寫伴我成長的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的寫伴我成長的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
寫伴我成長的作文 篇1
每個人都有自己的挫折,如果你說我怎么沒有挫折呢?那就錯了。每個人面對挫折也是有著不同的態(tài)度,有的人面對挫折是消極的而有的人是積極地。有的人把挫折當(dāng)做是一種歷練,而有的人卻當(dāng)做是極大的失敗。我是把挫折當(dāng)做很大的失敗的人
記得一次,學(xué)校舉行運動會,每一個同學(xué)都積極參加,我也不例外。同學(xué)們都在爭先恐后的報項目,而我只對我那情有獨鐘的吊瓶感興趣,我在同學(xué)們的引薦下報了吊瓶這項項目,回到家我對媽媽說:媽媽我報了吊瓶這個項目,怎么樣?媽媽說:不錯,我記著你上一次吊瓶拿了第一名!這次也要努力!我對媽媽說:我一定會努力的!在每個星期日,我都會練吊瓶的,為的就是給班級獻(xiàn)出一份力量!
終于等到這一天,運動會開始了,我的心情激動無比,終于等到校長宣布運動會開始了!運動會上每一位運動員都個個精神抖擻,萬分高興。只聽那廣播聲音一響‘下一項是吊瓶,請參加吊瓶的運動員到起點集合。’我聽到聲音像飛的一樣到跑到起點,只聽后面老師說到:不著急,慢慢來!我來到了起點,只聽發(fā)號員問:你們準(zhǔn)備好了嗎?我們點點頭。
接著只聽那槍聲一響,我們每個人都像火箭一樣射了出去,你追我趕,爭先恐后。我們個個都不甘落后,也不知道怎么了,我的瓶子在跑著跑著的時候突然掉了,我只聽見同學(xué)喊:快跑,快跑,拿著瓶子跑!我拿起瓶子就開始跑,我看了一眼后面,沒有人了,我的心情從最高點落到了最低谷!回到了場地,老師問我:我剛才有事,出去了,跑得怎么樣?"我回答道:最后一名!老師笑著對我說:沒關(guān)系,只要努力了就好!雖然老師的安慰是我緩和了不少,但是我的心里還想是有了一道檻,怎么也跨不過去,我望著遠(yuǎn)處,可能誰也不知道我的悲傷吧!媽媽這時想我走了過來,對我說:跑的怎么樣?我的眼淚終于從眼角流了下來,媽媽安慰我說:不要哭,這只是個游戲,為的就是開心!如果人人都跑了第一誰來當(dāng)最后呢?可是我也不想當(dāng)最后一名啊!老師見我流淚變過來詢問怎么回事,媽媽對老師說:她自尊心太強,不甘落后。老師對我說:沒事,不要在意輸贏,輸贏沒有關(guān)系,只要開心就好了!聽了老師的話我擦了擦眼淚,媽媽對老師說:老師那下午沒什么事情了,我就先帶她走了。老師說:行,走吧!媽媽帶我回到了家,到了家我躺在床上大哭,媽媽見狀對我說:還在為剛才的事兒難過吧,這世界上失敗的人多了,你只是輸了個小小的比賽,那那些事業(yè)有成的人失業(yè)豈不是要死?有些事情不要想得太敏感,你雖然要強但是不能遇到挫折只會哭啊!要想辦法面對。
聽了媽媽的話,我知道面對挫折,往往不能束手無策只會痛苦,而要想辦法去面對。挫折有很多,人生不能是十全十美的也要有挫折,要冷靜不能只會哭,因為哭是不能解決問題的。
寫伴我成長的作文 篇2
門虛掩著,外面?zhèn)鱽韲@息聲,以及那若有若無的煙味。不用說,肯定是爸爸在為我的學(xué)習(xí)憂慮。從上學(xué)以來,爸爸就從沒放松過對我學(xué)習(xí)的關(guān)注,即便是在暑假。
不知從何時開始,我和他的對話就只剩下學(xué)習(xí)了,他對我成績的在意,大約已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對我本身的關(guān)心了……
我常想:或許在他的心里那扇名為愛的門早已關(guān)閉了吧……
我常想:或許自己不再是一個幸福的孩子了,因為那所謂的代溝已經(jīng)阻隔了一切……
嘲笑著自己,我繼續(xù)伏案寫作業(yè)。突然間,感覺天旋地轉(zhuǎn),腹痛不止。昏黃的燈光映照著我蒼白的面龐,更為這靜謐的夜晚增添了幾分落寞。
