精選寫記事的作文匯編五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的寫記事的作文5篇,歡迎大家分享。
寫記事的作文 篇1
星期天,媽媽給我買了一雙早冰鞋,我高興極了,拿起來就穿到了腳上。這可是我第一次穿上旱冰鞋,心里甭提多神氣了!剛想站起來滑兩步,還沒等站穩(wěn)就一屁股坐到了地上,疼得我直“哎呦”。我又一次站起來想往前滑,可是這一次摔得更狠了,疼得我都不敢動彈了。爸爸看見了,走過來笑著說:“摔怕了吧?”我氣鼓鼓地把鞋子一踢:“怎么老是摔跤啊,疼死我了,不滑了!不滑了!”爸爸說:“別怕。孩子,萬事開頭難嘛!只要用心學,你一定能學會的!甭犃税职值脑挘翌D時充滿了信心,就慢慢地站起來,揉揉屁股,扶著爸爸的手繼續(xù)滑。
就這樣一天天地練了下去,終于,有一天我放開了爸爸的手,自由自在地在大地上滑出了自己的快樂。
其實,很多事就像這滑旱冰一樣,只要用心去做,什么事都會做好的。因為我相信:世上無難事,只怕有心人。
寫記事的作文 篇2
我從小就喜歡養(yǎng)魚,爸爸答應我今天帶我去花鳥魚蟲市場,我高興極了今天一定要買好多漂亮的魚回來。
到了那里,一陣清脆悅耳的歌聲迎面而來,咦,這是什么聲音呢?走近一看,喔,原來是鳥在歌唱,!多好聽的歌聲。∵@時老板說:“小朋友買一只鳥吧!”我雖然很想買一只可是我家不夠暖和,沒有它生存的空間,再說我們是來買魚的又不是來買鳥的。
我們走了一會兒來到了上次我們買小動物的地方,唉,這里的小動物養(yǎng)不活,我只能欣賞欣賞了。我突然看到一個個“球”,我就奇怪地問爸爸,“這里怎么會有一些球呢?”“這可不是球,它們是一個個金絲熊,只是身上的毛長了一些,看著像個球而已!蔽易屑毜囟嗽敽蟛虐l(fā)現(xiàn)一個個小金絲熊的小腦袋。通過這件事我明白了一個道理,觀察事物要全面細致,不能妄下結論。
又走了一會兒來到魚市場。我看到琳瑯滿目五顏六色的魚兒高興的手舞足蹈,魚的品種舉不勝數(shù),我興奮地說:“爸爸,我想全買回家!卑职终f:“那樣我們家不就成了魚市了嗎?”“那我們每個品種買上兩條吧,”我說到。爸爸說:“養(yǎng)魚是有講究的,不同的魚種對水的環(huán)境要求是不一樣的,甚至有些共處一起會起戰(zhàn)爭的……”我會意地點點頭,我們通過一翻討論,根據(jù)我們家的環(huán)境和魚缸尺寸,經(jīng)過精挑細選、討價還價買了金鯉、花鯉、紅鯉、金魚還特意選了一條“清潔工”。我們高高興興地回家了。
一回到家,我就迫不急待地把袋子里的魚放到我們準備好的'魚缸中,一回到魚缸里,魚兒們就歡快地游來游去,這邊瞧瞧那邊瞅瞅,像是在欣賞它們的新環(huán)境,希望它們能適應,好好地生活。
寫記事的作文 篇3
今天是采花節(jié),我們一家人團聚在一起,各自拿著一個籃子去采花。
我來到一大片花叢前,潔白的水仙花吸引了我,湊上前去,閉上眼睛,聞了聞:“啊,好香!”我迫不及待摘了幾朵水仙花,又去摘別的花了。不多時,我采了滿滿一籃花,坐在花叢邊的亭子里看了看,有牡丹花、水仙花、月季花、蝴蝶花、玫瑰花……朵朵花兒都散發(fā)著迷人的香氣。我用這些花兒做了五個色彩斑斕的花環(huán),把它們送給了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還幫他們戴上,他們高興得合不攏嘴。
