【精選】安全的作文匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的安全的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全的作文 篇1
今天，居委會(huì)組織我們?nèi)ャ~山路消防隊(duì)參觀。
首先，我們參觀了消防車(chē)，上面有云梯、消防水帶。接著，我們參觀了消防員叔叔的宿舍，他們的`宿舍又干凈又整齊。我們還看他們疊被子，被子方方正正，像豆腐一樣。本來(lái)還要看演習(xí)，但是他們接到了火警電話(huà)，都出去救火了。
今天我們學(xué)到了很多知識(shí)。
安全的作文 篇2
世上沒(méi)有什么比生命更為重要，人活著本來(lái)就是一種幸福！從古至今，誰(shuí)不想幸福安樂(lè)，誰(shuí)不想平安到老？“關(guān)注安全，平安是�！笔撬腥斯餐男脑�，全國(guó)第九個(gè)安全月雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們“安全生產(chǎn)月”仍然在繼續(xù)，“關(guān)愛(ài)生命保安全”仍然是我們的主旋律，是啊！誰(shuí)不想平安并幸福著度過(guò)每一天？
“安全著，幸福著”。是多么平常而又偉大的一句話(huà)！無(wú)論是一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，還是一個(gè)家庭的溫馨健全，平安都是構(gòu)筑企業(yè)大廈的基石，是營(yíng)造家庭溫馨的根本。然而，隨著一聲聲振聾發(fā)聵的巨大爆炸，隨著一團(tuán)團(tuán)濃煙的飄升，又有多少個(gè)家庭因?yàn)橛H人的驟逝而痛不欲生？多少重大亡人事故的發(fā)生，如一道道傷痕刻在我們的心中，腦中，久久，久久，輝之不去，是淚水抹不掉的回憶，是時(shí)間沖不去的印記。
而這也讓我們聯(lián)想到在日常的工作中也存在著很多習(xí)慣性違章，如班前崗位預(yù)檢時(shí)經(jīng)常不戴安全帽就進(jìn)裝置，夜間巡檢掛牌時(shí)也常常不隨身攜帶手電筒等等，這無(wú)疑會(huì)將我們自身暴露于這個(gè)高溫高壓、有毒有害、易燃易爆的危險(xiǎn)環(huán)境之中；而失去安全防護(hù)的我們的生命脆弱的一如秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的黃葉，不堪一擊。安全做不得表面功夫，更要不得表面功夫，我們要從細(xì)節(jié)入手，不放過(guò)任何一絲安全隱患，拒絕一切違章作業(yè)，因?yàn)榉笱苋?zé)的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識(shí)武裝自己的頭腦，才不會(huì)因?yàn)樗枷肷系穆楸远斐山K生的遺憾。一時(shí)的放松，一時(shí)的偷懶，換來(lái)的可能是“禍從天降”，悔不當(dāng)初。
我們每一個(gè)在一線(xiàn)工作過(guò)的人都知道，安全對(duì)于我們就是生命，安全對(duì)于我們就是幸福！回過(guò)頭來(lái)讓我們想一想發(fā)生在身邊的各種事故，假如我們有足夠的安全意識(shí)，假如他沒(méi)有忽視瓦斯短時(shí)超限，假如他能治理下機(jī)電設(shè)備失爆，或者假如安全監(jiān)管人員能再檢查嚴(yán)一點(diǎn)、細(xì)一點(diǎn)，假如……
這些的'假如對(duì)于死者已毫無(wú)意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話(huà)，假如職工、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、單位領(lǐng)導(dǎo)乃至整個(gè)社會(huì)中的每一個(gè)成員都樹(shù)立安全意識(shí)，那么這些事故完全是可以避免的悲劇。這血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識(shí)到：只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜，才會(huì)讓你我平安的坐在這里！安全重于泰山！
