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培育時(shí)代新人觀后感(通用6篇)
看完一部作品后,相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的培育時(shí)代新人觀后感(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
培育時(shí)代新人觀后感1
從古代到現(xiàn)代,有一些詩(shī)人、學(xué)者、革命戰(zhàn)士為了國(guó)家的幸福、和平,貢獻(xiàn)出自己的生命其中有一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。
屈原,名平,字原,戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)人,他“博聞強(qiáng)志,明于治亂,嫻于辭令”,曾經(jīng)得到楚懷王信任,二十四嵊任僅次于宰相的官職“左徒”,在朝廷內(nèi),參與國(guó)事,起草法令,宣布法令,接待外交賓客。他主張改革內(nèi)政,任用賢才,東聯(lián)齊國(guó),西抗強(qiáng)秦。但是,由于小人離間,楚懷王聽(tīng)信了上官大夫的誹謗,不但疏遠(yuǎn)了屈原,而且轉(zhuǎn)而親秦,屈原聯(lián)其政策終告失敗。光明正大,正直無(wú)么的屈原,慶信而被除被懷疑,忠心而被誹謗,懷著滿腔義憤懣,寫出了《離騷》這部偉大的著作。
楚頃襄王繼位后,其弟子蘭為令尹,屈原又埋怨子蘭不該勸懷王入秦,而被長(zhǎng)期流放沅湘一帶,他雖然被放逐,但一顆心仍然眷戀故國(guó)。他經(jīng)常在江邊徘徊,披散著頭發(fā),“顏色憔悴,形容枯槁”。一天,他身漁夫表示了自己不肯同流合污的志向,他說(shuō):“高尚的人誰(shuí)又能讓自己高潔的品格蒙愛(ài)世俗的污辱呢?我寧愿投入長(zhǎng)流的`江水,把自己埋葬在魚肚里好了,怎么能讓清白的顏色,受到世間污穢的沾染呢》”于是,他就作了一篇《懷沙賦》,抱著石頭,投汩羅江自殺了。
屈原的自殺,表現(xiàn)了他對(duì)楚國(guó)的熱愛(ài)精神,1953年他還被列為四大文化名人之一。像屈原一樣愛(ài)國(guó)的士還有許多,如聞一多、李公林、李大釗、劉胡蘭等等,他們都是為了祖國(guó),不怕幫人,勇往直前,為了人民貢獻(xiàn)自己的生活,同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)他們,舍己為人,做一個(gè)有用的人,為人民服務(wù)。
培育時(shí)代新人觀后感2
無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,青年人都是肩扛社會(huì)大任,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。而今,責(zé)任的大旗正向我們遞來(lái),我們應(yīng)不負(fù)韶華,共同振興國(guó)家。
歷史上,對(duì)青春年華的贊美從不缺乏,同時(shí),有志的青年對(duì)同胞的呼號(hào)也從不缺乏。周恩來(lái)發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲,燕園學(xué)子提出“團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華”的口號(hào),無(wú)不是在向當(dāng)世青年呼吁:莫負(fù)韶華,與我同振國(guó)家。
青年人為何要擔(dān)此重任?因?yàn)榍嗄険碛腥松顚氋F的青春,處在一個(gè)最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時(shí)期,易被時(shí)代感染,易無(wú)懼邁上征程,能扛時(shí)代大旗,能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會(huì)終生懊悔,青年人若不發(fā)揮目己的光和熱,便是辜負(fù)了上天的饋贈(zèng),所以青年應(yīng)秉承先輩精神,發(fā)揚(yáng)責(zé)任意識(shí),勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任,不負(fù)韶華,振興國(guó)家。
現(xiàn)如今,中國(guó)仍不乏勇扛國(guó)家大任的青年!膀札?zhí)枴笨傇O(shè)計(jì)師、潛航員葉聰,付出常人十倍百倍的努力,讓大國(guó)重器落地;嫦娥團(tuán)隊(duì)中那些90后的年輕人,同先輩合作將中國(guó)的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年,成功在軌搶救回了“龍江二號(hào)”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時(shí)代前列的年輕人,完美地詮釋了什么是“振興國(guó)家,不負(fù)韶華”。
可青年人也不全是如此有擔(dān)當(dāng)?shù)摹=鼇?lái)竟有青年網(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是:自己、伴侶、孩子、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位,而更重要的是他的排序里竟然不見(jiàn)社會(huì)與國(guó)家!這哪里是青年人該有的'樣子?整日沉迷聲色犬馬,只想“娛樂(lè)至死”“佛系度日”,從未想過(guò)對(duì)他人和社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”,此理論一旦擴(kuò)展傳播,將污染多少青年的心靈!誠(chéng)應(yīng)誡止之。
“你所站立的地方便是你的中國(guó)”“你怎樣,中國(guó)便怎樣”,我們青年人應(yīng)胸懷祖國(guó),奮發(fā)圖強(qiáng),像魯迅曾言的那樣:“擺脫冷氣,只顧向上走,不必聽(tīng)自暴自棄的話,有一份熱發(fā)一份光,不必等候炬火,此后若沒(méi)有炬火,我便是唯一的光!蔽覀儜(yīng)拋開(kāi)塵俗浮華,勇?lián)鹱约旱呢?zé)任,不辜負(fù)韶華,敢于于汶汶世俗中喝出:“我便是唯一的光!”