過了一會兒,我們滿載而歸;氐郊,我們把花朵插在花瓶里,掛在窗戶上,貼在墻壁上……房間里到處彌漫著花香。
中午,吃完用食用花朵燒成的飯菜,我就和一些小伙伴在樹陰底下玩游戲。我們有的跳花繩,有的踢花毽,有的拋花球。我玩的是跳花繩,就是跳用花做成的繩子。我們個個玩得滿頭大汗,但是心里卻無比輕松、快樂。
啊,采花節(jié),真是讓人心馳神往。
寫記事的作文 篇4
寒假的一天,我和爸爸媽媽去逛花鳥市場。我們打算買一些好看的花鳥蟲草來裝扮我們的家。
花鳥市場在一條南北向大馬路的傍邊,好像整個市場也并不很大。就臨馬路的一排房子而已。但是隔著馬路就能聽到各種鳥叫聲,有的尖細,有的清脆,有的婉轉(zhuǎn),我們就尋著鳥叫聲找去,一小間里面都是鳥呢,有純白色羽毛的,有彩色羽毛的,還有黑白相間的,有兩種鳥我叫得出名字:鸚鵡,翠鳥。其他都很陌生哦。本來很想買兩只回去家里養(yǎng)著,可是爸爸媽媽都說,鳥不要買了,除非買了放掉,讓它回歸大自然,否則他們太可憐,做籠中鳥多難過呀。其他看到的小動物還有烏龜,金魚,荷蘭鼠,小白兔等。烏龜長得可真丑,而且感覺笨頭笨腦的,不喜歡它!金魚有很多品種,顏色也各種各樣的,黑色的,白色的,紅色的,黑紅斑點的,有的尾巴像一朵盛開的蘭花,一扭一擺的,很神氣!還有那個荷蘭鼠,裝在一個小轉(zhuǎn)盤里,它不斷地向前爬,轉(zhuǎn)盤就快速地轉(zhuǎn)動,真是一個有本領的雜技演員呢。小兔子長的很可愛,眼睛紅紅的,我金魚,荷蘭鼠,小兔子都想買回家。媽媽說,一個都不買好了,否則家里變動物園了呢,關鍵是還要有一個人照顧它們,很費事的!我只好放棄。算了吧。
那些買花草的店也不大,但是里面都擺滿了各種各樣的植物,簡直就是一個小森林呢,各種顏色的花都有,我們最后挑了一株郁金香,爸爸說它美麗高貴!還買了一個叫“綠寶”的樹,因為我喜歡它的高大和那么油亮好看的綠!另外還買一棵牡丹,媽媽說那是我們國家的國花呢!
買回家來,如何擺放這些花草很費了我們?nèi)艘环X筋,最后確定把牡丹和郁金香擺客廳,把綠寶擺書房。
這樣,春天就提前來我家了!我們家真美!
寫記事的作文 篇5
每一個人,都會有一個印象十分深刻的人,領我印象最深刻的是——陳校長。
校長?看到這里,我想你一定非常吃驚吧!你可能會想,區(qū)區(qū)一個小學生,怎么可能會見到校長呢?其實,事情是這樣的:在某一天,數(shù)學楊老師突然走進教室,對我們說,她會有一個星期不在,聽到這里,我心想:楊老師要是能把數(shù)學給電腦老師,那該多爽啊!可數(shù)學老師的下一句話仿佛是晴天里的一個響雷,令我大吃一驚,陳校長來給我們帶代課。那時,我認為自己就是在做夢,校長給我們帶客,我十分的緊張。
在校長給我們上第一節(jié)課的時候,我作足了充分的準備,想給校長留個好印象。上課了,校長并沒有我想得那么嚴肅,而是平易近人。遇到不會的題目,他總是那么耐心的給我們講解,一點兒也沒有校長架子,而更像一個溫柔的、平易近人的老師。
陳校長,您的一舉一動讓我留下了深刻的印象。
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