只有三四個(gè)打傘的。于是，我們都急切地問您能否回去拿傘，您卻說不行，我們垂頭喪氣地回去了。事后，我才明白，您是為了鍛煉我們的毅力。
��！老師，您的'愛就像涓涓細(xì)流，滋潤著我們的心田。粉筆的白沫染白了您的黑發(fā)，下課的鈴聲送走了您的青春！今天，我們是祖國的花朵，明天，將會(huì)向祖國綻開燦爛的笑臉！
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 14
老師，我想對(duì)您說的話，不只一句，而是很多句，而我最想對(duì)您說的是：“您辛苦了�！�
您為了我們的成長，付出了很多很多，比如您為了讓我們趕快成才，將來做一個(gè)對(duì)國家有用的人，付出了自己的時(shí)間，甚至有的老師還獻(xiàn)出了自己寶貴的`生命。
老師您就像辛勤的園丁，一絲不茍照看著每粒種子。您就像一支蠟燭，照亮他人，獻(xiàn)出自己。我知道，您為了那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，跟上我們班的腳步，經(jīng)常熬夜，但您還是無怨無悔的在付出。您在日日夜夜的想把我們班的學(xué)習(xí)提高，而我們卻像一只永遠(yuǎn)都不會(huì)懂事的小鳥，不斷給您添麻煩，我心里現(xiàn)在還是無比的慚愧。
老師，我想對(duì)您說的不止是：“您辛苦了�！边�有很多。因?yàn)椋鸀槲覀兏冻隽颂�，根本不只是那一次次教�?dǎo)，而是，您說的每一番話，都讓我知道了作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員的職責(zé)。更讓我體會(huì)到了您的辛勞和勤勞。您經(jīng)常說：“我們都不是天才，只有經(jīng)過后天的努力才有可能成才，因?yàn)榕?勤奮=成功。昨天是教師節(jié)，我沒有跟您禮物，只是那一點(diǎn)點(diǎn)的懂事，但這對(duì)您來說，是多么好的禮物呀！
我最后想說的是：“祝全天下的老師，工作順利，天天都有大元寶。
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 15
夕陽殘暮，春秋年華，桃李滿園，無名無聞。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
老師，我想對(duì)您說：“假如我為碧綠小苗，您便為培養(yǎng)我的園丁，讓我開花結(jié)果；假如我為遠(yuǎn)征之船，您便為燈塔的的一抹光，為我指引方向；假如我為一棵小樹，您便是灌溉之人，讓我蔥蘢高大；假如我為纖纖小草，您便是承載我的土地，為我提供營養(yǎng)�！�
老師，我想對(duì)您說：“您為了我們，甘愿從玉色之燭變成蒼蠟之淚；從晶瑩燈油變?yōu)橐豢|青煙；從年壯氣盛的青年變?yōu)殂y發(fā)蒼蒼的老人�！�
老師，我想對(duì)您說：“您是詩人，寫都的是生活的詩，寫的都是人生的詩，教育的詩，流芳千古的詩；您是畫家，畫的都是印在黑紙上的白畫，畫的都是無言的粉筆圖，永遠(yuǎn)的`粉筆圖，印在薈薈學(xué)子腦海中永不滅的粉筆圖；您是名人，無名的名人，教育了無數(shù)才子的名人！”
當(dāng)你教育的才子成人成名之后，他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那個(gè)默默無聞的人……因?yàn)椋撬嘤怂?/p>
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 16
韋老師，您是我們值得尊敬的老師�，F(xiàn)在，我有生活的煩惱和學(xué)習(xí)上的困難，想對(duì)您說，可以嗎？
一、生活上的煩惱。
我不知道我為什么愛哭，不是我小氣�？赡苁且�?yàn)槲沂蔷扌纷�，因�(yàn)榫扌纷切亲鶒劭夼判邪窭锩娴诙劭薜摹＞褪且驗(yàn)檫@個(gè)，許多同學(xué)不跟我玩了，而且我的實(shí)力也下降了。唉，這都是愛哭惹的禍。
我還有一個(gè)壞毛病，就是粗心，我的`星座是小卡片上說的：巨蟹座的有利條件是真誠，不利條件是粗心。當(dāng)我還上三年級(jí)時(shí)，莫老師經(jīng)常說我寫字多一筆，少一劃的。我改，我盡力該掉這個(gè)壞毛病，可到了現(xiàn)在，我的粗心，這個(gè)毛病我已經(jīng)該掉一些了，但總有時(shí)我又毛病重犯了。我相信，總有一天，我要把“粗心”這個(gè)壞毛病改掉。
二、學(xué)習(xí)上的困難。
記得有一次，我寫的日記比較單調(diào)、不生動(dòng)，但您的評(píng)語給了我一種特別的鼓勵(lì)和一種肯定。正是這種鼓勵(lì)，啟發(fā)了我。今后，無論是做作業(yè)，還是寫作文，我都要認(rèn)真、仔細(xì)、用心去做、去想、去寫。我想把這種愛傳達(dá)到我們班的每一個(gè)同學(xué)。
韋老師，以上就是我想對(duì)您說的話，我一定好好地向您請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 17
“老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花�！边@句經(jīng)典的話最適合用來形容您了，敬愛的李老師。
首先，我想向您道一聲：您辛苦了！
每天中午、下午放學(xué)后，您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室讓作業(yè)中有錯(cuò)題的同學(xué)一個(gè)一個(gè)認(rèn)真修改，并向您講述錯(cuò)誤原因及正確的答題方法。保證每一位同學(xué)都能把錯(cuò)題百分百理解透徹。
開始，饑腸轆轆的我們很生氣，不理解您的.做法，私下里不停地抱怨道：“為什么要讓肚子“咕咕”亂叫的我們這個(gè)時(shí)候改錯(cuò)題呢？我甚至覺得不應(yīng)該稱呼您為李老師，而是“嚴(yán)”老師。
當(dāng)然，“嚴(yán)師出高徒”。正是因?yàn)槟膰?yán)厲和對(duì)我們作業(yè)的嚴(yán)格要求，才使得我們班級(jí)的成績一直在年級(jí)名列前茅、遙遙領(lǐng)先。因此，我也理解了您犧牲自己的休息時(shí)間，同樣餓著肚子給我們講題的良苦用心。
有一次考試前，我向您夸下�？冢ＷC一定考滿分，沒想到“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) �，我竟然漏了一道題。
考試過后，我情緒很低落，常常有意無意地避開您。誰知，課間操您專門找到我，輕輕拍著我的肩膀安慰我。
老師，我想對(duì)您說：因?yàn)橛心墓膭?lì)，我對(duì)遠(yuǎn)方的道路一定會(huì)充滿力量。
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 18
尊敬的李老師，您知道嗎？我有許多話想對(duì)您說。請(qǐng)您聽聽我想對(duì)您說的話。
李老師，你要多休息。我們每天都看見你的工作燈一直亮到十一點(diǎn)多鐘，你可知道我看了以后心里有多難受。當(dāng)我知道你那是在改我們作業(yè)和做課間，這時(shí)我的心里就更難受。你每天都要改58本，您應(yīng)該多休息啊！長期下去怎么得了。
李老師，你要不管那么差生。我知道，李老師。你整天被那么差生搞得暈頭轉(zhuǎn)向，有時(shí)差生還不寫作業(yè)，把你給氣死了，你這又何必呢？干脆叫他不寫作業(yè)算了，這樣你就少改幾本作業(yè)又不生氣，這該多好啊！