正猶豫著是否要叫他,卻見他滿臉擔(dān)憂地破門而入,二話不說背起我就向醫(yī)院奔去。
好久沒有這樣靜靜地伏在爸爸的背上了,只到此時我才發(fā)現(xiàn)爸爸的背竟是如此的單薄,記憶中爸爸應(yīng)該是寬大、厚實的。還記得小時候,頑皮的我總是賴在爸爸的背上不肯下來,而爸爸每次都是一臉寵溺地拍拍我小小的背,然后穩(wěn)穩(wěn)地走著。
爸爸的頭發(fā)里何時隱藏了這么多的銀絲?一根根竟是這樣醒目地刺痛著我的雙眼。我沒想到,衰老竟來得如此之快,在不經(jīng)意間就纏上了爸爸。我緊緊地圈住他的脖子,在這一刻,突然很怕天荒地老,好擔(dān)心他的衰老,好擔(dān)心他一天天消瘦的背,好擔(dān)心他一夜夜增多的銀絲,好擔(dān)心有一天我將再也抓不住爸爸的步伐。
夜里的風(fēng)很涼,但我卻感到很溫暖,爸爸的背上濕了一片,那是我的淚水和他的汗水。
驀然間,記憶如潮水般涌來:他細(xì)心地幫我挑去魚肉上的刺;他體貼地為我蓋上滑落的被子;他靜靜地守在我的書桌旁……
我想,我要的就是這種可以放在手心里的,由一個個溫暖的瞬間凝聚而成的小幸福。
父愛就像一扇門,站在門外的我曾以為它冰冷無情,走進去才發(fā)現(xiàn),里面就好似流星劃過天際般絢爛,又似曼陀羅般綻放這般絕美。
寫伴我成長的作文 篇3
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書,是我們的朋友;書是我們的老師;書,教我們?nèi)绾巫鋈恕c我們寸步不離,讓我們伴著書一起成長。
在我小班時,媽媽每天晚上都會在我床邊。在我睡覺時,她手里拿著一本《安徒生童話》,嘴里講著書里的一個又一個的故事,直到故事伴我入睡。
隨著我一天天地長大,還有識字量的增長, 我現(xiàn)在已經(jīng)能讀完好幾本故事書了。但我讀完了書或故事,就會找其他的故事和書來讀。這不,我現(xiàn)在正在讀一個剛才找到的一個故事,故事的名字叫做:《情人節(jié)的玫瑰》,主要內(nèi)容是這樣的:
一個婦女是依靠賣花為生的,她每天都要賣花,每次她的女兒都和她一起出去賣花。在情人節(jié)的那一天,女兒在她媽媽裝花的籃子里選出了一朵最漂亮的玫瑰,拿在手里,生怕弄掉似的。當(dāng)籃子里只剩下一些還有半朵的玫瑰時,一對情侶向她們走來,指著女兒手里的玫瑰,問到:“這朵玫瑰賣不賣?”女兒果斷地回答:“不賣,我要送人的!”可她媽媽卻搶著說:“賣,當(dāng)然賣”說完,一下子就把女兒手里 的玫瑰搶到手中,賣給了那對情侶。女兒只好在籃子里再找了支還有半朵的玫瑰,拿給她媽媽,說:“媽媽,這朵花送您,您愛我,我也愛您!辟u花的婦女頓時感動了。
看完這一個故事讓我想到了以前看過的另一個動人的故事:
從前,有個孩子的家很窮,她跟著她媽媽經(jīng)過了一家店,店里的披肩非常好看,女孩看著媽媽目不轉(zhuǎn)睛盯著那塊披肩看,就想:我要買下這塊披肩,給媽媽當(dāng)禮物。以后,她就天天去撿破銅爛鐵來賺一點錢,她用真心打動了那家店的老板娘,讓老板娘不賣掉披肩,把披肩留給她?墒,有一天,當(dāng)小女孩湊足了錢,把錢交給老板娘的時候,老板娘卻說:“你的真心感動了我,我仙子啊把它送給你!”小女孩把披肩裝在了一個禮物盒子里,并把禮物送給了她的媽媽說:“媽媽,您為我付出了那么多,我知道您很愛我。我把它送給您,表示我也很愛您!鳖D時她媽媽的眼睛濕潤了。
高爾基說過:“書是人類進步的階梯!弊x一本好書,就是親近自然,感受春風(fēng)夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學(xué)會把握生命里的每一次感動,讀書,還可以品嘗萬千滋味,在書的世界中,留下成長的足跡。所以,讀書,伴我前行,讓我在讀書中學(xué)到許多知識,讓我在書中繼續(xù)成長!我愛讀書!