朋友，當(dāng)您籌劃著一天工作生活時(shí)是否想到了安全？讓我們牢牢記住吧：“安全著，幸福著”，生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好地幸福。千里長(zhǎng)堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受安全.幸福的樂(lè)趣，演義生命的精彩！
安全的作文 篇3
據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人。相當(dāng)于每天有一個(gè)班的時(shí)學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全的警鐘。因此，我們必須高度重視安全和自我保護(hù)問(wèn)題，讓“花朵”不再“凋謝”。
隨著科技的發(fā)展，交通也發(fā)達(dá)了，電車(chē)公共汽車(chē)，小轎車(chē)各式各樣，五彩繽紛。人出門(mén)方便極了，但與此同時(shí)有著一個(gè)巨大的安全隱患。交通事故愈演愈烈。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)真實(shí)悲慘的例子。一個(gè)16歲的小伙子，正值青春年華，但他卻不珍惜年華，出去混，開(kāi)飛車(chē)，吸毒，吐煙圈。家人也曾多次勸他，他不但不聽(tīng)反而更加放肆，飛車(chē)穿過(guò)人群，車(chē)群。不幸就會(huì)緊接著發(fā)生了。他載著他的兩位朋友肆無(wú)忌憚地在馬路上飛而過(guò)。他們?yōu)榱丝梢詻_在前面而擠在一輛拖拉機(jī)和公車(chē)中間，與此同時(shí)拖拉機(jī)司機(jī)往右拐，他的頭正好被拖拉機(jī)撞到公車(chē)。因?yàn)樗趦奢v汽車(chē)的中間，所以他的頭被夾著了，車(chē)一翻倒在公車(chē)底下。因腦部嚴(yán)重失血而死亡。多么慘痛的教訓(xùn)，激醒了許多人，啟發(fā)了許多人。交通守則是必須遵守的，無(wú)論你家多么富有，你也必須遵守的。它涉及到你的生命安全，同時(shí)也保護(hù)了你的生命安全。過(guò)馬路走人行道或天橋，隧道;騎自行車(chē)不逆行，不帶人，不要搶道，不要闖紅燈等等。只要你遵守交通法則，你的生命就得到保障，你就會(huì)充分認(rèn)識(shí)到不遵守交通規(guī)則的危害，同時(shí)你還會(huì)感悟到一句金玉良言：遵守交通規(guī)則，確保生命安全。
除了交通事故以外，還有火災(zāi)，煤氣中毒等各種災(zāi)害。我就舉火災(zāi)作例子。前兩天我們農(nóng)場(chǎng)的高郎附近發(fā)生了一起火災(zāi)事故。由于天氣比較旱，又是收割水稻時(shí)間，水稻桔梗到處可見(jiàn)，一些農(nóng)民就把水稻桔梗燒了作化肥。一個(gè)農(nóng)民把稻草點(diǎn)著就走了，火趁著天旱，草枯越燒越旺;火勢(shì)漸漸大了，燒到了橡膠林，終于有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了火情，大喊來(lái)救火，打119，叫廣播員廣播。職工,干部們聞?dòng)嵹s來(lái)救火，從下午4點(diǎn)一直到晚上10點(diǎn)才滅火。這場(chǎng)大火燒了整整3個(gè)山頭，橡膠，檳榔等天然作物都燒了。這次火災(zāi)損失了22萬(wàn)元，這是個(gè)不小的數(shù)目，讓多少人觸目驚心。一個(gè)小小的煙頭都可能把大興安嶺燒成平地，更何況一把把稻草呢?無(wú)情的火災(zāi)給人留下的是慘痛的教訓(xùn)。在家里不能隨便玩火，發(fā)現(xiàn)火情要及時(shí)關(guān)閉電源，煤氣爐。還要呼喚鄰居，行人救火。家里有電話(huà)，應(yīng)迅速撥打“119”火警電話(huà)報(bào)警。自己不要貿(mào)然行動(dòng)，要聽(tīng)從大家的。
那么多的例子，讓我們明白安全的重要性。我們中小學(xué)生生命的“花朵”正在綻放，那么美麗。我們不能在讓生命的`“花朵”意外凋謝。我們要增強(qiáng)自我保護(hù)觀念，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)。地球上的每個(gè)公民都應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家制度。這樣我們的地球?qū)?huì)更美好，生活才會(huì)更美滿(mǎn)。太陽(yáng)慢慢升起，紅彤彤的臉，笑瞇瞇的看著這個(gè)美好的世界，它用耀眼的光芒照亮了這個(gè)美好的世界!
