實(shí)用的以童年的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的以童年的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以童年的作文 篇1
光影似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我以是一位朝氣蓬勃的少年。我想起了童年，想起了童年的一些令人啼笑皆非的趣事，那些趣事就像夜晚的繁星一樣閃著亮光。
那天，我坐在沙發(fā)上，電視機(jī)不停地工作，而我的目光卻注視著玻璃缸里的金魚。五顏六色的金魚讓我眼花繚亂，他們時(shí)而飛快穿梭在珊瑚旁，時(shí)而緩慢搖擺在鵝卵石路邊……真是讓我應(yīng)接不暇！突然，我奇怪極了：為什么金魚不洗頭呢？媽媽說過，洗頭能讓我們精神舒暢的喔！對(duì)喔，既然媽媽沒有幫你們系，那就讓我來幫你們洗吧！我越想越開心，二話不說便急忙從浴室拿來飄柔洗發(fā)水和沐浴露，并且用盡吃奶的力氣裝上半盆水。于是，便熱火朝天的干了起來。
因?yàn)槲业膫�(gè)子矮，所以便用一張凳子站在上面。我擠點(diǎn)沐浴露，打開缸蓋，便“勤奮”地做我的“工作”。幫他們洗頭可不是一件容易事。我伸手去抓，不是用魚尾潑灑我小臉蛋，就是從我的指縫間“溜”走。于是，我便用爸爸的小紗網(wǎng)將他們一一撈上來，放入盆里，再獨(dú)個(gè)兒幫他們洗。我擠了大量的洗發(fā)水，亂七八糟的往他們的頭部搓，但我又覺得還不夠，又?jǐn)D了沐浴露上去，等我亂哄哄的忙完，就已經(jīng)將近20分鐘了。我重新將金魚小心翼翼的放入缸內(nèi)，只見它們都慢悠悠地浮了上來。我以為他們困了，便學(xué)媽媽的`樣子，邊學(xué)媽媽哄我睡覺的樣子，說：“金魚寶貝，你們乖乖睡吧，睡著了，明天更有精神！”說完，便又重新回到沙發(fā)上，看電視去了。過了半晌，爸爸媽媽回到家后，看見魚缸里的金魚都漂浮起來，變大驚失色，急忙地問我事情的經(jīng)過。我得意洋洋的把經(jīng)過一五一十的告訴媽媽。誰知，大家聽了都笑得前仰后合，我卻一頭霧水。媽媽笑著對(duì)我說：“傻孩子，金魚是不能洗頭的，你這樣會(huì)弄巧成拙的！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，沖媽媽做了個(gè)鬼臉，便去玩了童年，像一幅七彩的圖畫，畫著我美麗豐富的童年生活；童年，是一首動(dòng)聽的歌，唱出了我們天真的心聲；童年，是陣風(fēng)，吹起我們美好的回憶。然而，這幅畫的顏色卻漸漸黯淡，歌聲漸漸嘶啞，這陣風(fēng)也漸漸遠(yuǎn)去了，我們的童年也一去不復(fù)返了。
以童年的作文 篇2
童年的往事就像花從里的一朵朵五彩繽紛的花兒，數(shù)也數(shù)不盡，現(xiàn)在，我就摘下一朵最美麗的花兒送給你們……
上幼兒園的時(shí)候，老師布置了一項(xiàng)手工作業(yè)－－要同學(xué)們自己做一塊美麗的小手帕，做得最好看的可以被評(píng)為＂手工王＂一回到家，我就從毛巾上剪下一塊方方正正的小手帕。接下來應(yīng)該給小手帕化化裝了，可是我找來找去也找不到什么材料。突然，我的目光落在了一條花裙子上，我想：如果從花裙子上剪下一朵小紅花帖在單調(diào)的白色小手帕上，那不是很好看嗎？可是這樣做會(huì)被媽媽罵的，但是，＂手帕王＂的稱號(hào)對(duì)我的誘惑使我終于下定了決心：把花裙子上的小紅花剪了下來。