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五年級書的作文

時間:2022-07-27 12:43:07 五年級的作文 我要投稿

【推薦】五年級書的作文匯編八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級書的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級書的作文匯編八篇

五年級書的作文 篇1

  我最喜歡的書叫《英雄的故事》,這本書里面講了很多英雄故事,有:《漢代名將霍去病》、《林則徐虎門銷煙》 、《劉永?箵羟致哉摺、《八女投江》、《陳勝起義》、《一代天驕成吉思汗》………因為時間的原因,我只能給大家講《精忠報國岳飛》的故事嘍,岳飛是南宋初年的抗金名將,他在近二十年的戎馬生涯中,為國家和民族建立了不朽的功勛,是中國人民熱愛的、敬仰的民族英雄,他在20歲時母親便在他的后背上刺上了《精忠報國》四個大字,雖然很疼,但是岳飛卻忍下了這痛,把苦記在了心里,母親對他說“今天我在你的背上刺下這四個大字,是娘把自己的心愿都刺在了你的背上,無論走道那里都不要忘記娘的主托!痹里w在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)了十幾年,終于成了一名另敵人聞風喪膽的岳飛家軍的大元帥,后來他回到南宋首都臨安,被宋高宗和奸臣秦劊以“莫須有”的罪名害死在風波亭,那年岳飛才39歲。

  看完后我就想我也要當一名岳飛一樣的'人,愛我的祖國;愛我的學校;愛我的家園;愛父母;愛兄弟姐妹;做一名合格的中國公民,所以《英雄的故事》這本書我最愛讀。

五年級書的作文 篇2

  相信大家都應該有過幾本書,說起我的書那可就多了,《查理九世》《愛的教育》《親愛的漢修先生》……讓我說出最喜歡的書,那還是《十萬個為什么》。封面上有一個彩色星球,兩個小男孩,顏色非常豐富。我為什么喜歡這本書呢?因為這本書不僅顏色美麗,內(nèi)容也很豐富,這本書告訴我很多很多的知識,讓我開闊了眼界,增長了見識,也解答了我很多的疑惑,所以我很喜歡這本書。

  書里介紹了各種各樣的.東西,比如現(xiàn)代為什么空氣質(zhì)量那么差?是因為現(xiàn)代人們生產(chǎn)生活中排出的氣體里有有害物質(zhì)。再比如:為什么人不能戴戒指?因為戒指上有一種物質(zhì)是對人身體有害,所以不能帶戒指。

  通過讀《十萬個為什么》我學到了課本上學不到的知識,還學到了許多生活常識,所以我喜歡這本書。而且這本書讓我開闊了視野。讓我從書中獲取了很多有趣的知識。書是我們的好朋友,我們要多看點書,這樣才可以讓我們的知識面更寬更廣,讓我們懂得更多、學會更多,我們可以利用這些知識去幫助更多的人和社會。

五年級書的作文 篇3

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”

  我喜歡讀書,喜歡讀一些包含文化內(nèi)涵的書!端疂G傳》就是這樣一本書。

  《水滸傳》是我國最早的一部白話長篇小說,也是我國最早一部描寫農(nóng)民起義和戰(zhàn)爭的章回小說。它作為中國文學史上的杰作,為中國人民提供了豐富的精神資源。

  《水滸傳》以磅礴的氣勢,描寫了中國歷史上一次農(nóng)民起義,塑造了一大批起義軍的英雄人物,它的成就就是前所未有的.。

  《水滸傳》寫了108位梁山好漢,其中的主要人物更是呼之欲出。如:宋江――既是仗義疏財,濟困扶危的江湖義士,又是滿口忠孝的腐吏。魯智深——酷愛自由,嫉惡如仇,心地樸質(zhì)。

  《水滸傳》描寫了一支農(nóng)民起義隊伍從無到有,由小到大,由弱到強,由分散而匯合,由盲目行動而變?yōu)橛忻鞔_的行動綱領(lǐng),以及最后受招安,徹底失敗的全過程。

  《水滸傳》中我最敬佩的一位好漢——智多星吳用。他沉著、冷靜、足智多謀。有一首詩曾這樣描繪過他“萬卷經(jīng)書曾讀過,平生機巧心靈,六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚!