李老師，你也要少布置作業(yè)��！你可知道你布置的作業(yè)越多，他們就越不認(rèn)真寫，經(jīng)常讓你生氣。但可能知道，父母讓他們的'兒女能考上鹽中，還多給他們多布置作業(yè)，你再多布置點(diǎn)，他們不就更不用心了嗎？還有你多布置作業(yè)的話，你也就更多改作業(yè)，那么浪費(fèi)多少時(shí)間呢，別說普通學(xué)生，就連我的學(xué)生也不能考上鹽中。你一定要知道這一點(diǎn)。
老師啊，我想對(duì)你說。
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 19
在我心目中，老師，您不僅是知識(shí)的傳播者，還是做人的塑造者，您不僅是我快樂的分享者，還是我苦惱的傾聽著。
一直以來，除了父母，我最熟悉的莫過于老師，每當(dāng)我提筆描繪老師時(shí)，心中總有千言萬語，卻想不出任何可以來修飾老師的'言語。但我希望我能有世界上最美的語言來表達(dá)對(duì)老師您的崇高敬意，不是所有的人都能默默無聞，無私奉獻(xiàn)，誨人不倦，而老師您做到了。
老師，我想對(duì)您說，您的雙手投足時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前，您的關(guān)心與呵護(hù)一直縈繞在我的腦海中，你與我相處的每一天都?xì)v歷在目。
老師，我想對(duì)您說：如果沒有您，或許我不會(huì)有今天的進(jìn)步；如果沒有您，或許我不會(huì)值得怎樣去做人；如果沒有您，或許我不會(huì)知道感恩！
一日為師，終身為父。您傳授給我知識(shí)，教給我做人的道理，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心：您如一只蠟燭照亮了我們，燃燒了自己的生命；您如一只粉筆寫下的是春秋，耗盡的是光陰；您如春蠶，吐出的是思絲，耗盡的是生命
老師，我想對(duì)您說：您是我心中，永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭！
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 20
老師，我想對(duì)你說，您真像我的媽媽。您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活上也很關(guān)心我。
一次，我考試考得很不好，我很怕爸爸媽媽知道后收拾我。放學(xué)的時(shí)候，媽媽來接我，我假裝什么事也沒發(fā)生，這時(shí)，您向我媽媽走過來，我想，壞了，肯定是告我狀的，看來這頓打跑不掉了。誰知 道您對(duì)我媽媽說：“孩子這次考得不太好，回去之后多鼓勵(lì)，別責(zé)怪他，大人也要下點(diǎn)功夫，幫孩子把成績趕快趕上來�！眿寢屄牶筮B連點(diǎn)頭。在一邊看著的我心里不住地說：“謝謝您，謝謝您我敬愛 的老師�！�
記得有一次，我在和同學(xué)的.打鬧中不幸把頭上碰了個(gè)大窟窿，你看見后二話沒說就把我送到醫(yī)院�？粗o張的樣子，我想哭卻沒哭出來。依偎在您懷里我覺得您真的很像我的媽媽。
老師，我想對(duì)您說，您雖然疼愛我們，可您也不放過我們的每一次過錯(cuò)。記得有一次上課時(shí)，我在和同桌說話。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴(yán)厲的目光盯著我們，好像在說，這是在上課，請(qǐng)注意聽講。我們兩 趕緊閉上了嘴。以后每次上課想說話時(shí)都會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光。
老師，我想對(duì)您說，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您。
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 21
您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您是辛勤的園丁，讓我們這些花朵更加芳香。您是我們學(xué)習(xí)生活的引路人。今天，我要大聲地對(duì)您說：“李老師，您辛苦了！”
記得我10歲那一年，我的語文練習(xí)冊(cè)（《觀潮》那一課）有一題做錯(cuò)了，您叫我去辦公室改錯(cuò)，完全是我馬虎所致，您輕輕地彈了一下我的頭，親言細(xì)語地對(duì)我說：“你看你，錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的，馬馬虎虎，真的不應(yīng)該，好好想想吧！”回到教室，我對(duì)同學(xué)說您的壞話，還背地里罵了您。事情已經(jīng)過去了，每當(dāng)想起這件事，我就覺得自己很對(duì)不起您�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤，在此，我真誠地對(duì)您說一聲：“對(duì)不起�！�
記得讀二年級(jí)的時(shí)候，我在教室里發(fā)高燒，您急壞了，立刻把我抱到楊老師那里，請(qǐng)懂醫(yī)的他幫我診斷。楊老師給我一查體溫，40度。一聽這話，您二話不說，趕忙抱著我奔向醫(yī)院。您豆大的汗珠不停地往下滴，到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)汗流浹背。在我的媽媽未來之前，您一直陪伴著我。每當(dāng)我想起這件事，我的眼里就會(huì)噙滿淚水。李老師，我真誠地對(duì)您說：“謝謝您！”
我愛您—李老師，您永遠(yuǎn)活在我的心中。
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 22
馬老師，您知道嗎？我有許多話想對(duì)您說……
自從我一年級(jí)入學(xué)，第一眼見到您時(shí)，我便知道，您是一位好老師，一位不折不扣的好老師，因?yàn)槟谴认榈�、美麗的笑容�?/p>
是您，讓我從一個(gè)懵懂無知的孩子變成一個(gè)知書達(dá)理的`好少年，是您在我傷心的時(shí)候安慰我，是您……有太多太多，讓我怎樣說盡？！
如今，我已經(jīng)四年級(jí)了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩了，我要感恩我的父母、老師，以及關(guān)心我的同學(xué)、朋友。
您常常說：“等我白發(fā)蒼蒼時(shí)……等我老了……”。
不，您說錯(cuò)了，您永遠(yuǎn)不會(huì)老，您說，對(duì)嗎？
每次，我參加學(xué)校的活動(dòng)時(shí)，您總是用鼓勵(lì)的目光激勵(lì)著我，鼓動(dòng)著我。但是，我失敗時(shí)，您并沒有用嫌棄的目光來對(duì)待我，而是用微笑來表示：“相信自己，再接再厲！”
每次課間，都會(huì)有同學(xué)來找您“嘮嗑”，時(shí)不時(shí)地會(huì)像小記者似的問一兩句：“您累不？”您總會(huì)回答：“不累，累什么呀？”其實(shí)，您根本不懂累，對(duì)嗎？
您說，做我們的班主任很幸福，其實(shí)，做您的學(xué)生也同樣幸福，如果不是您，我能做得那么好嗎？
千言萬語匯成一句話：馬老師，您辛苦了！
如果我再上一次小學(xué)，還讓您做我的班主任，OK？