安全的作文 篇4
人的生命一去不回頭，有時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)小小的安全事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，我們要行動(dòng)起來(lái)，讓交通安全銘記在我們心中。
今天，看新聞時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一起嚴(yán)重的交通事故——高速公路上五車(chē)連撞，造成的傷亡不計(jì)其數(shù)。誰(shuí)引起的交通事故？還是我們不遵守交通規(guī)則。有時(shí)為了節(jié)約時(shí)間而去違章行駛，最后釀成慘禍�？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒(méi)有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無(wú)辜的人和你一同受罪。 有時(shí)上學(xué)的時(shí)候，總看見(jiàn)有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著這種僥幸的心理來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，到時(shí)候出了車(chē)禍，結(jié)果還是你負(fù)責(zé)，俗話(huà)說(shuō)得好：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。所以不要為了節(jié)省時(shí)間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀！
“安全”是什么？“安全”，它時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落，在我們的生活中無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。人們外出時(shí)要注意交通安全；生活中要注意衛(wèi)生防病安全，要注意生命和財(cái)產(chǎn)的安全等等……所以，“安全”是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話(huà)題�！鞍踩�，它關(guān)系到每個(gè)人的生命和健康，如若不注意安全，很有肯能就會(huì)發(fā)生一些無(wú)法挽回的生命事故。當(dāng)然，交通安全固然重要，但是，校園安全也不可小視。每一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂、學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，還應(yīng)該是學(xué)生健康﹑快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)土，是學(xué)生精心吸收精華糧食的凈地。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線(xiàn)，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)，忽視學(xué)生的生命安全無(wú)異于犯罪，必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位，希望通過(guò)每個(gè)人的共同努力，讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí)。
但是，校園事故的發(fā)生，讓我們的每位成長(zhǎng)中的棟梁都處于不安的.狀態(tài)。這不僅僅是因?yàn)閲?guó)家安全措施﹑安全教育方面做的不夠，還因?yàn)槲覀儗?duì)校園安全問(wèn)題的忽視。忽視了每個(gè)孩子在校園的安全
校園安全問(wèn)題涉及面廣，交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、危險(xiǎn)品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類(lèi)活動(dòng)安全、校園施工安全等都是每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師工作的要點(diǎn)。