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我們的成長作文

時(shí)間:2022-07-23 22:40:14 長作文 我要投稿

【實(shí)用】我們的成長作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我們的成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】我們的成長作文三篇

我們的成長作文 篇1

  在我記憶的星空里,有一些記憶,就像那流星,只是閃一下,就隨著浩瀚的星河飄然而去;而有一些,則像那星云,在我的星空里,散發(fā)著奇異的光彩。而那次的義賣會(huì),則是這些星云中的一片。

  那次的義賣會(huì),是在六月的一個(gè)炎熱的上午開展的`。我,妞妞,曉章以及涵蕾等人在中心花園的一個(gè)樹蔭底下擺攤。我們把玩具,生活用品等東西整理好,然后妞妞把“謝絕討價(jià)還價(jià)”的牌子掛出來,我們就這樣“開業(yè)”了。

  我們大聲吆喝著:“走過路過千萬不要錯(cuò)過了嘿!嘟嘟叫的小汽車,漂亮的芭比娃娃,全部只賣5元錢啦!”可是沒什么用處,我們只好繼續(xù)吆喝:“看看啦!上等好貨色啦!看看這紅木木梳,市場90,現(xiàn)在只賣5元啦!”這次倒是有一些人來了,但是看了看,又走了。這回我急眼了,大聲喊:“快看呀,牙刷打折啦!原價(jià)15,現(xiàn)價(jià)9元!”這次終于有人來光顧我們的攤位了,我非常興奮,就像見了“救世主”一樣。那人左挑右選,終于拿了一樣?xùn)|西,付了錢。我們迎來了第一筆收入,大家就像打了雞血一樣,不停地賣東西,最終合計(jì)50元,我分到13元。

  最后,創(chuàng)辦人對(duì)我們說:“你們可以把錢拿回家,或投入捐款箱內(nèi)!贝蠖鄶(shù)人都把它那回了家,而我卻毫不猶豫地把錢投進(jìn)了箱子里。

  雖然我累得滿頭大汗,但是我覺得我成長了。以往的我是自私的,可是經(jīng)過這次義賣會(huì)后,我變得樂意為親友,班級(jí)以及陌生人付出,而且也會(huì)非常快樂。

我們的成長作文 篇2

  喜歡在夜很靜很深的時(shí)候,獨(dú)享一份關(guān)于《沙漏》的夢(mèng)。仿佛是在看一場關(guān)于過去的電影,里面有不明朗的表情,有著似曾相識(shí)的過往情緒,風(fēng)很輕,云很淡,卻會(huì)分明的感受到很多關(guān)于疼痛或快樂的鏡頭。

  “送你的白色沙漏,是一個(gè)關(guān)于成長的禮物,如果能給你愛和感動(dòng),我是多么的幸福,我有過很多的朋友......”,讀者饒雪漫筆下描繪的《沙漏》,心里莫名的喜歡,沙漏一個(gè)成長的禮物,《沙漏》中的莫醒醒,米砂,路里,蔣藍(lán)。微笑,眼淚,一朵花,一粒沙,皆是這份成長中的縮影。

  第一次讀《沙漏》,是在高中和星兒一起看的。她和我一樣的感性,一樣的被莫名的吸引,一樣的有著美好的青春夢(mèng)。我們都被莫醒醒和米砂那純粹的友誼感動(dòng)著,仿佛那是一種注定的情誼,只是一個(gè)默默的眼神就可以明白彼此。一串暗紅色的冰糖葫蘆,對(duì)峙不哭的維尼小熊,是那個(gè)時(shí)期特有的純真和堅(jiān)強(qiáng)。

  現(xiàn)在我已步入大學(xué),已學(xué)著長大,時(shí)間已漫不經(jīng)心的漏走,可是《沙漏》記得我們?cè)?jīng)的夢(mèng)。曾經(jīng),那屬于我高中時(shí)代的成長。

