精選意義的作文六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的意義的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

意義的作文 篇1

　　今天是星期六，我起床后，感覺(jué)天氣暖洋洋的，一點(diǎn)也不像冬天。我穿好衣服，爺爺說(shuō)：“今天要吃得飽飽的啊，我們?nèi)ヅ郎��！背赃^(guò)飯，我們?nèi)�家就開(kāi)車去了天平山，離天平山還好遠(yuǎn)，車就不好走了，好不容易我們到了天平山！山上的人好多啊！

　　我們沿著彎彎的山路往山上爬啊爬，才到了半山腰，我就累了，找了一塊大石頭坐，看山下好美��！綠樹(shù)滿山，樓房緊挨，小汽車來(lái)回跑�；蝿�(dòng)的人影，很小很小。

　　我們就快爬到山頂了。舅舅問(wèn)一個(gè)叔叔：“上面好玩嗎？”

　　叔叔說(shuō)：“不好玩，上面只有一座小亭子，里面也沒(méi)什么�！�

　　“那你知道白馬澗在哪兒?jiǎn)幔俊?/p>

　　“知道，從這兒下坡往里走，就是白馬澗�！�

　　于是我們就繞道去了白馬澗。白馬澗的風(fēng)景真迷人！我們走過(guò)了十里棧道，走過(guò)了小橋，來(lái)到了龍池。池水好清�。◆~(yú)又多又大，可好看了！它們?cè)谒�里游�?lái)游去。我們還去劃了黑貓警長(zhǎng)的小船。

　　翻過(guò)小山，回到天平山，我觀看了高空飛車！表演太精彩了，也太嚇人了！

　　舅媽帶我去看別人寫(xiě)生，有人畫(huà)樹(shù)林花草，有人畫(huà)山水樓臺(tái)，他們畫(huà)得太好看了，就像真的一樣！

　　離開(kāi)天平山的'時(shí)候，我看見(jiàn)還有很多人排著隊(duì)來(lái)天平山玩。我們一家就開(kāi)著車回家了，我和弟弟在車上就睡著了。

　　今天，我好累啊，但我又真高興！今天真是有意義的一天！

意義的作文 篇2

　　今天，我和同學(xué)一起參加了一個(gè)有意義的活動(dòng)——紙承重比賽。

　　我和同學(xué)結(jié)伴去了比賽場(chǎng)地�？墒亲钭屓藫�(dān)心的事發(fā)生了，我們兩個(gè)都沒(méi)帶比賽的工具。說(shuō)實(shí)話，我們當(dāng)時(shí)就想讓比賽推遲，可比賽還是開(kāi)始了。正當(dāng)我們心急如焚的時(shí)候，老師給我們發(fā)了工具，我們心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)。

　　比賽開(kāi)始了，我和同學(xué)討論了一會(huì)兒，決定做一個(gè)三棱柱。我們先把一張a4紙分成兩份，再卷成三個(gè)卷兒，最后用剩下的半張紙固定，就這樣一個(gè)三棱柱就做好了。

　　承重開(kāi)始了，我們是第一個(gè)上去承重的。我們倆懷著緊張和激動(dòng)的心情開(kāi)始了承重。我們先放上去一個(gè)很大的壓力板，然后又放上去一個(gè)箱子和十五瓶水，這時(shí)候我們讓老師記了第一次承重成績(jī)。接著我們又放上去一個(gè)箱子和十五瓶水，讓老師給我們記了第二次成績(jī)。我們沒(méi)有停下來(lái)而是又放上去了兩個(gè)箱子和十五瓶水后，讓老師給我們記了最后一次成績(jī)，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的`同學(xué)和老師都被我們的成績(jī)震驚了，都在感嘆一個(gè)小小的三棱柱竟然有這么大的承重能力。

　　通過(guò)參加紙承重比賽，我深深地體會(huì)到了平時(shí)多讀書(shū)，多動(dòng)腦的重要性，這就是我今天參加紙承重比賽的意義。

意義的作文 篇3

　　在你們的印象中，0是個(gè)什么樣的數(shù)字呢？是不是這樣的:“0分；0=沒(méi)有價(jià)值；0是最會(huì)花錢的，因?yàn)橛袀�(gè)詞就叫零花錢”，0在你們的印象當(dāng)中應(yīng)該都是不好的，因?yàn)楹翢o(wú)意義。

　　在數(shù)學(xué)里0有很多意思，比如0可以表示沒(méi)有；0可以用來(lái)“占位”；“0”可以表示一個(gè)“確定的量”……

　　但我覺(jué)得0沒(méi)有這么數(shù)字化，0非常形象，你看:0像一個(gè)輪子，0像一面鏡子，0像一張嘴巴，0像一塊石頭。0可以是很多東西，多么奇妙��！

