關于初中感動作文集錦5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中感動作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中感動作文 篇1
你是這個夏天，最溫暖的感動。
——題記
初次看見你，是在一次娛樂節(jié)目的訪談中，主持人要求你用吉他即興演唱一曲。于是你從容地擺好話筒，輕車熟路地抱著吉他，對著你的好朋友唱出了自己的心情。你的聲音干凈而透明，還夾帶著小女人的慵懶與嫵媚。而這些都與你那干練直爽的外表不符，讓我感覺你特別神秘，于是一下就記住了你的名字——劉忻。
再次看見你，你站在《快樂女聲》的舞臺上。不羈的外表與小搖滾小清新的音樂風格又讓我眼前一亮。一首溫暖而又細膩的《You are not alone》，讓我不由得跟你一起輕聲哼唱。你在懷念你死去的偶像——邁克爾·杰克遜，你將最真實的情感都賦在這首歌中，唱到動情處你流下了眼淚。
后來我在網(wǎng)上發(fā)瘋似的尋找你的資料，看你的每一條微博，終于發(fā)現(xiàn)你原來是一個有故事的人。
你的過去很艱辛，跟所有的“北漂族”一樣，吃盡苦頭只為離自己的夢想更近。你曾經(jīng)參加過許多選秀活動，卻都以失敗告終。最后，你幸運地被一家韓國公司選中，成為一名練習生，開始了你的演藝生涯。而練習生的生活是很辛酸的，因為你只能沒日沒夜地練習、唱歌、跳舞，而且不知道等待自己的將會是什么，自己到底能不能走紅，自己的努力與汗水會不會白費。一切都是未知，而你與其他所有的練習生一樣，幾乎廢寢忘食。在人生地不熟的韓國，沒有朋友的幫助、父母的關心，沒有可口的飯菜，想要與他人交流，卻又被語言所限。當骨折受傷的你一個人孤單地躺在醫(yī)院時，沒有人問你痛不痛，傷勢怎么樣。在充滿競爭的韓國公司，人與人之間都是冷漠的，沒有感情的，可你一待就是半年。半年吃方便面的日子，使你的人生經(jīng)歷更加豐富，你成長了許多。但從練習生成為明星的這條路，走的人實在太多，于是，你毅然放棄，決定回國。
你在北京的經(jīng)歷同樣使人心酸：與朋友合租一間破舊的老房子;四處投著自己的簡歷，卻少人問津;疲憊時，抱起你心愛的吉他彈奏一曲。就這樣，小小的公寓里充滿了你和朋友的歡聲笑語。你經(jīng)�？础袄夏泻ⅰ钡囊曨l，“夢想總是遙不可及，是不是應該放棄”，就像在說你自己。付出了多少努力，曾經(jīng)的汗水和淚水一起流下，終究又換來了什么?你看盡了人間冷暖、世態(tài)炎涼，所以，你真的有些疲倦了。于是，青春從27歲的你身上悄悄流走。你這個“老女孩”決定放手一搏，這也是你最后一次機會了，命運是否能改變，就看你在舞臺上能否爆出驚人的力量。最終，在《快樂女聲》的舞臺上，你如愿以償。
劉忻，你的笑，你的淚，都曾在這個舞臺上綻放。你在鎂光燈下的身影是如此決絕。我喜歡看你在所有人面前奔放又自由的樣子。
你是無與倫比的，你帶給我的，不僅是那清澈的歌聲，還有最初的感動。
感動，就這么簡單。
初中感動作文 篇2
星期天，一個風和日烈的早晨，我懷著高興的心情，坐著公交車去上課，公交車上發(fā)生的一幕，令我感動萬分，令我受益匪淺。
103路公交車在山西大學站停下時，公交車上上來了一位腿腳殘疾的叔叔，他舉著又拐，不時地對大家笑笑，這時，正當我要站起來準備給這位叔叔讓座時，叔叔身邊有一位大哥哥站了起來，這位叔叔連聲感激地說：“謝謝，謝謝。”時間一分一秒地過去，公交車在緩慢地駛向了下一站，這時，車上又上來了幾位爺爺，奶奶，司機師傅看起情景，連忙喊著，“各位，給老人讓個座�！庇捎谑切瞧谔�，車上特別的擁擠，大家都無動于衷，好似木頭人一般，就在這時，這位殘疾叔叔舉著拐杖站了起來，招呼著讓站在他身邊的老人坐下，當老人低頭看見他舉著雙拐時，便宜說：“你腿卻也不方便，還是你坐吧！”