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 23
老師，我想對(duì)您說，您是一個(gè)慈祥的好老師，您是一個(gè)平易近人的好老師。
在學(xué)校里遇到您時(shí)，經(jīng)常看到您的臉上掛著慈祥的微笑，你淡淡的眉毛下，一雙會(huì)笑的眼睛是那么的慈祥，加上大鼻子和元寶嘴，真的很好看。
老師，您外表慈祥，內(nèi)心更是平易近人，我們?cè)谡n堂上有什么不懂，有問，您必答，而且很詳細(xì)地解說，我們一次不懂，您很可能會(huì)再說第二遍，我們?nèi)绻�不懂，您會(huì)在黑板上把完整答案寫出來，粉筆和黑板的摩擦聲，這時(shí)候在我耳邊響起，突然感覺很悅耳，每次，您一在黑板上寫字，我就很認(rèn)真地看，有時(shí)講完課，您會(huì)給我們講點(diǎn)有趣的故事，有次您說，您教了很多年的'書，有一些您的學(xué)生也在當(dāng)老師，說這些話的時(shí)候，您的臉上帶著微笑，也許是因?yàn)閷W(xué)生有成就了，您感到欣慰，也許是您一直都這么愛著您的學(xué)生們，那種開心會(huì)感染人，那天下課，有幾個(gè)同學(xué)暗暗立志，長大了，也要當(dāng)老師。
老師，您的慈祥，平易近人，還有對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我感動(dòng)，謝謝您，老師。
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 24
老師，我想對(duì)您說：“你是我人生中的指路燈，沒你，就沒有現(xiàn)在的我，老師，謝謝您對(duì)我的教誨。這些我將終生難忘�！�
以前在一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)很膽小、很內(nèi)向的小女孩。有一天在您的課上，您提出了一個(gè)很簡單的問題，我出于膽小，不敢舉手，但是班上有許多人都舉起了手，我就把手舉得低低地。您看見了我這一系列的小動(dòng)作，喊了我回答問題，那時(shí)我的心里是多么緊張啊！真希望你可以讓我坐下，可是沒有，您卻對(duì)我說“盧昱彤，你是一個(gè)很聰明的女孩，只是有些膽小，你只要膽大一些，一定可以變得更加出色的.！老師相信你，你不要讓老師失望呀！”聽了這些話，我不像剛才那么緊張了，可是還是不敢回答問題。當(dāng)我抬頭看見你那滿是期待與鼓勵(lì)的目光后，我終于回答出了這個(gè)問題。最后，您也不忘給我一個(gè)贊許的目光。
在您的關(guān)心下，我漸漸變得膽大、活潑了，更加自信、開朗了�，F(xiàn)在才敢在萬人注目的臺(tái)上演講。取得了成功。那時(shí)，我才明白，我這一切的面功都?xì)w功于您，我的老師！
老師，我想對(duì)您說：“你那鼓勵(lì)的目光和親切的話語，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我成長。我的未來會(huì)更加美好！我不會(huì)讓您失望的！”
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 25
盛老師，我想對(duì)你說，你的妻子得了癌癥，你可一定要挺住呀，千萬保重身體呀，不能讓困難和悲傷所擊倒。
盛老師，你還記得嗎？你曾經(jīng)安慰鼓勵(lì) 過我。那次，我考試考的很慘，才考了七十幾分，錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目。我的心情失落到了極點(diǎn)，感到很悲傷，心想：我真是太沒有用了，才考了這么一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)。我難過的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，恨自己的沒用。這時(shí)，是你，盛老師走了過來，問：“你怎么哭了？”我咬著嘴唇說道：“我只考了七十幾分�！闭f完我的眼淚想斷了線似的流了下來。盛老師，你說道：“不要哭了，粗心是失敗的伴侶，你以后要吸取教訓(xùn)決不再犯同樣的錯(cuò)誤。”我聽了心里暖暖的，心想：我以后一定回努力，決不辜負(fù)老師對(duì)我不的期望。
盛老師以前是你鼓勵(lì)我，現(xiàn)在我也鼓勵(lì)你。盛老師，你要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)些呀，不要讓絕望的憂愁所壓倒，你一定要振作起來。勇敢產(chǎn)生在戰(zhàn)爭(zhēng)中，勇氣是在每天面對(duì)困難的`頑強(qiáng)抵抗 中養(yǎng)成的。
盛老師，你一定要堅(jiān)強(qiáng)些呀，我們盼著有一天能夠重新回到工作崗位上，能夠振作起來。我們相信你不會(huì)讓我們失望的，因?yàn)槟阒烙性S多天真爛漫的童心在等你。
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 26
在我剛?cè)胄@時(shí)，還是個(gè)什么都不懂的小孩子。是您，教我們愛祖國、愛人民；是您教我們知識(shí)。您像辛勤的園丁那樣，嘔心瀝血、廢寢忘食的培育我們，讓我們長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。您像一架永不生銹的播種機(jī)，在我心中播下了理想和知識(shí)的種子。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。啊！你們將是春天里那最燦爛的陽光。
記得那時(shí)我才上三年級(jí)，班主任是侯老師。有一次，我白白的小臉上腫了，已經(jīng)有三天沒上學(xué)了。爸爸媽媽在家里陪著我，連工作都不顧了。每到了晚上，小孩子的玩耍聲和大人的叫喊聲打破了夜晚的寧靜。只有我，我一個(gè)人躺在床上，家里也靜靜的，除了爸爸媽媽和我，沒有別人陪我說話，陪我玩耍。我只能呆呆的看著天空中的星星和月亮。過了一會(huì)兒，房間里傳來了一陣電話鈴聲。哦！原來是班主任侯老師的'電話。我接起了電話，只聽侯老師親切的問：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？用不用找同學(xué)到你家補(bǔ)課？“我的心熱了，下定決心：一定要用優(yōu)異的成績報(bào)答你們對(duì)我無微不至的關(guān)心和教誨！
啊！今天，9月10日，是我們偉大的老師的節(jié)日，我一定要對(duì)老師說一句話：“祝老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 27
清晨，每當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園，總看見您親切的笑容，嬌小的身影。每當(dāng)我端坐在課桌前，總聆聽到您細(xì)心的講解，娓娓動(dòng)聽的聲音。 您陪伴我們已經(jīng)走過八百多個(gè)日子，您總把我們當(dāng)作自己的孩子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、牽掛在心。老師，我們一天天在長大，我們的心里總有無數(shù)的感恩、總有無數(shù)的`話兒想請(qǐng)您聽聽。 老師，我想對(duì)您說，您就像一位勤勞、善良的園丁。
