- 相關(guān)推薦
《遠行的少年》讀后感
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的《遠行的少年》讀后感，希望能夠幫助到大家。
14歲，一個如花似火的年紀，卻有人早已背上行囊啟程他鄉(xiāng)追逐夢想。
《遠行的少年》一書中主人公王軒毅在14歲時遠渡重洋，來到舉目無親的英國求學。初來乍到的孤單和沮喪并沒有因為她的勇敢而輕易放過她，在陌生的環(huán)境里與不熟悉的人交往，不懂英語無法與別人交流，生活上遇到極大的挫折，這些絕望就像襯衫上細碎、扭曲的那一團團褶皺，里面有三分失望，三分恓惶，三分期許，外加一大團思念，沉甸甸。
書中最令人動容的是主人公正如書中開頭的簡介“我用微笑回應(yīng)‘密碼’，我用奔跑遮蔽陌生，我的英語單詞本從不離身......”在困境面前，帶著不服輸?shù)膭藕筒桓事浜蟮男模掠谌谌肱c改變，在困難中不斷前行。在異國他鄉(xiāng)求學的王軒毅舉步維艱，孤立無援，但她仍咬緊牙關(guān)堅持著：聽不懂英語，便苦練英文發(fā)音與語法；不懂曲棍球，便向別人請教；當網(wǎng)球?qū)嵙Φ貌坏秸J可，便堅持不懈地參加訓練......這份堅持，就像成長路上的良師益友，與她相伴，助力她破繭成蝶，飛舞在天地之間，完成了最美的蛻變。經(jīng)過不懈的努力，她找回了曾經(jīng)自信的自己，在異國他鄉(xiāng)學業(yè)有成，也收獲了真誠的友誼，并融入到她曾向往的海闊天空里。
參加工作后，也曾遇到過無數(shù)挑戰(zhàn)和困難，心底也會生出自我否定和輕言放棄的雜音:“我不行，我做不到”“這件事對我來說太難了”......這些負面的情緒總會令人斗志全消，連踏出第一步的勇氣都消失得無影無蹤，漸漸也就失去了挑戰(zhàn)目標的能力。
行駛船只遇到風浪，我們不能改變風向，但我們可以改變風帆。青春是一個璀璨奪目而充滿挑戰(zhàn)的舞臺，我們應(yīng)把挑戰(zhàn)化作鍛煉自己的機會，鼓起勇氣竭盡全力去戰(zhàn)勝困難，讓一次次嘗試充盈我們的閱歷，讓一次次奮斗點亮我們的青春，讓我們向更優(yōu)秀的自己靠近，相信青春終會因挑戰(zhàn)而更精彩！面對挑戰(zhàn)，我們也要向書中的王毅軒一樣不畏不懼，如雛鷹般勇敢，用堅毅和韌性向生活的暴風、海浪挑戰(zhàn)，待乘風破浪過后迎來成功的彼岸，你會發(fā)現(xiàn)這些曾讓你焦慮不安的挑戰(zhàn)和經(jīng)歷都釀成了寶貴的財富。
正所謂“鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知”，作為新時代的青年，我們更要牢記青春使命，不負青春韶華，勇敢在人生的道路上揚帆遠行。
【《遠行的少年》讀后感】相關(guān)文章：
《遠行的少年》讀后感12-25
[經(jīng)典]遠行的作文12-10
遠行的句子12-03
遠行的作文09-14
遠行的句子合集12-12
關(guān)于遠行的作文08-16
伴我遠行作文04-28
心靈的遠行作文01-31
心靈遠行作文03-27