在學(xué)校以學(xué)生為本，盡一切努力作好學(xué)校安全工作的同時(shí)，每個(gè)人都有責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)每一位學(xué)生，校園安全是學(xué)校的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)和社會(huì)的責(zé)任，無(wú)論是校園周邊環(huán)境治理，還是校門(mén)外的安全，都應(yīng)該共同做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。一個(gè)時(shí)期以來(lái)，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。從車(chē)禍?zhǔn)鹿实绞录購(gòu)腻仩t爆炸事件到飲食飲水中毒事件，哪一件事故不是死傷無(wú)數(shù)，看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人痛心和惋惜。這些血的教訓(xùn)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是刻骨銘心的，反映了學(xué)校的安全防范意識(shí)還不強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出學(xué)校在管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞。
大人們每天都在談一些別的校園的槍擊事件，卻忽略了我們自己身邊的家庭和校園安全，從而體現(xiàn)出一些學(xué)校在校園安全方面不善于吸收其他學(xué)校的教訓(xùn)的缺點(diǎn)。待到悲劇發(fā)生后才會(huì)匆匆亡羊補(bǔ)牢。但那些學(xué)生的生命卻無(wú)法挽回，而校園襲擊事件在社會(huì)產(chǎn)生的影響已經(jīng)無(wú)法消除，因此，不是我們的校園沒(méi)有安全問(wèn)題，而是我們沒(méi)有察覺(jué)到。可喜的是，國(guó)家對(duì)于校園安全事件及時(shí)進(jìn)行關(guān)注。校園襲擊事件發(fā)生后，為防止校園惡性案件再次發(fā)生，教育部在已及時(shí)下發(fā)緊急通知，要求各地教育部部門(mén)協(xié)調(diào)地方加大投入力度，為中小學(xué)配置專(zhuān)職保安人員，安裝監(jiān)控報(bào)警設(shè)備。但是，即使是這樣，卻也無(wú)法阻止這些事件帶來(lái)的不良影響，之后連續(xù)發(fā)生的同樣類(lèi)型的校園襲擊事件也說(shuō)明這點(diǎn)。
在交通、治安、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會(huì)管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展變化速度的今天，作為人群比較集中又都是未成年人的中小學(xué)及幼兒園，為學(xué)生們打造一片安全的藍(lán)天，就是每個(gè)人不可推卸的的職責(zé)和使命。校園暴力是每個(gè)人心里永遠(yuǎn)的痛，就像是血腥的陰霾，無(wú)情地遮蔽了孩子們?cè)炯儍魺o(wú)瑕的天空。每個(gè)人生命的顏色是那樣的燦爛和五彩繽紛，如歌的歲月在吟誦著每個(gè)人花樣的青春，讓我們一起“關(guān)注安全——珍愛(ài)生命”
安全的作文 篇5
重男輕女的觀念啊，
請(qǐng)你不要作祟啦。
你看現(xiàn)在社會(huì)上，
多少女孩出門(mén)被拐騙��！
重男輕女的觀念啊，
請(qǐng)你不要作祟啦。
你看現(xiàn)在學(xué)校里，
女生總比男生少��！
重男輕女的觀念啊，
你再也作祟不了啦。
你看現(xiàn)在多少農(nóng)村父母，
也讓自己的.女兒讀書(shū)啦！
重男輕女的觀念啊，
你再也作祟不了啦。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男，
古有花木蘭，今有張海迪……
數(shù)不清的巾幗英雄��！
陽(yáng)光女孩在呼喚：
讓全社會(huì)的人哪，
都來(lái)樹(shù)新風(fēng)、破舊俗啊。
營(yíng)造一個(gè)男女平等的社會(huì)，
共建文明幸福的家庭��！
安全的作文 篇6
假期是一段歡樂(lè)的時(shí)光，在假期中可以盡情地放松；但它也是一段隱患重重的危險(xiǎn)期，有許多安全問(wèn)題需要防備。通過(guò)觀看安全教育視頻，可以有效減低事故發(fā)生的幾率。
