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【推薦】戰(zhàn)爭的作文600字合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇1
童年，就像一個(gè)五彩斑瀾的盒子，里面有許多閃光的、有趣的回憶，隨著時(shí)間的流逝，有的記憶已被塵封了，而的的記憶卻被時(shí)間沖刷得更加璀璨。
記得上三年級的時(shí)候，我和同桌陳磊之間發(fā)生了一場沒有銷煙的“戰(zhàn)爭”沒想到“戰(zhàn)爭”結(jié)束后我們卻成了好朋友。
一天上午，我正在專心致志的做操，忽然被陳磊不小心踢了一腳，我頓時(shí)氣不打一處來,也狠狠地回了他一腳，他瞪了我一眼，卻裝作沒看見。
下課了，陳磊對我說:“我又不是故意的，你為什么要打我？”我理直氣壯地回了他一句：“誰能證明你不是故意的？我看你還是承認(rèn)錯(cuò)誤吧�！闭f著，又踢了他一腳。他剛想還手，可上課鈴響了，他只好先罷手。我頭也不回地走進(jìn)了教室，心想：哼!跟我斗，你還嫩點(diǎn)。下面的課，我一句也沒聽進(jìn)去，好不容易拖到下課，我收拾好書包，剛想走，誰知陳磊悄悄地溜到我的身后，趁我不注意時(shí)狠狠地踢了我一腳，我的胸中頓時(shí)燃起了復(fù)仇的怒火，我也毫不示弱，“回敬”了一拳，只聽見他“喲喲”了一聲，蹲在了地上，隨即哇哇大哭了起來，
我見勢不妙立刻逃之夭夭。
第二天，陳磊竟然沒有到校，老師了解情況后，尖銳地批評了我，還讓我?guī)Ъ议L，爸爸把我喊到跟前，我的'心一下子提到了嗓子眼，要
不是我閉著嘴，準(zhǔn)能跳出來。誰知爸爸用手輕輕的撫摸著我的頭，我那顆忐忑不安的心才漸漸平靜下來。爸爸耐心地對我說：“孩子啊，同學(xué)之間發(fā)生矛盾多一點(diǎn)自我反省，不要用拳頭代替說理，現(xiàn)在
去向陳磊同學(xué)道歉吧�！蔽蚁駵仨樀木d羊點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸和我買了一些水果到了陳磊家，還沒等到我先道謙，陳磊搶著說：這件事我也有責(zé)任，是我不小心先碰到了你，我們不由得都笑了。
從那以后我和同學(xué)之間再也沒有發(fā)生“武力沖突”，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”
戰(zhàn)爭的作文600字 篇2
“哈哈哈……。”六（3）班傳出了一陣陣肆意的說笑聲，路過的同學(xué)和老師們都皺著眉頭，不解地想到：現(xiàn)在可是午讀時(shí)間呀！難道他們班都沒有老師或者班長管一管嗎？
沒錯(cuò)，六（3）班里其實(shí)有班長在，還是兩個(gè)班長，難道兩個(gè)班長都沒能管住班里面的.學(xué)生嗎？這事還得從兩位班長大人說起。
丁丁——班長之一，他學(xué)習(xí)很好，成績總是在班級前幾名，但是，他的肚子里可裝了不少“壞水”呢！每天總是想著要怎樣捉弄同學(xué)，還經(jīng)常捉蟲子來嚇唬女生。(作文網(wǎng) )
毛毛——另一位班長，成績和丁丁差不多，但是也特別喜歡捉弄同學(xué)。
這不，我正在練字，忽然聽到了同學(xué)們的笑聲，剛抬起頭，就看到了這樣的場景，兩個(gè)班長一人拿著一個(gè)黑板擦和一支粉筆，那個(gè)場景讓我不由得聯(lián)想到了兩位戰(zhàn)士各拿著一個(gè)盾和一支矛。
毛毛率先出動(dòng)了，只見他在黑板上快速地寫下了“丁丁”這三個(gè)字，生怕有人跟他搶似的，寫完后，還不忘向丁丁擺出了一個(gè)勝利者的姿勢。丁丁見狀，立馬拿起了黑板擦，把“丁丁”這兩個(gè)字擦掉了，緊接著，原來寫著“丁丁”的地方，便被“毛毛”這兩個(gè)字取代了……。
之后，他們倆就一直這樣，擦了寫，寫了擦，不知重復(fù)了多少回合。直到老師“從天而降”后，他倆才灰溜溜結(jié)束了這場戰(zhàn)爭。
丁丁、毛毛，老師讓你們做班長，目的是讓你們管好班級，老師是信任你們，才讓你們當(dāng)班長的。真希望你們今后可以管好班級，班干部就是同學(xué)們的榜樣，希望你們可以給同學(xué)們帶個(gè)好頭，可不要再像今天這樣給大家做“榜樣”��！