培育時(shí)代新人觀后感3
“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!边@寄托了梁?jiǎn)⒊瑢?duì)少年救國(guó)的期望;“為中華之崛起和讀書”,則是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理,在少年時(shí)代立下的宏偉志向。是的,一代人有一代的使命,一代人有代人的擔(dān)當(dāng)。那么進(jìn)入新時(shí)代的我們應(yīng)當(dāng)身負(fù)什么樣的使命,又該有怎么樣的擔(dān)當(dāng)呢?
我認(rèn)為新時(shí)代需要我們從小就要立志做一個(gè)名有崇高理想、有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。要從小立志做大事,努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干,把祖國(guó)繁榮昌盛、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為已任。
新時(shí)代需要我們從小就做一名情趣健康、積極向上的人。信奉“自律、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)”。自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,培育積極健康的興趣愛(ài)好。正確認(rèn)識(shí)自我,珍視自身的.榮譽(yù),不亢不卑。時(shí)刻激勵(lì)自我,努力奮發(fā)向上,處處傳導(dǎo)正能量。
新時(shí)代需要我們從小就做一名勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜。我們這一代人,條件優(yōu)越,往往缺少艱苦的歷練,依賴性強(qiáng)、抗挫能力差。所以就要我們從小培養(yǎng)自立、自省、自強(qiáng)的品質(zhì),學(xué)會(huì)承擔(dān),從負(fù)責(zé)每一件小事做起。要開(kāi)擴(kuò)心胸,不斷反省自已,容得下不同意見(jiàn),做到從善如流。要?jiǎng)俨或、敗不餒,時(shí)刻保持一顆舍我其誰(shuí)的樂(lè)觀而堅(jiān)定的心。
新時(shí)代需要我們做一名無(wú)私奉獻(xiàn)、對(duì)人民對(duì)社會(huì)有益的人。一個(gè)人的價(jià)值不在于你獲得了多少,而在于你奉獻(xiàn)了多少。要時(shí)刻忘記小我,認(rèn)清自我,成就大我。從身邊的點(diǎn)滴小事做起,牢牢告誡自已,做好每一件有意義的事。
總之,新時(shí)代需要我們從小就要有新?lián)?dāng)新作為!
培育時(shí)代新人觀后感4
在觀看建黨100周年的大會(huì)上,我看到許多少先隊(duì)員在天安門廣場(chǎng)上宣誓:“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!”八字誓詞鏗鏘有力。這響亮的誓詞在天安門廣場(chǎng)上空久久回蕩,也在我的心里久久盤旋。
回望歷史,我似乎看到了小英雄雨來(lái),被日軍打得全身是傷他,沒(méi)有屈服,沒(méi)有透露出情報(bào)員的`任何信息。
我還看到了勇敢的小兵張嘎。他和奶奶為了保護(hù)鐘亮叔叔,奶奶不幸被日軍殺害。張嘎為了給奶奶報(bào)仇,救出鐘亮叔叔,最終加入八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員。
我還看到送雞毛信的海娃。他在送雞毛信的路上,不幸撞上了小鬼子,于是他悄悄的把雞毛信藏在羊尾巴里。隨后日本鬼子讓海娃帶路到三王村,海娃故意把日本鬼子帶到入路軍陣地,成功死滅了鬼子,并把雞毛信交到了八路軍手中……
偉大的抗日英雄們,是您們強(qiáng)壯身軀換來(lái)了我們腳下的寸寸熱土;是您們用生命成了我們今天的幸福生活。
歷史歲月,我們不會(huì)忘!不能忘!也不敢忘!請(qǐng)祖國(guó)放心,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神,爭(zhēng)做時(shí)代新人。
培育時(shí)代新人觀后感5
我懷著崇敬的心情觀看了《時(shí)代新人說(shuō)——對(duì)話戰(zhàn)疫英雄》?挂哂⑿鄣母腥斯适陆o了我很大的觸動(dòng)?春笮那榫镁貌荒芷届o。
他們是抗“疫”戰(zhàn)場(chǎng)上的“老兵”,卻是這個(gè)時(shí)代的新人,在戰(zhàn)場(chǎng)上與死神拼搏,與病毒抗?fàn)帲谖kU(xiǎn)面前,他們想到的是他人的安危,國(guó)家的安危,他們不愧是我們心中的抗疫英雄。聽(tīng)著他們的敘述,我眼前浮現(xiàn)出他們穿著厚重的防護(hù)服穿行于病房之間;握著病人的手鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝疾;汗水濕透了衣背也不叫苦……