叔叔連忙說：“你年齡大了，車上人太多，你這樣站著不安全，還是你坐吧！再說，我馬上也要下車了。”說著，就搖搖晃晃地往后門擠去，可是車上的人太多，這位叔叔還舉著雙拐怎么也擠不出去，我坐在靠窗的位置，想推這位叔叔一下，可是也夠不著，真是著急萬分，眼睛不停地盯著這位叔叔，但愿他能看我一眼，可是他根本沒有注意我這個坐在窗前的小屁孩，車仍在繼續(xù)前行，突然司機一個剎車，好像把人們冷漠的心也給停止了，這時車上開始騷動起來，人們也許意識到了什么，也許是被這位殘疾叔叔的行為所感動了，也許是心里有了一絲絲內(nèi)疚，紛紛都站了起來，有的給殘疾叔叔讓座，有的給老爺爺，老奶奶讓座，車廂里立刻出現(xiàn)了一種團結(jié)友愛的.新氣氛，這時司機師傅激動地說：“謝謝大家，這是我開車以來，讓座最多的一次。謝謝大家�！笔前。沁@位殘疾叔叔用他最普通的舉動影響了我們整個車廂的人，感動了我們整個車廂，讓我們所有的人都以他為榜樣，學習他這種先別人后自己，扶老愛幼的品質(zhì)。
我到站了。走下了公交車，車繼續(xù)往前駛?cè)�，我深情地望著離我遠去的公交車，久久不能平靜，一個平凡的人，做了一件不平凡的事，這件事，過去好久了，每當我坐上103公交車的時候，叔叔的身影就在我眼前浮現(xiàn)，叔叔的事跡感動了我，也讓我永遠記住這一刻。
初中感動作文 篇3
一次簡單而又具有挑戰(zhàn)的任務，一個平凡卻蘊意深妙的動作，一個溝通我們之間情感的機會。
——題記
生活，是兒童無知又美好的童年；生活，是青少年追求夢想與愛戀的時代；生活，是成年人奮斗的舞臺。生活就是這樣，是一切的源頭也是一切的末尾。它是情感的演繹，是喜怒哀樂的故事，是感動的點滴。那一次，我放下了“身段”，第一次幫我的媽媽洗腳。不，不應該這樣說。在母親面前，我永遠是個孩子，我沒有身段，要說有也是母親給的。我一切的一切都來自于母親。洗腳，其實是一件非常簡單的事，但對于“那時”的我來說卻是異常地困難。而那一次也顯得特別地有深意。因為那時的我正處于青春叛逆期，什么事都要和大人對著干、頂嘴，他們應該氣壞了吧！而我卻懂得那樣遲，不禁為自己羞愧不已。
我還記得那個晚上風很大，寒風凜冽，格外刺骨，而這一天正是媽媽的生日。我不打算做什么“驚天動地”的“大事”，我只希望能在這一天親手為媽媽洗一次腳，不為別的，只為能讓媽媽勞累的心休息片刻，放松一下自己，彌補這段時間我犯的錯。
“嘟嘟”我敲了敲了媽媽的房門，問了聲：“媽，你睡了么？”“還沒呢！怎么了？有事么？是不是要買一些書�。俊边�沒等我張口，媽媽就問了一連串的問題，弄得我不好回答，也不敢正視媽媽：“不……。沒什么事。”“自己怎么這么沒用��？連一句‘媽媽我來給您洗腳來了’都做不到呢？”于是，在心底打起十二萬分的勇氣，終于拿起了早已準備好的熱水，說出了口：“媽，今天您女兒孝心大發(fā)，給您洗個腳吧？”說完，臉唰的一下紅了起來，但說出了又沒那么緊張了。媽媽明顯地愣了一下，“誰要你洗腳了，快去做作業(yè)，你媽我還沒老到不能自己洗腳呢？”我再次受挫，不過沒關系，“哎呀！媽媽，我知道您是希望我?guī)湍茨_的，對吧？況且我作業(yè)都做好了��！”還沒等她接口，我就開始我的“洗腳大業(yè)”了。見我已經(jīng)準備好了，媽媽也不再說什么。只是靜靜地任我洗著。“怎么樣？舒服吧？”我自豪的問道。突然，我看見腳盆里有一層漣漪，明顯是從上面落下來的！我猛地抬頭，不禁愣住了！媽媽早已淚流滿面了！帶著抽噎的聲音顫巍巍地說：“女兒��！媽不求別的，只為你能好好學習，我做什么都愿意啊！今天我真的很開心！”“媽！”我猛地投入母親溫暖的懷抱，輕聲說了一句：“我會的，媽媽！祝你生日快樂！”……其實那一刻我很感慨：媽媽希望我成材，而在這一刻，她在釋放自己，大人也是有壓力的，媽媽把自己釋放了出來，釋放她內(nèi)心對我的希望，其實我都明白的。猛然間，大腦里像有一塊橡皮擦一樣把媽媽的“壞”擦得一干二凈，只剩下暖暖的愛。