戰(zhàn)爭的作文600字 篇3
摩爾曾經(jīng)說過：私有制是萬物之源。為其直接誘導(dǎo)的便是戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭，是掠奪是，是洗劫，是把別人的財(cái)富、珍寶通過殘忍、無情的手段收入自己的腰包，而這一切都是以無數(shù)血肉之軀做奠基，以滿足統(tǒng)治者欲望的扭曲的過程。
從古至今，戰(zhàn)爭從未覆滅。人類的進(jìn)化，私有欲的出現(xiàn)，養(yǎng)成了這棵飛速生長的罪惡之樹，延至到現(xiàn)在，中英鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)、第二次鴉片戰(zhàn)爭開戰(zhàn)、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭以及兩次世界混戰(zhàn)，還有無數(shù)因不滿、不服而爆發(fā)的戰(zhàn)爭，共有數(shù)萬次之多。想想看來，人們似乎習(xí)慣了用這種暴力手段來滿足需求，這何嘗不是一種人性的扭曲?難道日本士兵大舉屠殺中國人時(shí)，不會受到良心的譴責(zé)?難道希特勒屠殺猶太人時(shí)，他不會因?yàn)槟敲炊酂o辜生靈的覆滅而內(nèi)心惶恐不安嗎?可這一些都被眼前的利益所蒙蔽，以至于他們愿意用阻擋他們的血與肉——這血戰(zhàn)的犧牲品——去一點(diǎn)點(diǎn)累積屬于自己的勝利寶塔。戰(zhàn)爭的最后，一切人性被肆意的抹去，人們眼里，只有無限的殺戮、搶奪。敗者囚服于勝者的虛榮，在每一個(gè)手拿“屠刀”的人心中根深蒂固。戰(zhàn)場上茍延殘喘卻在誓死拼殺的，不是心，而是魔鬼。戰(zhàn)爭是對人性的掠奪。
戰(zhàn)爭所襲擊和掠奪之處，民不聊生。戰(zhàn)亂年代，一位母親冒死尋找失蹤的孩子，回到家后，狹窄、簡陋的屋中，中剩下六口人的尸體倒在血泊之中。戰(zhàn)爭，是對人類情感的掠奪，也是對生命的掠奪。戰(zhàn)爭讓生氣蓬勃的國家、城市一夜之間變成巨大的墳地。而有活下來的人，也只是廢墟中奄奄一息的`枯草。
戰(zhàn)爭是罪惡，而萬惡之源是私有欲。人的一生，是三個(gè)階段，第一個(gè)階段是擁有理性;第二個(gè)階段是產(chǎn)生欲望;最后，我們要學(xué)會控制欲望。請把身邊的和平當(dāng)作至高無上的珍寶，不要讓欲望操控你的理智，戰(zhàn)爭的背后是人性的扭曲，是兇狠的掠奪，是所有人難以負(fù)擔(dān)的罪惡。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇4
春天的陽光暖洋洋地照著大地，我一路哼著歌來到了學(xué)校。
來到教室，教室里一片沸騰，原來我們要上一節(jié)拔河比賽的活動(dòng)課。同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎，躍躍欲試，我也跟著大家一起歡呼起來。不一會兒，老師帶著我們來到運(yùn)動(dòng)場地，我看見地上有一條巨大的“白蛇”正在一邊曬著太陽一邊睡覺，它的腰上還系著紅領(lǐng)巾呢！老師喊了一句：“各就各位！”于是我找到了自己的位置后，做好了拔河的準(zhǔn)備，同學(xué)們更是精神抖擻。
“預(yù)備！”裁判一聲令下，空氣剎時(shí)凝固了，同學(xué)們屏住呼吸，豎起耳朵仔細(xì)去聽即將吹響的哨子聲，眼睛敵視著自己的對手。我前腿弓，后腿彎，蹲開馬字步，用手緊抓住大麻繩。這時(shí)我無意中瞥見對方的排頭兵長得人高馬大，我倒吸了一口涼氣，心里像揣了一只小兔子一樣砰砰直
跳。
“嘟——”只聽裁判吹響了哨子，雙方的隊(duì)員雙手像一把把大鉗子一樣拼命地抓住繩子，身體往后傾斜，他們的`腳用力地蹬著地，一個(gè)個(gè)漲紅了臉。我拼命地抓住繩子往后拉，不一會，我的頭上就滲出了汗珠，我心里默默祈禱：趕快讓我們贏啊！我快撐不住了�？蓪Ψ降哪_上像釘了釘子，繩子紋絲不動(dòng)，我拉也不行拽也不行，只好用了“老牛耕地”，把繩子放在肩上，換了一個(gè)方向拽。
