花生小學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的花生小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
花生小學(xué)作文1
花生又香又好吃,我一定要看看花生是怎么從土里長出來的。我拿來了花生種子,按到土里,倒了不少水,準(zhǔn)備下個星期看看花生怎樣長。
一個星期后,我看到了花生長出了一個嫩莖,出來了!我又澆上水,一個星期后,花生一點點地長,已經(jīng)有半個花生大了,長得真慢。我準(zhǔn)備一天看一會兒,總盼著花生長出來,急也沒有用,一個月后的花生已經(jīng)和牙簽差不多高了。
又過了兩周,花了一個半月的時間,花生也一點點地伸出了身子,像花生秧了,沒白費我的時間。
三個月的時候,花生秧又高又大,底下的花生可能也出來了,我真期盼吃到自己親手種的花生呀!
四五個月時,花生葉子又大又綠,把花生拔出來,真大!
種花生讓我明白了,每一粒糧食都是人們的血汗換來的。
花生小學(xué)作文2
“麻屋子,紅帳子,里面睡了個白胖子!蹦銈冎浪钦l嗎?答對了,它就是春節(jié)時人人愛吃的花生。
我從袋子里拿出一把花生,它們大小不一,有的麻屋子里睡了兩個可愛的胖娃娃,就像一個小葫蘆,有趣極了。伸手摸一摸,麻屋子上面凹凸不平像一張大漁網(wǎng),又像老奶奶額頭上的皺紋。湊上鼻子使勁聞了一聞,一股看噴噴的氣味鉆入鼻孔,非常誘人。拿起一個小葫蘆,伸出舌頭舔一舔,啊,又香又甜。讓我忍不住流口水,再拿一個搖一搖,“咚咚咚”,像胖娃娃們在敲屋門,我好像聽到胖娃娃在說:“里面太黑了,放我出來透透氣!”
我小心地打開屋門,胖娃娃們迫不及待地從屋子里蹦出來。他們穿著紅禮服,禮服緊裹在胖娃娃身上,仿佛要去參加宴會。我手癢了,小心地把他們的衣服脫掉。可是不管我怎樣細(xì)心,還是把衣服撕碎了,我把紅衣服放進(jìn)嘴里嚼一嚼,有點甜,也有點苦,有股怪味,花生的皮競?cè)荒苎a血呀,真厲害!
我拿了一顆花生放進(jìn)嘴里嚼了嚼,甜甜的。我一口氣把所有花生都吃了,真是越吃越愛吃呀,真想把所有花生都吃掉。
花生除了是美味的小吃,還可以榨油、做花生醬、做花生牛奶……花生的用處可真大呀!
花生小學(xué)作文3
我跟著姐姐去山上的田里,一路上又是爬坡;又是草叢,等好不容易到了田里,我已經(jīng)累趴下了,可哪有人管我呀,還沒休息好,姐姐就叫我開始拔花生,看著一片綠油油的田地,我也性志大發(fā),剛想拔,才突然發(fā)現(xiàn)我是大姑娘上花轎,頭一回呀!我正手足無措,姐姐就走過來,也知道我不會,就認(rèn)真地教我,我也就照貓畫虎地學(xué)起來,按照姐姐的動作,我先把一起的葉子握在一起,然后再拔,拔完后把根上的土給弄掉。一開始我拔得津津有味的,但后來我已經(jīng)汗流浹背了,就連忙想放棄,但一想到那些農(nóng)民們也很辛苦,如果他們放棄,那么也沒人替他們做,我們也會少吃糧食,所以我就用盡拔完了一畝地,當(dāng)太陽下山的時候,我已經(jīng)精疲力盡了,我連下山的力氣都沒了,不過我晚上吃到了自己拔得花生,覺得特別的香,也許這就是我勝利的果實,怎么吃都香!