寫伴我成長的作文 篇4
世上的愛各種各樣,其中母愛是最無私的愛。母愛就像滿天閃閃的星星,照亮著黑暗中的行人。我腦海里不時的浮現(xiàn)兩顆最明亮的“星星”。
有一次,媽媽發(fā)現(xiàn)我眼睛眨個不停,就馬上放下手上的工作帶我去省兒童醫(yī)院檢查。經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)我有鉛中毒,并伴有脾虛的癥狀。醫(yī)生說要長時間的吃藥,而媽媽怕我吃多了藥對身體不好,就在書上、電視、報紙、網(wǎng)上查找資料,看有沒有治脾虛的菜與水果,這樣就可以減少藥物治療的負(fù)作用。為了讓我多吃一點,就盡自己最大的努力變著花樣的煮;為了讓我愛吃,就不斷的變換菜的品種,有時還買一些治脾虛的水果給我吃;為了讓我盡快地好起來,盡量減輕我作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時,還不斷地鼓勵我加強體育鍛煉。
媽媽是我的長輩,也是我的老師。媽經(jīng)常與我談心聊天,過問我學(xué)習(xí)狀況怎么樣,生怕我學(xué)習(xí)不努力、不用心。當(dāng)我成績好時,媽媽會給我一些表揚與獎勵。當(dāng)我成績不理想時,媽媽也會批評教導(dǎo)我。然后用希望的眼神看著我,用和藹的話語與我一起分析考差的原因并鼓勵我下次考好些。媽媽說的令我感受最深的一句話就是:“不僅要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的一種習(xí)慣,而且要把勤奮也當(dāng)成自己的習(xí)慣!
母愛是天下最偉大的愛,她是照亮我成長的一盞明燈,讓我勇敢地在人生的道路上奔跑。
寫伴我成長的作文 篇5
友誼是多姿多彩的,有時它是紅的,有時它是黑的,有時令人開心,有時也令人傷心。
我是一個善于交朋友的人,從幼兒園到現(xiàn)在,我從來都不缺少朋友,朋友給我?guī)砹丝鞓?,也給我?guī)砹?和煩惱。
記得在幼兒園的時候,我有一個好朋友,他的名字叫做陳佳博,我們倆(經(jīng)常)在一起玩耍,玩得很開心,滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂乎。那時候,我覺得這份友誼有點橙色的。
我漸漸地長大了,開始上小學(xué)了,我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩,還跟他們一起學(xué)習(xí),互相幫助,共同進步。有一次(數(shù)學(xué))考試,(我)來到了別的班級。(監(jiān)考)數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷,我想從文具盒里拿出鉛筆,里層沒有,外層也沒有,我一下子懵了。(上學(xué)前,)要是(能)仔細(xì)檢查一下文具盒(,那)該多好啊!看著同學(xué)們在聚精會神地答題,我心急如焚,這時我多么盼望出現(xiàn)奇跡:一支筆從文具盒里突然跳出來。我站立不安,東張西望。我的好朋友張立強看到了我的神色不對,就問我怎么了。當(dāng)他知道這件事時,他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷,(還)得了滿分,我從心里感謝趙立強。這時的友誼具有愛心的紅色。
