學(xué)古箏作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的學(xué)古箏作文3篇，歡迎大家分享。

學(xué)古箏作文 篇1

　　十指翩然起舞，像一只只破繭而出的蝴蝶，在琴弦上宛如行云流水，奏出天籟之音。

　　古箏，這個熟悉得不能再熟悉的東西，陪伴我走過了無數(shù)個日日夜夜，它深深地鐫刻在我的心頭，化成掌心雪，溫暖了我的心田。

　　二○○七年 春剛上一年級的我，便被媽媽送進了古箏班，望著眼前一架長長的古箏，我的小手竟情不自禁地摸了上去，古箏立刻發(fā)出了一陣悅耳的聲音，好奇一下子涌上了心頭，小手慢慢地輕撫上去，小嘴也隨著飛舞的音符咧了開來。

　　隨后，老師便教我彈琴，五個手指上帶著尖尖的指甲，有些張牙舞爪，一只手觸上琴弦，練習(xí)單音。

　　手上練著，心里樂著，不久，我便喜歡上了古箏，從此，我的'人生詞典里便多了“古雅”這兩個字。

　　二○○九年冬陽光從窗口.射進，灑了一地的金黃。

　　我端坐在古箏前，戴上了指甲，彈起了這首《四段錦》，在優(yōu)美的琴聲里，我盡情地舒展著自己，放松著心情。

　　琴聲宛如林中美妙的笛音，宛轉(zhuǎn)而悠揚，彈著彈著，我已完全陶醉其間。

　　有時，我也會情不自禁奏響一曲《崖山哀》，眉毛微挑，右手用著力，仿佛我與琴聲已經(jīng)融為一體，一起領(lǐng)略著陣陣悲哀之情。

　　指甲又開始舞蹈，我微勾著嘴唇，臉上帶著笑意。

　　一曲《將軍令》奏響在指尖，剛開始，氣勢便如猛虎下山，浩浩蕩蕩，震響了萬里江山。

　　我蹙著眉，手指不斷飛舞，只見嘩嘩幾下，雙手齊上陣，衣袖也在琴弦上騰空飛舞。

　　我閉著眼睛，默默地享受著這一切。

　　琴聲流淌出來，溫暖了整個屋子。

　　二○一一年 夏我緊張地站在考場外，看著來來往往的人，我的心不禁提到了嗓子眼，細(xì)密的汗珠也隱藏在發(fā)間。

　　手指上套滿了指甲，毫無目的地亂碰著，發(fā)出一陣陣令人心煩的聲音。

　　“十級考生，殷欣月!”我急忙走上前去，進入了考場。

　　只見一位面帶嚴(yán)肅的考官望著我，我不禁心跳加速，稍稍喘了幾口氣，來到了一架古箏前。

　　指尖輕輕滑落。

　　曼妙的音樂不知不覺便從琴中流淌出來，碎發(fā)蕩在眼前，我不禁稍稍有些放松，眼前恍惚出現(xiàn)了我考前揮灑汗水的情景：一個人坐在琴房里，十指在琴上左右撥弄著，汗水肆意地流淌著，滴落在古箏上，我也毫不在乎。

　　次數(shù)過多的按音，早已讓我的指尖磨出了水泡，長出了繭子。

　　平時瘋狂練習(xí)，竟而彈斷了幾根弦。

　　但我從不放棄，依然徹夜練習(xí)著??指尖滑過，當(dāng)最后一個音符跳動出來時，考官臉上綻出了一絲微笑。

　　我的故事太多太多，它們就像顆顆珍珠，而我與古箏的故事便如一朵怒放的花朵，它久久地開在我的記憶深處，永不凋謝。

學(xué)古箏作文 篇2

　　小時候，媽媽聽別人說學(xué)一種樂器可以使孩子有耐心、坐得住。

　　可是那時鄉(xiāng)下還沒有興趣班，媽媽就把我?guī)�去了縣城。

　　我們來到了一個叫明星琴行的地方，那里有各種各樣的琴。

　　我很好奇，情不自禁地要去摸。

　　媽媽輕輕地攔住了我，小聲地說：“不要亂摸，弄壞了要賠償?shù)呐?”媽媽又問我：“你想學(xué)什么?”我左顧右盼，對媽媽說：“不知道!”