三尺講臺(tái)就是您耕耘的天地，您用知識(shí)的犁耙，揮灑汗水、播種希望，讓陽光雨露滋潤著我們純真的心靈。 老師，我想對(duì)您說。您就像一位技藝高超的魔術(shù)師。您總能用春風(fēng)細(xì)雨般的言語，讓有時(shí)落的我變的更自信，讓有些調(diào)皮的伙伴上課變的更專心。 老師，我想對(duì)您說。您就像一位圣潔的天使，奉獻(xiàn)出自己，呵護(hù)著我們。身體倦了，您卻說：“不累，不累�！甭曇粲悬c(diǎn)嘶啞了，您卻說：“不要緊，不要緊�！鄙〉臅r(shí)候，您還說：“我還行，我還行�！�
老師�。∧拖褚桓灎T，燃燒著自己，照亮了我們。
老師，我想對(duì)您說，我們深深的愛著您，我們向您保證：“一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力發(fā)奮。
長大后，一定成為有用之才；成為祖國的接班人。
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 28
親愛的老師，你就像我的引路人，教給我知識(shí)，教給我做人的道理，而你每天卻沒時(shí)間休息。如今，我要占用你一點(diǎn)兒珍貴的`時(shí)間，說出我的心里話。
老師，我想對(duì)你說的話太多太多，像散落的珍珠。這樣吧，老師，我只給你說說剛剛過去的那件事吧。
那是一個(gè)晴空萬里的日子，我和同學(xué)們一起到廟街鄉(xiāng)鄉(xiāng)中參加考試。記得那天很熱，我們到鄉(xiāng)中的時(shí)候，你早已在那里等著我們。我們看見你，就跑到你身邊，你摸著我們的頭告訴我們要沉著、冷靜，不要緊張，您還親自把我們送進(jìn)考場(chǎng)，然后站在樓下等著我們。整整九非常鐘啊，太陽把你的臉曬得紅統(tǒng)統(tǒng)的，你也沒有去休息一下！我們走出考場(chǎng)的時(shí)候，你關(guān)心地問我們考題好做不好。我們考數(shù)學(xué)的時(shí)候，你仍然站在樓下等著。又是一個(gè)九非常鐘，你一直靜靜地等著�？荚囃戤吜耍阌謳е覀冋业礁髯缘募议L，一直看著我們離去，你才轉(zhuǎn)身。
老師，以前你一直對(duì)我們很關(guān)心，這學(xué)期雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了，可你的影子一直在我心里，我永遠(yuǎn)記得你！
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 29
親愛的老師，您還好嗎？當(dāng)您聽到我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的消息，一定很吃驚吧？其實(shí)，我也沒想會(huì)離開您，離開生活了四年的學(xué)校。媽媽告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，我還大哭了一場(chǎng)呢。
老師，我還記得，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，好動(dòng)的我總是坐不住，至于聽講就更不用說了。是您耐心地給我講道理，經(jīng)常提醒我。盡管有些話我還聽不太懂，但從那一刻起，我開始信任您。
您曾對(duì)我們說過：想要學(xué)習(xí)好，首先要有一個(gè)好身體。每天下課后您提醒我們到室外活動(dòng)。在”象征性長跑“活動(dòng)中，您每天都和我們一起跑步，從不間斷。同學(xué)們都說：”和武老師一起跑步時(shí)最快樂 的事！“在您的帶動(dòng)下，我這個(gè)不愛鍛煉身體的小胖子也喜歡上了跑步。這段時(shí)間，由于甲流的影響，不斷有同學(xué)感冒。媽媽告訴我，班里的同學(xué)沒有一個(gè)感冒的'，這一切都?xì)w功于您，是您讓我們有健 康的身體。
老師，我轉(zhuǎn)學(xué)后，您還經(jīng)常向媽媽打聽我的學(xué)習(xí)情況。現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了新的班級(jí)，老師和同學(xué)們對(duì)我很好。媽媽說我現(xiàn)在懂事了。盡管我現(xiàn)在做得還不是太好，但我會(huì)努力的，因?yàn)槲抑啦荒芙o您丟 臉。
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 30
教書育人功比天高，嘔心瀝血情比海深。你們知道我說的是誰嗎？她就是我們辛勤的園丁——老師。
有的人說：“老師是學(xué)生的天敵。”可我不這樣認(rèn)為，老師為了我們，不知付出了多少心血，我們班的班主任就是這樣。
我們班有一位同學(xué)，他叫韋世族，他家里窮的幾乎一貧如洗。今年10月份放假7天返校時(shí)，韋世族竟沒有來學(xué)校，經(jīng)過幾番周折調(diào)查后，認(rèn)定他是離家出走。韋世族的家長接到這個(gè)消息后，看在眼里，急在心里。班主任更是焦急萬分，她不僅利用沒有課的時(shí)間四處明察暗訪，還不顧家里不到2歲小孩，到處尋找韋世族的下落……經(jīng)過千辛萬苦的調(diào)查，韋世族終于平安返校上課。當(dāng)然，白老師應(yīng)該是功不可沒的。那時(shí)，我的耳邊仿佛聽到了一陣陣幽雅的歌聲：“長大后我就成了你才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人奉獻(xiàn)的是自己……
親愛的老師，您為我們付出的太多太多了！您不是我們的.母親，卻像母親一樣無微不至地照顧，關(guān)心我們，您真像我們的再生父母�。�
老師，您播下的不僅僅是希望，您還用雙手托起明天的太陽，就讓一個(gè)個(gè)太陽從您的肩上升起吧！
老師，夜深了，停筆吧！
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 31
老師，這是多么崇高的職業(yè)，就如花園里的園丁，培育著祖國的花朵。老師，這是多么令人尊敬的稱謂，他代表著的是祖國教育的榮耀，引領(lǐng)學(xué)生成材長進(jìn)。
首先我對(duì)您說：“您一生辛苦了，是您給了我們勇氣是你讓我沒好好學(xué)習(xí)是你給了我們奔向好前程的.希望�！�
一大早您就早早的來到學(xué)校，領(lǐng)著我們大家讀書，有人犯錯(cuò)了您就用嚴(yán)肅的眼神看這那位同學(xué)，叮囑他不要再犯同樣的錯(cuò)誤，從不罵我們，也不打我們，只會(huì)溫柔的叮囑我們，有同學(xué)沒吃早飯老師就會(huì)讓他吃自己的，有同學(xué)生病了，老師總是第一個(gè)去問他怎么樣了，有人考試不好，您就會(huì)去安慰他，這次沒考好下次，爭(zhēng)取考好 。
中午要放學(xué)了老師就會(huì)等我們安全回家了自己才會(huì)回家。
晚上我們都放學(xué)了老師還在辦公室里改我們的作業(yè)，改完作業(yè)還要開會(huì)，每天都很晚回家，為了我們您沒有一點(diǎn)怨言。
最后，老師，我要對(duì)你說：“ 祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安�。 �
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 32