  還記得那年高三,高考似乎消耗了我全部的精力,每天通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí),讓我們不得不把脆弱也硬當(dāng)做一種堅(jiān)強(qiáng)來咀嚼。然而,星兒這樣說過,“記得破繭成蝶的瞬間,蛹在殼里拼命地掙扎著,過程是那么的痛苦,但它仍用執(zhí)著的信念堅(jiān)持到底,那是它對(duì)外面美麗世界的滿心期待與渴望。它堅(jiān)持著,不放棄,承受著巨大的痛苦,然后又用信念戰(zhàn)勝痛苦。蛻掉蛹外殼的瞬間,似乎能聽到撕心裂肺的.聲響,那顫抖的翅膀漸漸展開,美麗的身影在空中飛舞......”聽著聽著眼睛便濕潤了,是那個(gè)故事、是我們努力并快樂的誓言伴我走過了那難忘的高三。讓我們變得像仙人掌一樣把滴滴想要流出的淚保留在心中,然后,以一種花開不敗的姿態(tài)去面對(duì)一切。

  記那時(shí),自己總是被星兒那樣的關(guān)心著,匆忙走過的窗臺(tái)下,不會(huì)碰到頭,因?yàn)樵绫恍莾狠p輕地關(guān)好;被臺(tái)階絆倒后的尷尬,總是被星兒的妙語撫平;考試失利的難過,總是因星兒唱的不認(rèn)輸而鼓舞。

  曾經(jīng),上課時(shí)我們安靜地坐在一起,筆走龍蛇,在格子紙上跳動(dòng)的藍(lán)色精靈是我們對(duì)未來的憧憬。星兒說,她要成為一名優(yōu)秀的英語教師,去感受那傳遞知識(shí)的樂趣。她也有音樂的夢(mèng),她的歌聲總是那樣的甜美。每當(dāng)下課的鈴聲響起,我們總會(huì)歡笑在一起,釋放學(xué)習(xí)上壓抑的心情。我們一起玩樂,一起去食堂吃著中國式的“漢堡包”;我們一起在那個(gè)相識(shí)的冬天,在被鋪的滿滿的雪地上寫下:秋秋星兒永遠(yuǎn)在一起;我們一起分享被老師夸獎(jiǎng)的小小樂趣,然后把腳踢在一起說“耶”;我們一起玩被別人認(rèn)為幼稚至極的“石頭、剪刀、布”的游戲;我們一起在關(guān)了燈的陽臺(tái)上看月亮的圓缺變化;我們一起訴說心中那份青春難言的愛戀小秘密;我們一起...... 因?yàn)槲覀兊挠颜x,所以我們無所畏懼。

  畢業(yè)典禮的那天,我們笑得哭了。星兒送給我一個(gè)白色的沙漏,并唱起了那首《沙漏》的歌:送你白色的沙漏,是一個(gè)關(guān)于成長的禮物,如果能給你愛和感動(dòng),我是多么的幸福...... 沙漏的友情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是永不熄滅的燈火,照亮仰望星空的孩子,等一回燦爛的日出...... 我們永遠(yuǎn)都不后悔,不認(rèn)輸......

  我們已分別半年,那個(gè)南下的大學(xué)夢(mèng)我也已實(shí)現(xiàn)?墒俏覔磹鄣呐笥,卻成為我最真切的懷念。而如今,受挫了,誰再給我講一個(gè)破繭成蝶的故事?難過了,誰再給我唱一首“不認(rèn)輸”的歌謠?只剩那白色的沙漏給我?guī)碜钫娴墓奈琛?/p>

  步入大學(xué),學(xué)會(huì)了淡然,卻似乎再也找不回那曾經(jīng)的純真,天知道我有多渴望那種純真,逐漸長大的光陰磨損了我想要的擁有,我卻只能濕潤著眼睛靜看它流走。小樓一夜聽風(fēng)雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不舍,竟化成淚的湖泊......