  《水滸傳》這本書告訴我對朋友要有“情”,對君主要有“忠”。

  讓我們一起感受《水滸傳》中的金戈鐵馬吧。

五年級書的作文 篇4

  如果說,書是一片海洋,那我愿做一只在海上航行的小帆船,在那浩瀚的海面上盡情地游蕩,任海風肆意地吹在我的身上,讓波浪猛烈地拍打在我的帆上。

  如果說,書是一片天空,那我原做一只自由的飛鳥,在那片廣闊的藍天中自由地飛翔,穿過層層白云,我總能找到屬于我的那片天空。

  如果說,書是人類進步的階梯,那我愿做一個不畏艱險的攀登者,向著一個又一個頂峰發(fā)起挑戰(zhàn),不斷向上攀登著,因為我相信,知識能讓人攀上頂峰。

  如果生命是一條長河,那書便是滾滾波濤,它能載著我們的心去遠航;如果生命是一篇樂章,那書便是跳躍的音符,使之成為一首完整、優(yōu)美、動聽的曲子……

  說白了,書就是由無數(shù)紙張上的文字組成的。但又不單是緊密的文字排列,有的書被寄托了作者的情感,那是心靈的文字,讀起來有很特別的感覺,就像一條絲帶在心中劃出優(yōu)美的弧線。散文書便像一股清涼的.泉水,一次次流過心房,讓心得到最純凈、最自然的慰撫。

  每當你生氣時,請靜下心來讀一本書吧,它也許能夠平息你心中那濃烈的怒火。有人說讀一本好書就是與許多高尚的人的對話,由此可見,書不僅能使人得到慰撫,則更多的是能讓人提高自己的修養(yǎng)、陶冶情操,從書中獲取更多的知識。

  親愛的朋友,當你悲傷、失落、痛苦時,如果沒有親人和朋友在身邊安慰你,那么請讀一本書吧,它會以最自然、坦誠的方式幫助你、感化你的心靈,撫平你那煩躁不安的心……

  相信書一定能帶給你很多東西,因為我也總能從書中的到,書的美好、書的樂趣……總之,我喜歡書,喜歡那字里行間流露出的最真摯的情感,有書真好。

五年級書的作文 篇5

罪惡的人類:

  你們好!

  地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,實際上卻有十分重大的隱患,深林大量被砍伐,生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息。

  這樣的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋哪恐心恰暗诙䝼家園”引起的,科學家已經(jīng)證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的'第二個星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生,給人類做貢獻的森林資源不能再生,卻還指望破壞地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記嗎?在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍濫伐,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  你們說,地球擁有的森林資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,難道就不會枯竭嗎?這令人震驚的嚴重現(xiàn)象,怎能不引起大家的認真思考呢?為我們共同的家園——地球,我提出以下幾點建議:

  1、節(jié)約資源:

  不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  2、重復使用,多次利用:

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒,減少白色污染;自備購物袋或提籃。

  3、分類回收,循環(huán)再用:不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  保護地球人人有責!讓我們共同保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境吧!

五年級書的作文 篇6

  我非常喜歡讀書,每年生日時,我要的生日禮物全都是書,因此我家里的書已經(jīng)堆得像座小山。我一有時間就津津有味地拿起一本書來看,爸爸、媽媽都叫我“小書迷”。我是小書迷,但我絕不是書呆子!

  有一次,我在書房里正捧起一本書有滋有味地看著時,忽然聽到媽媽“啊”的一聲尖叫,“好疼呀!”我急忙走過去一看,原來媽媽晾衣服時被蜜蜂咬了一下?粗鴭寢屇峭纯嗟谋砬椋沂种,走來走去,邊走還邊說:“怎么辦呢?”我與媽媽如同熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。忽然,我想起了一本書上說過,肥皂沫可以緩解蜜蜂咬的疼痛。我立馬拿起肥皂,往媽媽傷口上不停地抹。過了一會兒,媽媽高興地對我說:“太好了,不疼了!”媽媽不疼了,還表揚了我,我心中樂開了花。心想:這多虧了平時多讀書,了解了許多課外知識,關(guān)鍵時候還可以學以致用。

  我愛讀書,讀書不僅可以增強我們的閱讀能力,提高我們的思維能力,更能使我們的寫作水平更上一層樓。我的作文經(jīng)常被老師表揚,老師還稱我為“小作家”呢!在作文比賽中,我也拿有名次,這都是閱讀的力量!