這次拔花生,我體驗到了農(nóng)民們的辛苦,以后我要珍惜糧食,還讓我體驗到了只要自己動手,自己勞動才會有吃不完的糧食。
花生小學(xué)作文4
到了秋天,就是到了豐收的季節(jié)。學(xué)校里種的花生也都成熟了。今天,老師告訴我們下午要去刨花生,全班同學(xué)都興奮不已。
回到家后,我開始精心挑選“武器”。要挖到很多的花生,用上等的工具是一定的,好的工具可以起到事半功倍的效果。我挑了最好的工具,就飛奔到學(xué)校去了。到了學(xué)校,我先試了一下,不錯,土質(zhì)松軟,很好挖。我后來知道下午第三節(jié)課才是我們刨花生的時間,結(jié)果前兩節(jié)課雖然我們很認(rèn)真的上課,其實我知道,許多同學(xué)的魂早就飛到外面去了。
終于該我們了,我們抄起家伙,一路飛奔就到了刨花生的地方。我把鏟子用力一鏟,插進(jìn)土里,一鏟子花生就挖出來了,1、2、3.。。。8個,花生在苗的根部,帶著泥土,有的大有的小還真不少呢。我激動地朝同學(xué)們喊到:“快來這兒挖,這有好多花生!蓖瑢W(xué)們一聽,馬上趕過來,爭先恐后的一起用力挖了起來。雖然我們力氣不大,但我們都很使勁,一鏟一鏟地往下挖,花生越挖越多,已有一小堆了,但遺憾的是,我們班來的晚了些,花生剩的不多了。
這次挖的花生可真不少,我晚飯吃的還是煮花生呢!
花生小學(xué)作文5
今天,學(xué)習(xí)了這篇課文,我對你---落花生有了新的認(rèn)識。我相對你說:你那又紅又白的果實雖然沒有紅石榴的晶瑩剔透,沒有蘋果的香甜可口,沒有葡萄的多汁誘人,沒有楊桃的外表奇特…………,但是你可以做出各種各樣的美食,又可以榨成香噴噴的花生油,還可以做孩子們喜愛的零食。
落花生,我想對你說:你那不張揚、默默無聞的`精神是多么的可貴!在我們的生活中也有許多人和你有著同樣的品質(zhì)。每天天沒亮,清潔工阿姨就開始給城市道路做清潔美容;無論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,警察叔叔都會堅持在自己的崗位上,保證交通通暢。不分白天黑夜,醫(yī)生護士們都會在醫(yī)院忙碌地工作著,為病人解除痛苦。
落花生,我想對你說:我要向你學(xué)習(xí),做一個默默無聞,對社會有用的人。
花生小學(xué)作文6
秋天到了,豐收的季節(jié)也到了。今天,爺爺告訴我一個好消息,說要帶我去鄉(xiāng)下舅公家拔花生,讓我體驗農(nóng)家樂趣。
我們頂著烈日到了鄉(xiāng)下,只見花生地里一片翠綠,仔細(xì)一看,花生苗有一尺多高,一棵棵花生苗長出了許多枝條,可是卻沒看見花生。
我奇怪地問爺爺:“花生在哪里呢?”爺爺笑而不語,只是叫我注意看他的動作,只見他拿起鏟,到一棵花生苗旁,用鏟子鏟到泥土里,再一撬,花生就從地里出來了。只見連成一串串的花生破土而出,每一個都顆粒飽滿。爺爺剝開一個花生給我吃,味道好清甜啊!
我照著爺爺?shù)臉幼右餐谄鹆嘶ㄉ,雖然太陽很大,我們汗流浹背,但我們干得很起勁。一下子就拔完了一小塊地的花生。
在回家的路上,爺爺告訴我花生是清明前種,立秋后收。我還明白了一個道理,如果沒有舅公之前種花生的辛苦付出,就沒有今天我們拔花生的快樂收獲。所以要想有收獲,就必須要付出!