老師，我想對(duì)您說，您是辛勤的園丁，為了我們的學(xué)習(xí)，您日夜操勞，每當(dāng)夜晚人們?cè)缫堰M(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，您還在為我們批改作業(yè)。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我的衣服系錯(cuò)了扣子，您二話不說，直接蹲下幫我系起了扣子。老師，我想對(duì)您說：“謝謝您�！碑�(dāng)我犯了錯(cuò)的時(shí)候，你會(huì)教育我，當(dāng)我得了獎(jiǎng)的時(shí)候，你會(huì)鼓勵(lì)我。
您像一支玫瑰，哪里都有您的芳香；您像一支歌，在我失敗的時(shí)候就會(huì)唱響；您像一位仙子，哪里都有您的'身影。
每當(dāng)您講課的時(shí)候，我就很羨慕您。心想：一定要好好學(xué)習(xí)，長大后要當(dāng)像您這樣的老師。每當(dāng)看到您的微笑，我就很有信心，要嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)。
在這么多的事情中，讓我最記憶猶新的就是這件事了。在二年級(jí)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我跑步摔倒了，您連忙趕過去。那時(shí)我已經(jīng)臟兮兮的了，您先把我抱到操場(chǎng)旁邊，又給我檢查傷口。我從您的臉上看到了焦急，我頓時(shí)感動(dòng)了。
您和我相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都銘記在心，您像媽媽一樣呵護(hù)我，關(guān)心我，教育我，我多么想叫您一聲：“老師媽媽”呀！
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 33
老師，您已陪伴了我們?nèi)�。很慶幸：今年仍有您在我們身邊。記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)不適應(yīng)：想家、想爸爸媽媽……但您的風(fēng)趣幽默、無微不至的關(guān)懷趕走了我們的`不安！讓我們這個(gè)班一開始就充滿了歡聲笑語！
三年來，學(xué)習(xí)上您對(duì)我們嚴(yán)格要求！上課要認(rèn)真聽講，坐姿端正；如果誰的作業(yè)沒寫完或字體不工整，就要重寫！講過的題不能出錯(cuò)，出錯(cuò)的罰獎(jiǎng)片……生活中，您給我們父親一樣的關(guān)懷：下課時(shí)陪我們跳大繩；誰的心情低落了，您會(huì)開導(dǎo)他，直到他露出笑臉！誰生病了，您就問他吃藥了嗎？有時(shí)您也來宿舍看我們，給我們講故事、說笑話……我們每次都舍不得您離開！
老師，因?yàn)槟�，我們班才擁有了自己寫的書《童心飛揚(yáng)》，我們感到特別自豪！可為了完成這本書，您每天除了帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)之外，還要熬夜加班加點(diǎn)地批改作文！每一篇文章后面都有您用心的批注。選出文章后，您還要排版、插圖……為了讓我們擁有自己寫的書，您花費(fèi)了不少心血！
老師，謝謝您精心培育了我們?nèi)�，讓我們�(cè)诔錆M愛的班集體里快樂地成長！您像園丁，不辭勞苦地培育了我們這些花朵；您是天空，讓我們這群小鳥自由自在地翱翔！在此我祝愿您身體健康、萬事如意，桃李滿天下！
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 34
老師，我想對(duì)您說，我們想要一點(diǎn)自由的空間，我們不想被束縛！
記得有一次上品德課，您批評(píng)了我。那時(shí)我的筆沒水了，我只好向鄰桌借了一支筆，用過后又還回去�？赡『弥豢吹轿野压P放在鄰桌的桌子上，您讓我站起來，問 我為什么往鄰桌那兒湊，我沒有回答，您就一直讓我站著，繼續(xù)往下講。最后您讓大家做練習(xí)冊(cè)上的'題，卻把我叫到講臺(tái)上問我：“你剛才干什么呢？！”我說我是 在借筆，您嚴(yán)厲的批評(píng)我：“借筆也不能打擾別人學(xué)習(xí)呀！以后不允許再借筆！”我回到座位上，心里很生氣。難道連借筆也不可以嗎？沒有筆，我怎么寫字？
類似的事不只發(fā)生過一次兩次，幾乎每次一上您的課您就會(huì)批評(píng)我，即使別人也做錯(cuò)了，您也只是批評(píng)我。您不覺得這樣做對(duì)我來說太不公平了嗎？難道一上您的課 就要死板的坐著，把手放在背后，按您的指示做事嗎？連上課走了一下神您都要責(zé)怪。但這并不能全怪我們，如果您仔細(xì)思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)您講課一點(diǎn)也不活躍，枯燥的 很。我們?cè)谶@么沉悶的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，成績?cè)趺茨芴岣吣兀?/p>
所以，我要代表我們班所有學(xué)生，向您呼吁：請(qǐng)您把教學(xué)方法改變一下，不要再過多的管束我們了，我們需要一點(diǎn)自由！
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 35
老師，您身體還好嗎？我時(shí)�；貞浧鹉鷮�(duì)我的教誨之恩，我總是滿懷感激，老師我想對(duì)您說。因?yàn)槟逃械溃�因?yàn)槟鷮W(xué)富五車，更因?yàn)槟眯燎诘暮顾畞碜虧欀覀冞@些還在成長中的棵棵小苗。
親愛的老師，我想對(duì)您說：您是天空，我們就是在您溫暖的胸懷里快樂飛翔的小鳥；您是大海，我們就是在您廣闊的胸懷里自由自在遨游的小魚；您是大樹，我們就是在您枝葉下躲避風(fēng)雨的小螞蟻
老師，我想對(duì)您說：您常常教給我們做人的道理，使我們懂得了先做人，后成才的道理；您千辛萬苦地教導(dǎo)我們，使我們知道了讀書好，好讀書，讀好書的深刻內(nèi)涵；您時(shí)常給我們講述很多偉人成才的故事，使我們懂得了知識(shí)在做學(xué)問的過程中是多么的重要。
老師，我想對(duì)您說：您的`一言一行一直銘記在我的心里，您娓娓動(dòng)聽的話語，時(shí)刻在我的耳邊回蕩。您非常慈愛，但慈愛中也有嚴(yán)厲，有很多批評(píng)使我從根本上知道了知錯(cuò)就改的道理。
老師，我想對(duì)您說：十年樹木，百年樹人，您的教誨之恩，我終身難忘。此時(shí)此刻，我對(duì)您表達(dá)的千言萬語匯成了一句話：“老師，我愛你！”
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 36
親愛的老師，你就像我的引路人，教給我知識(shí)，教給我做人的道理，而你每天卻沒時(shí)間休息。現(xiàn)在，我要占用你一點(diǎn)兒寶貴的時(shí)間，說出我的心里話。
老師，我想對(duì)你說的話太多太多，像散落的珍珠。這樣吧，老師，我只給你說說剛剛過去的那件事吧。
那是一個(gè)晴空萬里的`日子，我和同學(xué)們一起到廟街鄉(xiāng)鄉(xiāng)中參加考試。記得那天很熱，我們到鄉(xiāng)中的時(shí)候，你早已在那里等著我們。我們看見你，就跑到你身邊，你摸著我們的頭告訴我們要沉著、冷靜，不要緊張，您還親自把我們送進(jìn)考場(chǎng)，然后站在樓下等著我們。整整九十分鐘啊，太陽把你的臉曬得紅通通的，你也沒有去休息一下！我們走出考場(chǎng)的時(shí)候，你關(guān)心地問我們考題好做不好。我們考數(shù)學(xué)的時(shí)候，你仍然站在樓下等著。又是一個(gè)九十分鐘，你一直靜靜地等著�？荚嚱Y(jié)束了，你又帶著我們找到各自的家長，一直看著我們離去，你才轉(zhuǎn)身。