　　這時，我聽到了一種優(yōu)美動聽的樂聲，如瀉下的流水一般，清脆悅耳，又如山間的鳥啼一般婉轉(zhuǎn)動聽。

　　我迫不及待地循聲往里走，來到了一間琴房。

　　琴房里一位姐姐正在專心致志地彈著琴。

　　那琴的樣子很美，古色古香的，猶如一件精美的藝術(shù)品，漂亮的雕花，光亮的紅木，流暢的線條。

　　姐姐輕盈的手指在琴弦上躍動，身子隨著音樂起伏，真是太美了!我搖搖媽媽的手說：“媽媽，我想學(xué)那個!”從此，我開始了漫長的學(xué)習(xí)古箏的過程。

　　一開始學(xué)起來特別簡單，經(jīng)常得到老師的夸獎，我都有點驕傲自大、得意洋洋了。

　　老師教我的曲目，我都覺得簡單，就急著想學(xué)難一點的。

　　老師告訴我：“別看這些曲子簡單，但是曲子里面有很多的指法。

　　我們只有把基礎(chǔ)的東西練好了，練實了，才能學(xué)好古箏。

　　我點點頭，但真的練起來就不是那么回事了。

　　同樣的曲子，一遍又一遍，讓人感覺枯燥而乏味。

　　而且時間練久了，手指會麻木，粘膠帶的地方血液不流通，整個手都難受，一直直立的身子，也會慢慢酸痛，僵硬……我真想放棄了。

　　媽媽看出了我的心思對我說：“我知道你很辛苦，但你想不想彈得像那位姐姐一樣好呢?如果想，就要好好堅持呀!”

　　過了這一關(guān)，后面練起來就比較順暢。

　　可是練到很難的合手時，我總是配合不好，便越來越自責(zé)，對自己也快要失去信心了。

　　老師說：“合手是很難的.，你剛練就能練成這樣，挺了不起的了。

　　慢慢來，不要急，你一定能練好!”就這樣，在老師的教導(dǎo)下，在媽媽的陪伴下，我堅持了下來。

　　轉(zhuǎn)眼間，五年快要過去了。

　　我也從幼兒園時那個小不點變成了一名四年級的學(xué)生。

　　而不久后，我也將迎來古箏10級的考試。

　　我學(xué)古箏的經(jīng)歷讓我懂得了執(zhí)著和認(rèn)真。

學(xué)古箏作文 篇3

　　一天我和媽媽一起去散步，在河岸邊，一陣陣涼爽的秋風(fēng)向我吹來，在我的臉上嬉戲，樹葉紛紛落了下來，我享受了一次秋婆婆給我的淋浴。一聲聲歡快的琴聲，讓我的眼睛欣賞了一幅美麗的'畫，讓我的耳朵享福了，一閉眼，我便陶醉在悅耳的琴聲中。

　　我的眼睛急切的尋找著聲音的源頭。媽媽用銳利的鷹眼一下就找到了。媽媽來到了屋前，招牌上印上了四個大大的字：“民藝古箏”。媽媽和一位阿姨說了好長的話，最終我踏上了這條成功之路。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間四年過去了，當(dāng)年那個小女孩，已經(jīng)成為了一位五年級的小學(xué)生了�？嗑毲偎嚨慕�(jīng)歷，使我終身難忘。

　　冬天寒冷的風(fēng)向我殺來，我的雙手已經(jīng)凍僵了，嘴里吐出的氣清晰可見，我沒有放棄過。

　　夏天，火紅的大太陽烤著我，雙手的汗可以填滿大海了。可是我，還是沒有放棄。不論歷經(jīng)多少磨難，我總能咬著牙堅持著！我的心里只有一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　我從沒有放棄，這種精神使我得到了報償。從小學(xué)一年級開始，三獨比賽中，我總會博得大家的熱烈的掌聲。一個人要想成功，就要經(jīng)得起磨難，一個人想成大器，就要有一句座佑銘：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，這句話深深地印在我的心上。

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