花生小學(xué)作文7
過年了,家家戶戶都準(zhǔn)備了許多好吃的東西,有香噴噴的炒瓜子,有金燦燦的小花生,還有脆脆的餅干……而我最喜歡吃的還是花生,我?guī)缀醯矫恳粦粲H戚家拜年時我總要抓一些花生吃。
這天,我和爸爸、媽媽一起來吃喜酒。當(dāng)然,酒席上也少不了花生,小妹一馬當(dāng)先,抓起一把花生就自顧自個地吃了起來,看著她那饞樣,把我和弟弟也逗了過來,也抓起花生吃了起來。
啊!這里的花生還真好吃,金色外殼閃爍著光芒,紅色的皮把花生粒裹成了一個個“紅燈籠”,黃色的果肉也散發(fā)出甜甜的香味,真是太好吃了!突然,媽媽神秘地說:“猜猜這個花生里一共有幾個花生米?”我一看這明顯是“四粒裝”,就照答了,哈哈,不對,沒有,說著打開了花生,原來媽媽騙了我們。
那我們也讓媽媽猜一猜,我們精心準(zhǔn)備了一個花生讓媽媽猜,媽媽看了肯定地說:“沒有!薄板e!是有一個才對!
于是,我們玩起了猜花生的游戲,真是玩的不亦樂乎,過了一會,酒席開始了,在歡聲笑語中,猜花生的游戲也告一段落。
花生小學(xué)作文8
今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文《落花生》。其中蘊含的道理是我受益匪淺。
本文講“我們”一家種在后園的花生獲了,“我們”在后園茅亭過收獲節(jié),并從談?wù)撝形虺鲆粋做人的道理:人要做有用的人,不要只講體面而對別人沒有好處的人。
學(xué)了這篇課文,我覺得我們就應(yīng)該像花生那樣不求外貌長得多么美麗;不求穿得多好;頁不求有多少錢,只求一個,那便是內(nèi)心與純潔的人,才是真的富人,真正的強者!
這篇課文使我想起了:
今天早上在路兩旁看到的幾位老爺爺和老奶奶,正在吃力地打掃大路,我從來沒有想過清潔的地面與他(她)們有多大的關(guān)系,也從來沒有注意到,重視到,更沒有發(fā)現(xiàn)他(她)們無私奉獻(xiàn)的偉大。同學(xué)們,這些老爺爺、老奶奶這是為了誰?不就是為了我們有干凈的地面嗎?這件事使我印象最深。
落花生,它的品格讓我們無法忘記,是他讓我學(xué)會了做人,學(xué)會了做無私奉獻(xiàn)、默默無聞對社會有用的人
花生小學(xué)作文9
今天爺爺奶奶的花生熟了,一大家子都去幫忙!
我大眼一看種花生地那么大的一片。當(dāng)場給我當(dāng)頭一棒,我早上八點才懶洋洋的起床了。到了地里大姑姑、姑夫、奶奶、爺爺、娘娘都來了在收花生,我一問才知道她們早上五點就起來了。我心想我可不想靠體力掙錢,我要靠知識掙錢。這么累的活,要是我干起來豈不得累個半死,看著姑姑、奶奶、爺爺?shù)暮顾叶挍]說就問奶奶讓我干什么,奶奶說我的好孫子,奶奶干,不用你來。我這就怒了,奶奶都這么累了為什么還不歇息,奶奶說讓我去河邊提點水澆地,我掂起桶就向河邊跑去,第一次掂了一桶,然后是兩桶,最后我兩只手掂了四桶水,奶奶高興起來笑著說:你看看我的小孫子梁超給你們弄來水了你們快快喝吧。姑姑說:你看看梁超給我們弄得這些水不容易,你看啊他那手都弄紅了我們要好好的生長為他的奶奶多掙些錢!酒鋵嵤悄棠涕_玩笑呢】接著就是姑姑們的笑聲。
花生小學(xué)作文10
今天中午,我正在津津有味的看電視,媽媽走過來,溫柔地對我說:"甜甜,你幫媽媽去把門口的大袋子拿來,我們一起去收花生好嗎?”“好!”我爽快地答應(yīng)媽媽。
我拿著大袋子和媽媽經(jīng)過長途跋,終于到了目的地——頂樓陽臺。
我和媽媽分工合作。媽媽負(fù)責(zé)把花生掃在一起,我的任務(wù)則是把花生裝進(jìn)大袋子里。我一邊裝花生,一邊唱:臭花生、壞花生,我要把你關(guān)進(jìn)袋子牢房,等你出來時,就是你的死期——我要把你吃掉。接著我聽見媽媽抱怨說:“這地板太熱了,腳都被烤熟了!”我聽了得意地說:“我的小腳很健康!很健康!