老師，以前你一直對(duì)我們很關(guān)心，這學(xué)期雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了，可你的影子一直在我心里，我永遠(yuǎn)記得你！
老師，我想對(duì)你說：您辛苦了，老師！
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 37
老師，感謝您一直以來，一直用慈母般的愛關(guān)心我們。在這一刻，我胸中有千言萬語想對(duì)您說。
老師，您很嚴(yán)厲。您還記得四年級(jí)上學(xué)期的那一次數(shù)學(xué)期中考試嗎？當(dāng)時(shí)，我有一個(gè)題不會(huì)寫，向來考一百分的我急壞了，情急之下我竟然看了以下課本，抄襲完畢之后又偷偷的`合上了課本，我暗暗舒了一口氣。抬頭看看您，在和您對(duì)視的一剎那，我的心突地振動(dòng)了一下。那是怎么樣的眼神啊，有責(zé)備、有難過、有渴望、有勸誡。我的舉動(dòng)沒有逃過您的眼睛，是您的眼神卻讓我久久不能平靜。成績出來了，看著鮮紅的一百分，我的心怎能坦然？終于，我鼓起勇氣來到了您的辦公室。我向您承認(rèn)了錯(cuò)誤，您并沒有埋怨我，而是用手拍拍我的肩膀說：“知錯(cuò)就好。要記住，人格的高尚遠(yuǎn)比這一百分更珍貴！”
老師，如果我是詩人，我會(huì)用最優(yōu)美的詩句來贊美您；如果我是畫家，我會(huì)用最鮮艷的色彩來描繪您；如果我是歌手，我會(huì)用最優(yōu)美的歌聲來歌頌?zāi)�！可是，我知道，這些都不能表達(dá)我對(duì)您的愛戴。在這里，我想真誠地對(duì)您說：“老師，您辛苦了！我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！”
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 38
老師我想對(duì)您說,漆黑的天空中,星星圍著月亮在閃耀,靜默的城市里,一片漆黑，我發(fā)現(xiàn)，惟有您的的窗前，燈光還在亮著，改作業(yè)，備課，寫報(bào)告……一天的.工作不知有多少。
老師我想對(duì)您說，您像一個(gè)辛勤的園丁，灌溉著小苗一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。如今小苗已長高，馥郁的花香就是對(duì)您的回報(bào)。
老師我想對(duì)您說，您是皓月當(dāng)空照，繁星銀光閃耀。老 師啊 老師，我們就是那小小的繁星，緊緊地將您圍繞。老師，我三年級(jí)了，就快要離開校園了，逝去的那些閃亮的日子，都會(huì)化作美好的回憶，我要永遠(yuǎn)留在心房，。
老師我想對(duì)您說，離別不是永久的，老師，您不僅是我的老師，更像我的朋友，您對(duì)我有著一份友誼，我對(duì)您有著一份情誼；我感覺朋友是一輩子的事，我不管歲月流逝多久多遠(yuǎn)，我依然記得，您是我們的朋友。
您曾經(jīng)給我了一份關(guān)愛，不管時(shí)光如何改變，您還是我們的老師，您對(duì)全班同學(xué)都有著一份責(zé)任，一份要教好我們的責(zé)任。如果我離開了校園，您會(huì)像我一樣期待著一天的到來嗎？是期待著再次與您和同學(xué)們相遇的那一天。老師，我最后想對(duì)您說：“您辛苦了！”
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 39
盛老師你離開我們已經(jīng)有一個(gè)月了吧，離別后我有很多話想要跟你說。
從你那莫名其妙地不跟我們道別就走了，同學(xué)們都很不諒解你為什么要不告而別。后來，我們才得知你的愛妻得了絕癥，同學(xué)們聽了都很難過，也很后悔。在你給我們上最后一節(jié)課時(shí)，我們還不認(rèn)真聽講，惹你生氣。盛老師如果我們不在搗亂，不再惹你生氣你還會(huì)回來教我們么？以前我們總怨你，恨你，瞧不起你，可是現(xiàn)在我們改變了對(duì)你的看法，你在面臨被病魔折磨的妻子面前沒有倒下，而是勇敢地與癌癥爭(zhēng)奪你的愛妻。您好堅(jiān)強(qiáng)好勇敢好偉大。在你教我們的`那段時(shí)光里我們不知道珍惜，到離開后大家才知道后悔。在拍畢業(yè)照時(shí)您也沒有回來和我們合照，在“六一”節(jié)里您也沒有回來，同學(xué)們唱了《你一定要幸�！愤@首歌送給你和師娘，我們希望風(fēng)聲可以把我們的祝福帶給你，希望鳥兒可以把我們的歌聲送給您。
盛老師千萬不要倒下來，千萬不要向病魔所屈服，不要讓他再奪去一個(gè)人寶貴的生命，您不要感到自己在孤軍奮戰(zhàn)，我們——你所教的學(xué)生們都在默默地支持你，為你加油。不過您千萬別累壞了自己，一定要保重身體阿！
盛老師不要難過，不要認(rèn)輸，我們大家都在等著你凱旋而歸。
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 40
杜老師，您好！我想借著這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，說說我的心里話。
首先，我要感謝四年來您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，您還是那么地信任我，每次有重要事的時(shí)候，您都會(huì)第一個(gè)想到了我；每次您表揚(yáng)我們的時(shí)候，您都會(huì)第一個(gè)表揚(yáng)我細(xì)心，表揚(yáng)我認(rèn)真，您的表揚(yáng)給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我繼續(xù)努力……
其次，我想對(duì)您說：杜老師您辛苦了！四年來，您無微不至的教育著我們班61名同學(xué)，您總是認(rèn)真仔細(xì)地批閱著那一本本作業(yè)。有時(shí)，您還為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，批作業(yè)一直到深夜……有時(shí)，我都感動(dòng)得想哭，但是，我總也說不出口，默默的，在心里藏著。還有，您也知道，我們班是全校出名的.“調(diào)皮班”，我也知道，為了這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，您也為此操樂不少心，生了不少氣，不過，我建議，您別把這些事放在心上，多想一些愉快的事。在這里，我代表全班同學(xué)祝杜老師越活越年輕！
再次，我建議，您充分利用我們這些隊(duì)長、班干部的才能，為我們合理地分配好工作項(xiàng)目，以減輕您的工作負(fù)擔(dān)。
最后，我祝杜老師心想事成、天天快樂！
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 41