有時友誼也會出現(xiàn)灰色。有一天,我和好朋友谷一博鬧矛盾了,事情是這樣的:在上體育課的時候,站排他在我的前面,老師喊向前看齊,(可)他向后使進(勁)一撞。我沒有注意,撲通一下,我坐在了地上。我大喊一聲:“你干什么?”他說自己不是故意的,我認(rèn)為他在說謊。于是,我們倆就爭吵起來,然后好多天見面不說話。一天早晨,他站在我的面前,說:“對不起,請原諒!”看他承認(rèn)了錯誤,我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決,(那么)這段友誼就是黑色的了。
寫伴我成長的作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。從小到大,書籍一直是我形影不離的好朋友,給我以歡樂,給我以啟迪,伴隨我成長。
當(dāng)同齡兒童還在咿呀學(xué)語時,媽媽便為我訂閱了幼兒雜志。剛開始,我只對五顏六色的插畫著迷,對其中的文字不感興趣。為培養(yǎng)書香寶寶,媽媽有意把書到處都放一些。于是在餐桌上、在茶幾、,在床邊,處處都有我的《幼兒畫報》、《東方寶寶》,慢慢地看書就成為我的習(xí)慣。只要一有空,我便纏著媽媽講故事。當(dāng)聽到可憐的賣火柴的小女孩凍死在除夕夜,我會悲傷;當(dāng)聽到兩個奸商被智慧老人捉弄了一番,我又不禁咧開嘴笑起來。
隨著時光的飛逝,我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了。我讀書的內(nèi)容和范圍,也從童話書到了中外文學(xué)著作。書架上已放不下我的書的`了。書房的地上,臥室的柜子上,也都整齊地放著我的書?杉幢闳绱,我還是一切依舊喜歡去書店看書、買書,有時在書店一呆就是半天。
通過讀書,我明白了許多道理,有了許多感慨。讀《窗邊的小豆豆》,我仿佛看到了自己快樂的童年;讀《上下五千年》,我了解了中國的歷史;讀《夏洛的網(wǎng)》,我明白了有種奉獻(xiàn)來自于友誼;讀《魯濱遜漂流記》,我懂得了一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下,也終將會成為一個成功者,一個英雄。
低年級的時候,我的作文總寫不好,總感覺無話可說,不知如何下筆。每每上到作文課,就像老鼠見了貓似的。讀書使我知道:讀書破成卷,下筆如有神。于是,我讀了很多文章,作文已不再是我的心頭大患。正當(dāng)我有些飄飄然時,讀書使我知道:驕傲使人落后,謙虛使人進步。我便不再竊竊自喜。
書,是我的良師益友。書使我快樂,使我進步,讀書伴我成長!