我小心翼翼的把小紅花剪了下來，帖在了小手帕上，可我左看右看，還發(fā)現(xiàn)少了什么。如果加上綠葉的襯托，這小紅花不是更好看嗎？我看這條裙子的底邊的顏色正好是綠色的，就把裙子的底邊剪成兩片葉子的形狀，帖在了小紅花的左右�？催@我的勞動(dòng)成果出來了，我高興得差點(diǎn)把天花板撞出一個(gè)洞來。媽媽回家后，我連蹦帶跳的把小手帕哪給她看，沒想到媽媽的臉立刻沉了下來，嚴(yán)厲的.說：＂寶貝，是不是把放在床上的那條裙子給剪了。＂我害怕極了，小聲的說＂是……＂媽媽的眉頭皺得更緊了＂你知不知道那條裙子是你姑姑送給你生日禮物呀……＂雖然被媽媽罵了一頓，但我理所當(dāng)然的坐上了＂手工王＂的寶座。
回憶起這件是時(shí)，我都回情不自禁的笑出聲來。因?yàn)槲也恢喇?dāng)我在創(chuàng)造一個(gè)美時(shí)，同時(shí)也在破壞另一個(gè)美。
以童年的作文 篇3
成功如蜜甜，失敗如藥苦。當(dāng)我們沒有經(jīng)過坎坷，就輕而易舉地嘗到成功時(shí)，成功的甜味也會(huì)入口即逝；可當(dāng)我們歷經(jīng)千辛萬苦才嘗到成功的甜味時(shí)，那甜味就回滲入我們的血液，在口中回味無窮。只有這樣才能品嘗出成功的甜味的精髓所在。
成功是每一個(gè)人夢(mèng)寐以求的，失敗是每個(gè)人不肖一顧的，可是失敗為了引起人們的重視，就三番四次的出現(xiàn)在我們面前，百般阻撓我們尋找成功。
人們喜愛成功，痛恨失敗。可是也有人說過：“失敗是成功之母”的經(jīng)典句子。人們經(jīng)常把它當(dāng)作失敗后的托詞，用來掩飾埃及的懦弱無能，卻從不用心去體會(huì)這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人，才能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，時(shí)時(shí)警戒自己，日積月累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，如同有一把金鑰匙，為你開啟成功之門。
成功可以消磨人的意識(shí)，失敗可以鍛煉人的意識(shí)。成功時(shí)，人們常常會(huì)驕傲自大，不思進(jìn)取，躺在成功上，自鳴得意。時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)喪失斗志。俗話說“好漢不提當(dāng)年勇”就是為了警戒那些自以為只要在某件事上取得一點(diǎn)點(diǎn)成功，就洋洋得意，坐享其成的人。這樣當(dāng)下一個(gè)失敗襲來時(shí)。只會(huì)驚慌失措，坐以待斃了。
成功是目標(biāo)，失敗是經(jīng)過。只有經(jīng)過無數(shù)次失敗才能取的最后的成功，那樣的.成功才最真實(shí)，最可靠，只有吃完了如藥苦的失敗，才能真正品出成功的甜。結(jié)果固然重要，但是經(jīng)過才是最值得回味的！
失敗后，不要自暴自棄，要勇敢的站起來，張海迪說過“一百次跌倒就要一百零一次的站起來”。失敗只是暫時(shí)的，我們只要能做到不屈不撓就可以最終取得成功。
以童年的作文 篇4
有時(shí)候，時(shí)間會(huì)像這樣溜走，讓我抓不住，但不想它過去。童年就是這樣，伴隨著不想上學(xué)的抱怨，被父母打罵，扛著這塊大石頭的學(xué)習(xí)，走向人生的道路，走著。