體育馮老師我想對(duì)您說一句話：“本來我是班上跑步最后一名，自從我參加田徑隊(duì)以來，我發(fā)過誓以后我要超過全校的同學(xué)。我很想對(duì)您說“謝謝您！馮老師我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的”。馮老師您還記得那次我和四（3）班的無加秋跑步比賽規(guī)定一圈，馮老師一吹口哨，我一會(huì)兒無加秋就在我后面。后來無加秋猛上前沖一下就追上我了，我不知不覺的想起媽媽的一句話：“對(duì)自己有信心要努力才有勝利的結(jié)果”！我忍不住的大聲叫“啊”，我腳輕松了不少，不一會(huì)兒就追上了他。
我贏了，我高興的'歡呼著。肖又海用輕蔑的神氣說“你哭了”。我連忙說沒有。馮老師您還記得我和武術(shù)隊(duì)的全部同學(xué)跑步比賽嗎？我還記得因?yàn)槲夷菚r(shí)是我們田徑隊(duì)的榮譽(yù)，我永遠(yuǎn)記得的。一天，我在慢跑武術(shù)隊(duì)的一個(gè)人說“小子跑得比還慢”，我忍不住的說“那好咱們來比一下，好嗎”？他說：“我跟老師說一下”，他們的老師同意了，我對(duì)馮老師說：“您來做裁判”。馮老師親切的說“好”。馮老師一吹口哨，我一跑他們都在后面我一叫，他們嚇得魂飛魄散，我一跑我和他們的距離就一米一米的遠(yuǎn)了，我贏了。馮老師，謝謝了。
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 42
老師，雖然我們僅僅相處一年，但是我對(duì)您的感情已經(jīng)很深了。我沒有貴重的禮物奉獻(xiàn)給您，但是，我想大聲地對(duì)您說：“老師，謝謝您！”
老師，您也許不記得了，但是在我的腦海里卻是獨(dú)一無二的：我生病在家，正郁悶的時(shí)候，您提醒我安心養(yǎng)病，做好作業(yè)，這我感到了無比的溫暖;我的作文有了長進(jìn)，您表揚(yáng)我，臉上露出欣慰的笑容。您鼓勵(lì)我，勤動(dòng)筆總有收獲的時(shí)候，我想讓您的臉上永遠(yuǎn)充滿幸福的笑容。
學(xué)校舉行文化節(jié)，您給我們每一個(gè)學(xué)生一個(gè)展示自我的.機(jī)會(huì)，我們都想為班級(jí)爭(zhēng)光，您的一個(gè)笑容，一個(gè)眼神給了我們無窮的勇氣。在您的精心呵護(hù)下，我們這群調(diào)皮的孩子怎能不健康的成長！
老師，您對(duì)我們的付出太多太多，而作為一個(gè)小學(xué)生，我卻無以報(bào)答，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”夜深了，樓道里唯一的燈光還在閃爍，燈光下是老師在備課的身影，雖然已經(jīng)很疲倦了，但是為了我們，您犧牲了自己的休息時(shí)間。老師，您一堂堂生動(dòng)的語文課，帶我們走進(jìn)了一個(gè)充滿知識(shí)的世界，您在我的心中是那么的高大。您的努力，使我們有了收獲;我們的收獲，使您感到欣慰。
老師，一個(gè)平凡而神圣的字眼，您用知識(shí)熏陶著我們；您用雙手幫助著我們。我們從您的身上感受到愛的溫暖；得到無止境的知識(shí)；
學(xué)到做人的道理……老師，我想對(duì)你說：“老師，我愛您！”
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 43
金老師，我想說：在您教育我的六年里，您給予了我無數(shù)的精神財(cái)富，您是我最尊敬的老師。您那高高的個(gè)子，黑而卷的頭發(fā)，明亮而又大的眼睛，時(shí)常保護(hù)、洞察著每一位同學(xué)，給予丑惡嚴(yán)厲呵斥，給予幼苗無限的關(guān)愛和溫暖。在我們六年一班的同學(xué)心里，您不僅僅是班主任，更是我們這群幼苗的陽光、雨露。
您的關(guān)愛使我受益匪淺。有一天，天空云霧迷蒙，不一會(huì)兒就下起了黃豆般大的雨。而我碰巧這一天沒帶傘，這可怎么辦啊！正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，您恰巧路過，好像看穿了我的心思似的，用您那和藹的聲音對(duì)我說：“你沒傘嗎？我送你吧”，我羞澀的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。
您的慈愛使我精神振奮。那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我只是一個(gè)十分羞澀的、上課不愛積極發(fā)言的小學(xué)生。一次，您給我們上語文課，到回答問題時(shí)，我自己明明會(huì)回答的，可是又不敢舉手回答。您好像看穿了我畏懼發(fā)言的心理，便點(diǎn)了我的名，我腳一軟，心想：真不知道老師要問我什么，我不會(huì)怎么辦，或者是答錯(cuò)了同學(xué)們又會(huì)不會(huì)笑話我呢？您問了我一個(gè)問題，我不敢回答。于是您走過來，悄悄的對(duì)我說：“別害怕回答得不對(duì)，只要有勇氣站起來，老師相信你是最棒的！”您這一席話，給了我鼓勵(lì)。從那以后，我再也不是那個(gè)恐懼發(fā)言的我了，而是一個(gè)上課愛積極發(fā)言、精神振奮的小女孩。
金老師，您辛苦了！我想對(duì)您說：“我愛您！”
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 44
老師，我想對(duì)您說的話比天上的星星還多；比海洋里的小水珠還要多；比天上的星星還要多。老師，您是偉大的，您是辛勤的園丁，您是一支燃燒的蠟燭。當(dāng)我看見天上火紅的太陽時(shí)，就會(huì)想起您那燦爛的笑容。天晚了，我早早地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，此時(shí)，您還在夜色中為我們批改作業(yè)，還在為我們操勞……
老師，您不是鐵打的，也需要休息，請(qǐng)坐在沙發(fā)上，喝一杯茶，看一本書吧；您辛苦了。您曾經(jīng)說過，為班級(jí)做過貢獻(xiàn)的人，可以擔(dān)當(dāng)管理班級(jí)的重任；您曾經(jīng)讓我作過嘗試，但是我卻辜負(fù)了您對(duì)我的希望。老師我想對(duì)你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我今后人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下，我的作文水平也有很大的進(jìn)步，使我的成績漸漸地提高。您是一盞照明燈，為我們照亮了前進(jìn)的道路；老師，我想對(duì)您說：您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您對(duì)我的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里，使我久久不能忘懷；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的.心中；老師，我想對(duì)您說：是您，給了我學(xué)習(xí)的希望；是您，讓我決定了今后的道路，奔向那美好的未來。老師，我想對(duì)您說：感謝您在風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨；在冰天雪地中給予我溫暖。謝謝您，老師。
我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，將來成為國家棟梁。您對(duì)我的這份關(guān)心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，天晚了，老師，請(qǐng)入睡吧，長大我一定會(huì)報(bào)答您的。