寫伴我成長的作文 篇7
喜歡沉淪的感覺,沉淪在文字中,熟睡在文字中,讓身心的每一處與這盛大的“書香”舞會進行零的接觸。切膚地體會到,這便是沐浴書海的舒心之感。
“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”笨拙的小嘴咬牙切齒地念著這些大人文化,叉著腰搖著頭儼然一副“勤書生”的模樣。那時我會為自己“會讀書”而洋洋自得兩三天,每讀一遍仿佛品嘗完一件美味奶油蛋糕般滿足而快樂。偶爾,我也會有些不解:這些是什么意思呀!我便捧著那本如珍似寶的《三字經(jīng)》去找爺爺。
樹蔭下,爺爺搖著搖椅,戴著眼鏡,在靜靜地看書。很安靜,我聽到了風(fēng)吹樹葉互相磨砂的聲音。爺爺吸著卷煙,呼出了一個個天使的“圓環(huán)”。我伏在爺爺?shù)南ド,嗅著爺爺身上的煙草味,指著書本,問:“爺爺,這是什么意思呀!”爺爺笑了,臉上的皺紋像波浪一樣舒展,是那樣的慈祥。我便細(xì)細(xì)的聽,爺爺柔柔的講,有時候會伏在爺爺?shù)南ド下牭剿瑺敔敱銓⑽覔霊阎,我睡得朦朧之間,聽到爺爺?shù)姆瓡暎豁摚瑑身摚摗?/p>
就這樣,童年閑適的午后,就是和爺爺一起讀書,看過那滿樹泛黃,落在頭上,爺爺那粗糙溫暖的大手,拂去樹葉,摸著我的腦門:“寶兒可長不少知識啦!”我便與爺爺相視而笑,從此與書結(jié)下不解之緣。
直到爺爺不在世了,我仍會想念那張大搖椅,那張承載著多少歡樂的搖椅;還有慈愛的爺爺。我獨自坐在樹蔭下讀書,清風(fēng)徐徐,就像是爺爺?shù)氖衷趽崦业哪槨?/p>
是書本,陪伴我走過多少孤獨寂寞;是書本,帶給我面對困難的勇氣和力量;是書本,讓我熱愛生活,獲得更多的知識,學(xué)會成長……
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”倘若我沒有讀書,也許就不會有那出口成章的本領(lǐng),沒有溫文爾雅的修養(yǎng),當(dāng)然,也不會有今天的我。我愛讀書,愛她的姿態(tài),愛她的內(nèi)涵,愛她的魅力。
回首我與讀書的點點滴滴,絲絲感動涌上心頭,那一串串可愛的腳印,便是我與書本的翩翩起舞,一路上,歡聲笑語,花團錦簇。
寫伴我成長的作文 篇8
許多人都說,前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風(fēng)雨,沒有困難。其實,這是不可能的,戰(zhàn)勝困難,克服困難,這是我們成長道路上的必經(jīng)之路,對此,我們早已做好了準(zhǔn)備。
記得五年級的一次數(shù)學(xué)測驗,早已成竹在胸的我只是把試卷飛快地看了一遍,便埋頭開始做起來,一題一題做下去都很流暢,心中不免有些沾沾自喜。突然,一道稍難的行程問題出現(xiàn)在了我的眼前,這是我平時最不拿手的題型,以前沒有上心,沒想到在考試的時候遇見了它。我做好了其他題目,回過頭來再來解決這道“攔路虎”,可還是想不出一個所以然來。我絞盡腦汁,冥思苦想,額頭上冒出了晶瑩的汗珠,握筆的手心也滲出了汗水。此時的我,真后悔老師以前講相似題型的時候沒有仔細(xì)聽。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,我漸漸地泄了氣,決定放棄這道題。
忽然,我的耳邊回響起了媽媽說過的話:“無論遇到什么困難,都不要放棄,事上無難事,只要肯攀登!笔前,現(xiàn)在還沒到收卷時間,怎么能輕易放棄這道題呢。想到這,我不禁調(diào)整了一下自己的情緒,深深地做了個深呼吸,慢慢地我感到不緊張了,思路也流暢了起來。突然,我眼前一亮,對了!這道題用算術(shù)方法不行,用方程試試總行吧!順著這條思路,我很快找到了解題方法,問題迎刃而解!
這次經(jīng)歷,讓我受益匪淺。我明白了遇到困難只要不放棄,盡自己最大的努力,就一定能克服困難,品嘗成功的喜悅!
寫伴我成長的作文 篇9
我們也愛母親,卻和母親愛我們不一樣,我們的愛是溪流,母親的愛是海洋。
題記
當(dāng)我還是一粒花神的種子,便躲進了你的心尖尖。你輕輕的拍打還在您腹中的我,伴著悠揚的斯卡布羅集市,你講著《一千零一夜》中《海的女兒》與《拇指姑娘》。
你的心跳呀跳,跳成串串愛的語言,你舒展開全身的脈絡(luò)讓我萌發(fā)。終于,一個娃娃墜地了。那便是我,我哇的一聲哭了。寶貝不哭,讓我做這個世界上最愛你的那個人。
小學(xué)前夕,暑假正午,你和我一起剝著玉米。不安分的我時時瞅瞅窗外的菜地,當(dāng)燕子啾啾的掠過屋頂,我的目光從玉米棒上移開,飛過棗樹,飛過白樺林。你用柔軟的手指輕點我的額頭,告訴我剝玉米也要認(rèn)真、專心,就像做一道數(shù)學(xué)題。
初一期末,領(lǐng)通知書。當(dāng)夕陽透過絲網(wǎng)窗的第二橫格斜射進教室時,最后的鈴聲便應(yīng)運而生,我知道你在家,一個心眼的等我。急切地推門而入,又急切的報告道:我考進了全校前五十!