  想星兒了,撥通電話,問星兒是否還記得《沙漏》?星兒說,那是她人生中最美麗的驛站,我們那份知心的友情,是上帝送給我們最好的禮物。她說,《沙漏》曾寫道,相信命運(yùn)的寬厚和美好,我們終歸要長大,帶著一種無怨的心情悄悄的長大,歸根到底,成長是一種幸福。所以我們不僅要握著回憶,更要享受現(xiàn)在的美好和成長,花開不敗。

  現(xiàn)在,我已享受了這份成長,并為自己的夢(mèng)想奮斗著。我有了更多的朋友,勇敢的相信著,勇敢的執(zhí)著著,勇敢的幸福著。我相信執(zhí)著的努力過,也一定會(huì)迎來美麗的陽光。

  時(shí)間在消逝,而沙漏中沙子輪回的川流不息,卻記下了我夢(mèng)想的歲歲年年。是的,像饒雪漫所說的。我們都要面向日頭,自滿的活著。

我們的成長作文 篇3

  關(guān)于成長,青年作家劉同在書中寫道:所謂成長,不是學(xué)到就是得到。比起優(yōu)秀,更愿意做個(gè)真實(shí)的人:著一襲素衣,向著光亮那方,迎風(fēng)而行,能跑能飛,連微笑都像蒲公英,四處飄散。

  學(xué)會(huì)珍惜,接受離別

  人,生來就是群居動(dòng)物,從呱呱墜地的那刻起,就開始群居生活。但人生漫漫長路,過客匆匆。世事無常,在不同的時(shí)間,身邊的人不經(jīng)意間以不同的方式離開,悄無聲息;剡^神來,那人卻只能永遠(yuǎn)停留在回憶里。離別對(duì)于習(xí)慣群居、喜歡依賴的人類來說,本就是殘酷且悲傷的,更何況人們常常不知道哪一次相遇是彼此人生里最后的交點(diǎn),也常常無法知曉哪一次揮手說再見,會(huì)成為永別,又或許來不及告別就已經(jīng)離開。所以,學(xué)會(huì)珍惜,即使哪一天不得不面對(duì)離別,當(dāng)那一刻真正到來時(shí),也會(huì)顯得平靜坦然一些。要知道“總有一些人要走,總有一些人會(huì)在原地等候!

  你的孤獨(dú),雖敗猶榮

  沒有人會(huì)一直陪著你到最后,哪怕最親近最熟絡(luò)的人也有可能突然離開。所以,你得學(xué)會(huì)適應(yīng)孤獨(dú)。如龍應(yīng)臺(tái)所說,“心里如冰雪般的透徹:有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路,只能一個(gè)人走!碑(dāng)你學(xué)會(huì)在突如其來的雨天淡定的淋雨回家;當(dāng)你學(xué)會(huì)在喧鬧的人群中獨(dú)自沉默;當(dāng)你學(xué)會(huì)在寂靜的`深夜,安靜地聽歌,安靜地思考;當(dāng)你學(xué)會(huì)一個(gè)人平靜地面對(duì)不堪,承受壓力。毋庸置疑,那是你成長的時(shí)候。孤獨(dú)并不可怕,可怕的是你害怕孤獨(dú)的那顆心。“修行的路總是孤獨(dú)的,因?yàn)橹腔郾厝粊碜怨陋?dú)!

  向著光亮那方

  青春,總有或多或少的問題!澳憧偟葎e人來救你,只會(huì)坐以待斃。你主動(dòng)伸出手去抓東西,也許能浮上岸!闭l的青春不迷茫?其實(shí)每個(gè)人都一樣。倘若不甘平凡,那就努力前行,抓緊希望,向著內(nèi)心的那束光,前方的路還長。每個(gè)人的心里都應(yīng)該留有一點(diǎn)小小的光,萬一哪天燃了呢?心若沒有方向,到哪里都是流浪;你若黯淡無光,做什么都會(huì)覺得彷徨。

  學(xué)會(huì)珍惜,坦然接受離別,撥開迷霧,向著光亮那方,尋找方向。別太焦慮,現(xiàn)在努力,一切都還來得及;蛟S,這就是成長。

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