過了一會兒,我為了能夠享受到腳被烤熟的感覺,便向媽媽提出交換工作。我學(xué)著媽媽的樣子把花生掃在一起,然后大聲道:“我的小腳生病了!生病了!
又過了一會兒,我和媽媽順利完成任務(wù),汗流浹背地走了。
花生小學(xué)作文11
“麻屋子,紅帳子,里面裝著個白胖子!贝蠹也乱徊拢@是什么?對了,你們猜對了,這就是花生。
大家都吃過花生,在生活中,花生可以幫人們做很多有趣的事。比如:花生的外皮可以做手工。花生的果實可以做成花生油,炒菜。
現(xiàn)在我們來說一說花生的外皮;ㄉ┲患植诘耐庖,它的形狀有很多種,有的像8,有的像一條小船……
看見萌萌的花生,聞著花生的清香,忍不住了!我嘎嘣咬一口,這味道真是太美味了!太招人喜歡了!老師都不由自主地吃了起來,看來老師也被迷住了。萌萌的小花生,好像在對我們說:“我的味道好吃嗎?如果好吃的話,那就歡迎再次品嘗!
有趣的是童聲作文班的同學(xué)也太厲害了,為了寫作文把花生皮給吃了,吃著吃著咽不下去了,還到處炫耀呢!
開始寫作文了,老師讓我們觀察花生,看一看它有什么特點。李奕靜不管不顧,一口吞下三個。
經(jīng)過今天老師讓我們寫作文,我們也品嘗到了花生的味道。
花生小學(xué)作文12
“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子”你們知道這個謎語的謎底是什么嗎?對了,就是花生。
有的花生是“ ”字形的;有的是“葫蘆”形的;還有的^花生穿著一件土黃色的衣裳,全身都是坑坑洼洼的小格子,用手摸一摸,花生的外殼凹凸不平,粗糙得像老人臉上的皺紋。我拿起一粒花生,用手輕輕地把花生剝開,只聽見“咔嚓”,花生就被我剝開了,只見里面有兩個橢圓形的穿著紅衣裳的兩個小寶寶在“媽媽”的懷抱里享受溫暖,它們好像在說:“終于出來了,外面的世界可還真大,空氣還真新鮮呀!”花生香香的氣味,讓我忍不住吃了一口,哇,花生真好吃!
花生的作用可大了;ㄉ梢哉コ苫ㄉ,還可以制成美味的花生食品,比如:可以做成花生奶^對了,花生還可以促進(jìn)生長發(fā)育,可以潤肺、提高智力,花生的作用真大啊!
