【精選】寫伴我成長(zhǎng)的作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫伴我成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫伴我成長(zhǎng)的作文 篇1
世上的愛各種各樣，其中母愛是最無(wú)私的愛。母愛就像滿天閃閃的星星，照亮著黑暗中的行人。我腦海里不時(shí)的浮現(xiàn)兩顆最明亮的“星星”。
有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我眼睛眨個(gè)不停，就馬上放下手上的工作帶我去省兒童醫(yī)院檢查。經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)我有鉛中毒，并伴有脾虛的癥狀。醫(yī)生說(shuō)要長(zhǎng)時(shí)間的吃藥，而媽媽怕我吃多了藥對(duì)身體不好，就在書上、電視、報(bào)紙、網(wǎng)上查找資料，看有沒有治脾虛的菜與水果，這樣就可以減少藥物治療的負(fù)作用。為了讓我多吃一點(diǎn)，就盡自己最大的努力變著花樣的煮；為了讓我愛吃，就不斷的變換菜的品種，有時(shí)還買一些治脾虛的水果給我吃；為了讓我盡快地好起來(lái)，盡量減輕我作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，還不斷地鼓勵(lì)我加強(qiáng)體育鍛煉。
媽媽是我的長(zhǎng)輩，也是我的老師。媽經(jīng)常與我談心聊天，過(guò)問(wèn)我學(xué)習(xí)狀況怎么樣，生怕我學(xué)習(xí)不努力、不用心。當(dāng)我成績(jī)好時(shí)，媽媽會(huì)給我一些表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，媽媽也會(huì)批評(píng)教導(dǎo)我。然后用希望的眼神看著我，用和藹的話語(yǔ)與我一起分析考差的原因并鼓勵(lì)我下次考好些。媽媽說(shuō)的令我感受最深的一句話就是：“不僅要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的.一種習(xí)慣，而且要把勤奮也當(dāng)成自己的習(xí)慣�！�
母愛是天下最偉大的愛，她是照亮我成長(zhǎng)的一盞明燈，讓我勇敢地在人生的道路上奔跑。
寫伴我成長(zhǎng)的作文 篇2
我們也愛母親，卻和母親愛我們不一樣，我們的愛是溪流，母親的愛是海洋。
題記
當(dāng)我還是一�；ㄉ竦姆N子，便躲進(jìn)了你的心尖尖。你輕輕的拍打還在您腹中的我，伴著悠揚(yáng)的斯卡布羅集市，你講著《一千零一夜》中《海的女兒》與《拇指姑娘》。
你的心跳呀跳，跳成串串愛的語(yǔ)言，你舒展開全身的脈絡(luò)讓我萌發(fā)。終于，一個(gè)娃娃墜地了。那便是我，我哇的一聲哭了。寶貝不哭，讓我做這個(gè)世界上最愛你的那個(gè)人。
小學(xué)前夕，暑假正午，你和我一起剝著玉米。不安分的我時(shí)時(shí)瞅瞅窗外的菜地，當(dāng)燕子啾啾的掠過(guò)屋頂，我的目光從玉米棒上移開，飛過(guò)棗樹，飛過(guò)白樺林。你用柔軟的手指輕點(diǎn)我的額頭，告訴我剝玉米也要認(rèn)真、專心，就像做一道數(shù)學(xué)題。
初一期末，領(lǐng)通知書。當(dāng)夕陽(yáng)透過(guò)絲網(wǎng)窗的第二橫格斜射進(jìn)教室時(shí)，最后的鈴聲便應(yīng)運(yùn)而生，我知道你在家，一個(gè)心眼的等我。急切地推門而入，又急切的報(bào)告道：我考進(jìn)了全校前五十！
在那一瞬間，你切菜的兩手不動(dòng)了，像凍僵了似的。我撲哧的一聲笑了，說(shuō)你土，沒見過(guò)大世面�？赡氵�是像個(gè)孩子一樣，睜著大眼睛望著我，問(wèn)真真的？真的！你呼地彈出廚房，解開圍裙說(shuō)咱們出去吃！
你是誰(shuí)？
難道不是我親愛的母親么？你陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，卻不圖回報(bào)。當(dāng)紅顏謝盡芳華，青絲染盡風(fēng)霜，當(dāng)我真正長(zhǎng)大了，懂愛了，又恐樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待
岌岌草上的露珠又圓又亮，那是太陽(yáng)給予的光芒。四月的日子，半是爛漫，半是輝煌，那是春風(fēng)走過(guò)的地方。母親，這十三年來(lái)，是您陪伴我成長(zhǎng)。您是我的太陽(yáng)，使我閃耀光芒；您是我的春風(fēng)，使我爛漫輝煌！