一切盡在不言中，我不會太多過于華麗的語言，我把自己的個性，所有的一切都包含在那一滴淚中了。沒錯，生活就是這樣，不需要說太多，你會慢慢懂得其中的一切！生活就好像茶一樣，更需要人們?nèi)ゼ毤毱肺端�。其實為自己的母親洗一次腳，很多人都做過，只是一切都只有在你做過之后才能明白，每個人都是不一樣的，別樣的情愫會在你的心中悄然綻放。那也會是生活中最美好的一道光！
聚也不是開始，散也不是結(jié)束……
初中感動作文 篇4
一句話，一個動作，甚至一個眼神，都讓我感動。
有一次上語文課的時候，張老師在教生字，張老師叫我們拿出《字詞句篇》，我本以為自己有帶書，就去翻書包，但怎么找也找不到，我非常著急。就在這一刻，我前面的同學小梅轉(zhuǎn)過身來，說：“小玥，你怎么了？”我非常傷心的說：“我忘記帶字詞句篇了，我怕老師罵我�！靶∶钒参课艺f：“不要哭了，我們一起看吧。”我一下子開心起來了，對小梅說：“好的，謝謝你。”張老師叫我們讀一次生字詞，小梅總是讀錯，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來小梅把書都推到我這邊來了，小梅只看到一點點，所以有時看錯，跟著就讀錯了。我把書推回小梅眼前，他又推到我這邊，這樣推來推去，小梅假裝生氣地說：“你再這樣，我就不給你看了�！蔽艺f你的好意我心領了，但你也很清楚，學習是爭分奪秒的，書只給我看不行，書我們倆都要看，如果我們在這樣推來推去，人家復習好了，我們卻什么也復習不到，這樣就會被張老師留堂，來，我們一起看，爭取一起過關，這次你聽我的，把書放在中間我們一起看。”小梅點了點頭。因此我們的臉緊貼在一起，彼此感覺到呼吸聲。我們的心也連在了一起。
這樣一句話，這樣一個動作，甚至這樣一個眼神，個個都樣我感動。
初中感動作文 篇5
“感動”是一個雙性詞，在不同人的身上，就會有不同的詞性。那晚，我深受觸動，因為，《感動中國》給了我一個明確的答案，感動，“不是”名詞，“是”動詞。
總有一種力量讓人淚流滿面�？傆幸环N情感能撥動人心靈深處的弦。在20xx年度中央電視臺《感動中國》人物的節(jié)目錄制現(xiàn)場，無論是觀眾，還是主持人、受訪者，似乎都被一種無聲的精神力量感動著，在不經(jīng)意間，熱淚盈眶。
20xx年度的《感動中國》人物，有的是從事國家高科技研究工作的院士，功臣是，有的是負責一方工作的人民公仆，更多的則是“小人物”。他們中有些人為國家，民族共獻出了全部青春甚至生命，更多的則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。
當物欲的強光讓人迷失，當財富與權(quán)力霸占一席之地，當社會的價值取向被影響……靜下心來聽一聽這些人物的故事吧，他們用自己的生命熱枕讓你我重拾感動與感激之情，撥動你我心靈深處的那根最柔軟的弦。
我不談論別人，只談論同齡的女英雄：何玥。正如他的頒獎詞一樣：正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。
她，本性善良，身前，無論別人有任何困難，總是顯得落落大方。在她躺在床上，臨近死亡，她也沒有一點自私，的腦瘤的她，希望捐出自己的器官……她不顧父母的反對，哭著說：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望。”父母，含淚答應了。11月17日0時10分，她在醫(yī)院走完了屬于她的12年……
如果，如果你是她，你會怎樣選擇？是完整的來，完整的走，還是以另外一種方式活著，帶給別人生的希望？
所以，我說“感動”是動詞，而“不是”名詞，你信嗎？
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