在那一瞬間,你切菜的兩手不動了,像凍僵了似的。我撲哧的一聲笑了,說你土,沒見過大世面?赡氵是像個孩子一樣,睜著大眼睛望著我,問真真的?真的!你呼地彈出廚房,解開圍裙說咱們出去吃!
你是誰?
難道不是我親愛的母親么?你陪伴我無數(shù)個春夏秋冬,卻不圖回報。當(dāng)紅顏謝盡芳華,青絲染盡風(fēng)霜,當(dāng)我真正長大了,懂愛了,又恐樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待
岌岌草上的露珠又圓又亮,那是太陽給予的光芒。四月的日子,半是爛漫,半是輝煌,那是春風(fēng)走過的地方。母親,這十三年來,是您陪伴我成長。您是我的太陽,使我閃耀光芒;您是我的春風(fēng),使我爛漫輝煌!
母親,愿時光不老,歲月靜好。您伴我長大,我讓您快樂!
寫伴我成長的作文 篇10
逆水行舟,須拼進全力,才不會退步。縱使經(jīng)歷萬千磨難,唯有努力才能在
荒涼中造就耀眼的繁華。
題記
指導(dǎo)老師:馮志平
雄鷹伴隨著天空,振翅翱翔;花兒伴隨雨露滋潤生長,而努力伴我成長,成就今日。
一步一個腳印
春日的陽光暖暖地灑下,天空是一碧如洗的藍(lán),陽光透過樹枝,碎金迸濺,斑駁地散落在教室的每個角落。又到了跑步的時候了。
不到最后一刻,千萬不能放棄,一定要堅持,爬到山頂才知風(fēng)景有多美!體育老師熟悉的話語再次在耳邊響起。我暗暗地為自己鼓了勇氣加油,你能行!第一圈,絲毫不費力氣,輕松跑完。慢慢地越來越吃力,跑到第三圈時,我整個人都要崩潰了,大口大口地喘著氣,腦袋暈暈乎乎的,腳像灌了鉛般沉重。腿不受控制地抖著,但我仍堅持努力向前奔跑,留下一串美麗的腳印。
走一步,再走一步
我不放棄,不將就。我要更努力地向前奔跑,不達(dá)目的誓不罷休。第二天跑步時,我更加堅定了。
汗水不知不覺布滿了額頭,隨著圈數(shù)的增加,我的腿越大酸痛,像極了被放氣的氣球。終于,我不堪重負(fù),眼前一黑,無力地癱坐在地上。但我心中又回想著這樣一句話:努力地向前,你能行!我咬咬牙,又艱難地挪動步子向前跑去。就這樣走一步,再走一步,我成功地越過自己的恐懼,明白了只有努力,才能達(dá)到理想目標(biāo),充滿了意義。
走好人生的每一步
轉(zhuǎn)眼間,迎來了體育考試。我經(jīng)過幾個目的訓(xùn)練已不再向當(dāng)初那般虛弱。體育考試開始時,隨著一聲槍響,我調(diào)整好呼吸,全力以赴地跑向前方,還有五十米,我緊咬嘴唇,繼續(xù)加快步伐向前沖刺,終于,成績出來以后,我忍不住歡呼:我成功了!我的淚水也悄悄地滑落。雖然過程艱辛,但我努力踏好人生的每一步,樂在其中。
那努力地精神伴隨著我成長,讓我獲得成功,我也堅信:人生路上,唯有努力相伴才會不負(fù)芳華,成就未來,仰望到屬于自己的璀璨星空!
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