就這樣，連游戲機(jī)這些都沒沒有碰過的'我，連電腦知識(shí)都沒痛痛快快玩一會(huì)的我，滲和著我們沉重的心情，準(zhǔn)備與童年進(jìn)行道別，踏上中國(guó)青少年的道路，也許，是我的渴望、要求學(xué)生太多，也許可能是我太愛玩，但是，我真的可以不知道自己快樂的童年時(shí)實(shí)現(xiàn)什么樣的。就這樣，就成長(zhǎng)了。
以童年的作文 篇5
童年，像滿天的繁星，顆顆閃亮；童年，像一串糖葫蘆，有甜，也有酸。童年，像一條小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，裝滿了歡樂
阿寶是我童年的好伙伴，其實(shí)是一只拉布拉多犬。滿身金黃色的絨毛，又柔又軟；有一對(duì)大大的眼睛，特機(jī)警；兩只大耳朵耷拉著，走起路來一搖一擺的，十分可愛。阿寶既是我最忠實(shí)伙伴，又是我最要好的朋友。
星期六，我和阿寶下樓到小區(qū)里去玩球。我們來到樓下，阿寶高興地活蹦亂跳，汪！汪！阿寶朝我叫了兩聲，好像在對(duì)我說：主人，快點(diǎn)吧，我們開始玩 吧！我明白了阿寶的意思，看把你急得！我用手摸了摸阿寶。我把球輕輕朝阿寶拋去，沒想到它毫不客氣，只見它兩條前腿一抬，后腿一蹬，向前上方用力一 跳，一下子把我的球頂了回來。嗨！你小子還真有一招！心想：我還不能小瞧你，要不然還真玩不了你。你就走著瞧吧！這一次，我靠后退了二十幾步，用盡用 身力氣，把球投出去，球像一只鳳凰似的快速向它飛去，沒想到這一次只見阿寶，兩條前腿又一抬，后腿用力一蹬，兩只前爪一抱，用嘴一啃，又把我的'球給接住 了。阿寶你太棒了！我大聲地對(duì)阿寶稱贊。只見阿寶兩條前腿抬起，伸出紅紅的舌頭，兩只小爪子抱在胸前，后腿一踮一踮的，向我作揖。好像在說：主人， 過獎(jiǎng)了！這一次，我加大了難度，拿起球胡亂用力一丟，球滾進(jìn)了停車場(chǎng)。當(dāng)時(shí)心想:啊，這下可完了，地下停車場(chǎng)里特別黑，我哪敢進(jìn)去呀！就在這時(shí) 汪！汪!阿寶向我叫了兩聲，就向車庫跑去，好像它的舉動(dòng)給了我勇氣，心一橫:不入虎穴，焉得虎子！于是我和阿寶一起去找球，可是找了半天也沒找著， 我傷心透了，阿寶像看透了我的心思似的，走到我身邊，用它的身子碰了碰我，好像再說：主人，別傷心了，我們走吧！
第二天，我見阿寶不在家，就下樓找它。我一下樓，看見阿寶從遠(yuǎn)處跑了過來，心想：這家伙，真調(diào)皮，一定要好好說說它。近了我一看它滿身臟臟的，嘴里還叼著我的小皮球，哎呀，我的阿寶你是給我找皮球去了，我錯(cuò)怪你了。我感動(dòng)地抱起了阿寶。
就這樣，每當(dāng)我傷心時(shí)，阿寶會(huì)安慰我;每當(dāng)我高興時(shí)，阿寶也會(huì)跟我一塊分享！這就是我的好伙伴，好朋友，我的阿寶。
以童年的作文 篇6
童年的過去是五彩繽紛的，有快樂，有悲傷，也有難忘的。只有一件事我記得最多。
我記得有一次，在醫(yī)生的山上，我看見小曾，小孟，小米和其他人自由地騎著自行車，也大叫著要騎。媽媽看到我的時(shí)候，給我租了輛車。我馬上就開始玩了。然而，這輛自行車似乎對(duì)我懷恨在心，總是不聽話，別人兩個(gè)輪子轉(zhuǎn)得很快，我的'輪子就位了，急得我像熱螞蟻，突然，“砰!”“哇，佛山”我坐在地上，他開始哭了。媽媽看見了，勸我不要玩，我大叫:“不，不，不，我要玩自行車!”