　　可為什么大家都覺(jué)得0毫無(wú)意義？難道是因?yàn)椤?分”嗎？

　　今年這幾句話特別有意義:“0新增確診人數(shù)；0死亡率；0確診病例”，聽(tīng)到這些話，你是不是覺(jué)得0非常美好呢？

　　0是萬(wàn)物的.起源，0歲是代表生命的開(kāi)始，0是很多成功人士的起跑線，地球的誕生也是從0開(kāi)始的。0是一切的一切。

　　0是很有價(jià)值的。比如說(shuō)，一個(gè)數(shù)字后面跟一個(gè)0，他的價(jià)值馬上就翻了10倍；跟兩個(gè)零就翻了100倍。有了0才有了整十、百、千、萬(wàn)數(shù)，有了0才會(huì)有這么多美麗的數(shù)字。

　　0是很美好的。不然為什么現(xiàn)在大家都希望新冠肺炎確診人數(shù)為0呢？0是一種希望，0是現(xiàn)在大家最需要的數(shù)字。

　　從現(xiàn)在來(lái)看，0是最純潔最美好的，0并不代表沒(méi)有價(jià)值，而是對(duì)生活最純真的期盼！

意義的作文 篇4

　　小時(shí)候我經(jīng)常問(wèn)媽媽，愛(ài)是什么？媽媽總是摸摸我的頭說(shuō)：“愛(ài)是甜甜的，有點(diǎn)像棉花糖�！蔽铱偸敲�摸后腦勺，一直不明白。

　　后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，也慢慢懂了愛(ài)的意義了，有一次我生病了，媽媽很擔(dān)心了把我連夜送到了醫(yī)院，在醫(yī)院媽媽很擔(dān)心我會(huì)一直發(fā)高燒就連夜在我旁邊，一直照顧著我，不斷給我頭上弄冰塊，讓我有一點(diǎn)點(diǎn)的涼氣。那時(shí)我慢慢懂了一點(diǎn)愛(ài)的味道。甜甜的真希望時(shí)間永遠(yuǎn)也不要走讓我永遠(yuǎn)活在愛(ài)的.世界，讓我很幸福！

　　我愛(ài)媽媽！

意義的作文 篇5

　　“姐！”一聲尖利的叫喊將我從思緒中拉了回來(lái)，我猛然回頭，看見(jiàn)一個(gè)小小的聲影——大大的眼睛在長(zhǎng)睫毛的襯托下顯得格外有光彩，一張櫻桃紅的小嘴輕嘟著，將他襯得格外可愛(ài)——他的語(yǔ)氣透著些許的不滿：“說(shuō)好陪我下五子棋的，可是你到現(xiàn)在都不理我，哼！”聽(tīng)著他略帶委屈的話語(yǔ)，我的愧疚感油然而生，的確是答應(yīng)了他了，可是還有一大堆事情要干呢。怎么辦？思索中，我又瞥了一眼弟弟，他好像看出了什么似的，垂下眼瞼，拉下嘴角，整個(gè)人像一只泄了氣的皮球，毫無(wú)生機(jī)。我不忍心，站起身，拍了拍他的肩膀：“剛才走了一會(huì)神，對(duì)不起哈，走，我來(lái)陪你大戰(zhàn)三百回合！”

　　一聽(tīng)我這樣說(shuō)，弟弟的頭立刻抬了起來(lái)，眼睛亮亮的，欣喜地看著我。我沖他眨了眨眼睛“我可是不會(huì)讓你的哦！”“切，誰(shuí)讓誰(shuí)還不一定呢！”弟弟也揚(yáng)起了下巴，不甘示弱地看著我。隨即兩人便默契地相視一笑，搬來(lái)棋子。

　　我迅速搶先一步，將棋子擺到棋盤上去。卻看到弟弟一臉不高興的表情，心一軟，將棋子放了回去，對(duì)弟弟做出一副“請(qǐng)”的姿勢(shì)，看著他滿足高興的樣子，我感覺(jué)自己的心瞬間被融化了，被一股濃濃的暖意包圍著，好暖好幸福。

　　因?yàn)槲冶鹊艿艽笃邭q吧，下五子棋他終究是下不過(guò)我，看著我精心布置的棋局，只差幾步，就可以將弟弟逼得走投無(wú)路了。我正暗暗得意，一抬頭，看見(jiàn)弟弟正苦思冥想。他的手上拿著棋子，用食指和大拇指在棋子上來(lái)回摩挲著，好像這樣就可以想得更快一樣。他的好看的.眉頭因?yàn)閺?fù)雜的棋局而皺起，在光滑的額頭上留下幾道很難看的紋路，我感覺(jué)心像是被人狠狠地踹了一腳，莫名地發(fā)疼，不禁有些猶豫，真的要用這么殘忍的方式贏他嗎？