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類的`進步之階”,我要永遠做一個愛讀書的小書迷。

五年級書的作文 篇7

  書,是我最好最好的朋友。只要我手上一有書,我就會廢寢忘食,拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫,也是無法把我從書的海洋中拉回來的.。

  我是一個只要手中一有了書,就會忘記吃,忘記睡的人。記得有一次,我正在興致勃勃地讀我那本小<<花千骨》時,媽媽卻給我下了一個命令:“過來幫我摘菜。”“能等回去嗎?我現(xiàn)在正在讀最精彩的部分!薄斑,膽長肥了是吧?還不快點過來!”“好吧好吧,這就來,真是的!”哎,只得去了但我心里還是只想著我看的書,我心不在焉,為了能繼續(xù)看書,我忽悠人似的,快速弄完了菜。然后又跑到了書桌那接著津津有味地讀了起來?蛇@時,我又聽見我媽的一聲怒吼:“你給我過來,看看你都干了些什么好事!’’哎,能怎么啦?但是過去一看,我的眼珠也差點掉了下來,那些菜,能成的部分被扔到一邊,而不能吃的,則被裝到了一只盤子里。

  書,一道繽紛美麗的彩虹,一輛質(zhì)樸無華的車騎,一艘無比沉穩(wěn)的大船。書,我的至愛,我的朋友,他教給我知識,帶給我快樂,同學們,讓我們一起讀書吧!

五年級書的作文 篇8

敬愛的母親河:

  你好!

  我是一名少先隊員,也是您無數(shù)“子女”中的一員。每當我聽到“母親河”這個聲音,浮現(xiàn)在眼前的總是您那雄偉的景象,想到的總是您那無私的奉獻精神!澳赣H”您哺育了萬千兒女,是您用潔凈的“乳汁”養(yǎng)育了我們;是您讓我們世世代代都生活的無憂無慮;是您經(jīng)過山川平原,滋潤了萬畝良田。您塑造了素有“塞上江南”美稱的寧夏平原和河套平原,而且還是我國三大平原之一————華北平原的主要塑造者;您蘊藏著豐富的水能資源,使上中游地區(qū)的工農(nóng)業(yè)發(fā)展效果十分顯著。您流過干旱地區(qū),為它們提供了豐富的灌溉水源,讓這些地方變得生機勃勃。

  隨著這些年的快速發(fā)展,人們漸漸地、漸漸地忽略了“母親”的感受,一次次傷“母親”的心,母親只有默默的哭泣。曾經(jīng)的您清澈見底,現(xiàn)在的您渾濁不清;您那“滿頭秀發(fā)”變得“白發(fā)蒼蒼”;昨天您是我們中華五千年文化的搖籃,今天卻因為人們的自私自利而讓您的心支離破碎,大家終究會吞下這嚴重的惡果。

  終于等到這一天,人們都醒悟了,大家悲傷的查看“母親”的.傷病,走近您的身邊瘡痍滿目,哪里還有曾經(jīng)氣吞山河的雄壯。人們心中的愧疚冉冉升起,明白當初為了蠅頭小利而將污水肆意的排放,把母親您那秀麗的臉龐重重地抹上一層層黑暈,心痛!難道人們就不能彌補自己以前犯下的錯誤了嗎?當然能!只要大家從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,別貪圖便捷而把污水直接排入母親河,工廠改進不再污染環(huán)境,多栽樹木多種植被,不再讓水土流失,這樣母親又會慢慢地變得“容光煥發(fā)”了。

  母親河像一位任勞任怨的慈母有著寬闊的胸懷,但是也十分脆弱,所以我愿意和您的萬千子女一道保護您,您哺育了我們一代又一代炎黃子孫,現(xiàn)在是該我們報答您的時候了,讓您再現(xiàn)氣勢磅礴、碧水東流是我們這一代人的應盡職責!

  最后祝母親河:

  越來越宏偉壯觀,秀麗多彩!

  您的孩子;何君浩

  20xx年9月3日

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