后來，我不斷練習(xí)，一米，兩米，我越來越好，我在失敗中取得了成功，贏得了大家的贊揚(yáng)，我的心是快樂的，像喝蜂蜜甜。我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！然而，在最成功的時(shí)候幾乎傷害了人，似乎“謙虛的人取得進(jìn)步，驕傲的人落后”這句話是絕對(duì)正確的！
但母親未能成功。要取得成功，就必須有信心和決心。這讓我很難忘！
以童年的作文 篇7
當(dāng)我還 在幼兒園的時(shí)候，我就很喜歡畫畫。我用紅色的蠟筆畫出了太陽；用藍(lán)色的蠟筆畫出了天空和海洋；用綠色的蠟筆畫出了小草和大樹；用黃色的蠟筆畫出了星星和月亮......原來，這小小的蠟筆可以畫出五彩繽紛的世界。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，畫畫也成了我生活中必不可少的一部分。傷心的時(shí)候，我會(huì)拿起畫筆涂涂畫畫，傾訴我的苦惱；高興的時(shí)候，我也會(huì)拿起畫筆用五顏六色，表達(dá)我的喜悅；無聊的時(shí)候，我又想到了畫畫來打發(fā)時(shí)間。畫筆就像我一個(gè)不會(huì)說話的朋友，默默地陪伴我、鼓勵(lì)我、支持我。
記得有一次參加美術(shù)比賽，我花了整整二個(gè)小時(shí)，一副栩栩如生的畫面展現(xiàn)在我的眼前：藍(lán)天白云下小鳥在自由翱翔；小橋流水里鴨子在歡快的戲水；草地上，有的小朋友在放風(fēng)箏、有的小朋友在跳繩、有的小朋友坐在大樹底下看書……哇，終于畫好了。正當(dāng)我想松一口氣時(shí)候，一只蚊子飛過來，在我耳邊嗡嗡作響，大概想來“嘗嘗”我的味道。我急忙扔下畫筆去拍打蚊子，哎呀，手中的畫筆掉到了剛完成的作品上，清澈的小河里頓時(shí)多了一個(gè)大污點(diǎn)，我氣急敗壞，都怪那可惡的蚊子，把我精心繪畫的作品給毀了。怎么辦�。恐匦庐嬍莵聿患傲�，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我突然想起學(xué)過的`一篇課文，文中的主人公也是遇到了同樣的問題，在父親的引導(dǎo)下，變拙為巧進(jìn)行補(bǔ)救。我何嘗不試試呢?于是，我重新拿起畫筆，在那個(gè)污點(diǎn)上添了幾筆，巧妙地把污點(diǎn)變成了小魚。小魚吐著泡泡，反而使畫面變得更加生動(dòng)了。塞翁失馬，焉知非福。我不禁為自己的靈機(jī)一動(dòng)而感到高興。
我愛畫畫，因?yàn)楫嫯嬆苁谷丝鞓罚乙苍诋嫯嬛袑W(xué)會(huì)了很多技巧和做人的道理。生活中我們都會(huì)遇上許多不如意，只要你換一種角度思考，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
以童年的作文 篇8
童年時(shí)光，給我留下最深刻印象的是奶奶家門口的那棵枇杷樹，我所有童年的美好時(shí)光幾乎都是在這一棵枇杷樹下度過的。如今，因?yàn)榇蟛鸫笳强描凌藰湟呀?jīng)不復(fù)存在了。
在我上幼兒園時(shí)，我有一個(gè)好玩伴，他不僅是我的鄰居，還是我的同班同學(xué)。他比我大一歲，可自從他去了城里上小學(xué)后，我們就不曾見面了。在我的印象中他是一個(gè)不僅愛玩，而且會(huì)玩的人，滑板、溜冰、騎車，樣樣在行。我與他一起玩耍，就像一對(duì)兄弟。我十分希望回到童年那些和他無憂無慮的玩耍的'日子。
春天，我和他一起在樹下追逐打鬧，玩得不亦樂乎;夏天，他爬上枇杷樹，坐在樹上，伸手摘著樹上的枇杷，隨手扔了下來，我站在樹下，手忙腳亂地接著枇杷，遞給一旁的奶奶，摘了一籮框，奶奶便給了我們一大袋枇杷，兩人吃得津津有味;秋天，我和他一起搬來小椅子，坐在樹下讀書，玩積木;冬天，他就來到樹下與我一起做游戲。
這些，都是我美好的童年，我無憂無慮的童年。
如果讓我選擇，我會(huì)回到那棵枇杷樹下，回到小伙伴身邊，回到那個(gè)無憂無慮的童年。
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