花生不像桃子、蘋果一樣高高地掛在樹枝上,花生是埋在土里的;ㄉ鷽]有聽到別人的贊美,它依然可以生長,我真佩服花生這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
花生小學(xué)作文13
在上一個學(xué)期里,我在書中看見了許地山先生寫的《落花生》,使我不禁的想起第一次品嘗剛剛從土里抜出花生時的情景。
那是一個秋天風(fēng)和日麗和睛朗的中午,我和幾個小伙伴“洪在徹”“鄧自毫”“邵銀”還有“賴億迅”四人同到田野里玩耍,看到一位農(nóng)民伯伯正在一塊看起來像是一個荒地的田塊里干活,用鋤頭挖出了一小顆一小顆黑糊狀的東西,放進(jìn)了大竹筐。我們五個人都感到好奇,走過去問了一下:“伯伯,你在挖什么黑不垃圾的東西?”伯伯停下動作,望著我們說:“花生!辟噧|迅問:“這東西能吃嗎?怎么和我在商場上看見的不一樣呢?”說完這句話,賴億迅望了望大竹筐的黑糊糊的泥土!霸趺床荒艹?用水冼干凈,放在鍋里煮一煮,特好吃,小娃子們,給你們點嘗一下。”伯伯說。說完之后就給了我們六把“黑串”,我們半信半疑去把“黑串”拿去河邊洗了干凈,就拿去煮了。煮熟之后加了一點鹽,最后出爐了。我們中的其中一個去拿了一顆嘗了一下味道,說:咸的,好吃。”之后我們爭先恐后得吃了起來。
“怪”花生的由來就是這樣的,這就是我們的喜和樂。
花生小學(xué)作文14
暑假時,我種了三株花生,過了幾天,花生從土里冒出來,不久抽出了嫩綠的小芽。過了一周,花生的葉子舒展開了,嫩綠的、綠綠的,很嬌小。
兩周后,花生又長高了一截。一個多月后,花生已經(jīng)快長到10厘米了,葉片也變大了,變圓了,F(xiàn)在已經(jīng)長得很高了,大約有15-20厘米,枝葉長得郁郁蔥蔥的,還開出了金黃的小花。爸爸打趣說:“咱家有花生吃了!薄肮!”我不禁高興得大笑起來。
花生的葉片圓圓的,像一塊塊翡翠。小花們也很好玩,像一塊塊金黃雕琢而成,躲在翠綠的葉叢中,有的昂首而立、有的扭扭捏捏、還有的好像要扒開葉子向我打招呼。
爸爸問我為什么花生為什么又叫落花生,我說:“因為花掉到地上溶解在土里后,它會把‘卵子’傳給胚根,胚根變會結(jié)出花生!卑职终f:“這你也知道?!”“當(dāng)然啦”我笑著回答。
一天傍晚,我又去觀察花生。發(fā)現(xiàn)花生的葉片微微合攏。也許是溫度關(guān)系吧?我不知道。發(fā)現(xiàn)了這個秘密,我十分高興。
幾株花生居然有秘密,以后我要好好養(yǎng)花生,去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
花生小學(xué)作文15
“麻屋子,紅帳子,里面睡了個白胖子”你知道這是什么嗎?不知道吧,哈哈……讓我來告訴你吧,這就是花生。在生活中,有人喜歡吃蘋果,有人喜歡吃香蕉,有人喜歡橘子,但我更喜歡吃花生。
花生,外表很“土”,近看土黃色的,上面有些條紋,像縱橫交錯的蜘蛛網(wǎng),摸一下,感覺很粗糙,凹凸不平的像樹皮一樣,放在耳邊搖一搖,花生寶寶好像在對我說:“小主人,我的營養(yǎng)可豐富了,快把我吃掉吧!蔽移炔患按拇蜷_花生寶寶的外殼,里面睡了兩個“紫胖子”,放在嘴里嘗一嘗,甜甜的、香香的,滿口留香,作為生活中的“小吃貨”我發(fā)現(xiàn)了好幾種吃花生的方法:煮、炒、煎、炸;ㄉ粌H美味,渾身都是寶呢,連花生的“紫衣服”都有補血的功能呢!并且花生樸實無華,默默的為人們奉獻(xiàn)的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。
這節(jié)課讓我真開心,因為我不僅吃了花生,還了解了花生的知識,真是一舉兩得!
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