這時(shí)的紅領(lǐng)巾已向我方的邊界線移動(dòng)，我喜形于色，但在這關(guān)鍵時(shí)刻，半路殺出個(gè)飛魚老師，她幫著對方，把我方拉得像腳底抹了油一樣往前跑。
這場比賽雖然我們輸了，但我并不灰心！“以后一定要多運(yùn)動(dòng)，不能再挑食，要多吃點(diǎn)飯長壯一些，下次拔河比賽時(shí)一定能贏！”走在回教室的樓梯上，我不禁心里暗暗地想。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇5
暑假里，我去慧源書城借書。
我在樓上找來找去，終于，找到了一本歐皮皮事件簿系列的書，因?yàn)槲乙郧翱催^這個(gè)系列的書，認(rèn)為挺好看的，于是我這次借了《皮皮和皮皮的戰(zhàn)爭》。
這本書里的主人公是歐皮皮和皮皮狗（歐皮皮是張老師家的孫子，皮皮狗是陳婆婆家的一只狗）。歐皮皮非常恨這只皮皮狗，因?yàn)檫@只狗也叫皮皮，而且?guī)啄昵�，歐皮皮和火火在摘陳婆婆家的蘋果時(shí)，皮皮狗還咬了歐皮皮一口。
一年暑假里，歐皮皮獨(dú)自一人去了奶奶住的雨田村了，他去雨田村只有一個(gè)目的`：找到皮皮狗，教訓(xùn)它一頓。一是出自內(nèi)心，二是好朋友們的唆使。
到了雨田村，歐皮皮沒有想出教訓(xùn)皮皮狗的辦法，于是，歐皮皮趁奶奶睡午覺的時(shí)候打了個(gè)電話給孫強(qiáng)他們，讓孫強(qiáng)給他想辦法，孫強(qiáng)他們就想了一個(gè)壞點(diǎn)子，叫歐皮皮用骨頭引誘皮皮狗，然后趁皮皮狗吃骨頭的時(shí)候用石子兒去砸它，歐皮皮聽了覺得還不錯(cuò)，就拿著骨頭干事去了。沒想到，歐皮皮的骨頭還引來了3只野狗。歐皮皮被四只狗夾在了中間，東南西北都不能走，于是，把骨頭往遠(yuǎn)處仍，想把4只狗狗全部都引誘到骨頭上，然后自己跑。沒想到野狗分完了骨頭又去追歐皮皮，就快要追到歐皮皮了，皮皮狗和野狗打了起來，救了歐皮皮，自己受了重傷。
晚上，發(fā)生了地震，皮皮狗為了救歐皮皮又受了重傷。
在這兩種情況下，歐皮皮和皮皮狗建立了友誼，但是，這個(gè)友誼是短暫的，皮皮狗為了救歐皮皮兩次受重傷，所以獸醫(yī)說，皮皮狗可能會死。
歐皮皮想盡一切辦法想讓皮皮狗開心。他聽奶奶說自從陳婆婆被她的兒子接到城里去以后，皮皮狗就每天在村口從早等到晚。
為了讓皮皮狗開心，歐皮皮和 火火千方百計(jì)的去尋找陳婆婆來。終于，陳婆婆來了，皮皮狗看見了陳婆婆，立馬精神了很多�？吹竭@里，我的眼淚水也流了下來。
哈哈，書中有趣和感人的故事還多著呢！快自己去看看吧！
戰(zhàn)爭的作文600字 篇6
這天，一頭老牛在草地里吃草。
恰巧，一只天牛也路過此地，翩翩飛翔著落到了一棵蒼耳上。
一只蝸牛也慢慢爬行到了這里。
老牛吃飽了。看看這兩個(gè)和他根本不成比例的小東西，忽然生氣的說：“人們起名字也不考慮，你們兩個(gè)也配叫牛嗎？看我，高大而結(jié)實(shí)，拉起犁來毫不費(fèi)勁。你們兩個(gè)小不點(diǎn)，快離我遠(yuǎn)點(diǎn)�！闭f吧長吼一聲，把大地都震得顫抖了。
天牛嚇得剛要飛走，被蝸牛叫住了。蝸牛笑嘻嘻地對老牛說：“老牛小弟……”
老牛肺都?xì)庹耍汉脗�(gè)不知好歹的'蝸牛，你什么時(shí)候成了我的哥哥了？我看你想找死！我一蹄子就能把你這樣的千百個(gè)捻成肉餅！”
蝸牛依然慢條斯理地說：“好啊，今天，咱們就來比賽一下，看看誰能打敗誰？”
老牛簡直氣瘋了，說：“你們簡直不可思議！好，我先讓你們十招，你們倆先向我攻擊吧！”
蝸牛一聽，和天牛耳語了一陣。然后說：“你先別動(dòng)，行么？”說著，蝸牛爬到了老牛的后蹄丫里，蝸牛飛到了老牛的眼睛邊。
“你們進(jìn)攻吧！”老牛對天牛和蝸牛不屑一顧。
蝸牛使勁咬著老牛的一點(diǎn)兒皮，老牛只覺得后腳丫奇癢，用尾巴打，打不著，用角頂，頂不到，摔蹄子，蝸牛使勁扒在蹄丫中，像是長在了上面。這時(shí)，天牛也開始啃咬老牛的眼睛，老牛想搖頭把天牛甩下來，但是天牛的腳扒得很緊，根本無濟(jì)于事。
老牛終于精疲力盡了，對蝸牛和天牛說：“好了，我服輸了�！�
正好駱駝經(jīng)過這里：“牛老哥，記�。嚎此栖浫醯氖挛镏型袌�(jiān)強(qiáng)的一面�！�
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