　　我陷入了深思，這樣會(huì)不會(huì)打擊他的自信心呢？他會(huì)不會(huì)恨我、怪我？會(huì)不會(huì)跟我不再像現(xiàn)在一樣好了呢？不會(huì)的。弟弟從來(lái)就不是一個(gè)記仇的人，不會(huì)太放在心上。但是雖然他表面上裝得無(wú)所謂，好像對(duì)輸贏不在乎的樣子。但是事實(shí)上，我了解他，他并不是那么無(wú)所謂、不在乎。在他的內(nèi)心深處，對(duì)勝利還是有一定的期待的。所以，我應(yīng)該去守護(hù)他，守護(hù)他的純真，守護(hù)他的美好。但是，人生的道路并不會(huì)一帆風(fēng)順，也許這樣，會(huì)讓他更加深刻地理解競(jìng)爭(zhēng)的殘酷呢？我似乎看到了兩個(gè)自己，它們正在為是否讓弟弟而爭(zhēng)論。但無(wú)論結(jié)果怎樣，我的出發(fā)點(diǎn)都是為了弟弟，只是帶給他的影響不太一樣。

　　最終。我還是推翻了原來(lái)的布局，讓弟弟獲得了勝利。在看到他興奮得意的笑容時(shí)，我發(fā)覺(jué)，我做的決定是對(duì)的，只要能讓他開(kāi)心，不管做什么，我都心甘情愿。

　　也許，許多年后，弟弟會(huì)明白這些，但是無(wú)論未來(lái)怎樣，我都愿意去抱著這樣一顆初心，用盡自己的一切，來(lái)永遠(yuǎn)守護(hù)他。

意義的作文 篇6

　　冬日的暖陽(yáng)照射在腐朽的屋檐，它透過(guò)木板的縫隙進(jìn)去到屋內(nèi)。那是做荒廢的廟宇，里面住著衣衫襤褸的無(wú)歸者，世人俗稱“乞丐”。

　　他已年過(guò)七十，膝下無(wú)子無(wú)女，孤身一人，從幼時(shí)便跟著“幫主”乞討，大半輩子的奔波終究沒(méi)攢下分毫。遠(yuǎn)看他拄一拐杖，披著破布，滿頭亂發(fā)，手中終日端著一破碗，沒(méi)人愿走進(jìn)他，也沒(méi)見(jiàn)人給他施舍……他的存活對(duì)于周邊人是個(gè)奇跡。

　　那天，他一如往常，用那瘦弱的雙腿，一步一步緩慢地走向市集。路上的來(lái)往行人無(wú)一不繞開(kāi)他，有些顯貴甚至以他為樂(lè)，讓隨從用鞭子抽打他，言語(yǔ)辱罵他，只因他太過(guò)礙眼，惹人不悅。圍觀者有的推波助瀾、有的小聲呢喃、有的憤憤不平、更有甚者結(jié)束后對(duì)他拳打腳踢，但沒(méi)人上前幫他。細(xì)看他雙目無(wú)神，臉上的皺紋好似一條條細(xì)蚯蚓，惡心至極，凌亂的頭發(fā)骯臟不已。也許他也曾與之抗?fàn)�，但歲月最終磨平他的棱角。今天也一如往常，生命里也早已失去希望，他曾一度相信會(huì)遇到那神棍口中他命里的貴人，可不幸擊得他潰不成軍。他尋了個(gè)拐角坐下，目光流連市集上的人，又雙蒼老的手輕拍衣服上的灰塵，用泥土掩蓋住暗紅的血漬。

　　“老爺爺，你怎么臟兮兮的，有人欺負(fù)您是嗎？別怕，我去收拾他……”你好揮了揮拳頭，臉紅紅的，身著毛皮大衣，嘟著小嘴。他轉(zhuǎn)過(guò)頭看向女孩兒，“你……咳……咳……爺爺沒(méi)事兒，就是剛摔了一跤，外面不太平，早些回家去吧�！彼�艱難地吐出幾個(gè)字便捂著胸口大口哈氣。女孩看著他，小小的年紀(jì)不理解他為何這般模樣，自顧自的說(shuō)道：“哦，我是出來(lái)玩的`，不怕……”說(shuō)完便跑開(kāi)了，他看著女孩離去的身影，心中不禁感慨萬(wàn)千，感她幼小無(wú)知，感她無(wú)憂無(wú)慮，感她富有生氣。哈嗒哈嗒，是女孩回來(lái)了，她懷里抱著兩個(gè)大肉包，肉包燙的她直吹氣，“老爺爺，老爺爺，大肉包哇，好好吃的，別睡啦！給您放這兒，我走啦�！彼�跑開(kāi)了，跑走了，回家了……他看著懷里的肉包，它們正散發(fā)著溫暖……入冬一月多，這是他第一份禮物。

　　眼淚浸沒(méi)了眼眶，從起伏不平的面容上流過(guò)，直至落在肉包上。他本以為自己早已習(xí)慣黑暗，習(xí)慣這茍延殘喘的生活，但一切的一切終究被她打破。

　　陽(yáng)光與冰雪落入大地的懷抱，他背靠低墻棲身角落，抬頭卻見(jiàn)一抹暖陽(yáng)。

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