我認(rèn)為，許多事故的.發(fā)生，包括在視頻中所展示的一些案例，剛開(kāi)始都是因?yàn)槭韬�，而后期處理事故的方法又不得�?dāng)，才會(huì)釀成悲劇。比如，如果有人落水，不應(yīng)盲目施救，而是先觀察地形，如果水流太復(fù)雜就不應(yīng)該直接下水。落水者也應(yīng)該利用地形地物自救，而不能光指望別人。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，首先不能驚慌失措，保持冷靜，然后可以設(shè)法呼救或自救。這些視頻教會(huì)觀看者時(shí)刻注意提防身邊的隱患，做到防患于未然。玩是可以的，但不能玩得忘乎所以，玩時(shí)也要注意安全，時(shí)刻把安全放在心上，這樣災(zāi)難發(fā)生時(shí)，才能有效地保護(hù)自己。
看完視頻，我對(duì)安全教育的意義又有了更深的感觸。想起那場(chǎng)死傷無(wú)數(shù)的5。12汶川大地震，不正是因?yàn)槿藗儼踩妥跃纫庾R(shí)的薄弱，才導(dǎo)致如此之大的傷亡嗎？安全教育應(yīng)該落實(shí)到生活的方方面面，培養(yǎng)、提高每一個(gè)人的應(yīng)急能力，這樣，當(dāng)類(lèi)似的事故卷土重來(lái)時(shí)，我們可以從容應(yīng)對(duì)，將損失控制在最低范圍內(nèi)。
在我看來(lái)，注意安全，就是珍惜生命；沒(méi)有安全，生命得不到保障，何談明天的幸福？注意生命安全，生活就能煥發(fā)出更絢麗的光彩！
安全的作文 篇7
火是我們的朋友，它能在寒冬臘月，帶給我們溫暖。
火是我們的伴侶，它能使我們置身于篝火周?chē)杼�，帶給我們幸福與歡樂(lè)。
火是最有奉獻(xiàn)精神的，它燃燒自己，發(fā)出火光，供我們烹飪美味、煉銅冶鐵、鑄造機(jī)器……
然而，火又是最無(wú)情的，它能使富麗堂皇的`樓房瞬間化為一片廢墟，美麗的森林立馬變成焦黑的山坡！
一次次的火災(zāi)，給人們帶來(lái)了深重的災(zāi)難和血的教訓(xùn)�？墒强傆幸恍⿷延袃e幸心理的人，并沒(méi)有接受這樣的教訓(xùn)，總以為火災(zāi)剛發(fā)生過(guò)，不會(huì)馬上就有第二次。再加上一些人不斷地在疏忽，火災(zāi)的隱患越來(lái)越大。就拿我們鎮(zhèn)的栗樹(shù)山村來(lái)說(shuō)吧，幾年前的兩次火災(zāi)不是相差沒(méi)幾天嗎？為什么會(huì)接連起火？不就是因?yàn)閮e幸和疏忽造成的嗎？
老天是公平的，他只賜予每個(gè)人一次生命，我們不應(yīng)讓這寶貴的生命因火災(zāi)而喪失，也不能因僥幸和疏忽大意而造成悔恨。但是，火災(zāi)的悲劇卻一次又一次地在我們的生活中重演著。等火災(zāi)來(lái)了，你悔恨還有用嗎？
為了我們生命財(cái)產(chǎn)的安全，為了避免重蹈覆轍，請(qǐng)大家別再僥幸，別再疏忽，務(wù)必要重視防火工作，加強(qiáng)消防意識(shí)，更深層地了解火，利用火，讓火造福人類(lèi)，不讓火災(zāi)有可乘之機(jī)！
安全的作文 篇8
火有時(shí)是美好的，是會(huì)讓人渴望的，因?yàn)樗芙o予人溫暖。而有時(shí)，火是殘酷的，是冷酷無(wú)情的，是能吞噬一個(gè)個(gè)生命的。
回顧歷史，1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災(zāi)的發(fā)生，吞并了西林吉、圖強(qiáng)、阿爾木3個(gè)林業(yè)局局趾和9個(gè)林場(chǎng)，使5萬(wàn)余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個(gè)林區(qū)過(guò)火面積達(dá)104。3萬(wàn)公頃（其中有林地面積78%）
然而這一切都是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙俜阑鸢踩闹R(shí)，導(dǎo)致用火不當(dāng)，引起足以毀天滅的災(zāi)難。其實(shí)在生活中，很多小小的東西都是引起火災(zāi)的重要因素之一。比如：一根未燃完的煙頭、因?yàn)橐粋�(gè)插座超負(fù)荷工作、小孩因?yàn)楹闷嫱娲蚧饳C(jī)等。
但是這些人們都可以預(yù)防，把煙頭踩滅扔進(jìn)垃圾桶，只是一步的'是就可以防止火災(zāi)的發(fā)生。及時(shí)制止小孩玩火，避免燒傷或火災(zāi)。在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌，要鎮(zhèn)定，用濕紙張捂住口鼻彎下腰慢慢走出教學(xué)樓。
在以后的日子里，要遠(yuǎn)離火源，遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不要圍觀以免被散發(fā)的毒氣侵?jǐn)_了身體。最后我希望火災(zāi)越來(lái)越少，大家都能過(guò)上幸福的日子！
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