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 45
老師，您教我們已經(jīng)一年多了。一個(gè)月前突然得知您生病了，我還以為只是一個(gè)普普通通的感冒，過幾天就回來了。當(dāng)我聽到那可怕的三個(gè)字，“腦出血”時(shí)，頓時(shí)我的心像被一個(gè)東西壓住了一樣，我只能自我安慰自己：不可能，這不可能，老師平時(shí)身體那么好，不可能得這樣的病。那節(jié)體育課我們幾個(gè)女生圍坐在一起，雖然嘴上都說這不可能，可是眼淚已經(jīng)不知不覺掉了下來。這一年多，您對(duì)我們就像是對(duì)待自己的孩子一樣，雖然您也會(huì)訓(xùn)我們，但是我知道您都是為了我們好。
在我的心中，您已經(jīng)是我的親人了，您一下子不在學(xué)校了，我顯然有些不習(xí)慣。
以前在學(xué)校吃飯的.時(shí)候，我們幾個(gè)女生都不吃饅頭，您每次都會(huì)說：“李笑，你又不吃饅頭，不吃，下午就沒有力氣學(xué)習(xí)！”然后又默默地給我拿過來。您知道我愛吃雞爪，所以每次吃雞的時(shí)候，您都會(huì)把雞爪留下來，然后放到我的碗里，有時(shí)您對(duì)我的照顧比我媽媽還細(xì)微。
記得我剛進(jìn)五年級(jí)的時(shí)候，對(duì)這個(gè)學(xué)校，對(duì)這里的同學(xué)都充滿了陌生。有一次，我在門外哭，您發(fā)現(xiàn)后緊緊拉著我的手，露出您那慈祥的笑容，耐心的安慰我，給我講了許多道理。幫我從負(fù)面情緒中抽離出來，至今我還記得您對(duì)我說過的一句話：水漲才能船高！回到班級(jí)后，您也一直在觀察著我的情緒的變化。
老師，您對(duì)我的這些恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，不管怎么樣，您始終是我最敬重最要感激的老師！
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 46
斯老師，明天就是老師節(jié)了，我在此祝您節(jié)日快樂。斯老師，我真不知道您為我們班操了多少心。每次有同學(xué)沒寫作業(yè)或作業(yè)沒做完，您都一起留下來陪那些同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)完。還給我們講解我們那做的不好，那做的不對(duì)，我們應(yīng)該怎樣去改正。有次升旗，我們班有同學(xué)沒站好，您要我們排隊(duì)走圈，可回教時(shí)候大家還是沒有變，仍然在吵的吵鬧的鬧，您也很生氣。今天您卻又像我們抱歉，講了抱歉的理由，可我不明白，明明就是我們錯(cuò)了，回教室后還是沒汲取教訓(xùn)，可您又像我們抱歉，我認(rèn)為沒什么可抱歉的，因?yàn)檫@本來就是我們的錯(cuò)。斯老師，您還記得這件事嗎？上個(gè)星期發(fā)生的。有次，我們排隊(duì)到二樓餐廳去吃飯。到那以后，我發(fā)現(xiàn)我的飯被五〔3〕班的'一名男生吃了，斯老師您見了我，詢問情況后，就把您的那盤飯菜給了我吃，自己卻又到食堂一樓去打飯了。望著您遠(yuǎn)去的背影，我心里可真不是滋味。斯老師，我要告訴您一個(gè)好消息，我們砂子塘天華學(xué)校和砂子塘本部結(jié)合主辦的長沙市唯一的一只龐大的隊(duì)伍，在星期六那天參加市里的比賽獲得了第一名，得了冠軍，參加了市里，我們還要去省里，還要去北京的人民大會(huì)堂參加全國的比賽呢！斯老師，我再次忠心祝愿天底下所的老師老師節(jié)快樂，祝愿所有的老師桃李滿天下。
您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您是辛勤的園丁，讓我們這些花朵更加芳香。您是我們學(xué)習(xí)生活的引路人。
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 47
春去秋來，又一個(gè)教師節(jié)如期到來，在小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)，親愛的老師，我想對(duì)您說些心里話。
老師，您知道嗎？剛開始，您給我的第一印象是雙眼皮、大嘴巴、高鼻梁、短寸頭，四肢強(qiáng)健，在我眼里您就是一只極具智慧的“大猩猩”，那時(shí)我還不知道您叫什么。
直到后來，我才知道您是體育兼音樂老師。一開始，我不明白您長得那么高，那么壯，怎么能勝任音樂老師的職位呢？但當(dāng)我聽到您在教音樂生唱《我和我的祖國》時(shí)，我才明白什么是“天籟之音”，什么叫“人不可貌相”。那一刻，我對(duì)您多了一份崇敬。
老師，您還記得嗎？有一次，我上課遲到了，您沒有像其他老師那樣責(zé)罰我，而是幽默地說：“丁同學(xué)，下次遲到可別忘記提前給我說一聲，不然我們開始了您也不知道�！蹦菚r(shí)，我心里一陣暖。那一刻，我對(duì)您多了一份敬意。
老師，您知道嗎？同學(xué)們私下都叫您“小胖老師”，我也不例外。一次，在早晨遇見您的時(shí)候，出于習(xí)慣，我無意識(shí)地叫了一聲“小胖老師”，話音剛落，我便立刻意識(shí)到自己的魯莽，等待著您劈頭蓋臉的責(zé)罵，但和我預(yù)料的.大罵完全相反，您笑盈盈地對(duì)我說：“丁同學(xué)，這個(gè)外號(hào)您是怎么知道的？我可沒告訴您啊�！碑�(dāng)時(shí)我的臉上寫滿了驚訝。那一刻，我對(duì)您多了一絲愧意。
老師，幾個(gè)月后我們就要畢業(yè)了，不知道以后還能不能見到您，但我真心地祝您身體健康，工作順利！愿您桃李滿天下！
老師，我想對(duì)您說小學(xué)作文 48
銀杏葉又黃，這是我在小學(xué)6年時(shí)光的最后一個(gè)教師節(jié)，也是您收到我第六次祝福的節(jié)日，我多希望明年還可以在教室里祝福您��！
還記得第一次見到您的時(shí)候，您十分嚴(yán)厲，“吼”一聲好像可以震動(dòng)地球。您板著臉，好像周身自帶防御功能一樣，讓人不敢靠近。
還記得第一次聽您的課，您用犀利的大眼盯著我們，如果發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”，您便抓起粉筆頭用百發(fā)百中的手藝朝那些人發(fā)起“攻擊”。從此，在您的課上，我們一個(gè)個(gè)都打起十二分精神，誰也不想挑戰(zhàn)您的“手藝”。
后來，熟悉以后，您知道了我是個(gè)內(nèi)向的人，我上課不回答問題，下課不交朋友，是您找到我和我談話，像朋友一樣引導(dǎo)我，才有了今天積極樂觀的我。
經(jīng)過時(shí)間的洗禮，您露出了最真實(shí)的樣子，上課氣氛十分活躍，您的.教學(xué)方式深受我們的喜愛。課后，您還給我們買小零食，和我們一起共進(jìn)晚餐。放假，您和我們一起出去玩，游樂場(chǎng)里充滿了我們的笑聲和您的笑臉。
老師，每每想到再短短幾個(gè)月就要和您分別時(shí)，我心里總有一種說不出的滋味。我不敢想象那一天我將會(huì)懷著什么樣的心情走出校門。如果可以，我愿意永遠(yuǎn)也不知道。
桃李不言，下自成蹊。老師，您對(duì)我的影響特別大，我的成長離不開您，我下定決心，以后也要當(dāng)一名老師，像您一樣影響更多的人。
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