讓我印象深刻的是,李昊宇身為一個(gè)學(xué)生,卻從一個(gè)學(xué)生變成了一個(gè)志愿者,當(dāng)他做出這個(gè)決定時(shí),家人的決定讓他猶豫不決,但在爺爺和爸爸的鼓勵(lì)下,毅然決然地投入到了志愿者的工作中,從那天起在一個(gè)高大的`身影就出現(xiàn)在志愿者的隊(duì)伍里,那便是李昊宇。
在“時(shí)代新人說(shuō)”這個(gè)節(jié)目中,我看見(jiàn)了很多很多奮不顧身舍己為人的抗疫英雄,有孟凡瑩、王東旭、等等,這些便是這個(gè)時(shí)代的新人,他們雖然沒(méi)有強(qiáng)人的魄力,也沒(méi)有超強(qiáng)的耐力,但他們有著常人沒(méi)有的勇敢。他們說(shuō)的每一句話都能深深地刻在我的心里。他們的事跡讓我流淚,他們舍己為人的精神感染了我,激勵(lì)著我……
對(duì)照這些抗疫英雄,再想想我自己,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,在上網(wǎng)課的這段時(shí)間里讓媽媽和老師操了很多心,想想真的很愧疚,我想,我們雖不能上前線當(dāng)英雄,但我們?cè)诩依锫?tīng)媽媽和老師的話,好好學(xué)習(xí),豐富自己的,將來(lái)祖國(guó)需要的時(shí)候我也要像這些抗疫英雄一樣,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份力量。
培育時(shí)代新人觀后感6
“人才”為何物?人才人才,即有才華的人。那又何為“才華”?我想,不僅限于高學(xué)歷高職稱的人,只要是有出色的才能,便可以稱為“人才”。
社會(huì)發(fā)展日新月異,我們當(dāng)然不能拘泥于舊式思想。俗話“三百六十行,行行出狀元”正說(shuō)明了這個(gè)道理。作為新時(shí)代的產(chǎn)物,快遞員和網(wǎng)絡(luò)主播可謂無(wú)人不知無(wú)人不曉,而李慶恒和李佳琦就是其中的人才。
在古時(shí)候,人們仰慕有學(xué)問(wèn)的文人才子,他們的追隨者無(wú)數(shù),但是這些人卻遺忘了市井百業(yè)。他們雖然不及孔子圣人的賢能,不及諸葛孔明的智慧,但是他們也有屬于自己的才華,否則為什么孔子常常向?qū)W問(wèn)、地位不如自己的人請(qǐng)教呢?為什么會(huì)有俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”呢?可見(jiàn),人才不僅限于從太學(xué)里面出來(lái)的“高材生”或者皇榜上面有名的.狀元榜眼探花,只是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)才導(dǎo)致一些人的才華被風(fēng)沙所埋沒(méi),消跡于歷史長(zhǎng)河中罷了。
二十世紀(jì),科學(xué)迅速發(fā)展,也在這時(shí)涌現(xiàn)出了一批又一批前所未有的人才。這些人都是從高等學(xué)府畢業(yè)的嗎?未必。孟德?tīng),一個(gè)小小的修道院人員,他有什么才華呢?但是,他就憑借這不屈的毅力,執(zhí)著的精神,靠著看似簡(jiǎn)單的豌豆,竟然成了生物遺傳學(xué)之父,站在了世界的頂端。所以,就算是個(gè)不起眼的“小透明”,也能憑借自己的努力成為人才。
把目光拉倒現(xiàn)代,隨同這科技發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)以及徹底融入了我們的日常生活。人們可以利用它來(lái)做到跨越時(shí)空的交流,也可以利用它向更多人展示自己。
為什么古時(shí)候人才大多都是高學(xué)歷,高職稱者?正是因?yàn)槟菚r(shí)的諸多因素,很少人有機(jī)會(huì)展示自己的才華,錯(cuò)失成為人才的機(jī)會(huì)。如果伯樂(lè)連見(jiàn)都見(jiàn)不到馬匹,他還怎么尋找千里馬呢?
互聯(lián)網(wǎng),這同為新時(shí)代的產(chǎn)物,每個(gè)人都可在上面展示自己。千里馬要跑起來(lái)才能被稱為千里馬。同樣地,人才不展現(xiàn)才能還能叫做人才嗎?
這位快遞小哥和網(wǎng)絡(luò)主播,充分地利用了這莫大的機(jī)遇,一舉成名,成為各自行業(yè)的楷模、領(lǐng)頭羊,甚至他們的事跡、優(yōu)良品質(zhì)也會(huì)成為照亮其他人在黑暗中行進(jìn)的燈火。
快遞小哥和主播不是個(gè)例,我想把這類群體叫做新時(shí)代人才,他們懂得把握時(shí)機(jī),以自己的才華為船,以過(guò)人的毅力與智慧作帆,他們歷經(jīng)波瀾,駛向成功彼岸。
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