母親，愿時(shí)光不老，歲月靜好。您伴我長(zhǎng)大，我讓您快樂(lè)！
寫伴我成長(zhǎng)的作文 篇3
挫折是什么？挫折對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是失敗，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是困難，而挫折對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)能。每當(dāng)我受挫時(shí)，我不會(huì)懦弱的低頭認(rèn)輸，我會(huì)告訴自己，努力不放棄，勇敢的去爭(zhēng)取，我一定會(huì)成功的。
每個(gè)人都有受挫的時(shí)候，我也不例外，從小到大，我遇到國(guó)許許多多的困難。比如說(shuō)考試，當(dāng)我考砸的時(shí)候，我不會(huì)像別人一樣，傷心，難過(guò)，我只會(huì)把他當(dāng)作我的警鐘，去努力學(xué)習(xí)，在下次考試中，取得好成績(jī)。
記得我十一歲的時(shí)候，我的哥哥給我買了雙旱冰鞋，我興奮的每天早上都出去練習(xí)。開始，我只能扶著墻慢慢的移動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一挪；從走到墻的盡頭，再?gòu)膲Φ谋M頭走過(guò)來(lái)，這樣，來(lái)來(lái)回回。每天都會(huì)這樣練習(xí)，一段時(shí)間過(guò)后，我已經(jīng)能不扶墻滑動(dòng)了。我沾沾自喜，便出去溜達(dá)溜達(dá)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡，喜到：正好我想找個(gè)地方練練。于是，我二話不說(shuō)沖了下去，耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)，但是，最后，我卻摔倒了。
但我毫不為剛剛自己的冒失而氣餒，又回到開始的水泥墻，又開始練習(xí)。這樣，又是幾天。
一天，我又信心滿滿的來(lái)到上次的滑坡，準(zhǔn)備再試一試。我做好準(zhǔn)備，卻沒有像上次一樣二話不說(shuō)沖下去。而是，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢移動(dòng)，然后愈來(lái)愈快，最后沖了下去，我卻神奇的沒有跌倒。我知道，我又戰(zhàn)勝了困難。
如果戰(zhàn)勝挫折是容易的話，那么，克服對(duì)某些事物的恐懼就不是什么易事了。
我一直很怕高，平時(shí)站在桌子上腿就抖的不行了�？墒悄且淮�，我卻出奇的戰(zhàn)勝了這種恐懼。
那天，爸爸媽媽帶我去爬山，到了一條河的時(shí)候，需要過(guò)去，可是面前卻只有一條細(xì)長(zhǎng)的鏈橋可走。我便有些膽怯了，這時(shí)，爸爸卻問(wèn)我：“怕么？”。我逞能說(shuō)：“當(dāng)然不怕！”“那上去啊。”“真是死要面子，活受罪啊。”我小聲嘀咕。但是該上還是要上，我慢慢的走上了橋。頓時(shí)，橋身開始左右晃動(dòng)，我連忙抓住身旁的鐵鏈，慢慢的穩(wěn)住重心，繼續(xù)向前慢慢的移動(dòng)。可是，越往橋中心走，我越害怕，腿早已抖的不行了，感覺這橋，好像要斷掉似的。
這時(shí)，爸爸也上來(lái)了，本來(lái)就搖晃的橋身再加爸爸的重量，人已經(jīng)不能站穩(wěn)了�，F(xiàn)在，我告訴自己：“我一定要過(guò)去，不能讓別人見笑啊。”我定神，調(diào)整呼吸、調(diào)整腳步，掌握好節(jié)奏，并努力不看使我膽怯、害怕的洶涌的河水。我向前走，循著規(guī)律，隨著橋身的晃動(dòng)一步一步的向前。突然，我一腳踩空了，我本能往下看，發(fā)現(xiàn)河水愈發(fā)洶涌，好像快要把我卷走似的。我定神，把腳抽上來(lái)，再一次隨著規(guī)律，慢慢前進(jìn)。因?yàn)�，我相信，我一定能過(guò)去的。
后來(lái)，我也不知我是怎么過(guò)去的，但是，我知道：我是靠自己的勇氣戰(zhàn)勝困難的。
挫折，其實(shí)并不可怕，只要你勇敢去面對(duì)，不向困難低頭，你就一定能戰(zhàn)勝它。也就是因?yàn)檫@些困難，我們才學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)不向困難低頭的。
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